2024年滬教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷109考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、向如圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后，原來(lái)U型管內(nèi)在同一水平上的紅墨水，右邊液面下降，左邊液面上升，則加入的物質(zhì)是（）A.濃H2SO4B.硝酸銨C.氯化鈉D.氫氧化鈉2、我國(guó)早在商代就能制造出精美的青銅器；到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已能冶鐵和煉鋼．人類開發(fā)利用下列金屬單質(zhì)的時(shí)間順序與金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱有著上述某種內(nèi)在的聯(lián)系．由此推斷，人類開發(fā)利用下列金屬的時(shí)間由先到后的順序是（）

A.CuFeAlZn

B.CuZnFeAl

C.CuFeZnAl

D.AlZnFeCu

3、下列俗語(yǔ)或成語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（）

A.釜底抽薪。

B.百煉成鋼。

C.火上澆油。

D.只要功夫深；鐵杵磨成針。

4、下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是（）A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好D.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物5、下列情況一定屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.爆炸B.發(fā)光發(fā)熱C.酒精揮發(fā)D.燃燒6、下列實(shí)驗(yàn)操作或過(guò)程不合理的是（）A.

檢驗(yàn)CO2氣體B.

監(jiān)控氣體的流速C.

稱取10.5g的氯化鈉固體D.

蒸發(fā)7、下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.氧氣用作火箭的高能燃料B.小蘇打用于食品、醫(yī)藥工業(yè)C.鹽酸用于金屬表面除銹D.焦炭用于煉鐵8、分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說(shuō)法正確的是()A.各種酸溶液中都含有氫離子(H+)，酸溶液具有許多共同的性質(zhì)B.有機(jī)物中都含有碳元素，含碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物C.化合物含有不同種元素，含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物D.堿溶液的pH>7，pH>7的溶液都是堿溶液評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、屬于氧化物的是（）A.H2OB.K2CO3C.KMnO4D.SO210、下列方案合理的是（）A.驗(yàn)證堿能與酸反應(yīng)：將H2SO4溶液滴入Cu（OH）2中B.檢驗(yàn)氧氣是否集滿：將帶火星木條伸到集氣瓶口，觀察是否木條是否復(fù)燃C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：敞口試管中將鋅粒與稀硫酸混合，比較混合前后溶液的質(zhì)量D.鑒別H2、CH4、CO三種氣體：分別將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察現(xiàn)象11、下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.

將水通電一段時(shí)間產(chǎn)生兩種氣體的體積B.

加熱一定量的高錳酸鉀C.

用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有、無(wú)催化劑條件下制氧氣D.

一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒12、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.通常不指明溶劑的溶液，一般是指的是水溶液B.50mL酒精與50mL水充分混合后可以得到100mL酒精溶液C.食鹽溶于水得到食鹽水是化合反應(yīng)D.溶液中的溶質(zhì)是以分子或離子的形式存在的13、下列四個(gè)圖象，分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程，其中正確的是（）A.

加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀B.

一定溫度下，向一定質(zhì)量飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖C.

等質(zhì)量的稀硫酸與足量的鎂、鋅、鐵反應(yīng)D.

將一定質(zhì)量的鎂在密閉的容器內(nèi)燃燒14、下列括號(hào)內(nèi)的氣體氣體是需要檢驗(yàn)的雜質(zhì)；檢驗(yàn)方法正確合理的是。

①H2、CO2（CO）通過(guò)灼熱的CuO，再通入Ca（OH）2溶液。

②H2（CO2、HCl）通過(guò)Ca（OH）2溶液，再通入AgNO3溶液。

③CO2（HCl）通入AgNO3溶液。

④CO（H2O、CO2）通過(guò)無(wú)水CuSO4，再通入Ca（OH）2溶液．A.①B.②C.③D.④評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、某元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：則該元素的原子序數(shù)為____．該原子核外有____個(gè)電子層，該元素屬于____（填“金屬”或“非金屬”）元素．16、現(xiàn)有幾種常見(jiàn)物質(zhì)：其中D可作干燥劑；F為藍(lán)色沉淀，M為黑色粉末，N為白色沉淀，X是實(shí)驗(yàn)室通常用來(lái)制取氣體B的酸，Z是與X不同的酸．它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分反應(yīng)物和生成物略）：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：N；X．

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①

③

④

（3）圖中反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)，反應(yīng)④屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．17、人教版新化學(xué)教材關(guān)于“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用“以及”尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)；引起了化學(xué)探究小組的興趣．

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ．分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵（Fe2O3）粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象．Ⅱ．待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象．試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃．Ⅲ．將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得慮渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為a克．/Ⅳ．在裝有a克氧化鐵粉末的C試管、裝有a克二氧化錳粉末的D中分別放入5mL5%過(guò)氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象．/實(shí)驗(yàn)Ⅰ的A試管中若伸入燃燒的硫，則產(chǎn)生明亮的____色火焰，實(shí)驗(yàn)Ⅲ中“將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾”時(shí)使用的玻璃棒，其作用是____．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵（Fe2O3）的____和____在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化；可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑．

