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文檔簡(jiǎn)介
課時(shí)2溫度的測(cè)量
◆網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
◆課本導(dǎo)學(xué)
溫度的測(cè)量
◆基礎(chǔ)訓(xùn)練
知識(shí)點(diǎn)溫度計(jì)及其使用
易錯(cuò)點(diǎn)不明確體溫計(jì)未甩時(shí)的測(cè)量原理
◆強(qiáng)化訓(xùn)練
◆溫度的測(cè)量
1.溫度
(1)概念:物體的冷熱程度可以用溫度來表示。
溫度相同的物體,冷熱程度相同,例如0℃的水和0℃的冰相比,溫度相同,冷熱程度相
同。
(2)單位
①常用單位是攝氏度,用“℃”表示。
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②攝氏溫度是這樣規(guī)定的:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把冰水混合物的溫度規(guī)定為0,水沸騰時(shí)的
溫度規(guī)定為100。0到100之間分為100等份,每一等份就表示1攝氏度,記作1℃。零攝氏
度以下,應(yīng)讀作零下多少攝氏度。
◆教材<圖片思考>右手食指浸入右邊杯子的熱水中,左手食指浸入左邊杯子的冰水中,然
后兩根食指同時(shí)浸入中間杯子的溫水中,兩根手指對(duì)水溫感覺一樣嗎?(見課本第18頁(yè)圖
1.2-13)
不一樣,右手感覺涼,左手感覺熱。當(dāng)右手先浸入熱水后,手的溫度逐漸升高,再浸入溫
水中,這時(shí)手的溫度比溫水的溫度高,所以感覺有些涼;而左手先浸入冰水后,手的溫度降低,
再浸入溫水中,手的溫度比溫水的溫度低,所以感覺有些熱。
2.溫度計(jì)
(1)原理
實(shí)驗(yàn)室中常用的溫度計(jì)有酒精溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)等,它們是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制
成的。
以水銀溫度計(jì)為例,當(dāng)溫度計(jì)玻璃泡內(nèi)水銀受熱時(shí),水銀柱會(huì)上升,受冷時(shí),水銀柱會(huì)下
降,觀察液柱的長(zhǎng)短變化就可以知道溫度的高低。這里采用轉(zhuǎn)換的科學(xué)思想,溫度的變化通過
液柱長(zhǎng)度的變化來體現(xiàn)。
(2)構(gòu)造
粗細(xì)均勻的玻璃管,管的下端有一個(gè)玻璃泡,在管和玻璃泡中裝有適量的水銀或酒精等液
體,外殼上刻有刻度。這里采用了放大的科學(xué)思想,內(nèi)徑越細(xì),溫度變化越明顯。
(3)常用液體溫度計(jì)的種類:酒精溫度計(jì)、水銀溫度計(jì)、煤油溫度計(jì)等。
常見的溫度計(jì):實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)(甲)、體溫計(jì)(乙)氣溫計(jì)(丙)
【名師講解】①攝氏度是溫度的常用單位,不是國(guó)際單位制中的單位,在國(guó)際上采用熱力
學(xué)溫度,它的單位是開爾文,簡(jiǎn)稱開,符號(hào)是K。熱力學(xué)溫度(T)與攝氏溫度(t)的換算關(guān)系為
T=t+273.15K。
②如圖為伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì),它可以測(cè)量氣體的溫度。
工作原理:若外部大氣壓不變,在氣溫發(fā)生變化時(shí),球形容器內(nèi)氣體質(zhì)量不變,體積隨之
發(fā)生變化,使玻璃管內(nèi)液面上升或下降,從而測(cè)量出氣溫的高低。當(dāng)氣溫升高時(shí),球形容器內(nèi)
氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面下降,反之升高。故溫度計(jì)的刻度值上小下大。
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3.溫度計(jì)的刻度
攝氏溫度的規(guī)定:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把冰水混合物的溫度定為0℃,水沸騰時(shí)的溫度定為
100℃。0℃和100℃之間分為100等份,每等份表示1℃。
4.溫度計(jì)的使用方法
(1)使用溫度計(jì)前的幾點(diǎn)注意
①溫度計(jì)的測(cè)量范圍:是指最高能測(cè)量的溫度到最低能測(cè)量的溫度。
若待測(cè)物體的溫度超出這一范圍,不但測(cè)不出溫度值,還可能損壞溫度計(jì)。
