山東臨沂市2015屆高三第二次模擬考試語文試題

PAGEPAGE52015年高考模擬試題(一)語文2015．5注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考號分別填寫在答題卡規(guī)定位置上。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。不能答在試題紙上。3．非選擇題寫在答題紙對應區(qū)域內，在試題紙或草稿紙上答題無效。第I卷(共36分)一、(15分，每小題3分)閱讀下面的文段，完成l~3題。(9分，每小題3分)①，煙臺大學7位保潔員吃學生剩飯的照片躥紅網絡。這些老人②食用學生的剩菜剩飯，只是為了向莘莘學子傳遞“節(jié)儉是一種習慣”的理念。其實，我們③是一個崇儉抑奢的民族?！蹲髠鳌酚醒裕骸皟€，德之共也；侈，惡之大也?！崩钌屉[《詠史》詩曰：“歷覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢?！比欢恢獜暮螘r起，奢靡之風逐漸抬頭，浪費現(xiàn)象悄然流行。一些人以為寧剩毋缺才夠檔次，以為一飯千金才算有面子，于是個人消費競相攀比、④奢華。太史公高呼：“一飽之需，何必八珍九鼎?七尺之軀，安用千門萬戶?”司馬光也諄諄告誡：“取之有度，用之有節(jié)，則常足。”中國是一個人口大國，如果人人厲行節(jié)約，13億人集腋成裘、聚沙成塔，那將是多么巨大的財富?相反，浪費起來，又將是多么巨大的損失?1．文中加點字的注音和畫線詞語的字形全都正確的一項是A．躥(cuàn)紅奢靡(mí)寧(níng)剩毋缺一飽之需B．躥(cuàn)紅奢靡(mǐ)寧(níng)剩毋缺八珍九鼎C．躥(cuān)紅奢靡(mí) 寧(nìng)剩毋缺厲行節(jié)約D．躥(cuān)紅奢靡(mǐ) 寧(nìng)剩毋缺積腋成裘2．文中①②③④處依次填入詞語，恰當?shù)囊豁検茿．①日前②自愿③一直④追逐B(yǎng)．①近期②志愿③一直④追求C．①近期②自愿③一貫④追求D．①日前②志愿③一貫④追逐3．文中畫線的詞語，使用不正確的一項是A．莘莘學子B．一飯千金C．諄諄告誡D．聚沙成塔4．下列各句中，標點符號使用正確的一項是A．“世界那么大，我想去看看?！比涨?，這份寫在河南省實驗中學信箋上的辭職申請，在社交媒體瘋傳，被網友封為“史上最具情懷的辭職信，沒有之一?！盉．為推動“一帶一路”共建過程中的文化藝術交流，藝術節(jié)特邀“一帶一路”國家如：白俄羅斯、格魯吉亞、阿塞拜疆、以色列、馬其頓的藝術團體在劇場、廣場演出。C．《現(xiàn)代漢語詞典》對“夜叉”是這樣解釋的：“佛教指惡鬼，后用來比喻相貌丑陋兇惡的人?！笨墒欠鸾讨械摹耙共妗笔鞘裁礃?誰又見過佛教中的“夜叉”圖像呢?D．京津冀地區(qū)連續(xù)多日霧霾籠罩，不見天日，雖然人們采取了緊閉門窗、取消晨練、戴口罩出行……等措施，但醫(yī)院呼吸道病人仍然扎堆，群眾生活受到一定影響。5．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是A．日前，一名捷克男子宣布占領塞爾維亞和克羅地亞之間大約3平方英里的“無主之地”，建立名為“自由土地”的獨立國家。B．最近，為了防止已經適應了城市生活的鴿子數(shù)量不再增加，美國政府發(fā)布了一項要求大家不能隨便給鴿子喂食的公告。C．抗戰(zhàn)題材的電視劇擔負著再現(xiàn)歷史的使命，必須從確鑿的史實為出發(fā)點，讓藝術創(chuàng)作服務于歷史真實，而不是讓歷史成為藝術創(chuàng)作的下腳料。D．韓國重申，無論基于歷史、地理和國際法，獨島都明明白白屬于韓國固有領土，對于日本對韓國領土發(fā)起的任何野蠻挑釁，韓方都會予以堅決應對。二、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成6～8題。繪畫之用豐子愷從前日本有一個名畫家，畫一幅立軸，定價洋六十元，畫中只有疏朗朗的三粒豆。有一個商人看見了，驚嘆道：“一粒豆值洋二十元!?”在展覽會中，如果有人問我：“繪畫到底有什么用?”我準擬答復他說：“繪畫是無用的?！薄盁o用的東西!畫家何苦畫?展覽會何苦開?”