中考《鄒忌諷齊王納諫》中考復(fù)習(xí)課件

《鄒忌諷齊王納諫》中考復(fù)習(xí)課件by課件目的掌握基礎(chǔ)知識幫助學(xué)生全面理解《鄒忌諷齊王納諫》的文本內(nèi)容，掌握文章的中心思想和寫作特點。提升分析能力引導(dǎo)學(xué)生深入分析文章中的人物形象，理解諫言內(nèi)容，體會文章的修辭手法和寫作技巧。應(yīng)對中考考點針對中考考試要求，重點講解文章的考點和答題技巧，幫助學(xué)生提高應(yīng)試能力?！多u忌諷齊王納諫》簡介《鄒忌諷齊王納諫》是戰(zhàn)國時期的一篇寓言故事，以其深刻的思想性和生動的故事情節(jié)而聞名于世。它講述了齊國大臣鄒忌通過巧妙的諷諫，使齊宣王認(rèn)識到自己決策失誤，并最終采納了鄒忌的建議，從而使齊國更加強(qiáng)大。這篇寓言故事不僅揭示了君臣關(guān)系的微妙變化，還蘊含著深刻的政治智慧和社會意義。鄒忌介紹戰(zhàn)國時期政治家鄒忌，戰(zhàn)國時期齊國人，以其才華和政治手腕著稱。著名政治家他曾擔(dān)任齊國宰相，對齊國的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。故事情節(jié)概述1鄒忌自夸鄒忌自認(rèn)為英俊，向妻子和朋友詢問，得到“美”的評價2詢問路人鄒忌向路人詢問，卻得到“丑”的評價，鄒忌感到疑惑3進(jìn)諫齊王鄒忌將自己詢問路人的故事告訴齊宣王，并以此諷諫4齊王納諫齊宣王意識到自己被身邊人蒙蔽，下令改變決策鄒忌的人物形象鄒忌是一位有智慧、有膽識、愛國愛民的政治家。他善于察言觀色，并能運用巧妙的策略，通過“諷諫”的方式，成功地勸諫齊宣王改正錯誤，為國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他不僅有政治頭腦，也具有敏銳的洞察力，能準(zhǔn)確地判斷出齊宣王治國失策的原因，并大膽地提出建議，體現(xiàn)出他正直勇敢的性格。齊宣王的人物形象虛心納諫齊宣王能聽取鄒忌的諫言，并及時改正錯誤，體現(xiàn)了他虛心納諫、勇于改過的優(yōu)秀品質(zhì)。愛護(hù)百姓齊宣王重視民意，關(guān)心百姓生活，希望國家能夠發(fā)展，體現(xiàn)了他愛護(hù)百姓的政治理念。鄒忌的諫言內(nèi)容1政治問題諫言首先是針對齊宣王的昏庸和不聽勸諫的現(xiàn)象，提醒齊宣王要以民為本，重視人民的意見。2國家利益諫言指出齊國當(dāng)前的弊端，并提出具體措施，希望齊宣王能夠采納，以維護(hù)國家的利益。3個人修養(yǎng)鄒忌的諫言也反映了他自身對政治的見解，展現(xiàn)了其對政治的責(zé)任感和愛國情懷。諫言的主要論點以小見大鄒忌通過自身經(jīng)歷，巧妙地將“人主之蔽，在于其左右”的道理展現(xiàn)出來，以此警醒齊宣王。言簡意賅鄒忌的諫言邏輯清晰，用簡潔的語言直擊要害，體現(xiàn)了“言簡意賅”的寫作特點。委婉勸諫鄒忌沒有直接批評齊宣王，而是用委婉的語氣，以自身經(jīng)歷為切入點，巧妙地指出問題。諫言的藝術(shù)手法委婉諷喻鄒忌以“城北徐公”為例，巧妙地將自己與齊宣王進(jìn)行比較，并運用反問的修辭手法，委婉地諷刺了齊宣王的錯誤。以小見大通過自己與妻妾、朋友的比較，推及到齊宣王的治國之道，以小見大，揭示了治國之根本在于納諫。真摯懇切鄒忌的諫言既不卑不亢，又真誠懇切，既體現(xiàn)了對齊宣王的尊重，又體現(xiàn)了對國家的忠誠。諫言的修辭特點1比喻鄒忌以自身經(jīng)歷為喻，說明了齊王被“阿諛”的真相，使齊王能夠更容易理解。2反問用反問的形式，強(qiáng)調(diào)了諫言的必要性和重要性，更能引發(fā)齊王的思考。3排比通過排比句式，將“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”的道理層層遞進(jìn)，增強(qiáng)了說服力。諫言的說服力具體事例鄒忌用“城北徐公”的例子，巧妙地將自己與齊宣王進(jìn)行對比，使齊宣王不得不承認(rèn)自己的錯誤。邏輯嚴(yán)密鄒忌的諫言層層遞進(jìn)，從自身推及百姓，最后引申到國家大事，邏輯嚴(yán)密，令人信服。齊宣王的反應(yīng)齊宣王聽了鄒忌的諫言后，開始認(rèn)真反思自己的過失，并虛心接受了鄒忌的建議。他意識到自己身邊的人都是阿諛奉承，不敢說真話，導(dǎo)致他無法了解真實情況，從而做出錯誤的決策。最后的結(jié)局1齊宣王采納鄒忌的建議齊宣王意識到自己的錯誤，并開始重視百姓意見。