2024年新世紀(jì)版八年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新世紀(jì)版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、家鴿體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的場所是（）

A.肺。

B.氣管。

C.氣囊。

D.氣囊和肺。

2、地球的環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因是（）A.自然界中的動物增長過快B.毀林開荒、亂砍濫伐C.植物增長緩慢，物種在退化D.人口過度增長3、以下哪些特點是青蛙與鯽魚共有的（）A.有四肢B.皮膚裸露在外，體表有黏液C.用肺呼吸D.體溫不恒定4、家蠶、蜜蜂、蝗蟲、螳螂四種昆蟲的生殖和發(fā)育的共同點是A.體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育B.體內(nèi)受精、不完全變態(tài)發(fā)育C.體外受精、完全變態(tài)發(fā)育D.發(fā)育過程都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期5、我國的華南虎早已所剩無幾，一直在動物園中飼養(yǎng)繁殖，2001年在某動物園生下兩只小虎，眼睛是瞎的，科學(xué)家認(rèn)為這是近親繁殖的后果，這實質(zhì)上說明了A.生物種類的多樣性遭到破壞B.基因的多樣性遭到破壞C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性遭到破壞D.生物的多樣性遭到破壞6、在消化道中，能將蛋白質(zhì)催化分解為可以吸收的成分的消化酶來自（）①唾液腺②胃腺③腸腺④胰腺A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7、【題文】水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么水稻卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是A.6條B.12條C.24條D.48條8、【題文】生殖是生物的基本特征之一。下列關(guān)于生物生殖的敘述錯誤的是（）A.牡丹與奶牛的有性生殖實質(zhì)是相同的B.細(xì)菌、真菌進(jìn)行的孢子生殖C.與無性生殖相比，有性生殖的后代有更大的變異性D.無性生殖繁殖速度快評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、變態(tài)發(fā)育的動物包括（）A.兩棲動物B.昆蟲C.無脊椎動物D.節(jié)肢動物10、2016年3月寶安區(qū)教育局召開中小學(xué)毒品預(yù)防教育講師團(tuán)的培訓(xùn)工作，就“禁毒宣傳從我做起”“尊重青春，遠(yuǎn)離毒品”專題對參會人員進(jìn)行了培訓(xùn)．每個在校學(xué)生從自身做起，做防毒禁毒的“踐行者，要學(xué)會選擇”．以下關(guān)于青少年健康的生活方式認(rèn)識正確的是（）A.合理安排上網(wǎng)，看電視時間B.努力學(xué)習(xí)，通宵達(dá)旦，所有精力投入自己的學(xué)習(xí)C.青春期是生長發(fā)育的黃金期，選擇含豐富蛋白質(zhì)的食物D.不吸煙不喝酒，拒絕毒品11、肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動實現(xiàn)的。肺吸氣時不可能出現(xiàn)的是()A.肋骨間的肌肉、膈肌處于舒張狀態(tài)B.外界大氣壓大于肺泡內(nèi)氣壓C.胸腔容積變小,其內(nèi)氣壓變大D.肺泡壁細(xì)胞伸長,肺泡壁變薄12、如圖為人體體細(xì)胞中的一對基因B，b位于染色體上的示意圖，下列敘述正確的是（）A.染色體上的B表示顯性性狀B.如果B來自父方，則b來自母方C.基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀D.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異13、女性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的器官和男性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的器官分別是：（）A.子宮B.卵巢C.睪丸D.前列腺14、根據(jù)孟德爾的豌豆雜交實驗，下列說法正確的是：（）A.豌豆的矮莖和矮莖雜交，長成的植株一定是矮莖B.豌豆的高莖和高莖雜交，長出的植株也可能出現(xiàn)矮莖C.雜種高莖豌豆的種子種下去長成的植物還是高莖豌豆D.豌豆的高莖與矮莖雜交，下一代一定是高莖15、設(shè)立自然保護(hù)區(qū)是為了（）

