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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年岳麓版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、竹子一生只開一次花,開花后不久便死亡,但是竹子的地下莖竹鞭上能形成竹筍,由竹筍長成新的竹子,這種生殖方式為()A.出芽生殖B.無性生殖C.有性生殖D.分裂生殖2、有些細(xì)菌、真菌與動(dòng)植物共同生活,相互依賴,彼此有利,這種現(xiàn)象叫做()A.寄生B.共生C.腐生D.競爭3、下列屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者關(guān)系的是()A.青蛙捕食昆蟲B.松鼠吃蘑菇C.蛇捕食青蛙D.蠶吃桑葉4、下列關(guān)于動(dòng)物和人類關(guān)系的說法中,不正確的是()A.動(dòng)物可提供肉、蛋、奶等食品B.人類部分衣物的原料來自動(dòng)物C.所有貴重的藥材都來自動(dòng)物D.有些動(dòng)物可供人們觀賞和娛樂5、以下變異實(shí)例中,屬于不遺傳的變異是()A.人的體細(xì)胞中若多一條21號染色體,將表現(xiàn)為先天愚型B.把相同的小麥種子,播種在水肥條件不同的環(huán)境里,所結(jié)子粒的飽滿程度不同C.應(yīng)用空間技術(shù)育種培育的太空椒D.正常的夫婦生下白化病的孩子6、家鴿和青蛙相比,生殖方式的不同點(diǎn)是:A.卵生B.胎生C.體內(nèi)受精D.體外受精7、人眼有黑色、藍(lán)色等,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是()A.瞳孔B.角膜C.虹膜D.脈絡(luò)膜8、鹽城“仙鶴神鹿之鄉(xiāng)”入選“2009長三角世博主題體驗(yàn)之旅示范點(diǎn)”.麋鹿的主要特征包括()
A.卵生;哺乳。
B.卵生;體溫不恒定。
C.胎生;哺乳。
D.胎生;體溫不恒定。
9、如圖是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖,正確的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、蛙的受精卵在____中發(fā)育成胚胎,胚胎繼續(xù)發(fā)育成有尾的蝌蚪。剛孵化出來的蝌蚪用頭部兩側(cè)的進(jìn)行呼吸。11、魚能夠在水中生活,與它的結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是分不開的:一是靠____來獲取食物和防御敵害,二是能在水中用____呼吸.12、人類利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使細(xì)菌產(chǎn)生人類所需要的一些藥物____.13、動(dòng)物行為的產(chǎn)生一方面受到____的控制,另一方面還要受到____的控制.14、【題文】在植物的各類群中,進(jìn)化地位最高等的是____植物。15、【題文】蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。()16、“不見炊煙起;但聞飯菜香?!弊詮挠蒙险託?,英山縣雷家店鎮(zhèn)五一村村民徐北根家做飯便告別了傳統(tǒng)的“煙熏火燎”,一座6立方米的沼氣池“點(diǎn)亮”了他家的新生活。在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,玉米;雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是____。雞和玉米之間是____關(guān)系。
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物,在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于____。
(3)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),這些有害物質(zhì)可以通過____在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加。17、生物學(xué)家根據(jù)生物之間的____,將生物進(jìn)行分類.生物分類有七個(gè)單位,它們按____的順序依次是____.在生物的分類等級單位中,____是最基本的分類單位,其親緣關(guān)系最密切.18、我國通過計(jì)劃生育控制人口的關(guān)鍵是____.____有利于提高我國的人口素質(zhì).評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)19、(2015?阜陽)自然發(fā)生論認(rèn)為生物是由非生命物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生的.20、人類進(jìn)化大約經(jīng)歷南方古猿、能人、直立人和智人階段。()21、把切下的帶芽眼的馬鈴薯塊莖種在土壤中,培育成新植株,屬于出芽生殖.______(判斷對錯(cuò))22、我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者;每個(gè)人的全部基因中都可能有5~6個(gè)致病基因。
