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文檔簡介

幼師幼兒保育工作計劃幼師幼兒保育工作方案。

為了更好地推動和管理后續(xù)工作流程,我們最好能先編寫一份下階段工作方案。工作方案是提高工作效率的有效手段,是走向樂觀工作的起點。經過我們日夜兼程的整理今日我們誠意推舉了“幼師幼兒保育工作方案”,信任本網頁內容能為您供應關心!

幼師幼兒保育工作方案【篇1】

強化平安防范意識,確保幼兒平安。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)覺問題準時改進,并落實各項平安措施,強化準時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。仔細做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)覺擔心全因素準時處理。有病的幼兒準時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學期,在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下,我園順當通過了“省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了肯定的成果。本學期,我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中,并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素養(yǎng),經保育組全體成員共同探討,制定以下工作方案:

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.幼兒進餐時,老師要精力集中,留意觀看,細心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導和關心幼兒把握進餐的技能,培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提示幼兒多喝開水,學會節(jié)省用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈,不吃不潔凈的東西。

3.鼓舞幼兒樂觀參與晨間熬煉活動,堅持穿園服入園。培育幼兒的自我愛護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

4.培育幼兒的自理力量:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理力量”競賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5.細心照看好幼兒午睡,做到不離崗,準時幫幼兒蓋被子等。在各種活(銀行平安保衛(wèi)工作方案)動中激發(fā)幼兒的活動愛好,加強幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動習慣。

二、在保教中要做到有機結合,訂正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。

開展幼兒之間的“大帶小”活動,實行大、中班幼兒關心小班幼兒完成某項任務的活動,培育幼兒互幫互助的良好品質。

三、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病力量的重要活動。

要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增加幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中準時幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育競賽,如自行車競賽、羊角球競賽、接力競賽等。

四、加強幼兒平安意識的培育,杜絕平安責任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些平安標志,知道遇到困難時一些簡潔的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排解一切擔心全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變力量。

五、加強保教人員的保育意識,仔細學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特別準時詢問。保教人員仔細做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)省水電,勤儉持園。

六、強化平安防范意識,確保幼兒平安。

開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)覺問題準時改進,并落實各項平安措施,強化準時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。仔細做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)覺擔心全因素準時處理。有病的幼兒準時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

幼師幼兒保育工作方案【篇2】

新學期開頭了,為了每個孩子都能獲得更好的進展,能更健康、更全面的成長,為了自己能更好的工作,并在工作中成長,特制定了新學期方案如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)

樂觀參與各項學習活動,堅持把理論與實際相結合。從我做起,從身邊小事做起。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,喜愛本職工作。協(xié)作本班老師仔細完成各項班級工作。

二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活的常規(guī)培育

我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生,我會用細心、急躁地公正對待每位幼兒,讓他們喜愛上幼兒園,盡快適應新環(huán)境。培育幼兒良好的行為習慣、生活自理力量、自我愛護力量和生活衛(wèi)生習慣。

1、在健康方面,鼓舞幼兒樂觀參與體育熬煉活動。留意關注天氣變化,隨時給孩子增減衣物,對愛出汗的孩子進行特殊護理。留意孩子飲水量,提示孩子多喝水,削減孩子生病機率。

2、抓好孩子的生活習慣培育。如:喝水、飯前便后洗手,說話輕,輕拿輕放椅子、玩具,

閱讀、禮貌等習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做,培育幼兒的生活自理力量。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試脫穿衣服,鞋子,學做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識,教育幼兒知道愛護自己的五官,愛惜牙齒,學習漱口刷牙,不吃不衛(wèi)生的食物。

三、仔細做好班級衛(wèi)生消毒工作

1、堅持做好室內外清潔、消毒工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。

2、加強進餐環(huán)節(jié)工作,巡察進餐狀況,指導關心體弱幼兒,保證幼兒吃飽、吃好。

3、加強幼兒午睡管理,培育幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡察幼兒午睡狀況,訂正不良睡姿和習慣,保證幼兒午睡質量。