A.保護(hù)天然獵場。

B.保護(hù)珍貴稀有動植物資源。

C.保護(hù)生物種類的多樣性。

D.不讓生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)與人類接觸。

16、【題文】科學(xué)家將魚的抗凍蛋白基因用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入番茄的基因組中，使番茄的耐寒能力得到提高．下面敘述中正確的是（）A.這個事實說明基因控制生物的性狀B.這個事實說明基因大多集中在染色體上C.運(yùn)用的生物技術(shù)是發(fā)酵技術(shù)D.運(yùn)用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)17、【題文】下列說法正確的是（）A.吃完飯不要激烈活動，否則飯粒會掉到闌尾（盲腸）B.食物需經(jīng)過喉吞下去C.邊吃飯邊大聲談笑有利活躍氣氛D.體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了____．生態(tài)系統(tǒng)中的生物除了消費(fèi)者和生產(chǎn)者外，還有____．19、在顯微鏡下觀察莖的構(gòu)造，用的永久切片是莖的______切面的切片，如果要觀察莖中篩管和導(dǎo)管的特點，應(yīng)該用莖的______切面的切片。（均選填“橫”或“縱”）20、【題文】增加室內(nèi)換氣次數(shù)是減輕居室環(huán)境污染的關(guān)鍵性措施。（）21、【題文】動物的行為從獲得的途徑來看。可分為____行為和____行為。22、【題文】生物的突變一定伴隨著可見的表型變化。23、我國將每年的____日定為全國的“植樹節(jié)”。評卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)24、“無心插柳柳成蔭”，這是運(yùn)用扦插的繁殖方式。()25、共生現(xiàn)象只存在于菌類和植物之間26、由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌。（）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】

A；鳥的呼吸器官是肺；所以進(jìn)行氣體交換的場所是肺，為正確項．

B；氣管是某些昆蟲的呼吸器官；鳥類進(jìn)行氣體交換的場所是肺，為錯誤項．

C；氣囊只起到暫存氣體的作用；不能進(jìn)行氣體交換，故為錯誤項．

D；氣囊只起到暫存氣體的作用；真正進(jìn)行氣體交換的場所是肺，為錯誤項。

故選：A

【解析】【答案】本題考查鳥的呼吸的特點：雙重呼吸：在飛行時；外界氣體進(jìn)入肺進(jìn)行一次氣體交換，一部分氣體進(jìn)入氣囊，當(dāng)兩翼下垂時氣囊里面的氣體出來在肺進(jìn)行第二次氣體交換．據(jù)此可以解答本題．

2、D【分析】【解答】人口過渡增長；勢必會造成對資源的掠奪式開發(fā)利用，如人類的生產(chǎn)和生活活動產(chǎn)生大量的廢氣；廢水、垃圾等，不斷排放到環(huán)境中；人類對自然資源不合理利用或掠奪性利用，例如盲目毀林開荒、濫砍森林、水面過圍、草原超載等，都會使環(huán)境質(zhì)量惡化，產(chǎn)生近期或遠(yuǎn)期效應(yīng)，使生態(tài)平衡失調(diào)．人為因素是造成生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因，而人口增長過快，是使地球環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因。

故選：D

【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡；人類在生產(chǎn)活動中，如果不遵循生態(tài)平衡的原理，就會破壞生態(tài)平衡，造成嚴(yán)重的后果。3、D【分析】【解答】解：A；青蛙有四肢；鯽魚沒有，A錯誤；

B；青蛙皮膚裸露在外；體表有黏液，鯽魚體表被有鱗片，B錯誤；

C；青蛙有用肺呼吸；同時用皮膚輔助呼吸，鯽魚用鰓呼吸，C錯誤；

D；魚類、兩棲類；它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化．都屬于變溫動物．D正確。

故選：D．

【分析】魚類的主要特征：魚類生活在水中；有脊柱，體表常常被有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的作用游泳．