。A.正確B.錯(cuò)誤23、科學(xué)家已經(jīng)從隕石中發(fā)現(xiàn)了有機(jī)小分子,因此,地球上的生命來源于外星球.______(判斷對錯(cuò))24、醫(yī)學(xué)上器官的移植,往往失敗,從免疫學(xué)上看,是由于免疫系統(tǒng)隊(duì)異體器官的排斥作用。()25、光合作用的公式是:二氧化碳+有機(jī)物水+氧氣。26、(2016?岳陽)小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì).(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、簡答題(共3題,共6分)27、我們食用的番茄品種很多,你吃過“宇番l號”太空番茄嗎?它是普通番茄“北京黃”的種子由衛(wèi)星搭載后培育成的新品種,該品種個(gè)頭大、產(chǎn)量高、風(fēng)味佳、抗病性好。請分析回答:(1)航空育種可以獲得新品種的原因是_________________________________________;(2)冬季我們吃到的番茄多為暖棚種植的,果實(shí)里大都沒有成熟的種子,有人建議對暖棚的番茄進(jìn)行人工授粉,寫出你想出的可以代替人工操作的巧妙辦法________________;(3)有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)在冬季的傍晚會(huì)將暖棚的窗戶打開一會(huì)兒,以降低棚內(nèi)的溫度,結(jié)果收獲的番茄口感更好,原因是_________________________。(4)當(dāng)番茄植株長到一定高度后,菜農(nóng)通常要進(jìn)行__________________;這樣處理所依據(jù)的生物學(xué)原理是_____________。(5)“宇番l號”的果皮顏色為黃色,科學(xué)工作者們讓它與純種紅色果皮的“航育大紅”番茄雜交,雜交后代西紅柿的果皮全為紅色。某興趣小組將上述雜交后代紅色果皮的西紅柿作為親本,讓它們進(jìn)行雜交,產(chǎn)生了子代番茄,如果控制果皮顏色的顯隱性基因分別用B和b表示,請用圖解表示上述興趣小組的雜交實(shí)驗(yàn)中,番茄基因和性狀在親代和子代間的傳遞過程。(6)請用柱狀圖表示出興趣小組的雜交實(shí)驗(yàn)中番茄不同性狀子代的比例關(guān)系。?28、英國人帕特感染了一種超級細(xì)菌——伊拉克細(xì)菌,此菌因大量出現(xiàn)在伊拉克戰(zhàn)爭中而得名。為治好帕特的病,醫(yī)生試遍了所有的抗生素均無效。最終,醫(yī)生將細(xì)菌的天敵——噬菌體注入帕特的血液中,將超級細(xì)菌瓦解,帕特得以康復(fù)。(1)在傳染病學(xué)上,超級細(xì)菌是引發(fā)帕特患病的______________,帕特感染了伊拉克細(xì)菌,當(dāng)時(shí)他屬于_____________。(2)醫(yī)生在利用噬菌體消滅超級細(xì)菌來救治患者時(shí),要注意穿好防護(hù)服,這屬于控制傳染病流行措施中的______________________。(3)由于噬菌體為細(xì)菌病毒,__________(會(huì)或不會(huì))給人體正常細(xì)胞帶來傷害。(4)經(jīng)檢測,在帕特的體內(nèi)有抵抗超級細(xì)菌的抗體,但帕特仍表現(xiàn)為越來越虛弱,這體現(xiàn)了人體的免疫功能是_________________。29、在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上;有許多無翅或殘翅的昆蟲,這樣的昆蟲不容易被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)多。請分析回答。
(1)在這個(gè)海島上;昆蟲的無翅或殘翅屬于______(填“有利”或“不利”)變異。
(2)大風(fēng)對海島上的昆蟲起了______作用。
(3)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,______被淘汰,這就是自然選擇。評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共27分)30、如圖是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置(每個(gè)瓶子里裝了20粒種子),一段時(shí)間后③號瓶子絕大多數(shù)正常萌發(fā)了,其余都沒有萌發(fā)。據(jù)圖回答問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)的對照組是_______________________________________(2)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,探究種子萌發(fā)需要適量水的實(shí)驗(yàn)組合是____號瓶和____號瓶。(3)假如③號瓶中有4粒種子沒有萌發(fā),這4粒種子不萌發(fā)的原因可能是_________(4)農(nóng)民播種要選擇合適的季節(jié),播種前要進(jìn)行松土,據(jù)此,你認(rèn)為種子的萌發(fā)需要哪些適宜的環(huán)境條件?________________________________.31、某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:。試管編號12345饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌溫度370100加入碘液2滴請完成下列問題:(1)如果實(shí)驗(yàn)變量是唾液,該興趣小組應(yīng)選用2號試管和_______號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)觀察到3號試管滴入2滴碘液后出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。(3)如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問題是:_______對唾液淀粉消化淀粉有影響嗎?對照組是_______號試管。(4)實(shí)驗(yàn)中,溫度保持在37的原因是________。(5)細(xì)細(xì)咀嚼饅頭,會(huì)感覺到甜味,從以上實(shí)驗(yàn)可以得出,起決定作用的因素是_______。32、下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移到光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題:
