4.3日地月的相對運動（解析版）

◆網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

◆課本導學

一、光的直線傳播

二、月球的運動

三、日食

四、月食

◆基礎(chǔ)訓練

知識點1小孔成像

知識點2光的直線傳播

知識點3光的傳播速度

知識點4月球的運動

知識點5日食

知識點6月食

◆強化訓練

一、光的直線傳播

1.現(xiàn)象探究：光的傳播

實驗過程現(xiàn)象分析總結(jié)

第1頁共15頁

點燃一小段艾葉條，打開激光筆，讓激光

光在空氣中的傳

射到充有少量艾葉條煙塵的空氣中，光在

播路徑是直的

空氣中的傳播路徑

用水溶性熒光筆在水中攪拌幾次，或者在

光在水中的傳播

水中滴幾滴牛奶，讓激光射到水中，觀察

路徑是直的

光在水中的傳播路徑

光在亞克力板中

讓激光射到亞克力板中，觀察激光在亞克

的傳播路徑是直

力板中的傳播路徑

的

用注射器將200mL濃糖水緩慢注射到熒光在濃度不同的

光液的下方，再將激光束逐漸向下移動，糖水中的傳播路

觀察激光的傳播路徑徑發(fā)生彎折

光在攪勻后的糖

攪拌糖水，再讓激光束射過溶液，觀察光

水中的傳播路徑

傳播路徑

是直的

【名師講解】探究光在空氣和水中的傳播實驗中，要在空氣中點燃艾葉條產(chǎn)生煙塵，在水

中加少許牛奶，目的都是顯示光的傳播路徑。

激光束方向性強，發(fā)散度小，亮度極高。實驗時，不要把激光對著人的眼睛，以免損傷眼

睛。

探究歸納：光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，“同一”和“均勻”這兩個條件缺一不可，必須同時滿

足，否則，光的傳播路徑將會發(fā)生彎曲。例如，早晨的太陽還在地平線以下時，我們就看到了

它，就是因為大氣層不均勻，光在其中發(fā)生了彎曲。如圖所示：

2.光線

(1)概念：為了形象地表示光的傳播情況，我們常用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線

和方向(如圖所示)。這樣的線叫作光線。

第2頁共15頁

【名師講解】科學思維——模型法引入光線：光線不是真實存在的，而是為了方便研究光

的傳播情況而引入的一種表示光的傳播徑跡和方向的物理模型。

(2)作用：用光線可以簡潔明了地表示不同光源的發(fā)光情況。

如圖甲為平行光源發(fā)出的平行光的光線畫法，圖乙為點光源的光線畫法。

【名師講解】光的傳播不需要介質(zhì)，即光在真空中也能傳播，聲音的傳播必須有介質(zhì)才可

以，兩者不要混淆。

3.光速

(1)真空中的光速

光在不同介質(zhì)中傳播的快慢是不同的，在真空中的傳播速度最大，為c=3×108m/s=3×

105km/s。

(2)不同物質(zhì)中的光速光在空氣中的傳播速度接近于真空中的傳播速度，一般情況下近似

認為空氣中的光速等于真空中的光速；光在水中的傳播速度約為真空中的3；光在玻璃中的

4

傳播速度約為真空中的2。

3

【名師講解】光年：光在真空中1年內(nèi)傳播的距離等于1光年，天文學上常用光年作為單

位來計量天體之間的距離。

512

1光年=v真空t=3×10kmls×365×24×3600s≈9.46×10km。

教材<探究實踐>（見課本第160頁）

觀察記錄：(2)保持鏡頭的位置不動，縮短光屏到小孔的距離，半透明紙上所呈現(xiàn)的景物

◆

范圍變小，景物的大小變小。

教材<問題討論>1.為什么用針孔照相機“拍攝”出來的像是倒立的？請畫圖解釋。2.