幼體生活在水中，用腮呼吸，經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能成為成體，此后營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物．4、A【分析】【分析】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育知識，解題關(guān)鍵是熟練掌握常見昆蟲的生殖和發(fā)育特點。【解答】絕大多數(shù)昆蟲進(jìn)行有性生殖，發(fā)育成熟后，經(jīng)過交配產(chǎn)生受精卵，因此昆蟲屬于體內(nèi)受精。家蠶和蜜蜂在個體發(fā)育中，要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，并且它們的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上差異很大，因此是完全變態(tài)發(fā)育?；认x和螳螂在個體發(fā)育中，經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育。由此可知，題中四種昆蟲生殖和發(fā)育上的共同點是體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育。故A選項符合題意。故選A。【解析】A5、B【分析】試題分析：生物的多樣性主要包括物種生樣性，遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；我國的華南虎早已所剩無幾，因此基因的多樣性不豐富，現(xiàn)存的華南虎可能是親兄妹、表兄妹等，親緣關(guān)系較近，華南虎選擇的余地較少，只能是近親繁殖，帶有相同遺傳致病基因的可能性大，得遺傳病的可能性較大，說明基因的多樣性遭到破壞有關(guān)。故選B。考點：本題考查基因多樣性是生物多樣性的基礎(chǔ)。【解析】【答案】B6、C【分析】試題分析：蛋白質(zhì)的消化需要蛋白酶，胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，腸腺分泌的腸液中有分解蛋白質(zhì)的酶，胰腺分泌的胰液中有胰蛋白酶，故胃腺、腸腺、和胰腺分泌的消化液可以消化蛋白質(zhì)，故選C?？键c：本題考查消化液的作用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、B【分析】【解析】生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞中染色體的一半，所以水稻卵細(xì)胞中的染色體是12條?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、B【分析】【解析】

試題分析：A.牡丹與奶牛的有性生殖實質(zhì)是相同的；都是由受精卵發(fā)育來的，正確，不符合題意；

B.細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖；真菌用孢子生殖，錯誤，符合題意；

C.與無性生殖相比；有性生殖的后代有更大的變異性，正確，不符合題意；

D.無性生殖繁殖速度快；正確，不符合題意；

故選B。

考點：本題考查的是生物的有性生殖和無性生殖。【解析】【答案】B二、多選題(共9題，共18分)9、AB【分析】解：昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式；兩棲動物的發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育，無脊椎動物和節(jié)肢動物都不具有變態(tài)發(fā)育．

故選：AB

昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式：

一生經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期；幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)；

一生經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期；其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

青蛙的發(fā)育要經(jīng)過四個時期；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育．

明確各種動物的發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵，昆蟲和兩棲動物具有變態(tài)發(fā)育過程．【解析】【答案】AB10、AD【分析】解：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾??；而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動．

故選：AD

健康的生活方式．吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式．【解析】AD11、AC【分析】【分析】本題考查肺與外界的氣體交換知識點，考查學(xué)生識記能力、理解能力。解題的關(guān)鍵是正確理解呼吸運(yùn)動產(chǎn)生的原理?！窘獯稹緼.肺吸氣時，肋骨間的肌肉、膈肌處于收縮狀態(tài)，A錯誤；B.肺吸氣時，外界大氣壓大于肺泡內(nèi)氣壓，因此外界氣體進(jìn)入肺泡，B正確；C.肺吸氣時，胸腔容積變大,其內(nèi)氣壓變小，C錯誤；D.肺吸氣時，肺泡壁細(xì)胞伸長,肺泡壁變薄，肺泡容積變大，D正確。故選AC。

【解析】AC12、BC【分析】解：A；隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示；對應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示，圖示中染色體上的B表示顯性基因，控制顯性性狀，A錯誤；

B、生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對基因，一個來自父方，另一個來自母方，如果B來自父方，則b一定來自母方；B正確；

C、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．因此基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀；C正確；

D；隱性基因控制的性狀雖然不能在后代中表現(xiàn)；但隱性基因會一代代的傳遞下去，D錯誤．

故選：B；C．

基因位于染色體上；染色體是成對存在的，因而基因也是成對存在的，生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分．

