電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告集合15篇

電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告集合15篇電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告2在電視臺實(shí)習(xí)了一個(gè)月，雖然時(shí)間不長，但收獲頗豐。我從一個(gè)懵懂的學(xué)生，逐漸成熟了起來。剛進(jìn)入電視臺時(shí)，對環(huán)境很陌生，什么都不懂，有點(diǎn)怯場的感覺，也經(jīng)歷了幾天“啞巴”狀態(tài)。但這里的老師都很好，帶我的是個(gè)女老師，她向我介紹辦公室的工作情況，對我的實(shí)習(xí)情況作了指導(dǎo)，讓我明確了自己來這的目的，讓我不在麻木。首先堅(jiān)持了每天早上向老師問好，漸漸的和這里的老師熟悉起來了，感覺也自在了，慢慢的喜歡上了這里的一切，處于這樣一種文化氛圍比較濃的環(huán)境中，學(xué)習(xí)也越來越有感覺。在開始的兩個(gè)星期里，那里的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)的稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。電視新聞都很簡潔明了的，文字說明少，大部分用畫面去表達(dá)。我剛開始的練習(xí)寫稿的時(shí)候，就不注意簡潔，普遍稿寫的冗長，這是在以后的寫稿過程中要改進(jìn)的地方。這段期間的學(xué)習(xí)，讓我明白了學(xué)校里學(xué)的東西不是沒用，而是需要實(shí)踐來檢驗(yàn)。在學(xué)校里老覺得這也學(xué)那也學(xué)，以后出去能起多大作用。但事實(shí)證明那些東西在特定時(shí)候，特定地方能發(fā)揮很大作用。剛開始進(jìn)臺的時(shí)候，真的不知道自己所學(xué)的東西用在哪里，后來發(fā)現(xiàn)這里的老師都是獨(dú)立完成單篇稿件，也就是采、編、制作都是一個(gè)人獨(dú)立完成。這就要求你攝像、寫稿、制作都要熟練。這讓我知道了我所學(xué)的那些雜的東西并不是沒用，到這里就能連成系統(tǒng)起來用了。但在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的東西還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多知識、經(jīng)驗(yàn)還需要在實(shí)踐中慢慢積累。如果將實(shí)習(xí)比喻成一次練武，那么請容許我將之前學(xué)過的太極拳挪來用用，我要將這個(gè)過程分段上個(gè)名，也許這有助于自己的回憶和讀者的邏輯理解。實(shí)習(xí)第一式：“起勢”，實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的過程不應(yīng)只算在電視臺待的那段日子，這還得從一開始找實(shí)習(xí)單位算起。剛開始找實(shí)習(xí)單位，除了在網(wǎng)上查找信息，就是四處向已在媒體工作的師兄姐打探消息。但一份又一份的簡歷投遞出去了，卻像水滴回歸大海，了無音訊。最初想到的是回家鄉(xiāng)商丘實(shí)習(xí)，那里有師兄在，成功的幾率大些。但師兄說商丘地方小，還是到大地方多機(jī)會鍛煉。于是打消了回鄉(xiāng)的念頭，但隨著簡歷投遞的無效，最終在時(shí)間的催促下，還是回鄉(xiāng)了，但這次不是起先所想的日報(bào)，而是換成電視臺了?？偨Y(jié)一下尋找實(shí)習(xí)單位的經(jīng)歷，以下幾點(diǎn)很須緊記。第一，該出手時(shí)就出手，找實(shí)習(xí)單位要果斷，光有郵箱地址靠不過，找到對方電話的，一定電話先行！第二，找實(shí)習(xí)單位一定要早！第三，找實(shí)習(xí)單位一定要主動出擊。沒有關(guān)系，簡歷平平，靠的就只有個(gè)人勇氣了，那些蠢蠢欲動，卻始終沒有行動的是不能夠成功的！第四，自己找實(shí)習(xí)單位也需要平時(shí)的準(zhǔn)備，不然簡歷就得白紙一張了。當(dāng)然我到商丘電視臺見新聞部主任時(shí)，他只瞥了一眼我的簡歷，但個(gè)人認(rèn)為簡歷有內(nèi)容還是給人以良好印象的要素。實(shí)習(xí)第二式：“野馬分鬃”，實(shí)地初步勘察雖然自己在商丘生活了那么多年，但卻一直對商丘電視臺毫無概念，只是少有意識地知道。但既然是電視臺一個(gè)，那么也是很有氣魄的了。但那天當(dāng)真來到電視臺大門口，卻不敢相信了。到里面一瞧，四層樓的電視臺中央有個(gè)小天井，面積形如小旅館一般。三樓是電視臺的制作室，而四樓則是電視臺的新聞部。實(shí)習(xí)第一天的第一件事就是和馮記者、美華她們一起打掃衛(wèi)生。四樓的新聞部地方不大，進(jìn)出的記者都是隨便坐的，也沒有明確哪張椅子有主人。初來電視臺多少有點(diǎn)拘謹(jǐn)，但慢慢發(fā)現(xiàn)這也不是什么龍?zhí)痘⒀?，大家相熟之后也就隨便多了。說到里面的人員組成部分，平均年齡應(yīng)該是30左右。新聞部里面沒有什么特別可言，三臺電腦均不能上網(wǎng)，要上網(wǎng)就只有到主任室。在大辦公室的墻上有一塊白板，從那里可以知道每天的采訪安排，采訪任務(wù)、負(fù)責(zé)記者、出行時(shí)間和使用的車輛器械等。我們實(shí)習(xí)生是沒有固定的老師的，換言之，每一位記者都是我們的老師。每天照白板上的行程來領(lǐng)出訪工作，事先打個(gè)電話給記者，只要對方同意便可同行。初來報(bào)道，膽子又小，做起事來小心翼翼的，其實(shí)也沒有什么事可做，都是看電視、讀報(bào)，偶爾幫忙打打稿而已啦。進(jìn)出的記者很頻繁，想記住他們的名字著實(shí)還要使點(diǎn)功夫呢。見墻上有張記者名單，我立馬抄寫一份，聽聞某記者被喚作“**雯”的，當(dāng)即對號入座找到全名，這樣做雖然效率低，但能對得上號已屬不錯(cuò)，當(dāng)然也只是我這種比較內(nèi)斂的人才做的。