②認(rèn)清溫度計(jì)的最小刻度:反映了溫度計(jì)的精確程度。一般溫度計(jì)的最小刻度為1℃,所
以精確度不高,體溫計(jì)最小刻度為0.1℃,精確度較高。
(2)使用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)的正確方法:選對(duì)、放對(duì)、讀對(duì)、記對(duì)。
選對(duì)選擇測(cè)量范圍合適的溫度計(jì),防止被測(cè)物體溫度過高時(shí),液柱將溫度計(jì)脹裂。
若無法估計(jì)被測(cè)物體的溫度,則應(yīng)先用測(cè)量范圍較大的溫度計(jì)測(cè)量,然后再挑選合適
的溫度計(jì),并使其最小刻度能符合實(shí)驗(yàn)精確度的要求
放對(duì)玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸,不能碰到容器的底和壁;玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,
如圖所示
測(cè)量液體溫度的錯(cuò)誤方法和正確方法
讀對(duì)示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),不能將溫度計(jì)從被測(cè)液體中拿出來讀數(shù);讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)內(nèi)
的液面相平,如圖所示
溫度計(jì)讀數(shù)的正確方法和錯(cuò)誤方法
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記對(duì)記錄數(shù)值和單位,0℃以下時(shí),不要忘記負(fù)號(hào)
【名師講解】①一般實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)的測(cè)量范圍為-20℃~110℃,體溫計(jì)的測(cè)量范圍為
35℃~42℃,氣溫計(jì)的測(cè)量范圍為-40℃~50℃;水銀溫度計(jì)的測(cè)量范圍為-39℃~357℃,酒
精溫度計(jì)的測(cè)量范圍為-117℃~78C。
②液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測(cè)量溫度的,只有當(dāng)玻璃泡全部浸入被測(cè)液體
時(shí)受熱才均勻。
③由于傳熱,容器的底和壁的溫度通常與容器中液體的溫度有差異,溫度計(jì)的玻璃泡碰到
容器的底和壁時(shí),通常不能準(zhǔn)確反映液體的溫度。離開被測(cè)液體,溫度計(jì)玻璃泡就與空氣接觸,
立即發(fā)生熱傳遞,液柱長(zhǎng)度就會(huì)發(fā)生變化。
④溫度計(jì)插入待測(cè)液體后,測(cè)溫物質(zhì)與待測(cè)液體進(jìn)行熱傳遞,最后達(dá)到熱平衡,測(cè)溫物質(zhì)
的體積不再變化,這時(shí)才能反映出待測(cè)液體的溫度。
⑤溫度計(jì)的刻度間隔較小,估讀不太準(zhǔn)確,在現(xiàn)階段未做特別說明的情況下,可以不用估
讀到最小刻度的下一位。
⑥溫度計(jì)的示數(shù)代表玻璃泡內(nèi)的液體的實(shí)時(shí)溫度,當(dāng)示數(shù)穩(wěn)定時(shí),說明內(nèi)外溫度相等,此
時(shí)讀數(shù)才是待測(cè)液體的準(zhǔn)確溫度。
⑦不能將溫度計(jì)當(dāng)成攪拌器使用,以免碰壞玻璃泡。實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)把溫度計(jì)外壁用軟布擦干
凈并小心放于盒內(nèi),防止磕碰。因水銀有毒,對(duì)已損壞的水銀溫度計(jì)必須及時(shí)將水銀放入密閉
的容器中封存,不能任其流失造成危害。
⑧溫度計(jì)示數(shù)由下往上越來越小,“0”刻度在示數(shù)的上方時(shí),此時(shí)讀數(shù)為“零下”,如圖
所示。
【例1】使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的____________。小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)
量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖A~D所示,其中正確的
是____________。圖E、F所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是
____________℃,水的溫度是____________℃。
5.體溫計(jì)