寫出氧化鐵（Fe2O3）催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式____．

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是探究氧化鐵的催化效果是否比二氧化錳的更好．

若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是____．

【實(shí)驗(yàn)拓展】

查閱資料得知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑．下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是____（填序號(hào)）．

A．MnO2只能作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。

B．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑。

C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率。

D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物．

若答對(duì)下列問(wèn)題將獎(jiǎng)勵(lì)4分；但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分．為探究“二氧化錳的質(zhì)量對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率的影響”，小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．按圖甲組裝實(shí)驗(yàn)儀器并進(jìn)行氣密性檢測(cè)。

Ⅱ．取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液和0.03克二氧化錳裝入容器；塞緊橡皮塞，接上壓強(qiáng)測(cè)量?jī)x（如圖乙）

Ⅲ．傾斜裝置；使過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳充分混合，用壓強(qiáng)測(cè)量?jī)x測(cè)量容器內(nèi)的氣壓。

Ⅳ．分別用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，整理相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙．

①寫出步驟Ⅰ中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)：____．

②實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)用____來(lái)反映產(chǎn)生氧氣的多少．

③該探究過(guò)程得出的結(jié)論是____．18、如圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖．

rm{(1)}寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：rm{a}______rm______rm{c}______．

rm{(2)}該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是：

rm{壟脵}______rm{壟脷}______rm{壟脹}______．19、如圖；幾種物質(zhì)是常見(jiàn)的鹽，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

rm{(1)}在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液；現(xiàn)象是______．

rm{(2)}碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成rm{CO_{2}}是因?yàn)樘妓徕}、碳酸鈉中均含有______rm{(}寫離子符號(hào)rm{)}．

rm{(3)}硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應(yīng)，其理由是______．20、請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）三個(gè)氦原子____；（2）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)____；

（3）2個(gè)氫氧根離子____；（4）2個(gè)氫分子____；

（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒____；（6）過(guò)氧化氫分子式____；

（7）1個(gè)鈉離子____；（8）活性炭的主要成分____．21、在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題

（1）四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是____（填圖中字母）．

（2）該反應(yīng)____（填“屬于”或“不屬于’）化合反應(yīng)．

（3）物質(zhì)A的化學(xué)式為____，其中氮元素的化合價(jià)為____．22、從H；C、O、Ca四種元素中；選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式（各寫一個(gè)）：

（1）最常見(jiàn)的溶劑____；（2）具有還原性的氣態(tài)氧化物____；

（3）汽水中的酸____；（4）常用來(lái)改良酸性土壤的堿____；

（5）可用作補(bǔ)鈣劑的鹽____；（6）紅糖的主要成分____．23、化學(xué)無(wú)處不在；下面讓我們走進(jìn)某校學(xué)生小林的美好暑假的一天．

（1）今天小林和父母外出旅游，他們準(zhǔn)備了豐富的早餐，其中富含蛋白質(zhì)的是____（填字母）．

A．雞蛋B．蘋果C．稀飯D．饅頭。

（2）購(gòu)買的熟菜中使用了加碘食鹽沒(méi)事為了預(yù)防____（填字母）．

A．佝僂病B．甲狀腺腫大C．貧血D．食欲不振。

（3）車廂內(nèi)彌漫著飯菜的香味，主要是因?yàn)開___（填字母）．

A．分子很小B．分子可分C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．分子是由原子構(gòu)成的。

（4）小林不小心把油濺到衣服上，下列物質(zhì)洗去油污沒(méi)有用到乳化原理的是____（填字母）．

A．洗衣液B．洗潔精C．肥皂液D．汽油。

（5）小林了解到高鐵列車的主體建造需要消耗大量的鋁合金．鋁具有很強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是____；而雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生銹跡，原因是____．

（6）高鐵列車車廂是密閉的空間，提供清潔空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要．某品牌的空氣凈化劑含過(guò)氧化鈉（Na2O2），它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2═2X+O2，則該反應(yīng)中生成物X的化學(xué)式是____．

（7）小林還知道，修建鐵路需要大量鋼鐵．工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為____，利用了一氧化碳的____性．

（8）小林一家下午到達(dá)海濱城市．該城市盛產(chǎn)食鹽，實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的步驟有溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)，其中除去難溶性雜質(zhì)的步驟是：____．在蒸發(fā)過(guò)程中，使用玻璃棒，作用是____．工業(yè)上除去精鹽中一些可溶性雜質(zhì)時(shí)，可先將粗鹽粉碎，然后用常溫下氯化鈉的飽和溶液充分浸泡，其化學(xué)原理是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)24、t℃時(shí)，100g的水里溶解了30g氯化鈉，則t℃時(shí)氯化鈉的溶解度為30g．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）25、正常飲食一般能保證人體必需元素的攝入____．26、鈉原子失去一個(gè)電子就變成了氖原子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共2分)27、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)溶液的鑒別進(jìn)行探究；請(qǐng)你分析并填空．

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液；稀鹽酸四種溶液的鑒別．

[實(shí)驗(yàn)藥品]未貼標(biāo)簽的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液；稀鹽酸]和紫色石蕊試液．

