青少年科技創(chuàng)新比賽培訓(xùn)與說明

——培訓(xùn)與說明1.學(xué)生組（1）素質(zhì)測試——網(wǎng)絡(luò)測試內(nèi)容：創(chuàng)新思維、科技素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力（共30道單項(xiàng)選擇題，30分，30分鐘）（2）創(chuàng)意制作

一、比賽內(nèi)容請(qǐng)你寫出三角形中所缺的數(shù)字。

(A)16(B)

18(C)

20(D)

22B創(chuàng)新思維請(qǐng)按邏輯關(guān)系給下列內(nèi)容進(jìn)行排序。

①申請(qǐng)專利②研制出新產(chǎn)品③起訴索賠④發(fā)現(xiàn)偽冒產(chǎn)品⑤勝訴(A)2-1-4-3-5(B)1-2-4-3-5(C)2-1-3-4-5(D)1-2-3-4-5A你瞧那位少女，身著質(zhì)地考究的筒裙：紅紅的，像一團(tuán)燃燒的火焰；那襯衫，像蟬翅，又像彩蝶的翅膀，輕柔而美麗，簡直跟舞臺(tái)上的少女沒什么兩樣。紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……一塊七彩的天地，一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界。這種描述的思維方式是A．發(fā)散思維B．科學(xué)幻想C．想象思維D．創(chuàng)新思維1.傳授學(xué)生類比推理、邏輯排序、圖形識(shí)別、邏輯推理的基本方法，以相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練2.介紹發(fā)散思維、聯(lián)想思維的概念、特點(diǎn)，并開展一系列的訓(xùn)練應(yīng)對(duì)策略數(shù)學(xué)：一幅美麗的圖案，在某個(gè)頂點(diǎn)處由四個(gè)邊長相等的正多邊形鑲嵌而成，其中三個(gè)分別為正三角形、正四邊形、正六邊形，則另一個(gè)為（）正三角形(B)正四邊形(C)正五邊形(D)正六邊形科技素養(yǎng)物理：公共汽車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對(duì)應(yīng)，正確的是(A)公交車上使用的IC收費(fèi)卡一一利用了超聲波原理(B)轉(zhuǎn)彎時(shí)播放“汽車轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)抓好扶手”一一防止由于慣性對(duì)人體造成傷害(C)方向盤上裹著的皮套一一用來減小摩擦(D)公共汽車在后門上安裝的攝像頭一一利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像地理：“到巴西旅游，我終生難忘！”李明從巴西回來逢人便說。他為什么對(duì)這次旅游記憶如此深刻呢？下面是他的回答，其中有一句完全是編造的，請(qǐng)你找出來。(A)我在巴西見到了混血兒(B)二月下旬我趕上了盛大的狂歡節(jié)(C)在圣保羅街頭，我見到了比哈爾濱規(guī)模還大的冰雕藝術(shù)節(jié)(D)在巴西利亞，我和當(dāng)?shù)睾⒆右黄鹛咦闱?，使我球技大增?）從書籍、雜志、網(wǎng)站上挑選貼近生活的學(xué)科知識(shí)題（并非純學(xué)科知識(shí)）進(jìn)行訓(xùn)練（2）多閱讀一些科普類的書籍應(yīng)對(duì)策略試題來源（1）報(bào)紙：科技日?qǐng)?bào)、中國科學(xué)報(bào)（2）雜志：《我們愛科學(xué)》、《發(fā)明與創(chuàng)新》、《美國科學(xué)周刊》（中文版）（3）網(wǎng)絡(luò)：《中學(xué)學(xué)科網(wǎng)》（）《科學(xué)新聞雜志》（）《中國科技網(wǎng)》（）《科學(xué)松鼠會(huì)》（）《中國科普網(wǎng)》（）在下列的數(shù)字：253654625821203692896354602136中,有一些兩兩相鄰其和相加等于10的成對(duì)的數(shù)字，數(shù)一數(shù)共有幾組？A.9B.10C.11D.121.辨別數(shù)字學(xué)習(xí)能力——觀察能力找出下列文字虧虧弓虧虧弓虧虧虧虧弓虧虧虧弓虧虧虧虧弓虧虧虧虧弓虧虧中數(shù)量少的的漢字，共有多少個(gè)？A.6B.7C.5D.92.辨別文字在下列英語單詞中找出字母“o”，共有多少個(gè)？homewhenbackworkthisgoodenjoypolitereadingclubeveryonebornafterslimlongmusichardswimmingshortwearglasseshobbybadmintonvolleyballcourtfootballfieldswimmingpoolA.16B.18C.19D.173.辨別字母學(xué)習(xí)能力——閱讀能力2015年8月23日，來自中國湖北武漢華中科技大學(xué)附屬中學(xué)的15歲少年柯帥帶著自己在水資源研究方面的參賽作品“基于葉綠素反演模型的水資源保護(hù)無人機(jī)設(shè)計(jì)”亮相“世界水周”論壇，角逐“斯德哥爾摩少年水獎(jiǎng)”。下列關(guān)于用“無人機(jī)對(duì)水資源進(jìn)行遙感監(jiān)測”的報(bào)道，不正確的是A．時(shí)間很快B．精確度高C．成本較低D．分辨率比較低，且受大氣影響2015年9月3日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年大會(huì)講話中宣布：中國將裁減軍隊(duì)員額30萬，引起全球關(guān)注。裁減的對(duì)象不會(huì)是下列哪些方面的人？①海軍陸戰(zhàn)隊(duì)②文工團(tuán)③體工大隊(duì)④陸軍機(jī)關(guān)部分文職人員⑤網(wǎng)絡(luò)、信息化人才⑥軍事科研院所A．①②B．①⑤⑥C．②③D．①④1.搜集相近的字、單詞、圖或者自己編寫類似的題目供學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練。2.傳授閱讀技巧，多關(guān)注最新的科技新聞，或者用科技說明文（中考、高考閱讀題）進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。應(yīng)對(duì)策略（2）學(xué)生組——?jiǎng)?chuàng)意制作根據(jù)提供的材料，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場設(shè)計(jì)與制作一個(gè)負(fù)重飛行器和一個(gè)發(fā)射裝置，然后使用發(fā)射裝置把該飛行器發(fā)射到空中。既做到負(fù)重多，也要飛行時(shí)間長，怎樣做才能使得分最高？需要反復(fù)實(shí)踐。2.教師組（1）素質(zhì)測試——網(wǎng)絡(luò)測試內(nèi)容：創(chuàng)新思維、科研素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力（共30道單項(xiàng)選擇題，30分，30分鐘）

（2）能力展示資源開發(fā)：提交1份原創(chuàng)科技教育資源，可以是課件（PPT或視頻）、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例的其中之一，占20分。即興演講：圍繞科技教育的某一