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(1)體溫計(jì)的構(gòu)造特點(diǎn)
①有較大的玻璃泡且內(nèi)徑較細(xì)。最小刻度為0.1℃,測(cè)量范圍為35℃~42℃。
②玻璃泡與玻璃管之間有一段彎曲的玻璃管。
當(dāng)體溫計(jì)離開人體時(shí),溫度下降,水銀快速收縮,水銀柱在這里斷開,上面的玻璃管內(nèi)的
水銀退不回玻璃泡,所以體溫計(jì)能離開人體讀數(shù)。(體溫計(jì)內(nèi)的水銀柱不能自動(dòng)退回玻璃泡內(nèi),
測(cè)量前要用手捏緊體溫計(jì)的上部,用力甩幾下,使體溫計(jì)內(nèi)的水銀柱回落到35℃以下)
(2)測(cè)量體溫的方法
口測(cè)法:將消毒過的體溫計(jì)置于舌下,緊閉口唇(用鼻呼吸),放置5min后讀數(shù)。
肛測(cè)法:受測(cè)者取側(cè)臥位,將溫度計(jì)頭涂以潤(rùn)滑劑,徐徐插入肛門,深達(dá)體溫計(jì)長(zhǎng)度的一
半為止,放置5min后讀數(shù)。
腋測(cè)法:將腋窩汗液擦干,把體溫計(jì)放在腋窩深處,用上臂將體溫計(jì)夾緊,放置3~5min
后讀數(shù)。腋測(cè)法較安全方便,不易發(fā)生交叉感染,廣為采用。
【名師講解】①由于體溫計(jì)水銀柱更細(xì),水銀柱不易看清,因此體溫計(jì)截面形狀如圖所示。
弧形表面有利于放大水銀柱,白底更易看清水銀柱,便于讀數(shù)。
②歸納體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)的區(qū)別
儀器體溫計(jì)實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)
用途測(cè)人的體溫測(cè)液體溫度
測(cè)量范圍35℃~42℃,范圍小-20C~110℃,范圍大
最小刻度0.19C1℃
玻璃泡與玻璃管之間有一段特別細(xì)的彎曲內(nèi)徑細(xì)而均勻的玻璃管,下端是玻
構(gòu)造
的玻璃管璃泡
不能離開被測(cè)液體讀數(shù),用前不需
使用方法能離開人體讀數(shù),用前需要用力甩幾下
要甩
【例2】下列對(duì)體溫計(jì)的有關(guān)說法正確的是()
A.體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃~45℃
B.體溫計(jì)的最小刻度是1℃
C.某同學(xué)的體溫是36.6℃,該同學(xué)體溫正常
D.利用體溫計(jì)也可以測(cè)量液體的溫度
6.其他溫度計(jì)
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常用溫度計(jì)還有電子溫度計(jì)、金屬溫度計(jì)等。色帶溫度計(jì)能方便地跟蹤動(dòng)物的體溫變化;
衛(wèi)星遙感能測(cè)出海水0.1℃的變化;天文學(xué)中常用光譜分析的方法研究恒星的溫度。
光測(cè)高溫計(jì)紅外線測(cè)溫儀雙金屬溫度計(jì)電子溫度計(jì)
◆教材<思考與討論>測(cè)量室內(nèi)氣溫時(shí),溫度計(jì)應(yīng)該怎樣放置?(見課本第21頁(yè))
不可放置在窗戶旁或有冷、熱源的地方,放置在室內(nèi)空氣流速不大、離地面1.5m高的地
點(diǎn)能比較真實(shí)地反映室內(nèi)氣溫。
【例3】[2024寧波海曙區(qū)期末]請(qǐng)完成以下測(cè)量工具的讀數(shù):
(1)如圖(a),體溫計(jì)的量程為_________,此時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)是_________℃。
(2)如圖(b),用溫度計(jì)測(cè)量冬天某一晚上的氣溫,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_________℃。
(3)如圖(c),小曙使用兩把刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度,則精確度高的那把尺測(cè)量的長(zhǎng)度
為_________cm。
【例4】有一支溫度計(jì),雖然它的玻璃管內(nèi)徑和刻度都是均勻的,刻度卻不準(zhǔn)確。標(biāo)準(zhǔn)大
氣壓下,它在冰水混合物中的示數(shù)是-1℃,在沸水中的示數(shù)是103℃
(1)當(dāng)它指示的溫度是-6℃時(shí),實(shí)際的溫度是_________℃。
(2)它在_________溫度附近誤差很小,可以當(dāng)作刻度正確的溫度計(jì)使用?