“純正的繪畫一定是無用的，有用的不是純正的繪畫。無用便是大用。”普通所見的畫，種類甚多：紀念廳里的總理遺像也是畫，教室里的博物掛圖也是畫，地理教科書中的名勝圖也是畫，馬路周邊的墻壁上的廣告圖也是畫。然而這種都不是純正的繪畫。展覽會里的才是純正的美術的繪畫。為什么呢?就因為前者是“有用”的，后者是“無用”的。A．趙希乾的母親生病，他日夜祈禱，希望用自身代替母親生病，但沒有效果，后來接受占卜者的建議，割心救母，才最終治好了母親的病。B．趙氏宗族的人因為趙希乾孝敬母親，紛紛供養(yǎng)他們母子，并教他讀書。吳石渠因為感動于他的孝道，把本應落選的趙希乾選補為恩貢。C．為了躲避甲申、乙酉戰(zhàn)亂，趙希乾帶著母親四處奔走，甚至為了贍養(yǎng)母親，曾經以占卜為業(yè)，又過了十多年，他母親活到八十多歲才去世。D．長期以來，朝廷一直不倡導傷害自身這種愚昧的孝順行為，湯惕庵先生也討厭談論趙希乾的事情，但作者卻認為應當大力表彰他的這種精神。第Ⅱ卷(共114分)四、(24分)13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)(1)母抱病月余，日夜祈禱身代，不少愈。(3分)(2)汝母病必不治，若欲求愈，無乃割心救之耶?(3分)(3)然希乾一念之誠，若有以通天地、格神鬼也，豈不可嘉哉?(4分)14．閱讀下面的詩歌，回答問題。(8分)行香子許古①秋入嗚皋，爽氣飄蕭。掛衣冠、初脫塵勞。窗問巖岫，看盡昏朝。夜山低，睛山近，曉山高。細數(shù)閑來，幾處村醪。醉模糊、信手揮毫。等閑陶寫，問甚風騷。樂因循，能潦倒，也消搖②。注：①許古，金代中后期著名的諫官，性嗜酒，平生好為詩及書，曾任左拾遺、監(jiān)察御史等職。后辭官歸隱，這首詞就是他歸居后所作。②消搖：同“逍遙”。(1)上片寓情于景，描繪了一幅什么樣的圖景，抒發(fā)了作者什么樣的心情?(4分)(2)本詞中詞人的形象特點是什么?請結合下片詩句簡要分析。(4分)15．根據(jù)要求，補寫出下面橫線上的空缺部分。(6分)(1)白居易《琵琶行》中描寫江面月色的詩句是：“_______________，________________?！?2)孔子認為“學而不思則罔，思而不學則殆”，荀子在“學與思”上則認為“________________________，_____________________”。(3)《赤壁賦》中的“___________________，___________________”兩句化用了曹操面對大江斟酒，橫長矛吟唱的故事。五、(12分)16．將下列長句變?yōu)?個短句，可以增刪個別詞語，但不能改變原意。(4分)創(chuàng)新型經濟是以知識和人才作為依托，以創(chuàng)新為主要的驅動力，以發(fā)展擁有自主知識產權新技術和新產品為著力點，體現(xiàn)資源節(jié)約和環(huán)境友好要求的經濟。17．以下是某高三文科應屆畢業(yè)生白雪參加自主招生時寫給某知名大學的自薦信，在語言使用得體和格式方面存在不當，請進行修改。(4分)尊敬的學校領導：您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是白雪，來自xx市xx中學，學習成績優(yōu)秀。曾擔任校學生會文藝部部長，愛好寫作，曾獲得第十七屆“語文報杯”全國中學生作文賽國家級一等獎，我認為我是文學天才，將來一定會在文學方面有所成就。一直很向往貴大學中文系，看到貴大學的自主招生條件時，我感覺非常符合我的標準，請您一定不要拒絕我，圓我的大學中文系之夢。XX學校白雪XX年X月X日18．根據(jù)下面圖表提供的信息，請用簡潔的文字概括圖表的內容。(4分)六、(18分)閱讀下面一篇小說，完成19～22題。兩個孤獨的人(奧地利)茨威格像一股廣闊的深色的激流，熙熙攘攘的工人穿過大門。在這密密匝匝的人群后面相當遠的地方有一個工人孤孤零零地走著。他還不老，很強壯，但是他不能與那些人保持同樣的步子，因為他那條瘸腿無法使他快速地行走。遠處歡快的聲音還在發(fā)出回響。他聽到了，對這人群發(fā)出的嬉鬧的聲音并不感到痛苦。他的殘疾早就使他習慣了孤獨，在孤獨中他變成了一個沉默寡言的哲學家，以棄世者的冷漠面對生活。他一瘸一拐地慢步向前。