電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告3回顧這x天的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：新聞實(shí)習(xí)對每一個(gè)新聞人來說，都是一步非常重要的棋，是我們新聞專業(yè)將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在社會中。在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這x天的實(shí)習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名新聞工作者的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。xx年x月x號星期天的早上，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們一行x人來到了x電視臺，在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡短的介紹之后，我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門，一進(jìn)入工作室，馬上就有老師的熱情包圍了我們，他（她）們紛紛鼓掌歡迎我們，心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了，那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢想——我要做一名合格的新聞工作者！在第一星期，我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境，熟悉部門情況。在辦公室看老師工作了一星期后，漸漸的接觸多了，從一個(gè)點(diǎn)都不會到稍微會點(diǎn)，再到能獨(dú)自出去拍攝，回來寫稿，到最后自己能獨(dú)立完成片子。再加上平時(shí)觀察和與余主任以及其他老師的交流，很快就對這里的一切熟悉了。正式實(shí)習(xí)的第一周，我和其他兩個(gè)同學(xué)選擇了社教部，給我感受最深的是這個(gè)部門的工作量真的很大，一個(gè)月后，我們各自有自己的任務(wù)，但在完成任務(wù)的過程中，我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴}，比如在撰稿時(shí)，有時(shí)候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達(dá)出來，用什么樣的話說比較好，在剪輯的時(shí)候，起初好像是在看稿子找畫面一樣，剪的支離破碎，還沒有更多的經(jīng)驗(yàn)去解決問題，都還是需要更進(jìn)一步的用更多時(shí)間的學(xué)習(xí)才會得到提升的。再接下來的時(shí)間，真正開始出去拍攝，雖然在起初拍攝時(shí)，畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的，這畢竟是初學(xué)者，初學(xué)者這個(gè)詞也許用在這兒不恰當(dāng)，但事實(shí)告訴我們從學(xué)校到電視臺就和初學(xué)者一樣。新聞無處不在，在媒體工作要為人師表，以身作則；在平時(shí)更要注意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時(shí)間常常加班、學(xué)習(xí)；堅(jiān)持早起到辦公室打掃衛(wèi)生，整理文件。并且在實(shí)習(xí)的過程參與老師們的評片和開會，不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會：拍攝時(shí)認(rèn)真根據(jù)老師講的去做，保護(hù)設(shè)備。在工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己，并學(xué)會了做事先做人的道理，這一點(diǎn)老師講非常重要，因?yàn)槲覀冊谔と肷鐣r(shí)，首先面對的是做人，業(yè)務(wù)其次，因?yàn)闃I(yè)務(wù)有一個(gè)適應(yīng)的過程，所以我在實(shí)習(xí)中時(shí)刻在履行一名實(shí)習(xí)記者的職責(zé)?？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí)，對我來講是上了一堂重要的社會課，獲益良多，受益匪淺。在這個(gè)過程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力，走入社會，需要學(xué)習(xí)的東西太多了?；仡欉@x天的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足，還缺乏攝像經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)榕牟坏饺皠e或者拍虛了，老師把錯(cuò)誤指出來而無地自容事情也有過。在作為一名真正新聞人的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會努力，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去對待工作，因?yàn)槲颐鎸Φ氖且环N高尚的職業(yè)。事實(shí)告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機(jī)會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告4當(dāng)我第一次踏進(jìn)廣東電視臺《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時(shí)，根本沒有想到，在之后的兩個(gè)月，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。