[實(shí)驗(yàn)儀器]試管；膠頭滴管等．

[設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]

甲組同學(xué)利用紫色石蕊試液鑒別四種溶液：

。實(shí)驗(yàn)操作和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論（1）用4支試管，各取少量四種溶液，分別滴加紫色石蕊試液．一支試管中溶液由無(wú)色變紅色，則原溶液是____溶液．（2）另取3支試管，各取少量未確定的三種溶液，分別滴加步驟（1）檢驗(yàn)出的溶液．一支試管溶液中有氣泡放出，則原溶液是____溶液（3）另用兩支試管____，____一支試管溶液中有白色沉淀析出，則原溶液是____溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，另一支試管溶液中無(wú)現(xiàn)象，則原溶液____溶液．乙組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為；不用紫色石蕊試液也能鑒別出四種溶液．各自分別做了如下實(shí)驗(yàn)：

。同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論小峰用3支試管；各取少量三。

種溶液，分別滴加另一種溶液．一支試管溶液中有氣泡放出，其余兩支試管溶液中無(wú)現(xiàn)象．所滴加的溶液是稀鹽酸小偉一支試管溶液中有白色沉淀析出，其余兩支試管溶液中無(wú)現(xiàn)象．所滴加的溶液是Na2CO3溶液所滴加的溶液是Na2CO3溶液小明三支試管溶液中都無(wú)現(xiàn)象．所滴加的溶液是NaOH溶液．所滴加的溶液是NaOH溶液．乙組三位同學(xué)經(jīng)過(guò)交流后發(fā)現(xiàn)____同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，所滴加的溶液應(yīng)是____溶液；由此鑒別出了四種溶液．

[反思與體會(huì)]①物質(zhì)的鑒別有多種方法；②鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)；評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)28、鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料；我國(guó)含有非常豐富的鎂資源．

（1）占地球表面積7O%的海洋是天然的鎂元素寶庫(kù)；從海水中提取鎂的流程如下：

海水中的MgCl2Mg（OH）2MgCl2?6H2OMgCl2Mg

其中在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)除用到玻璃棒，還用到的玻璃儀器有____．

（2）燃燒不一定需要氧氣參加．金屬鎂是一種較活潑金屬，在氮?dú)庵腥紵梢环N淡黃色固體--氮化鎂，其中氮元素的化合價(jià)為-3，氮化鎂的化學(xué)式為____．

金屬鎂在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成一種白色固體和一種黑色固體．該黑色固體不溶于水和鹽酸，但能在氧氣中燃燒而成為氣體，該黑色固體的化學(xué)式為____．金屬鎂在二氧化碳?xì)怏w中燃燒的反應(yīng)類型屬于．

A．分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)。

若白色固體為純凈物，其成分有兩種可能，你的猜想是：①____，②____．

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種證明白色固體成分的最簡(jiǎn)單易行的得實(shí)驗(yàn)方法：

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論____________29、請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．

（1）鹽酸廢液不能直接傾倒鐵制下水管道____．

（2）如何鑒別硫酸銨和硝酸銨兩種不同氮肥（寫化學(xué)方程式即可）．

（3）用生石灰作干燥劑在空氣中放置一段時(shí)間后，白色顆粒黏在一起成為塊狀____、____．

（4）燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化學(xué)式為____．三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．30、你能用化學(xué)符號(hào)來(lái)表示下列物質(zhì)嗎？

①硫____；②雙氧水____；③二氧化碳____；④四氧化三鐵____；⑤氮?dú)鈅___．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象，結(jié)合熱漲冷縮現(xiàn)象、導(dǎo)致的壓強(qiáng)變化，進(jìn)行分析判斷；U形管右邊液面下降，左邊液面上升，向水中加入的物質(zhì)溶于水時(shí)必須能吸熱，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓篣形管右邊液面下降；左邊液面上升，向水中加入的物質(zhì)溶于水時(shí)必須能吸熱，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減?。?/p>

A、濃H2SO4溶于水放出大量的熱；溶液溫度升高，瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹體積變大，使U型管液面左低右高，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量；溶液溫度降低，瓶?jī)?nèi)氣體遇冷體積變小，使U型管液面左高右低，故選項(xiàng)正確．

C；氯化鈉溶于水時(shí)溫度幾乎不變；不能使U型管中的液面有明顯變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；氫氧化鈉溶于水放出大量的熱；溶液溫度升高，瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹體積變大，使U型管液面左低右高，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．2、C【分析】

在金屬活動(dòng)性順序中；Cu；Fe、Al、Zn的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)锳l＞Zn＞Fe＞Cu；由于越活潑的金屬開發(fā)利用的時(shí)間越晚，所以人類開發(fā)利用下列金屬的時(shí)間由先到后的順序是Cu、Fe、Zn、Al．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析；金屬越活潑，冶煉的程度越困難，開發(fā)利用的越晚；據(jù)此根據(jù)金屬的活動(dòng)性進(jìn)行分析判斷即可．

3、D【分析】

A；釜底抽薪比喻在可燃物燃燒時(shí)將可燃物抽掉；根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件可知火會(huì)熄滅，物質(zhì)燃燒是化學(xué)變化，所以該說(shuō)法與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，故A錯(cuò)；