2齊國政治清明齊國人民安居樂業(yè)，國家更加繁榮昌盛。3鄒忌為后世稱贊鄒忌以其正直和勇于進(jìn)諫的精神，成為后世學(xué)習(xí)的榜樣。文章主旨諷諫文章以鄒忌諷諫齊宣王為主要內(nèi)容。愛國通過諷諫，鄒忌希望齊宣王能夠廣納諫言，使國家變得更加強(qiáng)大。文章價值與意義勸諫體現(xiàn)了古代君臣之間相互信任、和諧共處的政治理念，有利于國家穩(wěn)定和發(fā)展。人際關(guān)系告誡人們要真誠待人，勇于直言，敢于批評，敢于指出別人的缺點，才能幫助他人進(jìn)步。個人修養(yǎng)強(qiáng)調(diào)了君主納諫的重要性，只有虛心納諫，才能不斷提高自身素質(zhì)，成為一個明君。如何理解人物性格人物性格分析通過人物的言行舉止、思想感情、與其他人物的關(guān)系等方面去分析，如鄒忌的自信和愛國情懷，齊宣王的虛心和愛民之心。人物性格特點注意人物性格的鮮明特點，如鄒忌的機(jī)智勇敢，齊宣王的明智果斷。如何分析諫言內(nèi)容分析諫言內(nèi)容，要從以下幾個方面入手：1.諫言的背景：鄒忌為什么要向齊宣王進(jìn)諫？當(dāng)時齊國的政治、經(jīng)濟(jì)和社會環(huán)境如何？2.諫言的內(nèi)容：鄒忌提出了什么建議？他的諫言的核心是什么？3.諫言的藝術(shù)手法：鄒忌運用了哪些修辭手法？他的諫言有什么特點？4.諫言的效果：鄒忌的諫言對齊宣王產(chǎn)生了什么影響？對齊國的政治、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？通過分析這些問題，我們可以更深入地理解鄒忌的諫言，并從中汲取有益的啟示。如何賞析修辭手法賞析修辭手法需要從多個角度進(jìn)行分析，例如：1比喻比喻可以使語言生動形象，增強(qiáng)表達(dá)效果。2擬人擬人可以使事物人格化，賦予其人的感情和思想。3排比排比可以增強(qiáng)氣勢，使語言更有感染力。如何判斷文章主題首先，要抓住文章的中心人物和主要事件。例如，在《鄒忌諷齊王納諫》中，中心人物是鄒忌和齊宣王，主要事件是鄒忌通過“諷諫”的方式，勸說齊宣王納諫，最終使齊國變得更加強(qiáng)大。其次，要分析文章的寫作目的和想要表達(dá)的思想感情。例如，通過《鄒忌諷齊王納諫》這個故事，想要表達(dá)“納諫使國強(qiáng)，拒諫則國弱”的道理，以及勸諫要善于運用策略和技巧。最后，要結(jié)合文章的具體內(nèi)容，概括文章的中心思想，即文章想要表達(dá)的核心內(nèi)容。例如，《鄒忌諷齊王納諫》的主題就是勸諫，希望通過這個故事，告訴人們要積極納諫，才能使國家更加強(qiáng)大。如何評價文章價值《鄒忌諷齊王納諫》是一篇具有深刻社會意義和現(xiàn)實價值的文章。它不僅反映了古代君臣之間的關(guān)系，更體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化中的“忠君愛國”和“民本思想”的精神。文章通過鄒忌巧妙的諷諫，使齊宣王認(rèn)識到自己的不足，并最終采納了鄒忌的意見，實現(xiàn)了國家富強(qiáng)和人民安康的愿望。這篇文章對我們今天仍然具有重要的啟示意義：要敢于直言，勇于諫言，為國家發(fā)展和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。中考考點分析文章內(nèi)容文章內(nèi)容包括人物形象、故事情節(jié)、事件背景、寫作手法、文章主旨等。語言特點語言特點包括修辭手法、詞語運用、語言風(fēng)格等，需重點關(guān)注文章中體現(xiàn)的語言技巧。理解分析理解分析包括對文章內(nèi)容的理解、對人物形象的分析、對語言特點的鑒賞等。重點難點預(yù)測人物形象分析鄒忌和齊宣王的人物性格特點以及分析方法諫言內(nèi)容分析鄒忌諫言的內(nèi)容、目的以及主要論點修辭手法賞析文章中運用的主要修辭手法以及作用答題技巧指導(dǎo)理解題意仔細(xì)閱讀題目，明確考查內(nèi)容和要求。聯(lián)系文本根據(jù)題目要求，找到文本中的相關(guān)信息和細(xì)節(jié)。整合答案將找到的信息和細(xì)節(jié)整合起來，用自己的語言表達(dá)答案。綜合評分標(biāo)準(zhǔn)理解文章內(nèi)容分析文章結(jié)構(gòu)賞析語言特色評價文章價值復(fù)習(xí)總結(jié)掌握知識點通過本課件學(xué)習(xí)，你應(yīng)該對《鄒忌諷齊王納諫