(1)將此裝置放在黑暗處一晝夜的目的是_________________。經(jīng)酒精脫色后,葉片B處變成了__________色,這是因?yàn)開____________溶解到酒精中。(2)滴加碘液后只有B處變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是_____。葉片A處不變藍(lán)的原因是_________________________________________________。(3)B、C形成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是____,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________,得出的結(jié)論是________________________________________。評卷人得分六、連線題(共3題,共6分)33、請將下列現(xiàn)象與行為方式相連。一群螞蟻搬家覓食行為羚羊依靠嗅覺尋找食物社群行為兩只狗為爭奪骨頭打架爭斗行為孔雀東南飛繁殖行為孔雀開屏節(jié)律行為34、【題文】請用線段將鳥卵的各個(gè)結(jié)構(gòu)與其功能聯(lián)系起來。
1.卵白a.有保護(hù)作用。
2.卵黃b.將來可發(fā)育成雛鳥。
3.卵殼c.既能為胚胎發(fā)育提供所需養(yǎng)料;又能提供必要水分。
4.胚盤d.含有卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)成分35、請將下列不同的動(dòng)物與他們的主要運(yùn)動(dòng)形式用直線連接起來:。金魚____a跳躍袋鼠____b爬行棕熊____c行走蜥蜴____d游泳參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】解:植物用根;莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖.像草莓、馬鈴薯、落葉生根進(jìn)行繁殖時(shí);不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體,這種生殖方式叫做無性生殖.營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式.常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條.竹子的地下莖竹鞭上能形成竹筍,由竹筍長成新的竹子,是用莖進(jìn)行的營養(yǎng)生殖,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖.
故選B.
【分析】本題考查的是植物的無性生殖,無性生殖指的是沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式.2、B【分析】【解答】有些細(xì)菌和真菌跟動(dòng)植物共同生活在一起;相互依賴;彼此有利,這種現(xiàn)象叫共生.比如地衣就是藻類和真菌的共生體.藻類含有葉綠體能通過光合作用制造有機(jī)物,為真菌提供有機(jī)物,真菌通過分解作用可以產(chǎn)生水、無機(jī)鹽和二氧化碳,能為藻類提供水、無機(jī)鹽,這種對雙方彼此都有利的生活方式叫共生.
故選:B
【分析】(1)生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.(2)共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡.3、D【分析】【解答】解:A;青蛙、昆蟲是動(dòng)物屬于消費(fèi)者;因此青蛙捕食昆蟲體現(xiàn)了消費(fèi)者之間的捕食關(guān)系.故不符合題意;
B;松鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者;蘑菇是真菌屬于分解者,因此松鼠吃蘑菇體現(xiàn)了消費(fèi)者和真菌之間的捕食關(guān)系.故不符合題意;
C;蛇、青蛙是動(dòng)物屬于消費(fèi)者;因此蛇捕食青蛙體現(xiàn)了消費(fèi)者之間的捕食關(guān)系.故不符合題意;
D;桑葉是植物屬于生產(chǎn)者;蠶是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,因此蠶吃桑葉屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系.故符合題意.
故選:D
【分析】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物屬于生產(chǎn)者,動(dòng)物屬于消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌屬于分解者,據(jù)此可以分析解答本題.4、C【分析】解:ABD;動(dòng)物可提供魚;肉,蛋,奶等食品、人類部分衣著原料來自于動(dòng)物如皮衣、有些動(dòng)物可供人們觀賞和娛樂如賽馬,都是動(dòng)物在人類生活中的作用,ABD正確;
C;有些貴重的藥材來自于動(dòng)物如鹿茸、麝香等;有些貴重的藥材來自于植物如人參,還有些來自真菌如靈芝等.因此并不是所有貴重的藥材都來自于動(dòng)物,C不正確.
故選:C.
動(dòng)物在人類生活中的作用:可供人類食用;藥用、觀賞用等;是人類生產(chǎn)活動(dòng)中重要的原料來源,許多輕工業(yè)原料來源于動(dòng)物,如哺乳動(dòng)物的毛皮是制裘或鞣革的原料.與生物反應(yīng)器和仿生關(guān)系密切.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物在人類生活中的作用.用辨證的觀點(diǎn)來看待動(dòng)物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動(dòng)物資源.【解析】C5、B【分析】解:A;C、D、人的體細(xì)胞多一條21號染色體表現(xiàn)為先天愚型、應(yīng)用空間技術(shù)育種培育的太空椒、正常的夫婦生下白化病的孩子;都是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,屬于可遺傳的變異,ACD不正確;
B;相同的小麥種子;播種在不同的田地里,產(chǎn)量不同,是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異,B屬于可遺傳的變異.