此題考查了基因的顯性和隱性以及基因在親子代間的傳遞．【解析】BC13、BC【分析】試題分析：男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，睪丸位于陰囊內(nèi)，左右各一，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，卵巢是位于子宮兩側(cè)的一對卵圓形的生殖器官，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官。故選BC考點：此題考查的是人體的生殖器官，生殖器官是生物體產(chǎn)生生殖細(xì)胞用來繁殖后代的器官?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C14、AB【分析】試題分析：豌豆的矮莖是隱性性狀，兩個隱性性狀的個體雜交，后代不會出現(xiàn)性狀分離，仍然是矮莖；高莖植株的基因型有純合子和雜合子兩種，兩個雜合子雜交，后代會出現(xiàn)性狀分離，出現(xiàn)矮莖植株；生物的性狀是有基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，如果環(huán)境條件不好，高莖豌豆也有可能長成矮莖?？键c：本題主要考查生物的性狀遺傳以及孟德爾遺傳規(guī)律的應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B15、BC【分析】

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．建立自然保護(hù)區(qū)能保護(hù)珍貴稀有動植物資源，保護(hù)生物種類的多樣性．自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實驗室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所．因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施．可見BC符合題意．

故選：B；C

【解析】【答案】此題主要考查的是建立自然保護(hù)區(qū)的目的；思考解答．

16、AD【分析】【解析】A由于將魚的抗凍蛋白基因?qū)氲椒训幕蚪M中；從而使番茄的耐寒能力得到提高．由此說明基因控制生物的性狀．

B基因在細(xì)胞里大多有規(guī)律地集中于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上；但是通過此實例不能說明這一點．

C發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用；運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，將魚的抗凍蛋白基因用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入番茄的基因組中，使番茄的耐寒能力得到提高，這種技術(shù)不是發(fā)酵技術(shù)．

D科學(xué)家把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中；培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)入基因的生物發(fā)生了能遺傳的編譯，這一技術(shù)被稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．因此科學(xué)家將魚的抗凍蛋白基因用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入番茄的基因組中，使番茄的耐寒能力得到提高，所利用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

故正確的說法有AD．【解析】【答案】AD17、AD【分析】【解析】

試題分析：A；在吃飯后劇烈運(yùn)動；容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中，出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀。

B；喉是呼吸系統(tǒng)的器官；食物不能經(jīng)喉吞咽下去。

C；當(dāng)我們吞咽時；一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進(jìn)入氣管；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行．所以當(dāng)吃飯時說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，會使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽．

D；體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動可以使得肌肉放松；不至于出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象。

考點：本題考查的是呼吸道的組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官．【解析】【答案】AD三、填空題(共6題，共12分)18、食物鏈分解者【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈．生態(tài)系統(tǒng)中的生物除了消費(fèi)者和生產(chǎn)者外；還有分解者．

故答案為：食物鏈；分解者．

【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點是生產(chǎn)者．

（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等；生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．19、橫縱【分析】解：莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同；分為兩類，導(dǎo)管和篩管：導(dǎo)管位于木質(zhì)部中，主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管位于韌皮部中，主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)。因此，在顯微鏡下觀察莖的構(gòu)造，用的永久切片是莖的橫切面的切片。如果要觀察莖中篩管和導(dǎo)管的特點，應(yīng)該用莖的縱切面的切片。

故答案為：橫；縱。

莖是主要的輸導(dǎo)器官；其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管，木質(zhì)部中的導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機(jī)鹽的管道，韌皮部的篩管是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物的管道。

解題的關(guān)鍵是知道導(dǎo)管和篩管分布位置以及區(qū)別。【解析】橫縱20、略

【分析】【解析】

試題分析：增加室內(nèi)換氣頻度是減輕污染的關(guān)鍵性措施．一般家庭在春；夏、秋季都應(yīng)留通風(fēng)口或經(jīng)常開“小窗戶”；冬季每天至少早、中、晚開窗10分鐘左右．開窗通風(fēng)10分鐘就可使室內(nèi)氨濃度下降一半．對一些有害氣體的居室除通風(fēng)外，還要安放活性炭空氣凈化器．故答案為：√

考點：防治大氣污染，治理空氣質(zhì)量．【解析】【答案】√21、略

【分析】【解析】

試題分析：先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜；螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。

考點：本題考查的是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點?！窘馕觥俊敬鸢浮肯忍煨孕袨閷W(xué)習(xí)行為22、略