如何使光屏上的像更明亮？（見課本第160頁）

◆

1.如圖所示

第3頁共15頁

2.①適當增大鏡頭孔徑，但要注意不能過大，否則會導致成像模糊。

②將被“拍攝”物體靠近鏡頭。

③在光線充足的室外或明亮的室內(nèi)進行“拍攝”。

【例1】[2024寧波海曙區(qū)期中]太陽光可以在真空中傳播，速度是____________；光也可以

在空氣、水、玻璃等介質(zhì)中傳播，但是速度都比在真空中____________(填“快”或“慢”)。

太陽發(fā)出的光大約要經(jīng)過8min到達地球，請你計算一下日地距離約為____________m。

解析：太陽光可以在真空中傳播，速度是3×108m/s；光也可以在空氣、水、玻璃等介質(zhì)

中傳播，但是速度都比在真空中慢。太陽發(fā)出的光大約要經(jīng)過8min到達地球，日地距離s=vt=3

×108m/s×8×60s=1.44×1011m。

答案：3×108m/s慢1.44×1011

二、月球的運動

月球和地球一樣不會發(fā)光，太陽總是把半個月球照亮。但是我們看到的月球卻有圓缺的變

化，這是為什么呢?

1.月球的特點

月球自身并不發(fā)光，它能通過反射太陽光。月球的一面被太陽光照亮，另一面是黑暗的。

2.月球的運動

(1)自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)：正如地球繞著地軸自轉(zhuǎn)的同時繞太陽公轉(zhuǎn)，月球也繞著自身的軸自轉(zhuǎn)并

繞著地球公轉(zhuǎn)。在地球上我們看到的月球的不同形狀與它的公轉(zhuǎn)有關(guān)。

(2)周期

月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期相同，都是27.3日，這就是月球盡管繞著它的軸自轉(zhuǎn)而我們又觀

察不到它的自轉(zhuǎn)的原因。

3.我們只能看到月球一面的原因

月球在自轉(zhuǎn)的同時，還在繞著地球公轉(zhuǎn)，而月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期相同，因此地球上的人

始終只能看到A點所在的那半個月球，即月球正面，因此月球總是以同一面朝向地球。

4.如果月球不發(fā)生自轉(zhuǎn)，我們就可以在同一個月內(nèi)看到月球的正面和背面?，F(xiàn)在人們通過

月球探測器，可以拍到月球背面清晰的照片。

第4頁共15頁

【例2】關(guān)于月球總是只有一面朝向地球的原因，以下說法正確的是（）

A.月球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的周期相同B.月球公轉(zhuǎn)速度較慢

C.月球自轉(zhuǎn)速度較快D.月球質(zhì)量分布不均勻

答案：A

三、日食

1.日食的概念

地球上某些地區(qū)有時會看到太陽表面全部或部分被遮掩的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象稱為日食。