故選:B.
(1)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.
(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的;可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn).【解析】B6、C【分析】試題分析:青蛙的生殖特點(diǎn)是體外受精、體外發(fā)育、卵生,其發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段,幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯,屬于變態(tài)發(fā)育;鳥類的生殖特點(diǎn)是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,且卵外有堅(jiān)硬的外殼,發(fā)育特點(diǎn)是有早成雛和晚成雛兩種.胎生是哺乳動(dòng)物的生殖特點(diǎn)??键c(diǎn):鳥的生殖和發(fā)育過程【解析】【答案】C7、C【分析】試題分析:眼睛的顏色實(shí)際上就是虹膜的顏色,虹膜中有色素,色素量最多的,就是黑眼睛,色素量較多的,就是褐眼睛,色素量最少的,就是藍(lán)眼睛,故C符合題意??键c(diǎn):本題考查的是眼球的結(jié)構(gòu),解答此題的關(guān)鍵是掌握眼球的結(jié)構(gòu),可結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖記憶?!窘馕觥俊敬鸢浮緾8、C【分析】
麋鹿屬于哺乳動(dòng)物;哺乳動(dòng)物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳.其中胎生;哺乳,體內(nèi)有膈是哺乳動(dòng)物特有的特點(diǎn).可見C符合題意.
故選:C
【解析】【答案】本題考查哺乳動(dòng)物的主要特征;可以從哺乳動(dòng)物區(qū)別于其它動(dòng)物的特征來解答.
9、C【分析】【解答】解:DNA上決定生物性狀的小單位;叫基因.基因決定生物的性狀.一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因.因此基因位于DNA上,DNA位于染色體上.染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成.
故選:C.
【分析】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的,DNA是遺傳信息的載體,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因.基因是具有特定遺傳信息的DNA片段.二、填空題(共9題,共18分)10、膠質(zhì)膜外鰓【分析】【分析】本題主要考查青蛙的發(fā)育。解答此題的關(guān)鍵是熟知青蛙的發(fā)育過程?!窘獯稹壳嗤軓氖芫寻l(fā)育成幼體的過程是在水中進(jìn)行的。蛙的受精卵在膠質(zhì)膜中發(fā)育成胚胎,胚胎繼續(xù)發(fā)育成有尾的蝌蚪。由受精卵剛孵化出的蝌蚪,用頭部兩側(cè)的外鰓進(jìn)行呼吸。再過些時(shí)候,蝌蚪的外鰓消失,長出內(nèi)鰓,這時(shí)的蝌蚪不僅外形像魚,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與魚相似。經(jīng)過40多天,蝌蚪先長出后肢,然后再長出前肢;尾和內(nèi)鰓漸漸萎縮消失,肺逐漸形成,由蝌蚪發(fā)育成幼蛙,幼蛙離水登陸,逐漸發(fā)育成成蛙。青蛙的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)時(shí)期,而且蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性等方面都有著顯著的變化,稱為變態(tài)發(fā)育。故蛙的受精卵在膠質(zhì)膜中發(fā)育成胚胎,胚胎繼續(xù)發(fā)育成有尾的蝌蚪,剛孵化出來的蝌蚪用頭部兩側(cè)的外鰓進(jìn)行呼吸。【解析】膠質(zhì)膜外鰓11、略
【分析】
魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力;各種鰭相互協(xié)調(diào)來維持魚體的平衡,從而獲得食物和防御敵害;魚的呼吸器官是鰓,靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸.
故答案為:游泳;鰓.
【解析】【答案】魚適于在水中生活的特點(diǎn):運(yùn)動(dòng)器官是鰭;呼吸器官是鰓.
12、略
【分析】
人類利用轉(zhuǎn)基因技術(shù);將控制某種疾病的基因轉(zhuǎn)入到細(xì)菌體內(nèi),利用細(xì)菌生產(chǎn)人類所需要的藥物,例如,利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素.
故答案為:√
【解析】【答案】把一種生物的某個(gè)基因;用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀.
13、略
【分析】
動(dòng)物的行為都是長期自然選擇的結(jié)果;是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn).動(dòng)物行為直接受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,動(dòng)物越高等,神經(jīng)系統(tǒng)越發(fā)達(dá),動(dòng)物行為越復(fù)雜;動(dòng)物行為還受激素的調(diào)節(jié)作用,如動(dòng)物的性行為受體內(nèi)性激素的調(diào)節(jié)作用.動(dòng)物的動(dòng)物行為的產(chǎn)生是神經(jīng)系統(tǒng),感覺器官,運(yùn)動(dòng)器官和激素的共同協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
故答案為:神經(jīng)系統(tǒng);激素.