4、保管好本班物品及幼兒衣物,避開遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方。

四、平安工作

1、加強幼兒平安意識到培育,不做危急的嬉戲,不踩桌椅,不到危急的地方去,杜絕平安事故的發(fā)生。

2、教育幼兒友好相處,知道遇到危急要找大人幫忙。培育幼兒的自我愛護力量。

3、加強早晚接送幼兒工作,不將幼兒交生疏人,防止錯接。

4、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)覺狀況準時妥當處理。

5、組織幼兒活動前,要檢查場地是否平安,幼兒活動范圍須在老師的視線內。

6、防止開水、食物等燙傷兒童。

五、家長工作

1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,樂觀宣揚黨的教育方針和科學育兒的學問,針對幼兒進展狀況,切實做好家長工作,在教育上達到全都性,促使兒童、家長、老師共同進展。

2、堅持做好家訪電訪工作,

幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒狀況,并做好記錄。

本學期我會努力做好保育工作,讓家長放心,讓幼兒健康活潑的成長。

幼師幼兒保育工作方案【篇3】

我教的幼兒珠心算上學期熟悉了算盤,學習了珠心算直加直減和珠心算滿五加,幼兒學得

非常好,幼兒打得又對又快,就是心算力量差點,本學期為了使幼兒揚長避短,要多加強幼兒珠心算練習,師幼連續(xù)努力,共同提高幼兒珠算心算的力量,制訂方案如下:

一、教學目標

1、進一步激發(fā)幼兒學習珠心算的愛好。

2、培育幼兒動手動腦的力量。

3、進一步鞏固滿五加的珠心算力量。

4、學會珠心算破五減。

5、學習進位加的部分內容。

二、教學支配

三月份:

1、復習;珠心算滿五加。

2、學習破五減口訣。

3、學習珠算破五減。

4、復習珠算破五減。

四月份:

1、學習心算破五減。

2、復習心算破五減。

3、學習珠算心算滿五加破五減

4、復習。

五月份:

1、練習珠算滿五加破五減。

2、練習心算滿五加破五減。

3、復習珠算滿五加破五減。

4、復習心算滿五加破五減。

六月份:

1、學習珠算進位加。

2、學習心算進位加。(WWw.547118.cOM精選)

3、復習珠算進位加。

4、復習心算進位加。

七月份:

1、學習珠算退位減。

2、學習心算退位減。

3、復習珠算退位減。

4、復習珠算退位減。

幼師幼兒保育工作方案【篇4】

保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的進展與保育工作親密相關,對幼兒的健康成長乃至一生的進展都有不行低估的作用。在本學期,我將從三方面進行保教方案

一、如何協(xié)作班上的教育和戶外活動。

保育員不僅僅是照看好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了?,F(xiàn)在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工,各司其職,又互通信息,親密協(xié)作,保持全都。

要如何協(xié)作班上的教育和戶外活動呢?首先要與班上的老師溝通,認真了解活動的目標及內容,詢問上課老師需要哪方面的幫助,其次,幫助老師做好各種活動前的預備。如:上課前,教玩具的預備及擺放,幫助老師發(fā)各種學具,幫助老師配課。在戶外活動時,預備好活動器具,檢查好場地排解擔心全因素,檢查幼兒著裝,提示幼兒或關心幼兒擦汗。最終,對戶外體育區(qū)域活動進行效果分析,是我們進一步完善活動過程、提高活動質量不行缺少的一項工作。所以,在每次活動中,要仔細對幼兒活動的愛好、動作的進展、同伴間的交往和合作,以及幼兒在活動中的自主性等進行觀看、以促進下階段活動的實施。同時,也能更有效地進行個別教育和重點指導,促使我班孩子的活動水平,在原有的基礎上得以更大的提高。