2.日食形成的原因

地球帶著月球繞太陽運動，當月球運行到地球和太陽之間，并且三個星球接近排成一條直

線時，由于光是沿直線傳播的，月球就擋住了一部分太陽光形成月影，從地球上月影所在區(qū)域

看太陽，太陽全部或部分被月球遮擋，就產(chǎn)生了日食現(xiàn)象。

日食形成示意圖

教材<探究實踐>（見課本第162頁）

實驗中觀察者位于地球上面向太陽的一側(cè)，小球代表月球，大球代表太陽，我們在實驗中

◆

看到的大球被遮擋后的形狀就是日食現(xiàn)象。

當觀察者、月球中心和太陽中心恰好在一條直線上，并且月球正好擋住了我們觀察整個太

陽的視線時，我們看不到太陽，只能看到太陽周圍的亮光(如上圖A)。當三者接近于一條直線，

月球擋住了我們觀察太陽一側(cè)的視線時，我們只能看到太陽的一部分(如上圖B)。當三者恰好

在一條直線上，月球擋住了我們觀察太陽中心的視線時，我們只能看到太陽的四周(如上圖C)。

大球被小球遮掩過程如下圖所示：

3.日食的類型

日食有日偏食、日環(huán)食和日全食三種類型(如下圖所示)。

第5頁共15頁

日偏食日環(huán)食日全食

(1)日偏食：當月球運行到地球與太陽之間，月球遮住了太陽的一部分時，出現(xiàn)日偏食。

(2)日環(huán)食：當月球運行到地球與太陽之間，月球只遮住了太陽的中心部分，太陽周圍露

出一圈日面時，出現(xiàn)日環(huán)食。

(3)日全食：當月球運行到地球與太陽之間，太陽完全被遮住時，出現(xiàn)日全食。

【名師講解】探究實踐——探究實驗

利用三球儀、強光手電筒，模擬地球、月球和太陽的相對運動，演示日食的形成及三種日

食類型。

4.日食發(fā)生的時間

(1)當月球處于地球和太陽之間，且三者位置處于近乎一條直線上時，可能發(fā)生日食，故

日食發(fā)生的時間為農(nóng)歷初一(俗稱：朔)。

(2)由于月球繞地球運動的軌道平面和地球繞太陽運動的軌道平面有一個5°左右的夾角，

因此日食并不是每個月都會發(fā)生。

【名師講解】規(guī)律總結(jié)——根據(jù)遮擋部位的不同識記日食的類型：月球遮住了全部日面時

出現(xiàn)日全食；月球遮住了部分日面時出現(xiàn)日偏食；月球遮住了日面的中心部分時出現(xiàn)日環(huán)食。

5.日食的形成過程

(1)日食虧損方向：由于月球自西向東公轉(zhuǎn)，所以太陽被遮部位從日面的西邊開始，東邊

結(jié)束。

(2)持續(xù)時間：日食持續(xù)的時間長短，同月球影錐在地面上移動的速度及地球的自轉(zhuǎn)方向

有關(guān)。日全食、日偏食和日環(huán)食，時間各不相等。

【例3】試根據(jù)日全食過程判斷，能正確反映日全食過程各階段的排序是（）

A.⑥⑤③⑧④①②⑦⑥B.⑥⑧③⑤④⑦②①⑥

Ｃ.⑥⑦②①④⑧③⑤⑥D(zhuǎn).⑥①②⑦④⑧③⑤⑥

答案：C

第6頁共15頁

解析：日全食是日、月、地三者在同一條直線上時，太陽光被月球遮掩而形成的，月球在

太陽和地球之間，由于月球自西向東公轉(zhuǎn)，所以太陽被月球遮掩的部位是從日面的西緣開始，

東緣結(jié)束，所以應(yīng)選C項。

四、月食

1.月食的概念

有時候我們會看到月面部分或全部變暗的現(xiàn)象，時間可長達一個多小時，這就是月食。

2.月食發(fā)生時月亮的顏色及原因

月食是一種很普通的天文現(xiàn)象，由于地球大氣對太陽光的折射，發(fā)生月食部分的月球并非

全黑，而是呈暗弱的古銅色。

3.月食的形成原因和類型

(1)成因

①月球不會發(fā)光，靠反射太陽光而“發(fā)光”。

②地球是不透明的球體，太陽光經(jīng)過地球后，在地球的后面會留下一個陰影，當太陽、地

球、月球三者恰好或幾乎在同一條直線上，且地球在太陽和月球之間，太陽到月球的光線便會

部分或完全被地球遮擋，從而產(chǎn)生了月食。

月食形成示意圖

(2)類型

月食有月全食和月偏食兩種類型。

地球繞著太陽運動，由于光是沿直線傳播的，在背對太陽的方向會產(chǎn)生地球的影子，當月

球進入地球影子的不同位置時，地球上的觀測者將看到月全食或月偏食現(xiàn)象。月全食是指月球

全部進入地球本影中而變暗的現(xiàn)象；月偏食是指月球有一部分進入地球本影區(qū)而變暗的現(xiàn)象。

月全食月偏食

【名師講解】拓展——月球不會發(fā)生環(huán)食，這主要和地球本影長度有關(guān)。地球比月球大得

多，地球的本影長度遠遠大于月球到地球的距離。即使月球在遠地點時，月地距離也不及地球

本影最短時長度的1/3。這樣，月球沿軌道運行的過程中，根本不會出現(xiàn)地球的本影完全投射

第7頁共15頁

到月面且小于月面的情況。因此，也就不可能有月環(huán)食現(xiàn)象的發(fā)生。

