【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2020-2021學(xué)年高中物理學(xué)案:1.1-質(zhì)點(diǎn)-參考系和坐標(biāo)系(人教版必修1)_第1頁(yè)
【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2020-2021學(xué)年高中物理學(xué)案:1.1-質(zhì)點(diǎn)-參考系和坐標(biāo)系(人教版必修1)_第2頁(yè)
【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2020-2021學(xué)年高中物理學(xué)案:1.1-質(zhì)點(diǎn)-參考系和坐標(biāo)系(人教版必修1)_第3頁(yè)
【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2020-2021學(xué)年高中物理學(xué)案:1.1-質(zhì)點(diǎn)-參考系和坐標(biāo)系(人教版必修1)_第4頁(yè)
【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2020-2021學(xué)年高中物理學(xué)案:1.1-質(zhì)點(diǎn)-參考系和坐標(biāo)系(人教版必修1)_第5頁(yè)
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1.1質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系[目標(biāo)定位]1.理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道質(zhì)點(diǎn)是一種抱負(fù)化模型,并可以推斷物體是否可以看做質(zhì)點(diǎn).2.理解參考系的概念,知道運(yùn)動(dòng)具有相對(duì)性.3.知道坐標(biāo)系和坐標(biāo)系的種類.一、物體和質(zhì)點(diǎn)1.質(zhì)點(diǎn):某些狀況下,忽視物體的外形和大小,突出“物體具有質(zhì)量”,把它簡(jiǎn)化成一個(gè)有質(zhì)量的物質(zhì)點(diǎn),叫質(zhì)點(diǎn).2.把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件:物體的大小和外形對(duì)所爭(zhēng)辯的問(wèn)題沒有影響.3.抱負(fù)化模型:在物理學(xué)中,突出問(wèn)題的主要方面,忽視次要因素,建立抱負(fù)化的物理模型,是經(jīng)常接受的一種科學(xué)爭(zhēng)辯方法.質(zhì)點(diǎn)就是一種抱負(fù)化模型.想一想:2021年10月1日,麗麗一家坐高鐵從北京到青島,麗麗想測(cè)量列車經(jīng)過(guò)一座大橋的時(shí)間,可不行以將高鐵看做質(zhì)點(diǎn)?答案不能;物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件是其大小和外形對(duì)所爭(zhēng)辯的問(wèn)題沒有影響.高鐵的長(zhǎng)度對(duì)測(cè)量時(shí)間有影響.二、參考系1.參考系:要描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),首先要選定某個(gè)其他物體作參考,這種用來(lái)作為參考的物體稱為參考系.2.描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),參考系可以(填“可以”或“不行以”)任意選擇.但是,選擇不同的參考系,得出的運(yùn)動(dòng)結(jié)果會(huì)有所不同.想一想:作為參考系的物體肯定是靜止在地面上的物體嗎?答案不是;參考系的選取是任意的,可以選擇靜止在地面上的物體,也可以選擇在地面上運(yùn)動(dòng)的物體.三、坐標(biāo)系1.為了定量地描述物體的位置及位置變化,需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系.2.建立坐標(biāo)系時(shí),必需標(biāo)上原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度.3.常見的坐標(biāo)系的種類:直線坐標(biāo)系、平面直角坐標(biāo)系和三維空間坐標(biāo)系.想一想:2021年10月在天津舉辦的第六屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上,中國(guó)隊(duì)選手陳靜文在女子400米決賽中以53秒76的成果成功衛(wèi)冕.為了精確?????地描述她在跑道上不同時(shí)刻的位置和位置變化,應(yīng)建立怎樣的坐標(biāo)系?答案運(yùn)動(dòng)員在400米賽跑時(shí),要經(jīng)過(guò)彎道,故建立平面直角坐標(biāo)系.一、對(duì)質(zhì)點(diǎn)的理解1.質(zhì)點(diǎn)不同于幾何中的“點(diǎn)”.