B；百煉成鋼是利用在高溫的條件下生鐵中的碳與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳；散失到空氣中，從而降低了生鐵中的含碳量，成為鋼，所以該說(shuō)法與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，故B錯(cuò)；

C；火上澆油；由于油是很易燃燒的物質(zhì)，所以火上澆油后，火會(huì)越著越旺，燃燒屬于化學(xué)變化，所以該說(shuō)法與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，故C錯(cuò)；

D；只要功夫深；鐵杵磨成針，是通過(guò)磨使鐵杵變細(xì)沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)，故D正確．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)所敘述的成語(yǔ)的具體過(guò)程來(lái)看是否與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)；化學(xué)性質(zhì)是通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．

4、B【分析】【分析】A；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；能支持燃燒，但其本身不能燃燒；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用于食品防腐；C、途空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越差；D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，但不屬于空氣污染物；故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了空氣中主要成分的性質(zhì)及其用途。注意二氧化碳不是大氣污染物。5、D【分析】解：rm{A}爆炸可能屬于物理變化；例如鍋爐爆炸．

B；發(fā)光發(fā)熱可能屬于物理變化；例如燈泡發(fā)光發(fā)熱．

C；酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D；燃燒過(guò)程中一定有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

故選D．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{D}6、C【分析】【分析】A；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；

B；根據(jù)氧氣既不易溶于水又不與水反應(yīng)分析解答；

C；根據(jù)天平稱量時(shí)左物右碼分析解答；

D、根據(jù)蒸發(fā)基本操作分析解答．【解析】【解答】解：A；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w；把氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說(shuō)明氣體為二氧化碳，故A合理；

B；氧氣既不易溶于水又不與水反應(yīng)；可以用水檢測(cè)氧氣氣流速度，故B合理；

C；天平稱量要左盤放物體；右盤放砝碼，物體不能直接放在天平上稱量，故C不合理；

D；蒸發(fā)要用玻璃棒不斷攪拌防止局部受熱造成液滴飛濺；故D合理；

故選C．7、A【分析】【分析】A；氧氣不能燃燒；不能做燃料；

B；小蘇打可以用于面包制作；治療胃酸過(guò)多等；

C；鹽酸可以與鐵銹（主要成分氧化鐵）反應(yīng)；除去鐵銹；

D、碳具有還原性．【解析】【解答】解：A；氧氣不能燃燒；不能做燃料，故A錯(cuò)誤；

B；小蘇打可以用于面包制作；治療胃酸過(guò)多等，故B正確；

C；鹽酸可以與鐵銹（主要成分氧化鐵）反應(yīng)；除去鐵銹，故C正確；

D；碳具有還原性；可以用于煉鐵，故D正確．

故選A8、A【分析】酸溶液中都含有氫離子(H+)，所以酸溶液具有許多共同的性質(zhì)；含碳元素的如二氧化碳、一氧化碳、碳酸鈣等都屬于無(wú)機(jī)物；含有不同種元素的純凈物才是化合物；碳酸鈉溶液的pH>7，但它屬于鹽不是堿?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、多選題(共6題，共12分)9、AD【分析】【分析】根據(jù)氧化物的特點(diǎn)分析：氧化物是指只含有兩種元素，且其中一種元素是氧元素的化合物．【解析】【解答】解：A、H2O含有兩種元素；且其中一種元素是氧元素，故正確；

B、K2CO3雖然含有氧元素；但由三種元素組成，故錯(cuò)誤；

C、KMnO4雖然含有氧元素；但由三種元素組成，故錯(cuò)誤；

D、SO2含有兩種元素；且其中一種元素是氧元素，故正確；

故選AD．10、AB【分析】【分析】A；根據(jù)氫氧化銅難溶于水；與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣；進(jìn)行分析判斷．

D、區(qū)別三種無(wú)色氣體，要根據(jù)三種氣體性質(zhì)差的別，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能鑒別三種氣體．【解析】【解答】解：A；氫氧化銅難溶于水；與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，會(huì)觀察到氫氧化銅逐漸溶解，溶液變藍(lán)色，說(shuō)明堿能與酸反應(yīng)，故選項(xiàng)方案合理．

B；檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)；應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否木條是否復(fù)燃，故選項(xiàng)方案合理．

C；鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣；反應(yīng)后氫氣逸出，通過(guò)比較混合前后溶液的質(zhì)量不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)方案不合理．

D；分別將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)；三種氣體均能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色或藍(lán)色火焰，不能鑒別，故選項(xiàng)方案不合理．

故選：AB．11、CD【分析】【分析】A；根據(jù)電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比分析；

B；根據(jù)加熱高錳酸鉀放出氧氣；錳元素的質(zhì)量不變，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大分析；

C；根據(jù)根據(jù)催化劑的作用分析分析；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析．【解析】【解答】解：A；電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1；不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；

B；加熱高錳酸鉀放出氧氣；錳元素的質(zhì)量不變，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；