4.月食發(fā)生的時間

月食發(fā)生時，月球、太陽和地球處于(或接近于)同一條直線，且地球正好處于太陽和月球

之間，此時的月相為滿月，日期是農(nóng)歷十五、十六。但由于月球繞地球運動的軌道平面和地球

繞太陽運動的軌道平面有一個5°左右的夾角，因此月食不是每個月都會發(fā)生。

5.月食過程

由于月球自西向東公轉(zhuǎn)，月球的東緣先進入地球的本影區(qū)域，即月食是月面先虧損于東緣，

后復圓于西緣。如圖所示。

教材<探究實踐>（見課本第164頁）

實驗中，燈泡代表太陽，大球代表地球，小球代表月球。如下圖所示，當月球逐漸移入地

◆

球的陰影區(qū)時，月球被照亮的部分會逐漸變小，直至消失；當月球逐漸移出地球的陰影區(qū)時，

月球被照亮的部分從無到有，并逐漸變大。這就是月食現(xiàn)象。

月球和太陽分別位于地球的兩側(cè)，并且日、地、月三者正好或接近位于一條直線上，這時

地球才能擋住太陽照射到月球上的太陽光，使得月球部分或全部變暗，這就是我們看到的月食

現(xiàn)象。

教材<思考與討論>為什么月食只有在滿月時發(fā)生？為什么月食不是每個月都發(fā)生？（見

課本第頁）

◆165

發(fā)生月食時，地球位于太陽、月球之間且三者正好或接近位于一條直線上，所以月食只能

出現(xiàn)在農(nóng)歷十五、十六，此時的月相為滿月。

月球繞地球運動的軌道平面和地球繞太陽運動的軌道平面有一個5°左右的夾角，只有當

日、地、月三者正好或接近排成一條直線時才能出現(xiàn)月食，因此月食并不是每個月都會發(fā)生。

【例4】下列三球間的位置關(guān)系，有可能產(chǎn)生月食的是（）

答案：A

解析：B、C、D項的月相分別為下弦月、上弦月和新月，不可能發(fā)生月食；A項的月相是

第8頁共15頁

滿月，可能發(fā)生月食。

6.日食、月食的比較

項目日食月食

月球遮住太陽光，我們看不到太陽地球遮住太陽光，我們看不到月球

形成原因

或不能看到完整的太陽或不能看到完整的月球

日地月位置關(guān)系日—月—地或地—月—日月—地—日或日—地—月

出現(xiàn)時間農(nóng)歷初一，白天農(nóng)歷十五、十六，晚上

類型日全食、日偏食、日環(huán)食月全食、月偏食

【名師講解】科學思維——對比法：通過表格比較日食、月食在形成原因、日地月位置關(guān)

系、出現(xiàn)時間、類型等方面的差異，深度了解這兩種現(xiàn)象的異同。

教材<探究實踐>2.繪制示意圖，分別說明日食和月食形成的原因（見課本第164頁）

(1)日食成因示意圖(2)月食成因示意圖

◆

(3)①日食形成原因

當月球運行到太陽和地球之間，并且三者接近在同一條直線上時，月球會擋住太陽射向地

球的光，在地球上處于月影部分的地區(qū)就會看到日食。

②月食形成原因

當?shù)厍蜻\行到太陽和月球之間，并且三者接近在同一條直線上時，地球會擋住太陽射向月

球的光，在月球上處于地影部分的區(qū)域就會出現(xiàn)月食。

【例5】下列關(guān)于日食和月食的說法，正確的是（）

A.日食和月食都是由光的反射形成的，日食是由于月球擋住了太陽光

B.日食和月食都是由光的直線傳播形成的，日食是由于月球擋住了太陽光

C.日食和月食都是由光的反射形成的，月食是由于地球擋住了太陽光

D.日食和月食都是由光的折射形成的，月食是由于地球擋住了太陽光

答案：B

解析：日食和月食都是由光的直線傳播形成的，當太陽、月球、地球在同一條直線上，月

球運行到太陽和地球之間時，太陽光有一部分被月球阻擋，地球上出現(xiàn)月影，地球上有一部分

地區(qū)不能看到完整的太陽或看不到太陽，就形成日食。

第9頁共15頁

◆知識點1小孔成像

1.同學們在課下的實踐中是否做過這樣一個實驗：在紙上剪一個很小的“▽”形孔，讓太

陽垂直照射到“▽”形孔上，去觀察地面上的光斑。那么地面上形成的光斑是（）

A.“▽”形B.“△”形C.圓形D.無法判定

【答案】C【解析】當太陽光通過紙上的“▽”形孔時，由于光的直線傳播，在地面上就

會形成太陽的像，因此光斑的形狀與太陽的形狀一樣，是圓形的，與小孔的形狀無關(guān)，所以選

項C正確。

◆知識點2光的直線傳播

2.[2023廣東廣州期中]以下四種情形中，光能沿直線從M點傳播到N點的是（）

【答案】A【解析】因為光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，題中只有A選項的均勻水晶是

同種均勻的介質(zhì)，所以A符合題意，B、C、D均不符合題意。故選A。

3.[2023湖南郴州中考]“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉，圖中M點表示青蛙。請根據(jù)