從遠處昏暗的田野里涌來不久就要成熟的莊稼的暖洋洋的芳香，冷爽的晚霧也無法遏止它的飄散。遠方的笑聲消逝了。不時還有一只孤零零的蟋蟀發(fā)出唧唧聲，除此到處一片寂靜，是那種深深悲哀的寂靜。在這樣的寂靜中沉默的思想開始言語了。突然他諦聽起來。他覺得他聽到了有人在嗚咽。他凝神靜聽。一切都在沉默，像在無夢的睡眠中。但在隨后的瞬間他又聽到哭聲，更為低沉更充滿了痛苦。透過模糊的蒼茫的暮色他看到在公路上有一個身影，坐在堆摞起來的鐵軌上哭泣。他先是想靜悄悄地走過了事。但當他走近時，他認出了這個不停嗚咽的少女。她是他在同一工廠的一個女工。他是在每個人都稱她是“丑八怪尤拉”時認識她的。她的丑陋是那樣惹人注目，他們給她登記上這個她早在孩提時代就有的名字。她的臉粗糙，不成規(guī)矩，皮膚的顏色是一種臟兮兮的黃色，那樣污濁不堪，令人厭惡。再加上體型是那樣顯眼的不協(xié)調，孩子般孱弱和消瘦的上身，長著一個寬大和有些彎曲的臀部。惟一漂亮的是她那雙安詳和熠熠閃光的眼睛，它們把所有的輕蔑和憎惡的目光當作是溫柔的順從再次映射出來。不受憐憫地繼續(xù)生活下去，他本人業(yè)已承受了過多的秘密痛苦。他走近她，把手善意地放到她的肩膀上。她吃了一驚，像是從夢中醒來?！胺砰_我!”她不知道是在同誰說話，只是由她的狂暴的痛苦而嘶叫起來?，F(xiàn)在她認出了這個陌生人，變得安靜下來。她注意過他，因為他是廠里從沒有嘲笑她的少數(shù)人中的一個。她喃喃地推開他?！胺砰_我!這是我自個的事?！彼⌒牡貑柕溃骸八麄冇制圬摿四?”這個問題又觸到她的痛處。血一下子涌到面頰，她的話急促忙亂，充滿了怒氣：“他們要到鄉(xiāng)下，到村里去。有一個人建議，這立刻得到大家贊同。在有人數(shù)一數(shù)有多少人去時，我蠢極了，也報了名。所有人都笑了起來，他們惡言惡語，他們挖苦嘲笑，還從沒有這樣狠毒，直到我發(fā)起火來。我不知道我是怎么了，我失去耐性，就對他們說了些他們認為是下流人說的話。于是他們—就—把我—打了一頓……”她又劇烈地啜泣起來。他陷入極度的激動，感到有必要對這個可憐的姑娘說幾句話，于是他開始講起他本人的苦惱。但她不想減緩她的痛苦，她不愿放棄每個受侮辱人感受到的那種殉難者的快樂。“不是他們。那些傷害我的人。是所有的一切，是整個生活。有時，當我想起自己時，我就厭惡自己。我為什么這么丑陋?這太不公平了。可我整個一生都在承受。早在是個孩子時我就感到他們在嘲笑我。我從不想與其他孩子一起玩耍，因為我怕他們，因為我嫉妒他們!”他震顫地聽她講，她對他袒露了如此多的痛苦，他完全能夠理解。因為這由成千上萬小時積貯起來的痛苦，他原認為早已死寂了，現(xiàn)在又都從他的睡眠中蘇醒起來，他早就忘記了，他是來這里安慰她的。完全不由自主地他也講起了他的遭際，因為他找到了能理解他的人。他輕聲對她說：“也有一個人，他與其他人一起玩耍，但是他不能。每當他們狂跑亂跳，他總是吃力地一瘸一拐地跟在后面，老是拉在后面。其他人嘲笑他。他總是聽之任之，傻里傻氣的。比起你來，他也許更糟，你畢竟有健康的腿啊，整個世界屬于這樣的人哪!”她內心激動得越來越厲害。她感覺到她生活中的痛苦從深處在碎成破片。“沒有一個人像我這樣命苦。我從沒有看到母親，沒有人對我說過一句好話。當每個姑娘同她們的情人在一起時，我是孤零零的一個人。這同時我還感到，事情會永遠如此，也必然是永遠如此，若是人們像所有其他人一樣都這樣想的話。我的上帝，我真想知道，為什么會是這樣!”他倆從沒有對人講述過的，也幾乎自己都沒有供認過的，這兩個還幾乎是陌生的人彼此都袒露了出來。每一聲吶喊都在他們的靈魂中得到了回響，因為兩個人在痛苦上是相親共感的。他立起身來，簡單而乞求地對她說：“走吧!”她同他一起上路。天色已完全變得昏暗了。他無法再看清她的面孔，而她根本沒有察覺到，在她的痛苦緩緩消失之中她在迎合著他的腳步。兩個人就這樣慢慢地一起走著。一種模糊不清的相互理解的情感像一種天國的快樂飄臨到兩個孤獨者的天空。他們的交談變得越來越親切和細聲，必須完全靠在一起才能聽得清楚。19．文章第二段畫波浪線的景物描寫有什么作用?(4分)20．理解文中劃線句子的含意。(4分)(1)她感覺到她生活中的痛苦從深處在碎成破片。(2)而她根本沒有察覺到，在她的痛苦緩緩消失之中她在迎合著他的腳步。21．兩個孤獨的人有何相似之處?請簡要概括。(4分)22．作