部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文主題情境小卷三航天科技(含答案)_第1頁(yè)
部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文主題情境小卷三航天科技(含答案)_第2頁(yè)
部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文主題情境小卷三航天科技(含答案)_第3頁(yè)
部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文主題情境小卷三航天科技(含答案)_第4頁(yè)
部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文主題情境小卷三航天科技(含答案)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版(2024)七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文主題情境小卷三———航天科技[考查范圍:第六單元]學(xué)校開(kāi)展“航天日”系列主題活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。【活動(dòng)一:征集海報(bào)文字】1.你參與了海報(bào)文字征集活動(dòng),請(qǐng)把活動(dòng)主題“格物致知叩問(wèn)蒼穹”正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。(1分)【活動(dòng)二:布置宣傳展板】2.下面是第一小組同學(xué)們撰寫的航天器展板文字稿。請(qǐng)你審讀,幫他們解決遇到的文字問(wèn)題。(4分)“神舟”飛天姓名:神舟一號(hào)發(fā)射時(shí)間:1999年11月身份:中國(guó)載人航天計(jì)劃中發(fā)射的首艘無(wú)人試驗(yàn)飛船。名稱來(lái)由:“神舟”意為“神奇的天河之舟”,與作為中國(guó)代稱的“神州”同音,又有神采飛揚(yáng)之意?!疤鞂m”筑夢(mèng)姓名:天宮一號(hào)發(fā)射時(shí)間:2011年9月身份:我國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器和空間實(shí)驗(yàn)室。名稱來(lái)由:“天宮”是中華兒女對(duì)于天闕最美好的想象,靜謐、安寧、和諧、美不勝收。嫦娥、鵲橋、祝融、羲和……近年來(lái),一大批中國(guó)航天器遨游太空,在浩hàn宇宙中留下中國(guó)人的印記。這些浪漫的名稱,體現(xiàn)了中國(guó)人追逐星辰大海的理想,也承載了祖先對(duì)于詩(shī)和遠(yuǎn)方的暢想。“鵲橋”相會(huì)姓名:鵲橋號(hào)發(fā)射時(shí)間:2018年5月身份:我國(guó)首顆、也是世界首顆地球軌道外專用中繼衛(wèi)星。名稱來(lái)由:“鵲橋號(hào)”的名字來(lái)源于民間傳說(shuō)?!疤靻?wèn)”探火姓名:天問(wèn)一號(hào)發(fā)射時(shí)間:2020年7月身份:我國(guó)首個(gè)火星探測(cè)器。名稱來(lái)由:“日月安屬?列星安陳?”兩千多年前,詩(shī)人屈原yǎng望蒼穹,發(fā)出“天問(wèn)”?!疤靻?wèn)一號(hào)”探測(cè)器以屈原長(zhǎng)詩(shī)命名。(1)根據(jù)語(yǔ)境,寫出加點(diǎn)字正確的讀音。(2分)靜謐()承載()(2)根據(jù)語(yǔ)境,寫出拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。(2分)浩hàn()yǎng望()3.中國(guó)航天器的命名巧妙借用古代民間故事、神話傳說(shuō)、優(yōu)美詩(shī)篇等,展現(xiàn)了現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化的完美融合。下列選項(xiàng)中與“鵲橋號(hào)”的名字來(lái)源有關(guān)的是()(1分)A.盤古開(kāi)天B.嫦娥奔月C.牛郎織女D.夸父逐日4.小語(yǔ)想引用古詩(shī)文名句來(lái)豐富航天器展板的內(nèi)容,請(qǐng)你幫她完成任務(wù)。(6分)主題內(nèi)容想象奇特(1)“__________________________,________________________________”,明月當(dāng)空,千里可共,它是善解人意的使者。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(2)“___________________________,________________________________”,大漠似雪,月華如霜,又見(jiàn)亙古蒼茫的邊城夜色。(《夜上受降城聞笛》)家國(guó)情懷(3)“非淡泊無(wú)以明志,______________________”,這是一位老父親對(duì)兒子的教誨與期望。(《誡子書》)(4)“________________________,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,作者將風(fēng)雨聲編入夢(mèng)境,抒發(fā)了感人至深的報(bào)國(guó)志、憂民情。[《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)]5.第二小組正在尋找“神話中的飛天”板塊的材料。查閱資料得知,有人認(rèn)為《西游記》是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的作品之一,因?yàn)槿祟惖膬纱髩?mèng)想——飛天與入地——在神魔小說(shuō)《西游記》中得以實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)寫出《西游記》中有關(guān)“飛天”的一個(gè)具體情節(jié)。(不少于30字)(5分)【活動(dòng)三:重溫難忘瞬間】6.小語(yǔ)同學(xué)在學(xué)校的航天科技館觀看了神舟十七號(hào)載人飛船的發(fā)射過(guò)程,并準(zhǔn)備了演講稿與大家分享,請(qǐng)你幫他解決稿件中的一些問(wèn)題。(4分)①追夢(mèng)星辰大海,英雄為國(guó)出征。②當(dāng)神舟十七號(hào)載人飛船以一往無(wú)前之勢(shì)直沖云霄時(shí),我心潮澎湃。③神舟十七號(hào)航天員乘組圓滿完成出艙活動(dòng)。中國(guó)航天技術(shù)、,讓我無(wú)比自豪;中國(guó)航天員鍥而不舍,鞠躬盡瘁,讓我無(wú)比崇敬。④逐夢(mèng)天宮,再探蒼穹□盛世榮光,舉世矚目。⑤通過(guò)觀看神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射的直播視頻,讓我在心中埋下了立志報(bào)國(guó)的種子。⑥我愿做一個(gè)追夢(mèng)少年,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代,弘揚(yáng)科學(xué)精神,期待科學(xué)的種子生根發(fā)芽!(1)請(qǐng)將下面的語(yǔ)句按合適的順序分別填在第③句的橫線上。(只填序號(hào))(2分)A.從有到強(qiáng)B.從無(wú)到有(2)請(qǐng)?jiān)诘冖芫浞娇騼?nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)(3)第⑤句有語(yǔ)病,請(qǐng)將正確的句子寫在下面橫線上。(1分)【活動(dòng)四:禮贊航天英雄】7.同學(xué)們查閱了一些航天員的發(fā)言和事跡,有感而發(fā),寫下了短詩(shī)《是你》。請(qǐng)你補(bǔ)全小詩(shī),禮贊航天英雄。(2分)主題情境小卷三———航天科技1.格物致知叩問(wèn)蒼穹2.(1)mìzài(2)瀚仰3.C4.(1)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西(2)回樂(lè)烽前沙似雪受降城外月如霜(3)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)(4)夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨5.示例:悟空飛到天宮,吃了許多蟠桃園中的大桃,又赴瑤池,痛飲仙酒,并吃盡太上老君

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論