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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、【題文】如果胃的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變,會影響哪種食物成分的消化()A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素2、【題文】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中;根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述不正確的是。
A.表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分C.曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機物D.曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加3、圖幅相同時,比例尺越大表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì)。A.正確B.錯誤4、下列細(xì)胞中,沒有細(xì)胞核的是()A.成熟的紅細(xì)胞和血小板B.成熟的白細(xì)胞和血小板C.成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞D.成熟的卵細(xì)胞和精子5、給嚴(yán)重貧血者、大面積燒傷病人、血小板缺少的病人輸血,應(yīng)該分別輸入()A.濃縮的紅細(xì)胞懸液、血小板、血漿B.濃縮的白細(xì)胞懸液、血小板、血漿C.濃縮的紅細(xì)胞懸液、血漿、血小板、D.隨便輸6、“螳螂捕蟬,黃雀在后”可看成()A.一條食物鏈B.一個食物網(wǎng)C.動物之間的捕食關(guān)系D.動物之間的競爭關(guān)系評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)7、【題文】在使用光學(xué)顯微鏡時;轉(zhuǎn)動下圖中的哪些結(jié)構(gòu)能升降鏡筒()
A.⑥B.②C.⑦D.④8、【題文】右圖是草;鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量變化曲線圖;相關(guān)敘述正確的是。
A.食物鏈為:蛇→鼠→草B.人過度捕食蛇,會造成鼠類減少C.該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性D.該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的9、【題文】氧與血紅蛋白結(jié)合是在()部位完成的,與血紅蛋白分離是在()部位完成A.肺泡內(nèi)B.肺泡外的毛細(xì)血管C.組織液中D.細(xì)胞間的毛細(xì)血管10、下列哪項不是小腸結(jié)構(gòu)與消化功能相適應(yīng)的特點()A.小腸很長,約5~6米B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛C.小腸絨毛內(nèi)部有許多毛細(xì)血管,且壁很薄D.小腸的結(jié)構(gòu)呈圓管狀11、下列各項中,能看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片森林中的所有樹木B.一條小河中的所有植物和動物C.一片草原D.一座小山12、下列食物人們通常食用植物生殖器官的是()
A.馬鈴薯。
B.西瓜。
C.葵花籽。
D.蘿卜。
評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)13、生物體由小長大,是與細(xì)胞的生長、分裂和____分不開的.14、膽汁是由肝臟分泌的,能乳化脂肪.______.(判斷對錯)15、在電視里,我們常常見到過這一場景,在遼闊的草原上,一群斑馬在悠閑地吃草,突然出現(xiàn)一只獅子,斑馬掉頭就跑,這體現(xiàn)了斑馬具有____的生物特性;獅子追捕斑馬,那么獅子和斑馬之間的關(guān)系是____;而,我們也常??吹剑:拖xB共同生活在一起,犀牛為鳥提供了保護,鳥為犀牛清除身上的寄生蟲,那么他們之間的關(guān)系是____.16、【題文】玉米種子中的胚乳屬于胚。()17、人類ABO血型系統(tǒng)包括四種血型:A型、B型、O型和____型.輸血時應(yīng)該以輸____為原則.輸血時受血者和輸血者的血型不合,受血者的____會凝集成團,阻礙血液循環(huán)而引起嚴(yán)重后果.18、某同學(xué)捉到一只活青蛙,把它放到盛滿水的魚缸中,并用玻璃板蓋上,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),以觀察蛙的活動,可第二天蛙就死亡了,蛙死亡的原因是____.評卷人得分四、判斷題(共1題,共2分)19、植物細(xì)胞是植物體生命活動的基本單位()。評卷人得分五、解答題(共3題,共18分)20、圖甲和圖乙示“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗的部分操作示意圖,圖丙示顯微鏡的結(jié)構(gòu),圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中滴加生理鹽水,目的是____________________________________________。(2)使用顯微鏡觀察時,先要轉(zhuǎn)動[]________,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標(biāo)本,此時眼睛一定要注視[]_______與裝片的距離。(3)觀察時如果視野過亮,除調(diào)節(jié)反光鏡外,還可以轉(zhuǎn)動______________換成小光圈。21、五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié);石獅蚶江海上龍舟競渡又迎來一次狂歡,家家戶戶也吃了粽子,請結(jié)合所學(xué)的知識回答問題。
⑴粽子是端午節(jié)不可缺少的美食,粽子所含營養(yǎng)成分主要是淀粉,其最早開始消化的場所是____,該物質(zhì)在消化道的最終產(chǎn)物是____。⑵粽子也有加入豆子、豬肉、雞蛋、蝦仁等,其中富含構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物____,它在圖①____內(nèi)被初步消化,粽子最終在[]完成消化,參與消化的有:腸腺分泌的腸液、[]分泌的胰液和[]分泌的膽汁。⑶請寫出此粽子除含有(1)、(2)提到的這兩類有機物外的另外一種有機物:____。⑷龍舟隊員們聽到發(fā)令槍聲響起時,就奮力劃槳,這主要是在____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成。22、測量時只要是測量工具精準(zhǔn);測量方法正確,誤差可以避免______.