質(zhì)點(diǎn)是用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn),具有質(zhì)量,沒有大小、體積、外形;與幾何中的“點(diǎn)”有本質(zhì)的區(qū)分.2.質(zhì)點(diǎn)是一種“抱負(fù)化模型”,是為了爭(zhēng)辯問(wèn)題便利而對(duì)實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)抽象,實(shí)際中并不存在.它是抓住了主要因素——物體的質(zhì)量,忽視了次要因素——大小和外形,是典型的物理模型之一.3.把物體看做質(zhì)點(diǎn)的條件:物體的大小和外形對(duì)爭(zhēng)辯問(wèn)題的影響可以忽視不計(jì).例1(2021浙江高一期中)關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是()A.很小的物體總可以看成質(zhì)點(diǎn),較大的物體有時(shí)也能看成質(zhì)點(diǎn)B.分析香蕉球(旋轉(zhuǎn)的足球)的軌跡彎曲的成因時(shí),可以把足球看成質(zhì)點(diǎn)C.爭(zhēng)辯運(yùn)動(dòng)員跨欄時(shí)的動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員可以看成質(zhì)點(diǎn)D.質(zhì)點(diǎn)是為了突出問(wèn)題的主要方面,忽視次要因素而建立的抱負(fù)化模型解析物體看做質(zhì)點(diǎn)的條件是物體的外形和大小對(duì)爭(zhēng)辯的問(wèn)題沒有影響,與物體大小無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)誤,D正確;爭(zhēng)辯香蕉球的軌跡彎曲成因,足球各部分的運(yùn)動(dòng)狀況不同,所以足球不能看做質(zhì)點(diǎn),B錯(cuò)誤;爭(zhēng)辯跨欄運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作時(shí)進(jìn)行技術(shù)分析,不能將運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn),C錯(cuò)誤.答案D借題發(fā)揮一個(gè)物體能否看做質(zhì)點(diǎn)不是以其大小而論的,更不能看物體的輕重,而是看物體的大小和外形對(duì)所爭(zhēng)辯的問(wèn)題有無(wú)影響.針對(duì)訓(xùn)練其次屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年8月在南京進(jìn)行,屆時(shí)將在15個(gè)體育館進(jìn)行26項(xiàng)競(jìng)賽.在考察下列運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽成果時(shí),可將運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)的是()解析馬拉松賽跑測(cè)量的運(yùn)動(dòng)員跑完全程的時(shí)間,與運(yùn)動(dòng)員的外形和大小無(wú)關(guān);跳水、擊劍、體操競(jìng)賽時(shí),要看運(yùn)動(dòng)員的肢體動(dòng)作,所以不能看成質(zhì)點(diǎn).答案A二、對(duì)參考系的理解1.物體的運(yùn)動(dòng)是確定的,靜止是相對(duì)的,選定參考系之后,才能知道和爭(zhēng)辯物體的運(yùn)動(dòng).2.參考系的選取是任意的.在實(shí)際問(wèn)題中,參考系的選取以爭(zhēng)辯問(wèn)題便利、簡(jiǎn)潔為基本原則.通常選地面或地面上靜止不動(dòng)的物體為參考系.3.對(duì)于同一個(gè)物體,選取不一樣的參考系,觀看的結(jié)果也會(huì)不同.例2如圖111所示,由于風(fēng)的原因,河岸上的旗幟向右飄,在河面上的兩艘船上的旗幟分別向右和向左飄,兩艘船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是()圖111A.A船確定是向左運(yùn)動(dòng)的B.A船確定是靜止的C.B船確定是向右運(yùn)動(dòng)的D.B船可能是靜止的解析從河岸上的旗幟的運(yùn)動(dòng)方向,可以推斷風(fēng)向右吹,由此可以推斷B船肯定向右運(yùn)動(dòng)且比風(fēng)速快;A船可能靜止,可也可能向左運(yùn)動(dòng),還有可能向右運(yùn)動(dòng),但是比風(fēng)速慢.答案C針對(duì)訓(xùn)練以下說(shuō)法正確的是()A.參考系就是不動(dòng)的物體B.任何狀況下,只有地球才是最抱負(fù)的參考系C.不選定參考系,就無(wú)法爭(zhēng)辯某一物體是怎樣運(yùn)動(dòng)的D.同一物體的運(yùn)動(dòng),對(duì)不同的參考系可能有不同的觀看結(jié)果解析參考系是假定為不動(dòng)的物體,實(shí)際上也運(yùn)動(dòng),A錯(cuò).