C；用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有、無(wú)催化劑條件下制氧氣；加入催化劑只能改變反應(yīng)的速率不影響生成氧氣的質(zhì)量．能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；

D；紅磷在密閉容器中燃燒質(zhì)量不變；能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系．

故選CD．12、BC【分析】【分析】A、大多數(shù)溶液中的溶劑是水，通常不指明溶劑的溶液，一般是指的是水溶液；B、根據(jù)分子之間有間隔考慮；C、根據(jù)食鹽溶于水屬于物理變化考慮；D、根據(jù)溶液中溶質(zhì)的存在狀態(tài)考慮．【解析】【解答】解：A；大多數(shù)溶液中的溶劑是水；通常不指明溶劑的溶液，一般是指的是水溶液，故A說(shuō)法正確；

B；分子之間有間隔；所以50mL酒精與50mL水充分混合后可以得到小于100mL酒精溶液，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；食鹽溶于水屬于物理變化；化合反應(yīng)屬于化學(xué)變化，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；溶液中的溶質(zhì)是以分子或離子的形式存在的；故D說(shuō)法正確．

故選BC．13、BD【分析】【分析】A；根據(jù)加熱高錳酸鉀的反應(yīng)原理進(jìn)行分析；

B；根據(jù)飽和溶液及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析；

C；金屬與酸反應(yīng)時(shí)氫氣來(lái)源于酸中的氫元素；因?yàn)樗崃肯嗤饘龠^(guò)量，故生成的氫氣應(yīng)該相等，因?yàn)殒V的活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，故鎂的反應(yīng)速率比鋅快，鋅比鐵快；

D；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；元素在反應(yīng)前后種類不變；

根據(jù)金屬活動(dòng)順序和金屬與酸的反應(yīng)原理進(jìn)行分析【解析】【解答】解：A；高錳酸鉀受熱后會(huì)分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；氧氣的逸出使固體質(zhì)量減少，但是最后剩余錳酸鉀和二氧化錳，固體減少到一定的程度，就不再減少了，故A錯(cuò)誤；

B；氯化鈉飽和溶液是指該條件下不能繼續(xù)溶解氯化鈉；但仍可以繼續(xù)溶解其它的溶質(zhì)，因此隨著蔗糖的加入，氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變小，但當(dāng)蔗糖溶液也達(dá)到飽和時(shí)，溶液質(zhì)量不變，則氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，故B正確；

C；金屬與酸反應(yīng)時(shí)氫氣來(lái)源于酸中的氫元素；因?yàn)樗崃肯嗤饘龠^(guò)量，故生成的氫氣應(yīng)該相等，故圖象應(yīng)該是體現(xiàn)反應(yīng)速度的不同但氫氣量相等，反應(yīng)速度應(yīng)該是鎂比鋅快，鋅比鐵快，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；一定質(zhì)量的鎂在密閉的容器內(nèi)燃燒；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，元素在反應(yīng)前后種類不變，圖象正確，故D正確；

故選項(xiàng)為：BD．14、CD【分析】

A、能使灼熱的CuO發(fā)生變化的是CO和H2，二氧化碳可使Ca（OH）2溶液變渾濁；但二氧化碳是原有的，還是生產(chǎn)的無(wú)法確定，故不合理；

B、Ca（OH）2溶液可以與CO2、HCl都發(fā)生反應(yīng)，當(dāng)通過(guò)Ca（OH）2溶液時(shí)；二氧化碳是其變渾濁，HCl又使沉淀消失，故不合理；

C、AgNO3溶液與HCl反應(yīng)，生產(chǎn)沉淀，不與CO2反應(yīng)；故合理；

D、無(wú)水CuSO4可檢驗(yàn)水的存在，Ca（OH）2溶液可檢驗(yàn)CO2的存在，CO2不與無(wú)水CuSO4反應(yīng)，H2O不與Ca（OH）2溶液反應(yīng)；故合理．

故選CD

【解析】【答案】A、能使灼熱的CuO發(fā)生變化的是CO和H2，二氧化碳可使Ca（OH）2溶液變渾濁；

B、Ca（OH）2溶液可以與CO2；HCl都發(fā)生反應(yīng)；

C、AgNO3溶液與HCl反應(yīng)，不與CO2反應(yīng)；

D、無(wú)水CuSO4可檢驗(yàn)水的存在，Ca（OH）2溶液可檢驗(yàn)CO2的存在．

三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】

根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可得：元素的原子序數(shù)為：2+8+2+8=20；20號(hào)元素是鈣元素，屬于金屬元素；從電子結(jié)構(gòu)示意圖看出該元素原子核外有4個(gè)電子層；

故答案為：20；4；金屬．

【解析】【答案】在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；根據(jù)核電荷數(shù)確定是哪種元素，然后確定元素的種類．

16、略

【分析】

（1）由“D可作干燥劑”可以判斷D為CaO，則①為：CaCO3CaO+CO2↑，那么A為CaCO3，B為CO2，那么②應(yīng)為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）由圖示D+H2O→E為：CaO+H2O=可知，E為Ca（OH）2；B+YC應(yīng)為：CO2+C2CO↑；故C為CO；