評卷人得分六、綜合題(共4題,共36分)23、每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩是狀況令人擔(dān)憂。無機鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍粗存在;多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多,早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)消費觀念,是導(dǎo)致學(xué)生營養(yǎng)狀況問題的主要原因。下圖顯示,不同人群中每天攝入的食物比例是不同的。請回答下列問題:(1)如圖所示,肥胖患者的飲食中糧谷類和______________的攝入量較正常人偏多。(2)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患_____________病,缺鈣易患_____________(3)我們每天都吃較大比例的谷類食品,因為谷類食品中的____________是人體主要的供能物質(zhì),該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場所是________________________。(4)_____________是人體組織材料更新的原料,主要從肉、蛋、豆制品中獲取。24、【題文】(9)“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗。
據(jù)圖回答下列問題:
⑴對照組是_____號瓶。
⑵比較1號瓶與2號瓶的實驗結(jié)果;得出的結(jié)論是_________________________。
(3)3號瓶與2號瓶相比;得出的結(jié)論是___________________________________。
(4)1號瓶與3號瓶能否形成對照實驗?______。為什么?__________________
(5)本實驗?zāi)芊耱炞C溫度對種子萌發(fā)的影響?________。為什么?_____________
(6)本實驗中,每瓶只用一粒種子行嗎?______。為什么?_________________25、【題文】(9分)閱讀下列文字;回答相關(guān)問題:
2010年2月;我國科學(xué)家首次選育出“抗性淀粉”;蛋白質(zhì)、膳食纖維含量高的水稻新品種——“降糖稻1號”?!翱剐缘矸邸焙推胀ǖ矸巯啾龋y以在消化道內(nèi)降解成葡萄糖,不會使血糖過快升高??茖W(xué)家利用糖尿病模型大鼠進行的相關(guān)動物試驗證明,該稻米對于保持體重穩(wěn)定增長、降低血糖有明顯效果。
(1)上述提到的各種營養(yǎng)物質(zhì)中,構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是____。被稱為“第七營養(yǎng)素”的是____。
(2)在人體消化道內(nèi),淀粉變成葡萄糖的過程稱為____。人體吸收葡萄糖主要器官的結(jié)構(gòu)特點是____。
(3)糖尿病是人類的常見病,產(chǎn)生該病的主要原因是____。
(4)進行動物試驗是驗證“降糖稻1號”降糖功效的重要環(huán)節(jié),請你利用上述模型大鼠還原科學(xué)家的簡要實驗步驟:26、【題文】下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng);池塘內(nèi)有水草;浮萍、水綿、魚、蝦等生物。(7分)
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是____,消費者是____。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是____。
(2)魚進行生命活動所需的能量最終來自____,能量沿食物鏈和____傳遞。
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會____。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是____。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解析】在胃中能夠初步消化蛋白質(zhì),如果胃的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變,會影響蛋白質(zhì)的消化。【解析】【答案】C2、D【分析】【解析】
試題分析:大豆在萌發(fā)過程中;由于不斷地吸水,因此其鮮重是不斷增加的,所以曲線甲是表示種子萌發(fā)的鮮重,而曲線乙則表示干重變化,由于大豆幼苗還沒長出真葉前,植株不能進行光合作用,不能制造有機物,因此從a點到c點有機物是減少的,即干重下降,一旦大豆幼苗長出真葉,光合作用就開始進行,制造有機物,當(dāng)光合作用的強度大于呼吸作用的強度時,有機物開始積累,干重增加。
故選:D
考點:本題考查的是種子萌發(fā)的過程?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】本題考查比例尺的相關(guān)知識。比例尺越大,地圖上所表示的實際范圍越小,但表示的內(nèi)容越詳細(xì),精確度越高;比例尺越小,地圖上所表示的實際范圍越大,內(nèi)容越簡單,精確度越低。故本題的敘述正確。故選A?!窘馕觥緼4、A【分析】解:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板組成.紅細(xì)胞.又稱紅血球;無細(xì)胞核,是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種.白細(xì)胞無色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核.血小板無核,又稱血栓細(xì)胞,由于血小板非常小,從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到.成熟的卵細(xì)胞和精子中都有細(xì)胞核.所以沒有細(xì)胞核的有紅細(xì)胞和血小板;
故選:A
本題考查血液中血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板的形態(tài)結(jié)構(gòu).