【解析】【答案】此題考查動(dòng)物行為產(chǎn)生的基礎(chǔ).動(dòng)物行為的產(chǎn)生不僅需要運(yùn)動(dòng)器官的參與;而且需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)與控制.
14、略
【分析】【解析】
試題分析:藻類植物結(jié)構(gòu)最簡單;無根;莖、葉的分化.苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些,有了莖、葉的分化,但是無根,只有假根,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小.蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,生殖離不開水.裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí).被子植物也叫綠色開花植物,種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),是植物界中最具高等的一個(gè)類群.故答案為:被子。
考點(diǎn):此題考查的是被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義.【解析】【答案】被子15、略
【分析】【解析】青蛙的幼體叫蝌蚪,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成體是青蛙用肺呼吸,用四肢游泳或跳躍,主要生活在陸地上也可以生活在水中,因此蝌蚪發(fā)育成青蛙屬于變態(tài)發(fā)育?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、生產(chǎn)者捕食分解者食物鏈【分析】【解答】(1)在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者光合作用固定太陽能開始;沒有了生產(chǎn)者,也就沒有了能量來源,消費(fèi)者;分解者就不能獲得有機(jī)物和氧氣,因此在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是生產(chǎn)者,雞吃玉米,玉米被雞吃,因此雞和玉米之間是捕食關(guān)系;
(2)一些桿菌和甲烷菌;能將雞;豬、人的糞便以及玉米秸稈在沼氣池內(nèi)分解釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生甲烷,因此在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于分解者;
(3)工廠排放的有害物質(zhì)如鉛;汞沿著食物鏈傳遞積累;營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量就越多,即有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,解題需要理解并熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成、物質(zhì)、能量、有害物質(zhì)流動(dòng)特點(diǎn)。17、相似程度從大到小界、門、綱、目、科、屬、種種【分析】【解答】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度;將生物進(jìn)行分類.生物分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.
故答案為:相似程度;從大到??;界;門、綱、目、科、屬、種;種.
【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法,生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.據(jù)此解答.18、少生優(yōu)生【分析】【解答】解:堅(jiān)持晚婚;晚育;對于國家來說,有利于控制人口過快增長;對于個(gè)人來說,有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí).少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵,優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì).
故答案為:少生;優(yōu)生。
【分析】我國計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.據(jù)此答題.三、判斷題(共8題,共16分)19、A【分析】【解答】地球上為什么會(huì)有千千萬萬不同的生物種類?它們從哪里來的?不同的物種之間有聯(lián)系嗎?早在古代;就有人在思考這個(gè)問題了.與神創(chuàng)論差不多同樣的古老,人們根據(jù)自己雙眼對許多表面現(xiàn)象的觀察,如腐肉會(huì)產(chǎn)生蛆,久不洗澡會(huì)生虱子等,得出了低等生物是由非生命物質(zhì)自然產(chǎn)生的.這叫做自然發(fā)生論或自生論.可見題中的敘述是正確的.
故答案為:√
【分析】關(guān)于生命的起源有很多學(xué)說,自然發(fā)生論是其中之一.20、A【分析】【解答】人類的進(jìn)化通常分為南方古猿;能人、直立人、智人四個(gè)階段.其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造簡單的工具(石器);直立人會(huì)打制不同用途的石器;學(xué)會(huì)了用火;智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火,會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,可用標(biāo)槍和長矛進(jìn)行狩獵、捕魚.故此題說法正確.
故答案為:正確。
【分析】本題考查的是人類的進(jìn)化,首先明確人類的進(jìn)化有哪幾個(gè)過程.21、×【分析】解:營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進(jìn)行繁殖;只有高等植物具有根莖葉的分化,因此,它是高等植物的一種無性生殖方式,低等的植物細(xì)胞不可能進(jìn)行營養(yǎng)生殖,而出芽生殖是低等動(dòng)物的一種無性生殖方式;例如:馬鈴薯利用芽進(jìn)行繁殖是利用塊莖進(jìn)行繁殖,它是營養(yǎng)生殖而不是出芽生殖;因此題干錯(cuò)誤.
故答案為:×.
出芽生殖是指由細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代;在一定部位長出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體.是一種特殊的無性生殖方式.