同一物體選擇不同的參考系,其運(yùn)動(dòng)形式的表述一般不同,選擇時(shí)以便利、簡(jiǎn)潔為主,不選取參考系,就無(wú)法描述物體的位置變化,無(wú)法爭(zhēng)辯其運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò),C、D對(duì).答案CD三、坐標(biāo)系的建立1.意義:借助適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系可以定量的描述物體的位置及位置的變化.2.方法例3一質(zhì)點(diǎn)沿x軸運(yùn)動(dòng),各個(gè)時(shí)刻的位置坐標(biāo)如下表所示:(1)請(qǐng)?jiān)趫D112中的x軸上標(biāo)出質(zhì)點(diǎn)在各時(shí)刻的位置.圖112(2)哪個(gè)時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)離坐標(biāo)原點(diǎn)最遠(yuǎn)?有多遠(yuǎn)?解析(1)依據(jù)各個(gè)時(shí)刻的位置坐標(biāo)對(duì)應(yīng)狀況,標(biāo)出位置如圖所示.(2)質(zhì)點(diǎn)在1s、2s、3s、4s、5s時(shí)離坐標(biāo)原點(diǎn)的距離分別為5m、4m、1m、7m、1m,所以4s時(shí)質(zhì)點(diǎn)離原點(diǎn)最遠(yuǎn),為7m.答案見解析借題發(fā)揮當(dāng)描述直線運(yùn)動(dòng)的物體的位置及位置變化時(shí),只要建立直線坐標(biāo)系;當(dāng)物體在同一平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí),要用平面直角坐標(biāo)系才能定量描述物體的位置及位置變化.看做質(zhì)點(diǎn)的條件1.下列問(wèn)題中,加下劃線的物體能被視為質(zhì)點(diǎn)的是()A.爭(zhēng)辯“嫦娥”三號(hào)放射時(shí)離地面的高度B.爭(zhēng)辯從滄州開往青島的和諧一號(hào)列車的運(yùn)行時(shí)間C.爭(zhēng)辯跳板競(jìng)賽中運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作D.爭(zhēng)辯地球上晝夜的形成解析運(yùn)行中的“嫦娥”三號(hào)離地面高度與其自身大小相比,可以忽視自身大小而視為質(zhì)點(diǎn);列車長(zhǎng)度遠(yuǎn)小于滄州到青島的距離,可以忽視列車長(zhǎng)度將其看做質(zhì)點(diǎn);要爭(zhēng)辯跳板運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,不能視為質(zhì)點(diǎn);地球上晝夜的形成是由于自轉(zhuǎn)的緣由,所以不能將地球看做質(zhì)點(diǎn).答案AB2.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)抱負(fù)化模型,實(shí)際上并不存在B.只有體積很小的物體才能被看成質(zhì)點(diǎn)C.萬(wàn)噸巨輪格外大,無(wú)論何時(shí)都不能看做質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理D.假如物體的外形和大小與所爭(zhēng)辯的問(wèn)題無(wú)關(guān)或?qū)儆诖我蛩?,可把物體看成質(zhì)點(diǎn)解析質(zhì)點(diǎn)是由實(shí)際物體抽象而得到的,只有質(zhì)量,沒有大小,不占據(jù)空間,是一個(gè)抱負(fù)化模型,實(shí)際上并不存在,A對(duì);體積很小的物體不肯定都能看成質(zhì)點(diǎn),體積較大的物體有時(shí)也能看成質(zhì)點(diǎn),B錯(cuò);當(dāng)物體的外形、大小與所爭(zhēng)辯的問(wèn)題無(wú)關(guān)或?qū)儆诖我蛩貢r(shí),可忽視其外形、大小,物體可看成質(zhì)點(diǎn),C錯(cuò),D對(duì).答案AD參考系的選取圖1133.在電視連續(xù)劇《西游記》中,經(jīng)常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭,這通常是接受“背景拍攝法”:讓“孫悟空”站在平臺(tái)上,做著飛行的動(dòng)作,在他的背后呈現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動(dòng)的白云,同時(shí)加上煙霧效果;攝影師把人物動(dòng)作和飄動(dòng)的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭,如圖113所示.放映時(shí),觀眾就感覺到“孫悟空”在“騰云駕霧”.這時(shí),觀眾所選的參考系是()A.“孫悟空”B.平臺(tái)C.飄動(dòng)的白云D.煙霧解析觀眾感覺到“孫悟空”在“騰云駕霧”,即認(rèn)為“孫悟空”是運(yùn)動(dòng)的,“白云”是靜止的.