(3)這支溫度計(jì)的示數(shù)何時(shí)比真實(shí)值大,何時(shí)比真實(shí)值小?
______________________________________________________________________。
◆知識(shí)點(diǎn)溫度計(jì)及其使用
1.關(guān)于溫度計(jì)的使用方法,下列說法正確的是()
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A.溫度計(jì)插入被測(cè)液體后,應(yīng)立即讀數(shù),視線與液柱上表面相平
B.測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)應(yīng)緊貼容器的底部或側(cè)部
C.使用體溫計(jì)之前應(yīng)先把體溫計(jì)直管中的液體甩到玻璃泡里
D.使用溫度計(jì)前不用觀察它的量程直接測(cè)量即可
2.在物理課上,小明同學(xué)測(cè)量燒杯中熱水的溫度時(shí),將很少的熱水倒入另一燒杯中,然后
像如圖所示的那樣去測(cè)量和讀數(shù),他這樣做被小剛找出了一些錯(cuò)誤,但有一條找得不對(duì),請(qǐng)你
把它挑出來()
A.不應(yīng)該倒入另一燒杯,這會(huì)使水的溫度降低
B.水倒得太少,溫度計(jì)的玻璃泡不能浸沒
C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與刻度線相平,而不應(yīng)斜視
D.應(yīng)該將溫度計(jì)取出讀數(shù),而不應(yīng)該放在水中讀數(shù)
3.[2024浙江杭州期中]小科將示數(shù)為37℃的體溫計(jì)插入冰水混合物(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)中,
體溫計(jì)的示數(shù)是()
A.0℃B.35℃C.37℃D.溫度太低,超出測(cè)量范圍
4.[2023浙江嘉興質(zhì)檢]如圖所示是一支常見體溫計(jì)及其橫截面的示意圖。根據(jù)圖示,判
斷下列關(guān)于體溫計(jì)特點(diǎn)的說法中錯(cuò)誤的是()
A.該體溫計(jì)使用前應(yīng)先用酒精進(jìn)行消毒
B.因?yàn)轶w溫計(jì)中的液柱太細(xì)難以讀數(shù),所以讀數(shù)時(shí)沿圖中B方向觀察更易讀數(shù)
C.體溫計(jì)的玻璃管很細(xì),測(cè)量溫度時(shí)比常用溫度計(jì)更加精確
D.體溫計(jì)的玻璃泡上方有一段很細(xì)的彎管,離開被測(cè)人體后水銀柱不會(huì)回落
5.有四支溫度計(jì),測(cè)量范圍分別是
A.10—110℃B.35—42℃C-20—50℃D.0—50℃
(1)若要測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度應(yīng)選_________(填字母)。
(2)若要測(cè)量浙江地區(qū)的全年氣溫應(yīng)選_________(填字母)。
(3)下圖是兩支豎直放置的溫度計(jì),且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒有畫完整。那么甲的示數(shù)
為_________℃,乙的示數(shù)為_________℃。
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◆易錯(cuò)點(diǎn)不明確體溫計(jì)未甩時(shí)的測(cè)量原理
6.[2023浙江杭州期中]小德感覺自己發(fā)燒了,用體溫計(jì)測(cè)量體溫,結(jié)果為38.5℃,疑惑
片刻后他用力甩了甩體溫計(jì),再次測(cè)量,結(jié)果為37.8℃,小德的體溫是()
A.37.8℃B.38.5℃C.不超過37.8℃D.在37.8℃和38.5℃之間