第一把鑰匙：真誠你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視臺實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會和他們一樣。踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的MTV時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的小字輩，但我覺得對待工作我們不應(yīng)該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應(yīng)該誠懇的說出來，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？從那以后，每次編輯剪片，都會找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的意見和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。第二把鑰匙：溝通你知道他，但你記住他的名字嗎？你認(rèn)識他，但你了解他嗎？“你能將人和名字對上號嗎了”導(dǎo)演從我手中接過《生存大挑戰(zhàn)》集訓(xùn)人圍選手的名單，劈頭一問。我被問了個(gè)啞口無言。天啊，30多名來報(bào)到的選手，怎么可能一一記住他們的名字？而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心里嘟膿著。導(dǎo)演沒再說什么，只見他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。后來我了解到，其實(shí)導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后，我們帶選手上陽春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會議，對各個(gè)選手進(jìn)行評價(jià)，討論誰更適合進(jìn)入決賽。有時(shí)，對某個(gè)選手的看法，我和導(dǎo)演會有很大不同，但我總堅(jiān)持自己是對的。回廣州后，導(dǎo)演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價(jià)，我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來，首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了，每個(gè)人的表現(xiàn)正如他評價(jià)中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢？答案很簡單，他對選手進(jìn)行了大量的采訪，平常一有機(jī)會就與選手聊天。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。第三把鑰匙：激情與耐心激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。節(jié)目組一位讀新聞出身的導(dǎo)演說，假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100％的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150％的精力。我見證了這種150％的精力的投入。電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰(zhàn)》為例，首先要看前方拍攝的20盒帶子合計(jì)600分鐘；然后把鏡頭采集進(jìn)電腦；繼而進(jìn)行剪片的重大工作，這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，節(jié)目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。如果沒有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月；如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。我佩服他們。我私下問過幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心里很滿足。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。第四把鑰匙：idea技術(shù)大家都可以學(xué)會，但idea卻只屬于你。廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到?！币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí)，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”，因?yàn)?，它只屬于你。在《生存大挑?zhàn)》節(jié)目組干得出色的導(dǎo)演和攝影師都不是科班出身，以前沒學(xué)過扛攝像機(jī)，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位，不是因?yàn)閷W(xué)會了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意，他們懂得策劃節(jié)目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩。其實(shí)，節(jié)目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù)，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說白了，就是沒有自己的idea。