答案C坐標(biāo)系的建立4.2021年吳橋雜技節(jié)上,一名雜技演員將手中的球從高出地面3m的位置豎直向上拋出,它上升5m后回落,最終到達(dá)地面,如圖114所示,分別以地面和拋出點(diǎn)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,方向均以向上為正,填寫以下表格:圖114解析本題中的物體沿直線運(yùn)動(dòng),可以在該直線上建立直線坐標(biāo)系,來(lái)定量描述物體的位置.若以地面為原點(diǎn),則動(dòng)身點(diǎn)、最高點(diǎn)、落地點(diǎn)的坐標(biāo)分別為x1=3m,x2=8m,x0=0;若以拋出點(diǎn)為原點(diǎn),則x1′=0,x2′=5m,x0′=-3m.答案3m8m005m-3m(時(shí)間:60分鐘)題組一對(duì)質(zhì)點(diǎn)概念的理解1.香港紅磡體育館是香港的綜合室內(nèi)多用途表演場(chǎng)館,位于九龍油尖旺區(qū)紅磡暢運(yùn)道9號(hào)、港鐵紅磡站平臺(tái)上,是眾多明星開演唱會(huì)的重要場(chǎng)地.下列說(shuō)法正確的是()A.觀看蔡依林的鋼管舞時(shí),可把蔡依林看做質(zhì)點(diǎn)B.傾聽張惠妹美麗?的歌聲時(shí),可把張惠妹看做質(zhì)點(diǎn)C.觀賞“鳥叔”的江南Style表演時(shí),可把“鳥叔”看做質(zhì)點(diǎn)D.爭(zhēng)辯羅志祥的舞蹈動(dòng)作時(shí),可把羅志祥看做質(zhì)點(diǎn)解析觀看鋼管舞、“鳥叔”的表演和羅志祥的舞蹈,都要看肢體動(dòng)作,所以不能看做質(zhì)點(diǎn);而傾聽張惠妹的歌聲時(shí),可以將其看做質(zhì)點(diǎn).答案B2.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念正確的是()A.只有質(zhì)量很小的物體才可以看成質(zhì)點(diǎn)B.只要物體運(yùn)動(dòng)得不是很快,就肯定可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)C.質(zhì)點(diǎn)是把物體抽象成有質(zhì)量而沒有大小的點(diǎn)D.旋轉(zhuǎn)的物體,確定不能看成質(zhì)點(diǎn)解析物體的質(zhì)量、大小、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都不是推斷物體能否被看成質(zhì)點(diǎn)的依據(jù),物體的外形、大小是否對(duì)所爭(zhēng)辯的問(wèn)題起主要作用,是推斷能否把物體看成質(zhì)點(diǎn)的唯一依據(jù),A、B、D錯(cuò),質(zhì)點(diǎn)是抽象的抱負(fù)化模型,有質(zhì)量,沒有大小,不占據(jù)空間,C對(duì).答案C3.下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是()A.爭(zhēng)辯嫦娥三號(hào)圍繞月球運(yùn)動(dòng)的軌跡時(shí),嫦娥三號(hào)可看做質(zhì)點(diǎn)B.爭(zhēng)辯4×100m接力賽運(yùn)動(dòng)員交接棒的過(guò)程時(shí),可以將運(yùn)動(dòng)員可看做質(zhì)點(diǎn)C.用GPS定位系統(tǒng)確定正在月球上考察的“玉兔號(hào)”月球車的位置時(shí),月球車可看做質(zhì)點(diǎn)D.爭(zhēng)辯子彈穿過(guò)一張薄紙所需的時(shí)間時(shí),可以把子彈看做質(zhì)點(diǎn)解析嫦娥三號(hào)的大小與軌道的半徑相比可忽視,故能看做質(zhì)點(diǎn),A對(duì);若把運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn),無(wú)法爭(zhēng)辯其交接棒時(shí)的動(dòng)作,故B錯(cuò);在確定月球車的位置時(shí),月球車的大小、外形對(duì)爭(zhēng)辯問(wèn)題沒有影響,可看做質(zhì)點(diǎn),故C對(duì);爭(zhēng)辯子彈穿過(guò)一張紙的時(shí)間時(shí),子彈的長(zhǎng)度比紙的厚度大很多,不能忽視其長(zhǎng)度,所以不能看做質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò).答案AC題組二參考系的選取4.有一個(gè)“形影不離”的成語(yǔ),意思是人的身體和影子分不開,形容關(guān)系親密,經(jīng)常在一起.在晴天的早上,某同學(xué)在操場(chǎng)上自南向北跑步,下列說(shuō)法正確的是()A.以地面為參考系,影子是靜止的B.以地面為參考系,影子是運(yùn)動(dòng)的C.以人為參考系,影子是靜止的D.以人為參考系,影子是運(yùn)動(dòng)的解析人的身體和影子的相對(duì)位置不變,兩者相對(duì)靜止;該同學(xué)在操場(chǎng)上跑步時(shí),相對(duì)地面該同學(xué)的位置發(fā)生了變化,所以同學(xué)的影子是運(yùn)動(dòng)的.