知道血細(xì)胞中三種細(xì)胞的特點:紅細(xì)胞最多無核,白細(xì)胞最少有核.【解析】A5、C【分析】解:輸血時不一定都是輸全血;臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi).如:
嚴(yán)重貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過少或血紅蛋白濃度過低;但總血量并不減少,所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液.
身體大面積燒傷的病人;其傷面有大量液體滲出,患者丟失的主要是血漿,如果輸全血,可能使體內(nèi)紅細(xì)胞濃度過高,增加血液的粘滯性而影響血液循環(huán),所以輸入血漿.
血小板減少癥患者;需要輸入濃縮的血小板懸液或含凝血物質(zhì)的血漿,以增加血小板聚集和血液凝固的能力,促使止血,所以輸入濃縮血小板懸液.
故C正確;ABD錯誤.
故選:C.
輸血應(yīng)以輸同型血為原則.在沒有同型血的情況下;在不出現(xiàn)血液凝聚現(xiàn)象的前提下,可以考慮輸其它血型的血.
輸血時不一定都是輸全血;臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi).
關(guān)鍵點:輸血時不一定都是輸全血,臨床上要根據(jù)病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi).【解析】C6、C【分析】試題分析:“螳螂捕蟬,黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬,黃雀在后面捕食螳螂.“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的是動物之間的捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系,在“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語中,形成的食物鏈應(yīng)為:樹→蟬→螳螂→黃雀.綜上所述B、C、D選項錯誤,只有A選項正確.考點:【解析】【答案】C二、多選題(共6題,共12分)7、AC【分析】【解析】
試題分析:在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中;目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件,所起作用為放大物體;遮光器上有大小光圈,當(dāng)光線強時用小光圈,光線弱時用大光圈,起作用是調(diào)節(jié)光線的強弱;反光鏡上有兩個面,平面鏡和凹面鏡,其作用是反射光線;粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更加清晰的物像;轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡.由圖中可知①目鏡;②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④遮光器、⑤反光鏡、⑥粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。故AC正確.
考點:本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和作用,意在考查考生理解顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用方法.養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣.【解析】【答案】AC8、CD【分析】【解析】食物鏈?zhǔn)且跃G色植物開始的,所以食物鏈為:草→鼠→蛇,過度捕蛇,鼠會因為失去天敵數(shù)量增多,該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,該調(diào)節(jié)能力有一定的限度,當(dāng)外力的影響超出一定的限度,生態(tài)平衡就會遭到破壞?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D9、BD【分析】【解析】血紅蛋白特性:在氧濃度高的地方與氧容易結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧容易分離,肺泡外的毛細(xì)血管氧含量高,細(xì)胞間的毛細(xì)血管氧含量低?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、CD【分析】解:A.小腸很長;約5~6米,有利于消化食物,故A正確;
B;小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛;使小腸的消化吸收面積大大增加,故B正確;
C;小腸絨毛內(nèi)部有許多毛細(xì)血管;且壁很薄,有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì),故C錯誤;
D.小腸的結(jié)構(gòu)呈圓管狀與消化無關(guān);故D錯誤;
故選:CD
小腸在消化道內(nèi)最長;長約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的消化和吸收面積大大增加,可達200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì),小腸中有很多消化腺,能分泌消化液,這是與消化功能相適應(yīng)的,所以小腸是消化和吸收的主要器官.