二、如何組織幼兒進餐、盥洗、午睡

幼兒科學的生活、衛(wèi)生習慣和自理力量對愛護幼兒的健康、培育幼兒良好的意志品質有重大的意義,它是幼兒園保教工作的重點之一,也是一項特別簡單、詳細、細致的工作,要滲透在幼兒一日生活活動中。從我班狀況來看。幼兒無論在進餐、盥洗、午睡時都存在這樣的現(xiàn)象:一部分幼兒在入廁、一部分幼兒在洗手、一部分幼兒在打打鬧鬧,許多平安事故就是在這個時候發(fā)生的。因此我們必需站在盥洗室與廁所的連接處,既可以照

發(fā)現(xiàn)入廁的幼兒,又可以觀看幼兒的洗手狀況。此時,保育員要必需“眼觀六路,耳聽八方”。

為了保證幼兒一日保教常規(guī)穩(wěn)而不亂,特制定幼兒及老師的常規(guī):

1、盥洗

老師在盥洗前要實行防滑措施及預備好肥皂,站在盥洗室與廁所的連接處幫助和觀看幼兒,幼兒盥洗后進行必要的清理工作。幼兒:分組聽音樂——有次序入廁——用肥皂和流淌水洗手——甩干——喝水——回教室。

2、進餐

老師在餐前消毒桌面,用肥皂和流淌水洗凈雙手,飯菜必需放在專用的桌子上,作好餐前預備工作。進餐中,把握少盛多添的原則,吃得慢的幼兒應先吃,有目的的進行菜譜介紹,觀看幼兒的食欲,培育幼兒良好的進餐習慣。進餐后,整理清洗好餐具,用水擦凈桌面,清掃、拖凈地面。幼兒:介紹菜譜——分飯——值日生端飯——幼兒進餐——整理桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁寧靜

閱讀——餐后漫步?????。

3、午睡

幼兒在睡眠前要打開門窗使空氣流通,組織幼兒午睡,幼兒按要求把衣鞋放在指定的地方。幼兒在睡眠時,保持室內空氣流通,確保幼兒入睡率。加強觀看,留意幼兒的正確睡姿,準時增加被子,關懷照看好體弱的幼兒,發(fā)覺特別狀況準時處理。午睡后,照看好幼兒穿衣,整理被褥,清掃、拖凈地面。幼兒:分上下鋪排好隊——寧靜進入寢室——衣鞋放在指定的地方——上床——入睡——醒后穿衣——疊被子——洗手——喝水——進教室。

老師在引導、關心的過程中,做到細致的觀看和了解,要有針對性的制定切實可行的方案和措施。

保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的進展與保育工作親密相關,對幼兒的健康成長乃至一生的進展都有不行低估的作用。

幼師幼兒保育工作方案【篇5】

強化平安防范意識,確保幼兒平安。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)覺問題準時改進,并落實各項平安措施,強化準時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。仔細做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)覺擔心全因素準時處理。有病的幼兒準時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學期,在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下,我園順當通過了“省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了肯定的成果。本學期,我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中,并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素養(yǎng),經保育組全體成員共同探討,制定以下工作方案

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

為了貫徹幼兒園教育指導綱要,培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

幼兒進餐時,老師要精力集中,留意觀看,細心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導和關心幼兒把握進餐的技能,培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提示幼兒多喝開水,學會節(jié)省用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈,不吃不潔凈的東西。

3.鼓舞幼兒樂觀參與晨間熬煉活動,堅持穿園服入園。培育幼兒的自我愛護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

4.培育幼兒的自理力量:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理力量”競賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5.細心照看好幼兒午睡,做到不離崗,準時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好,加強幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動習慣。

二、在保教中要做到有機結合,訂正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動,實行大、中班幼兒關心小班幼兒完成某項任務的.活動,培育幼兒互幫互助的良好品質。

三、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病力量的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增加幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中準時幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育競賽,如自行車競賽、羊角球競賽、接力競賽等。

四、加強幼兒平安意識的培育,杜絕平安責任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些平安標志,知道遇到困難時一些簡潔的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排解一切擔心全因素,同時

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