光的直線傳播知識畫圖說明為什么“坐井觀天，所見甚小”。(溫馨提示：必須標出光的傳播方

向)

答圖

【答案】如圖所示

【解析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，被井口擋住的光不能進入井中青蛙的眼睛，從

井口兩側(cè)分別連接到M點，兩條光線之間的范圍為井底青蛙所見范圍。

◆知識點3光的傳播速度

4.下列說法中正確的是（）

A.光年是天文學上使用的時間單位

B.光在玻璃中的傳播速度是3.0×108m/s

C.太陽發(fā)出的光，通過大氣層射向大地時不是沿直線傳播的兩

D.光在真空中的傳播速度最小

第10頁共15頁

【答案】C【解析】光年表示光在真空中一年內(nèi)傳播的距離，是長度單位，故A錯誤。光

在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，如果介質(zhì)不均勻，光的傳播方向會發(fā)生改變，大氣層不是均勻

的介質(zhì)，所以光在大氣層中不是沿直線傳播的，故C正確；光在真空中的傳播速度是3.0×108m/s，

而在其他介質(zhì)中的傳播速度都比在真空中的小，故B、D錯誤。

5.[2024上海浦東新區(qū)期中]光在真空中的傳播速度為km/s；一般田徑比賽中，起點處的裁

判員發(fā)令后開始比賽，終點計時員通過秒表計時，為了計時準確，應(yīng)該__________(填“看到冒

煙”或“聽到聲音”)開始計時，這是因為__________________________________________________(聲

音在空氣中的傳播速度約為340m/s)

【答案】3×108看到冒煙光在空氣中的傳播速度大于聲在空氣中傳播的速度

【解析】光在真空中的傳播速度為3×108m/s=3×105km/s，由題知聲音在空氣中的傳播速

度約為340m/s，則光在空氣中傳播的速度大于聲音在空氣中傳播的速度，在傳播距離相同時，

光傳播的時間小于聲音傳播的時間，所以終點計時員應(yīng)該看到冒煙開始計時。

◆知識點4月球的運動

6.[2024浙江寧波調(diào)研]下列關(guān)于月球的運動的知識敘述錯誤的是（）

A.由于月球自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期相同，所以我們在地球上始終只看到月球的一面

B.造成月球在天空中形態(tài)變化的主要原因是月球本身不發(fā)光且日、地、月三者位置在不斷

變化

C.月球正對著我們的這一面光滑平整，背對著我們的另一面坑坑洼洼

D.月球始終以同一面朝向我們的原因是月球的自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期相同知識點

【答案】C【解析】月球正對著我們的這一面表面也有許多月球坑，所以并不是光滑平整

的，故選C。

◆知識點5日食

7.[2024浙江杭州調(diào)研]2023年4月20日出現(xiàn)日食現(xiàn)象，圖中表示當天月球所處的位置正

確的是（）

A.①B.②C.③D.④

【答案】A【解析】日食發(fā)生時，照射向地球的太陽光被月球擋住，此時月球位于地球和

太陽的中間，對應(yīng)圖中的①位置，A正確，B、C、D錯誤，故選A。

8.下列節(jié)日中，最不可能發(fā)生日食的是（）

A.元旦(1月1日)B.春節(jié)(農(nóng)歷正月初一)

C.中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)D.國慶節(jié)(10月1日)

【答案】C【解析】分析選項可知，春節(jié)是農(nóng)歷正月初-，元旦和國慶節(jié)都有可能是農(nóng)歷的

某月初一，可能發(fā)生日食；中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，最不可能發(fā)生日食。故選C。