出芽生殖和營養(yǎng)生殖都是無性生殖,但出芽生殖是低等動(dòng)物的一種生殖方式,營養(yǎng)生殖是高等植物的一種生殖方式.【解析】×22、A【分析】此題考查的是遺傳病的有關(guān)知識。生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。遺傳病一般是由隱性基因控制的。一對基因只有都是隱性致病基因時(shí)才會(huì)表現(xiàn)出遺傳病,而一對基因中一個(gè)基因是顯性、一個(gè)是隱性致病基因時(shí),則不會(huì)患遺傳病,表現(xiàn)正常。人類有許多遺傳病是有隱性致病基因引起的,在一般人群中,這類疾病比較少見,據(jù)研究,每個(gè)人都攜帶5-6個(gè)不同的隱性致病基因。當(dāng)近親結(jié)婚時(shí),由于夫婦之間的血緣關(guān)系很近,來自共同祖先的相同基因很多,隱性遺傳致病基因相遇的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加,這樣,他們的子女中患遺傳病的機(jī)會(huì)往往比非近親婚配者高出幾倍、幾十倍,甚至上百倍,因此,我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者,只是攜帶致病基因,不一定會(huì)表現(xiàn)出遺傳病。故此題說法正確。解決此題的關(guān)鍵是基因的顯隱性與性狀之間的關(guān)系。
?故選A?!窘馕觥緼23、×【分析】解:我國科學(xué)家對落入吉林省境內(nèi)隕石的化學(xué)成分進(jìn)行分析;發(fā)現(xiàn)隕石內(nèi)除含有大量的無機(jī)物外,還有氨基酸;核酸、卟啉等與生命密切相關(guān)的有機(jī)小分子,并通過同位素分析得知該隕石的年齡與地球相同,約46億年.從這項(xiàng)研究成果中,可推理出的結(jié)論是地球上的生命可能起源于宇宙,這只是推測的結(jié)論.
故答案為:×
對于生命的起源有很多假說;其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.
熟知化學(xué)起源說的相關(guān)內(nèi)容是解答此題的關(guān)鍵.【解析】times24、A【分析】【解答】抗原物質(zhì)侵入人體后;刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原,抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體;異物、異體器官等,抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),移植到人體內(nèi)組織器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來殺死或抑制異體器官的組織細(xì)胞的成活。
【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗原和抗體的概念,對于抗體和抗原的區(qū)分看似簡單,概念容易混淆。25、×【分析】【解答】光合作用是指綠色植物利用光提供的能量;吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,同時(shí)釋放出氧氣的過程;
其表達(dá)式為:
【分析】本題考查的是植物的光合作用,解答此題需要理解光合作用的概念。26、A【分析】【解答】解:小腸在消化道內(nèi)最長;長約5﹣6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的消化和吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,而且管壁很薄,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì),小腸中有很多消化腺,能分泌消化液,有腸液;胰液、膽汁,這是與消化功能相適應(yīng)的,所以小腸是消化和吸收的主要正確器官.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這樣結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對小腸絨毛吸收營養(yǎng)物質(zhì)有利.
故答案為:正確。
【分析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,與此相適應(yīng),小腸有著與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).小腸是消化和吸收的主要器官,這與它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng),是經(jīng)常考查的內(nèi)容,同學(xué)們一定要好好記憶.四、簡答題(共3題,共6分)27、(1)太空的特殊環(huán)境能誘發(fā)種子產(chǎn)生變異
(2)在大棚里養(yǎng)蜜蜂
(3)降低溫度可以使呼吸作用減弱以減少有機(jī)物的消耗
(4)摘心或打頂頂端優(yōu)勢
(5)
(6)正確標(biāo)注不同的子代性狀及它們之間紅色果皮:黃色果皮══3:1,即可得3分。
【分析】【分析】本題考查變異的概念,傳粉的方式,呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用,頂端優(yōu)勢原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用,基因的顯性和隱性,基因在親子代之間傳遞,解題的關(guān)鍵是理解生物的變異及在育種中的運(yùn)用,傳粉的特點(diǎn),呼吸作用及頂端優(yōu)勢原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用,基因的顯性和隱性,基因在親子代之間的傳遞特點(diǎn)?!窘獯稹浚?)變異是指生物的親子代之間以及子代不同個(gè)體之間在性狀上的差異性。根據(jù)引起變異的原因,變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異,由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異是遺傳的變異,由環(huán)境因素引起的變異由于遺傳物質(zhì)沒有變化,這種變異不能遺傳給后代,是不遺傳的變異。