（3）由M為黑色粉末可知，M為CuO，故③應(yīng)為：CO+CuOCu+CO2，則H是Cu；則M+酸Z=G應(yīng)為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，那么G為CuSO4；則④應(yīng)為：Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4，屬于復(fù)分解反應(yīng)；F為藍(lán)色沉淀，則F為Cu（OH）2，N為CaSO4．

故答案為：（1）CaSO4，HCl；（2）CaCO3CaO+CO2↑；CO+CuOCu+CO2；Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4．（3）分解；復(fù)分解．

【解析】【答案】欲正確解答本題；須知干燥劑有哪些，再根據(jù)后面的反應(yīng)情況確定，然后從條件最多的一項(xiàng)開始分析，層層深入，即可正確解答．

17、藍(lán)紫引流質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)2H2O22H2O+O2↑二氧化錳更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑B用手捂住錐形瓶，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，說(shuō)明裝置不漏氣容器內(nèi)壓強(qiáng)的大小二氧化錳的質(zhì)量對(duì)反應(yīng)速率的影響【分析】【分析】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）根據(jù)氧氣具有助燃性；能使帶火星木條復(fù)燃進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅱ；Ⅲ證明：氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化；可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣進(jìn)行解答；

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】根據(jù)若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快；由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑進(jìn)行解答；

【實(shí)驗(yàn)拓展】根據(jù)催化劑的含義進(jìn)行解答．

凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

容器內(nèi)壓強(qiáng)越大；說(shuō)明產(chǎn)生的氧氣越多；

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷相關(guān)方面的問(wèn)題．【解析】【解答】解：【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）氧氣具有助燃性；能使帶火星木條復(fù)燃，所以有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，可知A中產(chǎn)生的氣體是氧氣；硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，過(guò)濾過(guò)程中玻璃棒的作用是引流；

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ；Ⅲ證明：氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化；可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑；故填：質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)；

（3）氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快；由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑；故填：二氧化錳更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑；

【實(shí)驗(yàn)拓展】A．MnO2不只能作為氧化氫溶液分解的催化劑；還可以作其他反應(yīng)的催化劑，故A錯(cuò)誤；

B．根據(jù)題目的信息可知同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑；故B正確；

C．催化劑不只是加快化學(xué)反應(yīng)的速率；還能減慢化學(xué)反應(yīng)的速率，故C錯(cuò)誤；

D．用作催化劑的物質(zhì)可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物；例如二氧化錳是高錳酸鉀受熱分解制氧氣的生成物，故D錯(cuò)誤；

①步驟Ⅰ中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)是：用手捂住錐形瓶；導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，說(shuō)明裝置不漏氣．

②實(shí)驗(yàn)中；容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)越大，說(shuō)明產(chǎn)生的氧氣越多，壓強(qiáng)越小，說(shuō)明產(chǎn)生的氧氣越少，因此小明是用容器內(nèi)壓強(qiáng)的大小來(lái)反映產(chǎn)生氧氣的多少．

③由圖中數(shù)據(jù)可知；二氧化錳的質(zhì)量大小能夠影響反應(yīng)的速率，但是不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，因此本實(shí)驗(yàn)除了研究“二氧化錳質(zhì)量對(duì)過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響外”還可以研究的問(wèn)題是二氧化錳的質(zhì)量對(duì)反應(yīng)速率的影響．

故答案為：【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）藍(lán)紫；引流；（2）質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)；（3）2H2O22H2O+O2↑；【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】二氧化錳更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑；【實(shí)驗(yàn)拓展】B．①用手捂住錐形瓶；導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，說(shuō)明裝置不漏氣．

②容器內(nèi)壓強(qiáng)的大?。?/p>

③二氧化錳的質(zhì)量對(duì)反應(yīng)速率的影響．18、略

【分析】解：rm{(1)a}為固定整套裝置的儀器鐵架臺(tái)，rm為支撐過(guò)濾層--濾紙的儀器漏斗，rm{c}為盛放濾液的燒杯；rm{(2)}防止濾紙被直接傾倒的液體沖破；要求液體應(yīng)沿玻璃棒流下，圖中傾倒液體時(shí)沒(méi)按要求進(jìn)行；防止液面過(guò)高，從濾紙邊緣漏下去，要求液面低于濾紙邊緣，而題圖所示操作犯有此錯(cuò)誤；過(guò)濾后的液體順著壁流下，否則可能會(huì)濺起水花，造成濾液損失，要求漏斗末端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁，題圖中此點(diǎn)沒(méi)有做到；

故答案為：rm{(1)}鐵架臺(tái)；漏斗；燒杯；

rm{(2)}沒(méi)有用玻璃棒引流；漏斗內(nèi)液面超過(guò)濾紙邊緣；漏斗末端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁．

過(guò)濾是一種將不溶或難溶性固體與液體分離開的基本操作；操作時(shí)要注意做好“一貼二低三靠”：

一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；

二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣；過(guò)濾液邊緣低于濾紙邊緣；

三靠：玻璃棒一端緊靠濾紙三層處；燒杯嘴部緊靠玻璃棒；漏斗末端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁．