1.測(cè)量是一個(gè)把待測(cè)的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的過程。下列實(shí)驗(yàn)過程中沒有用到這一科
學(xué)原理的是()
A.用直尺測(cè)出某物體的長(zhǎng)度B.用停表測(cè)量百米賽跑的時(shí)間
C.用體溫計(jì)測(cè)量人的體溫D.用耳朵辨別鋼琴與長(zhǎng)笛的聲音
2.[2023浙江杭州期中]關(guān)于溫度計(jì)的使用,下列說法中正確的是()
A.所有溫度計(jì)在使用前都要將液體甩回玻璃泡
B.測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)可以接觸容器壁
C.待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)
D.酒精的凝固點(diǎn)是-117.3℃,南極的最低溫度約為-89℃,去南極考察不能帶酒精溫度計(jì)
3.[2024浙江衢州期中]梅雨時(shí)節(jié),天氣多變,小科利用氣溫計(jì)對(duì)氣溫變化進(jìn)行研究。如
圖是某天上午8:00小科觀察到的氣溫計(jì)內(nèi)液面位置,其讀數(shù)為()
A.20.5℃B.25℃C.30.5℃D.35℃
4.有一支刻度不清的溫度計(jì),將其玻璃泡插入冰水混合物時(shí)液柱的長(zhǎng)度為2.5厘米;插入
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)液柱的長(zhǎng)度為17.5厘米。當(dāng)它的玻璃泡插入某液體中時(shí),發(fā)現(xiàn)其
液柱長(zhǎng)度為5.5厘米,則被測(cè)液體的溫度為()
A.20℃B.37℃C.50℃D.33℃
5.給30毫升的水加熱,其溫度隨時(shí)間的變化的關(guān)系如圖①所示。甲、乙、丙三位同學(xué)分
別用量筒測(cè)出30毫升水,他們的測(cè)量方法如圖②所示,在其他條件相同的情況下進(jìn)行加熱并
觀察記錄,畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像,那么甲同學(xué)所畫出的圖像是()
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6.小明同學(xué)洗澡時(shí),有一個(gè)習(xí)慣總喜歡先用手去試一下水是否很燙,一次他把洗澡水沖到
身上時(shí),感覺不冷不熱,則你認(rèn)為小明這次洗澡的洗澡水最有可能的溫度是()
A.55℃B.45℃C.35℃D.25℃
7.[2023浙江舟山期中]某同學(xué)用體溫計(jì)給一位生病的同學(xué)量體溫,讀數(shù)為38.6℃,該同
學(xué)在消毒后未甩的情況下,又用該溫度計(jì)連續(xù)給生病的甲、乙、丙三位同學(xué)量體溫,測(cè)得結(jié)果:
甲為39.1℃,乙為39.1℃,丙為39.6℃,則()
A.只有甲、丙的體溫測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確
B.只有甲的體溫測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確
C.只有丙的體溫測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確
D.甲、丙體溫測(cè)量結(jié)果肯定準(zhǔn)確,乙體溫測(cè)量結(jié)果可能準(zhǔn)確
8.體溫計(jì)不同于普通溫度計(jì),其最小刻度可以達(dá)到0.1℃,這是因?yàn)轶w溫計(jì)在結(jié)構(gòu)上有的
___________特點(diǎn)。小紅老師使用體溫計(jì)測(cè)得自己女兒的體溫是37.2℃,然后就直接去測(cè)自己的
體溫,讀數(shù)是一樣的,則小紅老師的體溫該是___________37.2℃。
9.溫
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