答案BC5.小說(shuō)《鏡花緣》第七十九回中,寶云問(wèn)奶公:“家鄉(xiāng)有什么趣聞?”,奶公說(shuō):“前幾天刮了一陣大風(fēng),把咱們家的一口井突然吹到墻外去了…….”你認(rèn)為,對(duì)“井在運(yùn)動(dòng)”的參考系推斷正確的是()A.井B.奶公C.墻D.風(fēng)解析井相對(duì)地面是不動(dòng)的,“井突然被吹到墻外”是由于墻被風(fēng)吹倒了,所以“井在運(yùn)動(dòng)”是相對(duì)于墻,是以墻為參考系的.答案C6.兩列火車平行地停在一站臺(tái)上,過(guò)了一會(huì)兒,甲車內(nèi)的乘客發(fā)覺窗外樹木在向西移動(dòng),乙車內(nèi)的乘客發(fā)覺甲車仍沒有動(dòng),若以地面為參考系,上述事實(shí)說(shuō)明()A.甲車向東運(yùn)動(dòng),乙車不動(dòng)B.乙車向東運(yùn)動(dòng),甲車不動(dòng)C.甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車以相同的速度向東運(yùn)動(dòng)解析甲車內(nèi)的乘客發(fā)覺窗外樹木在向西移動(dòng),說(shuō)明甲車在向東運(yùn)動(dòng),乙車內(nèi)的乘客發(fā)覺甲車仍沒有動(dòng),說(shuō)明乙車相對(duì)甲車靜止,由于甲車相對(duì)地面對(duì)東運(yùn)動(dòng),所以乙車相對(duì)地面也向東運(yùn)動(dòng),且與甲車速度相同,故D正確.答案D7.地面的觀看者看雨滴是豎直下落的,坐在勻速行駛的列車車廂中的乘客看雨滴是()A.水平向前運(yùn)動(dòng)B.水平向后運(yùn)動(dòng)C.傾斜落向前下方D.傾斜落向后下方解析乘客是以列車為參考系看雨滴運(yùn)動(dòng)的,雨滴在下落的同時(shí)還相對(duì)列車向后運(yùn)動(dòng),故乘客看到的雨滴是傾斜落向后下方,D正確.答案D圖1158.如圖115所示是體育攝影中“追拍法”的成功之作,攝影師眼中清楚的運(yùn)動(dòng)員是靜止的,而模糊的背景是運(yùn)動(dòng)的,攝影師用自己的方式表達(dá)了運(yùn)動(dòng)的美.?dāng)z影師選擇的參考系是()A.大地B.太陽(yáng)C.運(yùn)動(dòng)員D.地面上的景物解析由于運(yùn)動(dòng)員和攝影師以相同的速度運(yùn)動(dòng),以運(yùn)動(dòng)員作為參考系,攝影師是靜止的,故運(yùn)動(dòng)員的圖片是清楚的,但由于背景相對(duì)于運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的,所以背景相對(duì)于攝像機(jī)是運(yùn)動(dòng)的,故拍攝的背景是模糊的.在“追拍法”中攝影師選擇的參考系是運(yùn)動(dòng)員,故C正確.答案C9.宋代詩(shī)人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游曾寫下一首詩(shī),其中的兩句是“臥看漫天云不動(dòng),不知云與我俱東”,表達(dá)了他對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的理解.詩(shī)中這兩句涉及的參考系分別是()圖116A.岸和船B.船和岸C.都是岸D.都是船解析“臥看漫天云不動(dòng)”是以船為參考系的,“不知云與我俱東”是以岸為參考系的,故B正確.答案B題組三坐標(biāo)系的建立10.關(guān)于坐標(biāo)系,下列說(shuō)法正確的是()A.建立坐標(biāo)系是為了定量描述物體的位置和位置變化B.坐標(biāo)系與參考系都是為了爭(zhēng)辯物體的運(yùn)動(dòng)而引入的C.物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)必需建立平面直角坐標(biāo)系D.物體在平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng),需要用平面直角坐標(biāo)系才能確定其位置解析坐標(biāo)系是建立在參考系上用來(lái)定量描述物體的位置及位置變化的,A、B正確;描述做直線運(yùn)動(dòng)的物體時(shí)需要建立一維直線坐標(biāo)系,做平面曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)需建立平面直角坐標(biāo)系,C錯(cuò)誤,D正確.答案ABD11.一只皮球從5m高處由靜止落下,被地面彈回,在距地面1.5m處被小明接?。話伋鳇c(diǎn)正下方距地面2m處為坐標(biāo)原點(diǎn),向上為正方向建立坐標(biāo)軸.則皮球拋出點(diǎn)、落地點(diǎn)、被接住點(diǎn)的位置坐標(biāo)分別是()A.5m、-2m、0.5mB.3m、-2m、-0.5mC.-3m、-2m、0.5mD.5m、2m、-0.5m解析以2m處

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