過(guò)濾時(shí)的“一貼二低三靠”是完成操作的保證，明確基本操作即可正確解答．【解析】鐵架臺(tái)；漏斗；燒杯；沒(méi)有用玻璃棒引流；漏斗內(nèi)液面超過(guò)濾紙邊緣；漏斗末端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁19、略

【分析】解：rm{(1)}根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件rm{(}有氣體、有沉淀或有水生成rm{)}在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液會(huì)反應(yīng)：rm{Na_{2}CO_{3}+CaCl_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaCl}rm{CaCO_{3}}沉淀為白色沉淀；故答案為：白色沉淀。

rm{(2)}碳酸鹽與酸都能反應(yīng)因；rm{2H^{+}+CO_{3}^{2-}簍TH_{2}O+CO_{2}隆眉}有氣體生成；故答案為：rm{CO_{3}^{2-}}

rm{(3)}根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的概念；相互交換成分生成另外兩種化合物和質(zhì)量守恒定律寫出它的化學(xué)方程式：rm{CuSO_{4}+2NaOH簍TNa_{2}SO_{4}+Cu(OH)_{2}隆媒}根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件rm{(}有氣體、有沉淀或有水生成rm{)}因硫酸銅與氯化鈉是兩種鹽，若能反應(yīng)交換成分必須有沉淀，否則不能；故答案為：沒(méi)有沉淀生成。

rm{(1)Na_{2}CO_{3}+CaCl_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaCl}

rm{(2)2H^{+}+CO_{3}^{2-}簍TH_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(3)CuSO_{4}+2NaOH簍TNa_{2}SO_{4}+Cu(OH)_{2}隆媒}根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來(lái)判定；

本題考查了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：有氣體、有沉淀或有水生成以及書寫化學(xué)方程式、電離方程式的一些知識(shí)．【解析】產(chǎn)生白色沉淀；rm{CO_{3}^{2-}}rm{CuSO_{4}+2NaOH簍TNa_{2}SO_{4}+Cu(OH)_{2}隆媒}沒(méi)有沉淀生成20、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）三個(gè)氦原子就是在氦元素符號(hào)的前面加上數(shù)字3；故填：3He；

（2）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)就是在氧化鋁化學(xué)式中鋁元素符號(hào)的正上方加上+3，故填：2O3；

（3）2個(gè)氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字2，故填：2OH-；

（4）2個(gè)氫分子就是在氫氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2，故填：2H2；

（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，故填：H2O；

（6）過(guò)氧化氫的化學(xué)式為：H2O2，故填：H2O2；

（7）1個(gè)鈉離子的符號(hào)為Na+，故填：Na+；

（8）活性炭的主要成分是碳，故填：C．21、略

【分析】

（1）根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成可得知：物質(zhì)A化學(xué)式為NH3，物質(zhì)B化學(xué)式為O2，物質(zhì)C化學(xué)式為N2，物質(zhì)D化學(xué)式為H2O；其中物質(zhì)D由H；O兩種元素組成的氧化物；

故答案為：D；

（2）該反應(yīng)為單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的置換反應(yīng)；不是化合反應(yīng)；

故答案為：不屬于；

（3）根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成可得知：物質(zhì)A化學(xué)式為NH3；其中H元素為+1價(jià)，設(shè)N化合價(jià)為x，則x+（+1）×3=0，解得x=-3價(jià)；

故答案為：NH3；-3．

【解析】【答案】（1）氧化物是指由兩種元素組成且含有氧元素的化合物；

（2）化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成一種物質(zhì)的化學(xué)變化；

（3）根據(jù)分子的構(gòu)成可推斷物質(zhì)的組成并寫出物質(zhì)的化學(xué)式；根據(jù)化學(xué)式可計(jì)算未知元素的化合價(jià)．

22、略

【分析】

（1）水是最常見(jiàn)的溶劑，所以本題答案為：H2O；

（2）一氧化碳是具有還原性的氣態(tài)氧化物；所以本題答案為：CO；

（3）汽水中的酸是碳酸，所以本題答案為：H2CO3；

（4）氫氧化鈣具有堿性，常用來(lái)改良酸性土壤，所以本題答案為：Ca（OH）2；

（5）碳酸鈣是常見(jiàn)的補(bǔ)鈣劑，所以本題答案為：CaCO3；

（6）紅糖的主要成分是蔗糖，所以本題答案為：C12H22O11．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；水是最常見(jiàn)的溶劑，一氧化碳具有還原性，汽水中的酸是碳酸，氫氧化鈣具有堿性，常用來(lái)改良酸性土壤，碳酸鈣是常見(jiàn)的補(bǔ)鈣劑，紅糖的主要成分是蔗糖．

23、ABCD鋁表面有一層致密的氧化膜鐵與氧氣、水接觸反應(yīng)生銹Na2CO33CO+Fe2O32Fe+3CO2還原過(guò)濾防止因局部過(guò)熱液滴或晶體飛濺飽和食鹽水可以溶解氯化鎂和氯化鈣雜質(zhì)，而氯化鈉則由于溶液已經(jīng)達(dá)到飽和以晶體析出【分析】【分析】（1）根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類；食物來(lái)源；結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷．