小腸是消化和吸收的主要器官,這與它的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng),是經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,同學(xué)們一定要好好記憶.【解析】CD11、CD【分析】解:A;“一片森林中的所有樹木”;只有生產(chǎn)者,沒有消費者、分解者和非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);
B;“一條小河中的所有植物和動物”;只有生產(chǎn)者、消費者,沒分解者和非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);
CD;“一片草原”、“一座小山”;都即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此都屬于生態(tài)系統(tǒng)。
所以;能看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是“一片草原”;“一座小山”。
故選:CD。
態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi);生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者(植物);消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).非生物部分包括陽光、空氣、水等.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.【解析】CD12、BC【分析】
器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu);綠色開花植物是由根;莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.馬鈴薯屬于莖,西瓜屬于果實,葵花籽屬于種子,蘿卜屬于根.可見,選項BC符合題意.
故選:BC.
【解析】【答案】此題考查的是對植物的器官的認(rèn)識.綠色開花植物的六大器官:根;莖、葉、花、果實、種子.
三、填空題(共6題,共12分)13、分化【分析】【解答】解:細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個;隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很??;需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.因此細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大.
細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群;每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似;結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織,進而再組成各種器官,由器官進一步構(gòu)成植物體(或由器官構(gòu)成系統(tǒng),由系統(tǒng)進一步構(gòu)成人或動物).
所以;“生物體由小長大”,是與細(xì)胞的生長;分裂和分化分不開的.
故答案為:分化.
【分析】(1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.(2)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程.(3)經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化.14、√【分析】解:肝臟是人體最大的消化腺;能夠分泌膽汁.分泌的膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化.
故答案為:√
消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺;消化道有口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟.
掌握各種消化腺的作用是解答此題的關(guān)鍵.【解析】√15、略
【分析】
生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系;競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生、共生關(guān)系等.共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡,這就是共生.
生物具有應(yīng)激性;能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng).獅子和斑馬是捕食關(guān)系,斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃;這體現(xiàn)了斑馬具有能對外界刺激作出反應(yīng)的生物特性;犀牛和犀牛鳥共同生活在一起,犀牛為鳥提供了保護,鳥為犀牛清除身上的寄生蟲,那么他們之間的關(guān)系是共生關(guān)系.
故答案為:能對外界刺激作出反應(yīng);捕食關(guān)系;共生關(guān)系.
【解析】【答案】本題考查學(xué)生對生物具有對外界刺激作出反應(yīng)的基本生命特征的理解和生物與生物之間的關(guān)系.解答時結(jié)合題意從生物的特征和生物因素對生物的影響等方面切入.
16、略
【分析】【解析】
試題分析:玉米種子由種皮;胚和胚乳三部分組成;胚由胚芽、胚軸、胚根和一片子葉組成,胚乳是玉米種子儲存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)。
考點:本題考查的是玉米種子的結(jié)構(gòu)。
點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu),可結(jié)合種子的結(jié)構(gòu)圖進行記憶?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e17、AB同型血紅細(xì)胞【分析】【解答】ABO血型系統(tǒng)包括:A型;B型、AB型、O型四種血型;當(dāng)含有A(或B)凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合時;由于相對抗的凝集原和凝集素(如A與抗A)的相互作用,使紅細(xì)胞凝集成團,堵塞小血管,引起血液循環(huán)發(fā)生障礙.因此,輸血時必須注意血型的選擇,應(yīng)該以輸入同型血為原則.如果血型不合,紅細(xì)胞會發(fā)生凝集成團的現(xiàn)象,阻礙血液循環(huán),引發(fā)生命危險.
故答案為:AB;同型血;紅細(xì)胞。
【分析】ABO血型系統(tǒng)包括:A型、B型、AB型、O型四種血型,輸血要以輸同型血為原則,據(jù)此解答.18、無法完成呼吸,缺氧窒息而死【分析】【解答】解:青蛙為兩棲動物;成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,由于肺的結(jié)構(gòu)不發(fā)達,其皮膚裸露而濕潤,無鱗片,毛發(fā)等皮膚衍生物,粘液腺豐富,具有輔助呼吸的作用,把青蛙放到盛滿水的魚缸中,并用玻璃板蓋上,水把其浸沒,無法完成呼吸,缺氧窒息而死.
故答案為:無法完成呼吸;缺氧窒息而死.
【分析】(1)兩棲動物是指幼體生活在水中;用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.常見的兩棲動物有青蛙;蟾蜍、大鯢和蠑螈等.