太空育種可以獲得新品種的原因是在太空條件下(紫外線、宇宙射線等的輻射下)容易改變種子的遺傳物質(zhì),這種變異是遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可以遺傳的,然后通過選擇培育獲得符合人需要的可遺傳的變異新品種。所以,航空育種可以獲得新品種的原因是太空的特殊環(huán)境能誘發(fā)種子產(chǎn)生變異。(2)冬季我們吃到的番茄多為冬暖棚種植的,果實(shí)里大都沒有成熟的種子,造成該現(xiàn)象的原因是番茄是蟲媒花,依靠昆蟲傳粉,大棚里沒有蜜蜂等昆蟲,因此傳粉不足,導(dǎo)致果實(shí)里大都沒有成熟的種子。對冬暖大棚的番茄進(jìn)行人工授粉,也可以在大棚里放養(yǎng)蜜蜂等有益昆蟲。因此,冬季我們吃到的番茄多為暖棚種植的,果實(shí)里大都沒有成熟的種子,有人建議對暖棚的番茄進(jìn)行人工授粉,還有可以代替人工操作的巧妙辦法是在大棚里養(yǎng)蜜蜂。(3)溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上應(yīng)該降低溫度,抑制蔬菜的呼吸,以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗,增加產(chǎn)量,改善果實(shí)品質(zhì)。因此,有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)在冬季的傍晚會(huì)將暖棚的窗戶打開一會(huì)兒,以降低棚內(nèi)的溫度,結(jié)果收獲的番茄口感更好,原因是降低溫度可以使呼吸作用減弱以減少有機(jī)物的消耗。(4)在植物的生長發(fā)育過程中,頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系。當(dāng)頂芽生長旺盛時(shí),側(cè)芽的生長就會(huì)受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢,如果摘除頂芽,側(cè)芽會(huì)很快就發(fā)育成枝條。在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理,對作物、果樹、花卉等進(jìn)行整枝、打杈或摘心,調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價(jià)值。所以當(dāng)番茄植株長到一定高度后,菜農(nóng)通常要進(jìn)行摘心或打頂;這樣處理所依據(jù)的生物學(xué)原理是頂端優(yōu)勢。(5)顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀?!坝罘?號”的果皮顏色為黃色,如果讓它與紅色果皮的“航育大紅”番茄雜交,雜交后代番茄的果皮顏色全為紅色,表明黃色性狀不能表現(xiàn),因此黃色性狀是隱性性狀,控制黃色性狀的基因是隱性基因。因此,“宇番1號”體細(xì)胞中,控制果皮顏色的基因組成是bb,因雜交后代番茄的果皮顏色全為紅色,從圖中可看出雜交后代西紅柿的基因組成是Bb,如果將雜種紅番茄的種子種下去,控制果皮顏色的基因在親子代間的傳遞,如圖:(6)通過(5)小題的分析,不同的子代性狀及它們之間紅色果皮:黃色果皮=3:1,繪圖如下表示:【解析】(1)太空的特殊環(huán)境能誘發(fā)種子產(chǎn)生變異(2)在大棚里養(yǎng)蜜蜂(3)降低溫度可以使呼吸作用減弱以減少有機(jī)物的消耗(4)摘心或打頂頂端優(yōu)勢(5)(6)正確標(biāo)注不同的子代性狀及它們之間紅色果皮:黃色果皮══3:1,即可得3分。
28、(1)病原體傳染源
(2)切斷傳播途徑。
(3)不會(huì)
(4)有限的或有一定的控制范圍【分析】【分析】本題考查傳染病的分類、傳染病的流行環(huán)節(jié)及預(yù)防措施、特異性免疫的特點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是理解傳染病流行環(huán)節(jié)及預(yù)防措施、特異性免疫的特點(diǎn)?!窘獯稹浚?)病原體是能引起人和動(dòng)物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。傳染病的流行環(huán)節(jié)是傳染源,傳播途徑和易感人群。傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物,傳播途徑是指病原體從傳染源到易感人群經(jīng)過的途徑,易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫的人群。因此,在傳染病學(xué)上,超級細(xì)菌是引發(fā)帕特患病的病原體,帕特感染了伊拉克細(xì)菌,當(dāng)時(shí)他屬于傳染源。(2)傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。因此,醫(yī)生在利用噬菌體消滅超級細(xì)菌來救治患者時(shí),要注意穿好防護(hù)服,這屬于控制傳染病流行措施中的切斷傳播途徑。(3)噬菌體對宿主細(xì)胞有選擇,如T2噬菌體只寄生在大腸桿菌體內(nèi)。噬菌體不能寄生在人體內(nèi),因?yàn)槭删w是細(xì)菌病毒。因此,由于噬菌體為細(xì)菌病毒,不會(huì)給人體正常細(xì)胞帶來傷害。(4)病原體等進(jìn)入人體內(nèi)刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)叫抗體,病原體、疫苗等刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生特殊的蛋白質(zhì)叫抗原,但是每種抗體對應(yīng)相應(yīng)的病原體具有抵抗作用,同時(shí)抗體需要一定的量才具有免疫力。因此,經(jīng)檢測,在帕特的體內(nèi)有抵抗超級細(xì)菌的抗體,但帕特仍表現(xiàn)為越來越虛弱,這體現(xiàn)了人體的免疫功能是有限的或有一定的控制范圍。
【解析】(1)病原體傳染源(2)切斷傳播途徑。
(3)不會(huì)(4)有限的或有一定的控制范圍29、有利選擇自然選擇【分析】解:(1)生物界普遍存在變異;變異是隨機(jī)產(chǎn)生的,在生存斗爭中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;由于海島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些有翅能飛的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少。而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多。