（2）根據(jù)碘的生理功能進(jìn)行分析判斷即可．

（3）根據(jù)分子的基本特征進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)去污的原理來(lái)分析；

（5）關(guān)鍵鋁的性質(zhì)進(jìn)行分析；根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析；

（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)中；反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，進(jìn)行解答；

（7）根據(jù)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行解答；根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析；

（8）根據(jù)過(guò)濾的原理進(jìn)行分析；根據(jù)蒸發(fā)過(guò)程中玻璃棒的作用進(jìn)行分析；飽和氯化鈉溶液對(duì)于氯化鈉來(lái)說(shuō)，溶解量得到了最大，但是還可以溶解其他的物質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）雞蛋中富含蛋白質(zhì)；

故填：A；

（2）碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)；所以國(guó)家在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，這是為了預(yù)防大脖子病；

故填：B；

（3）車廂內(nèi)彌漫著飯菜的香味；是因?yàn)轱埐酥泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到飯菜的香味．

故填：C；

（4）洗衣液；肥皂液和洗潔精除去油污是利用了乳化作用；汽油是利用了油污可以溶解在汽油中；

故填：D；

（5）鋁是一種活潑的金屬；在空氣中能與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，覆蓋在金屬表面起到了保護(hù)作用；雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生銹跡，原因是：鐵與氧氣；水接觸反應(yīng)生銹；

故填：鋁表面有一層致密的氧化膜；鐵與氧氣；水接觸反應(yīng)生銹；

（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)中；反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減；

反應(yīng)前反應(yīng)后。

Na40

O82

C20

可推斷化學(xué)反應(yīng)2X中含有4個(gè)鈉原子，6個(gè)氧原子，2個(gè)碳原子，則X為Na2CO3；

故填：Na2CO3；

（7）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，利用了一氧化碳的還原性；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

故填：3CO+Fe2O33CO2+2Fe；還原；

（8）過(guò)濾可以除去難溶性雜質(zhì)；蒸發(fā)時(shí)使用玻璃棒是為了防止因局部過(guò)熱液滴或晶體飛濺；飽和的氯化鈉溶液中；氯化鈉的溶解量到了最大量，但是對(duì)于其他的物質(zhì)來(lái)說(shuō)，也還會(huì)繼續(xù)溶解，而氯化鈉則由于溶液已經(jīng)達(dá)到飽和以晶體析出．

故填：過(guò)濾；防止因局部過(guò)熱液滴或晶體飛濺；飽和食鹽水可以溶解氯化鎂和氯化鈣雜質(zhì)，而氯化鈉則由于溶液已經(jīng)達(dá)到飽和以晶體析出．四、判斷題(共3題，共21分)24、×【分析】【分析】固體溶解度的概念是指在一定的溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量．【解析】【解答】解：t℃時(shí)；100g的水里溶解了30g氯化鈉，該溶液不一定是飽和溶液，則t℃時(shí)氯化鈉的溶解度不一定為30g．

故答案是：×．25、√【分析】【分析】化學(xué)元素對(duì)人體健康非常重要，我們要有正確的認(rèn)識(shí)各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的元素含量要適中；過(guò)多過(guò)少都會(huì)引起疾病；不偏食的正常飲食可以保證人體必須的元素．所以，說(shuō)法正確．

故答案為：√．26、×【分析】【分析】原子的種類是由其質(zhì)子決定的，并結(jié)合題意分析．【解析】【解答】解：鈉原子失去一個(gè)電子；其核外電子數(shù)減小，質(zhì)子數(shù)不變，故原子的種類不變，不會(huì)變?yōu)槟试?，故錯(cuò)誤；

故答案為：×．五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共2分)27、略

【分析】【分析】根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸變紅，Na2CO3溶液與Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成白色沉淀，鹽酸滴加到Na2CO3溶液中有氣泡放出的特性進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）紫色石蕊溶液遇酸變紅；可以確定該試管中原溶液是稀鹽酸；故答案為：稀鹽酸；

（2）將稀鹽酸滴加到剩余三種溶液中有氣泡放出的試管中原溶液是Na2CO3溶液；故答案為：Na2CO3溶液。

（3）Na2CO3溶液與Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成白色沉淀，與NaOH溶液不反應(yīng)，利用現(xiàn)象即可區(qū)分剩余兩種溶液．根據(jù)四種溶液相互混合產(chǎn)生的反應(yīng)有所差異，在不使用紫色石蕊溶液的情況下也可以鑒別出四種溶液．由于Ca（OH）2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀，與稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象，與NaOH溶液不反應(yīng)，所以小偉的結(jié)論是錯(cuò)誤的，所滴加的溶液是Na2CO3溶液．

故答案為：。實(shí)驗(yàn)操作和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論一支試管中溶液由無(wú)色變紅色，則原溶液是稀鹽酸溶液．一支試管溶液中有氣泡放出，則原溶液是Na2CO3溶液（3）另用2支試管；各取少量未確定的二種。

溶液；分別滴加步驟（2）檢驗(yàn)出的溶液．