(2)青蛙是兩棲動物,其肺不發(fā)達,皮膚輔助呼吸.四、判斷題(共1題,共2分)19、A【分析】【解答】細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為:除病毒外;生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,因而植物細(xì)胞也是構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。五、解答題(共3題,共18分)20、(1)維持細(xì)胞的正常形態(tài)
(2)[⑥]粗準(zhǔn)焦螺旋[③]物鏡
(3)遮光器【分析】【分析】本題考查顯微鏡的使用和人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片的制作。明確顯微鏡的使用方法和人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)圖甲是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。因此,圖甲中滴加生理鹽水,目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)。(2)使用顯微鏡觀察時,先要轉(zhuǎn)動[⑥]粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止,此時眼睛一定要注視[③]物鏡,以免物鏡撞壞玻片標(biāo)本。(3)反光鏡是顯微鏡觀察時獲得光源的裝置,一面為平面鏡,一面為凹面鏡。轉(zhuǎn)動反光鏡,可使外面光線通過通光孔照射到標(biāo)本上,使用時,光線強用平面鏡,光線弱用凹面鏡;遮光器是用來控制通過鏡筒的光量,可通過選擇不同的光圈實現(xiàn),使用時,光線強用小光圈,光線弱用大光圈。因此,觀察時如果視野過亮,除調(diào)節(jié)反光鏡外,還可以轉(zhuǎn)動遮光器換成小光圈。【解析】(1)維持細(xì)胞的正常形態(tài)(2)[⑥]粗準(zhǔn)焦螺旋[③]物鏡(3)遮光器21、(1)口腔葡萄糖(2)蛋白質(zhì)胃④③②(3)脂肪(4)神經(jīng)【分析】【分析】本題考查人體所需營養(yǎng)物質(zhì)及作用,重點理解各類營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)粽子主要是由糯米制成的,所含營養(yǎng)成分主要是淀粉,淀粉在口腔中開始消化,部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖,在小腸處徹底消化為葡萄糖;(2)根據(jù)消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成可知,圖中①是胃,②是肝臟,③是胰腺,④是小腸。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人的生長發(fā)育、組織更新等都離不開蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始初步消化,最終在小腸內(nèi)被消化為氨基酸。小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,對多種營養(yǎng)物質(zhì)都有消化作用。腸腺分泌腸液,胰腺分泌胰液,肝臟分泌膽汁;(3)人體必需的六大類營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機鹽和維生素,其中糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素屬于有機物,水和無機鹽屬于無機物。此粽子除含有(1)、(2)提到的淀粉、蛋白質(zhì)這兩類有機物外的另外一種有機物是脂肪或者維生素。(4)人體的調(diào)節(jié)有神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié),其中神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用。因此,龍舟隊員們聽到發(fā)令槍聲響起時,就奮力劃槳,這主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成?!窘馕觥浚?)口腔葡萄糖(2)蛋白質(zhì)胃④③②(3)脂肪(4)神經(jīng)22、略
【分析】
測量過程中產(chǎn)生的誤差是由測量工具的精細(xì)與否;讀數(shù)的方向、人為因素等等情況造成的;測量中為了減小誤差可采用多次測量取平均值來減小誤差,但是不可避免.
故答案為:×.
【解析】【答案】測量的誤差產(chǎn)生于哪些因素有關(guān);例如:工具是否精細(xì);讀數(shù)的角度是否正確.
六、綜合題(共4題,共36分)23、略
【分析】試題分析:(1)糧谷類含糖類豐富,肉類往往脂肪多,多吃這兩類食物,容易發(fā)胖。(2)鐵是血紅蛋白的組成成分,缺鐵易患貧血;鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的主要成分,兒童缺鈣易患佝僂病,中老年缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥。(3)糖類是人體主要的供能物質(zhì),一部分淀粉在口腔消化,最終都在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖。(4)蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體組織更新的原料,主要從肉、蛋、奶、豆制品等食物獲取,青少年應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物,促進健康成長??键c:本題考查食物中的營養(yǎng)成分,解答此題需要考生認(rèn)識不同食物中含有的不同營養(yǎng)成分,理解各營養(yǎng)成分的來源、功能和缺乏癥等,具備通過分析圖文,獲取知識信息的能力和理論聯(lián)系實際,解決生活中遇到的實際問題的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)
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