當(dāng)你只有技術(shù)沒有idea時(shí)，只能被派去做一些雜活；而當(dāng)你有自己的idea能獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因?yàn)?，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對于自己的idea你則擁有“專利權(quán)”因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價(jià)值。第五把鑰匙：主動出擊當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。節(jié)目組的攝影師制作MTV，我對此很感興趣，于是整天“纏”著他教我。編輯要找人寫關(guān)于絲綢之路24個(gè)地方的文字稿，我知道后立即懇求編輯讓我試試，雖然最終的文稿只采用了我寫的少量詞句，但這個(gè)過程給了我鍛煉的機(jī)會。節(jié)目組要趕制《生存大挑戰(zhàn)》起步儀式，我早早的就趕去電視臺幫忙，連監(jiān)制都很驚訝，因?yàn)樵緵]打算讓我?guī)兔?，不過沒想到我做得還不錯(cuò)。后來，節(jié)目進(jìn)入了后期制作，編輯想找人幫她的片子提意見，問有誰有時(shí)間。當(dāng)時(shí)大家很忙，都不作聲，而我立刻就答應(yīng)了她，還懇請她以后每做好一集都找我提意見，她高興的同意了。雖然當(dāng)時(shí)我自己的工作已經(jīng)很多，但我覺得和編輯一起能學(xué)到更多的東西，是個(gè)不可錯(cuò)過的機(jī)會。果然，她每次都和我講編輯片子的技巧，還和我探討如何把片子做得更好。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機(jī)會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。第六把鑰匙：講究條理如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話。做《生存大挑戰(zhàn)》的宣傳工作，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來了，就要為其準(zhǔn)備資料，有時(shí)他們會再要多一些資料，就要著手再準(zhǔn)備；播放宣傳片和節(jié)目，就要和其它部門協(xié)調(diào)，還要把帶子錄給他們，每個(gè)部門都要送帶子，有時(shí)還有錄不同的版本；每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò)部，還要寫上文字資料；電視臺某部門要去香港宣傳《生存大挑戰(zhàn)》，我們又不得不準(zhǔn)備必要的資料給他們；做節(jié)目的宣傳畫，又少不了一陣忙乎的了。文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子。一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著找某個(gè)具體時(shí)間拍攝的帶子，或某個(gè)鏡頭，或某個(gè)選手某天的照片，你會怎么辦？可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。其實(shí)，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告5姓名：xxx專業(yè)廣播電視新聞學(xué)實(shí)習(xí)單位xxx實(shí)習(xí)時(shí)間20xxx年9月——20xx年4月指導(dǎo)老師學(xué)校：單位：實(shí)習(xí)目的作為學(xué)校首批“3+1”培養(yǎng)模式的畢業(yè)生，將近一年的實(shí)習(xí)時(shí)間既是機(jī)會也是考驗(yàn)，是由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是由學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的平臺，是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通。此次實(shí)習(xí)，我的目的是加強(qiáng)新聞稿件寫作能力、新聞欄目策劃能力，電視節(jié)目編輯能力、攝影攝像器材使用等能力，提高實(shí)際操作能力，實(shí)踐專業(yè)技能，能獨(dú)立制作短片，并在新聞工作一線親身體驗(yàn)，以便成為能夠主動適應(yīng)競爭激勵的社會就業(yè)環(huán)境，為自己配備一塊有含金量的敲門磚。通過實(shí)習(xí)鍛煉，全面提高自己，成為一名合格的社會應(yīng)用型人才。實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)要求有三個(gè)方面：一、學(xué)校要求1、在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守學(xué)校與系院制定的實(shí)習(xí)大綱要求。2、完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。3、注意實(shí)習(xí)安全，完成實(shí)習(xí)材料。二、實(shí)習(xí)單位要求：1、實(shí)習(xí)期間，臺里對我們的安全負(fù)有一定的責(zé)任，因此，如有特殊原因不能準(zhǔn)時(shí)上下班，必須請假。2、按時(shí)上下班，一定要以一個(gè)正式上班員工的要求嚴(yán)格要求自己。3、言行舉止、穿著打扮必須要符合一個(gè)新聞人的標(biāo)準(zhǔn)，以方便采訪，和維護(hù)媒體人形象。4、遵守服從自己所在部門的其他一些注意事項(xiàng)。