(2)刮大風(fēng)時(shí);有翅的昆蟲被風(fēng)刮到海里淹死而被淘汰。在這里,能夠遺傳的變異為昆蟲的進(jìn)化提供了選擇的材料,大風(fēng)對這個(gè)島上的昆蟲起了定向選擇作用。
(3)生物在繁衍的過程中;會(huì)不斷地產(chǎn)生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。生物在生存過程中,既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭,又要與其他生物進(jìn)行斗爭。達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存;不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。
故答案為:(1)有利;
(2)選擇;
(3)自然選擇。
達(dá)爾文認(rèn)為:任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭;生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭;生物種內(nèi)的斗爭,如為食物;配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭。
解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?!窘馕觥坑欣x擇自然選擇五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共27分)30、(1)③
(2)①③
(3)種子已死亡或種子結(jié)構(gòu)損壞或種子結(jié)構(gòu)不完整
(4)適宜的溫度,充足的空氣【分析】【分析】此題考查了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)、種子萌發(fā)的條件等有關(guān)知識。明確實(shí)驗(yàn)原理、理解科學(xué)探究是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)(2)③號瓶萌發(fā)具備了種子萌發(fā)的外界條件,即,適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度,③號瓶可起到對照作用,根據(jù)變量的唯一性可形成三組對照試驗(yàn):①和③、②和③、③和④,變量分別是水、空氣、溫度,證明了種子的萌發(fā)需要適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度。因此,③號培養(yǎng)皿滿足條件應(yīng)為對照組,其它培養(yǎng)皿中種子為實(shí)驗(yàn)組,即①②④是實(shí)驗(yàn)組;上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,探究種子萌發(fā)需要適量水的實(shí)驗(yàn)組合是①號瓶和③?號瓶。(3)種子萌發(fā)的條件分為自身?xiàng)l件和外界條件。自身?xiàng)l件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì);外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。外界條件具備,如果不萌發(fā),需要上自身?xiàng)l件找原因。因此,這4顆種子不萌發(fā)的原因可能是種子已死亡或種子結(jié)構(gòu)損壞或種子結(jié)構(gòu)不完整,或種子處于休眠期。(4)農(nóng)民播種要選擇合適的季節(jié)說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度;播種前要進(jìn)行松土說明種子萌發(fā)需要充足的空氣。因此,農(nóng)民播種要選擇合適的季節(jié),播種前要進(jìn)行松土,據(jù)此,你認(rèn)為種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件有:適宜的溫度、充足的空氣?等?!窘馕觥浚?)③(2)①③(3)種子已死亡或種子結(jié)構(gòu)損壞或種子結(jié)構(gòu)不完整(4)適宜的溫度,充足的空氣31、(1)1
(2)部分變藍(lán)
(3)溫度1
(4)酶在該溫度下催化作用最強(qiáng)
(5)唾液【分析】【分析】此題以探究實(shí)驗(yàn)的形式考查口腔對淀粉的消化作用,意在考查學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)的能力。掌握探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則及注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。?【解答】(1)對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí);所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計(jì)原則是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài)。從表格中看出1;2號試管唯一不同的量是唾液,其它條件都相同。因此,如果實(shí)驗(yàn)變量是唾液,該興趣小組應(yīng)選用2號試管和1號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)“要探究牙齒的咀嚼;舌的攪拌對饅頭的消化作用”,唯一不同的變量應(yīng)是牙齒的咀嚼,舌的攪拌,因此“應(yīng)選用1;3號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”,試管3中適量饅頭塊、不攪拌,唾液與饅頭中的淀粉沒有充分混合,唾液不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液變藍(lán)。所以觀察到3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是部分變藍(lán)。
(3)要以1;4、5號試管
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