第11頁共15頁

9.發(fā)生日偏食時，下列可能存在的現(xiàn)象是（）

A.一輪淡淡的圓月掛在藍天B.滿天的星光下有一輪殘缺的太陽

C.能夠用肉眼看到日耳的爆發(fā)D.明亮的天空明顯變得暗淡

【答案】D【解析】日偏食發(fā)生時，月球遮擋太陽，月球反光面背對地球，看不到圓月，

故A不符合題意。有太陽的時候看不到星星，故B不符合題意。只有日全食時才能用肉眼看到

日理，故C不符合題意。日偏食發(fā)生時，太陽會11被月球遮擋一部分，天空明顯變得暗淡。

故Ｄ符合題意。

◆知識點6月食

8.下列關(guān)于月食的說法不正確的是（）

A.當月球部分進入地球的影子時，發(fā)生月偏食

B.當月球全部進入地球的影子時，發(fā)生月全食

C.月食發(fā)生在農(nóng)歷的十五前后

D.月食分為月全食、月環(huán)食、月偏食三類刷圖片

【答案】D【解析】當月球全部進入地球的本影區(qū)時會發(fā)生月全食；當月球部分進入地球

的本影區(qū)時會發(fā)生月偏食；月食發(fā)生在滿月即農(nóng)歷的十五前后；月食分為月全食和月偏食兩類。

故選D。

1.[2023廣西柳州一模]如圖，聚光燈照在女孩身上，則她的影子出現(xiàn)在圖中的（）

A.OA方向B.OB方向C.OC方向D.OD方向

【答案】B【解析】影子的形成是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，當光射到不透明

物體上時，在物體的背光一側(cè)形成了影子，所以女孩的影子應(yīng)該沿OB方向，故B正確，A、C、

D錯誤。故選B。

2.如圖所示，甲、乙兩人分別站在一面墻的兩邊，若要在墻上開一個窗使兩人彼此都能看

到對方的全身，則所需的最小窗的位置應(yīng)為（）

A.acB.adC.bcD.bd

第12頁共15頁

【答案】D【解析】根據(jù)光的直線傳播可知，過乙的頭頂和腳底分別作兩條直線到甲的眼

睛，過甲的頭頂和腳底分別作兩條直線到乙的眼睛，由這四條直線與墻的交點即可確定出所需

最小窗的位置，由圖可知，所需的最小窗的位置應(yīng)為bd。故選D。

3.如圖甲，在一個空罐的底部中央打一個小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。

如圖乙，將小孔對著燭焰，我們可以看到燭焰在薄膜上呈現(xiàn)的像，下列說法正確的是（）

A.當燭焰相對于小孔向上移動時，像相對于小孔向下移動

B.適當增大小孔面積能使成像變大

C.小孔的形狀影響著像的形狀

D.轉(zhuǎn)動罐，我們可以看到薄膜上的像隨之轉(zhuǎn)動

【答案】A【解析】根據(jù)小孔成像的特點可知，薄膜上呈現(xiàn)的是燭焰倒立的實像，當燭焰

相對于小孔向上移動時，像相對于小孔向下移動，故A正確；小孔所成像的形狀和大小與小孔

的形狀、大小無關(guān)，故B、C錯誤；燭焰不動，轉(zhuǎn)動罐，我們可以看到薄膜上的像不動，故D

錯誤。故選A。

4.2009年7月22日出現(xiàn)的日全食奇觀是近500年來我國境內(nèi)日全食持續(xù)時間最長的一次，

日全食最長持續(xù)時間為6分38.8秒。如圖所示，一位美術(shù)愛好者在觀察日全食時，繪成了幾

幅圖，根據(jù)日全食的過程判斷，下列圖片的先后順序應(yīng)該是（）

A.③②①④B.④①②③C.①②③④D.②③④①

【答案】A【解析】月球的東邊緣剛接觸到太陽圓面的瞬間，即月面的東邊緣與3面的西

邊緣相外切的時刻，稱為初虧，初虧也就是日食過程開始的時刻，然后月球繼續(xù)繞地球運轉(zhuǎn)出

現(xiàn)了如題圖③所示的情況，以此類推，下一個畫面為②，然后是①，最后是④，故選A。

5.發(fā)生月食時，太陽、地球、月球三者，位置在中間的是（）

A.太陽B.地球C.月球D.要看具體情況而定

【答案】B【解析】月食時，地球擋住了太陽照向月球的光。地球在太陽和月球的中間，

月球向著太陽的一面正好對著地球。故選