5、如有采訪任務(wù)，必須服從相關(guān)負(fù)責(zé)人員的指導(dǎo)，安排的工作必須要認(rèn)真完成，不可以挑肥揀瘦，要懂禮貌，守禮數(shù)，知禮儀。一、個(gè)人要求：1、嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位紀(jì)律，服從指導(dǎo)老師安排。2、不怕苦，不怕累，放下身段，擺正姿態(tài)，端正態(tài)度，積極參與實(shí)習(xí)。3、提升專業(yè)知識積累，豐富專業(yè)知識素養(yǎng)，熟練運(yùn)用專業(yè)技能，理論聯(lián)系實(shí)際。4、對自己負(fù)責(zé)，虛心求教，同時(shí)加強(qiáng)自身為人處事的能力，學(xué)會做人。知識與能力儲備通過三年的在校學(xué)習(xí)，個(gè)人對廣播電視新聞行業(yè)有了大概的認(rèn)知，同時(shí)也掌握了基本的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，主要有以下幾點(diǎn)：1、新聞基礎(chǔ)寫作能力。新聞必須完全真實(shí)，真實(shí)是新聞的生命；要注重用事實(shí)說話；報(bào)道客觀公正；迅速及時(shí)；新鮮生動，簡潔明快。把握新聞寫作尺度，熟練新聞寫作結(jié)構(gòu)形式，牢記新聞?wù)Z言的運(yùn)用。2、新聞攝影和電視攝像能力。謹(jǐn)記新聞攝影工作者的職業(yè)道德；做好思想準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備，長線操作和短線操作；注意攝影瞬間的獲得，完善圖片編輯。電視攝像的造型元素，電視畫面的特性和取材要求；多種運(yùn)動攝像相結(jié)合；光線與色彩的畫面要求，電視的場面調(diào)度。3、電視專題與專欄知識。熟悉電視專題分類和電視欄目分類。了解敘述型電視專題、紀(jì)實(shí)型電視專題、政論型電視專題、調(diào)查型電視專題、新聞型電視欄目創(chuàng)作、社教型電視欄目創(chuàng)作、娛樂型、談話型、整合型電視欄目的編排創(chuàng)作。4、新聞傳播法規(guī)與職業(yè)道德知識。我國新聞傳播法制內(nèi)容概要，新聞媒體的行政管理；新聞傳播職業(yè)道德的基本理論。新聞傳播職業(yè)道德境界的涵養(yǎng)，原則與規(guī)范概說。5、現(xiàn)代廣告學(xué)的知識。廣告產(chǎn)業(yè)組織與廣告的市場運(yùn)作，廣告?zhèn)鞑ツＪ脚c運(yùn)動流程，數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)傳播背景下現(xiàn)代廣告的發(fā)展趨勢以及全球化背景下現(xiàn)代廣告的發(fā)展策略。6、實(shí)用播音知識，具備基本的出境能力。電視新聞播音語言形態(tài)的多樣化，參與副語言，電視新聞播音稿件非單一化，關(guān)注點(diǎn)多；要有交流感、整體感、畫面感和體態(tài)語。7、傳播學(xué)知識。人類傳播的過程和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；人內(nèi)傳播和人際傳播；群體傳播、集體行為、組織傳播、大眾傳播；傳播媒介和傳播制度；幾種主要的大眾傳播效果理論。8、因?yàn)楸敬螌?shí)習(xí)是在科教中心，所以在實(shí)習(xí)期間，我還了解了科教節(jié)目的相關(guān)知識，并且關(guān)注了不少科學(xué)技術(shù)的解說和報(bào)道，豐富自己，更好的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容第一階段：時(shí)間20xx年9月至20xx年10月由于是實(shí)習(xí)剛開始，實(shí)習(xí)環(huán)境和科教中心工作人員都不太熟悉，所以第一階段的主要任務(wù)就是熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境，與科教中心的老師們多做交流，盡可能的做些力所能及的事。與此同時(shí)，在中心老師的指導(dǎo)下觀看中心往期的`節(jié)目，了解中心節(jié)目制作流程，分析欄目的結(jié)構(gòu)層次，體味節(jié)目的細(xì)節(jié)設(shè)置，做到了然于心，心中有數(shù)。利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)以往的新聞稿件，明白電視新聞時(shí)效性更強(qiáng)，比報(bào)紙類新聞更有表現(xiàn)力，所以文字上的東西比較精煉，注重突出圖像表達(dá)。我將自己在大學(xué)中學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)對應(yīng)稿件中提到的新聞事實(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力非常不足，從這些稿件中我可以學(xué)到新聞一線記者們是怎樣看待新聞事件的，而且通過這種觀察、對比，可以將書本上的理論知識很好的與實(shí)踐相結(jié)合，為接下來的實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二階段：時(shí)間20xx年10月至20xx年11月在經(jīng)過一個(gè)多月的了解熟悉之后，我對科教中心的大概工作流程和節(jié)目制作周期有了一定的了解。這段時(shí)間，我計(jì)劃跟隨中心的老師進(jìn)行節(jié)目前期采訪攝像寫作的實(shí)習(xí)。以一位正式的新聞人嚴(yán)格要求自己，熟練運(yùn)用新文寫作的結(jié)構(gòu)形式，比如倒金字塔式結(jié)構(gòu)、金字塔式結(jié)構(gòu)、平行結(jié)構(gòu)、懸念結(jié)構(gòu)等，掌握新聞寫作語言的應(yīng)用，明確報(bào)道思想，確定采訪意圖，做好采訪的準(zhǔn)備，把握好采訪的方式方法，攝像方面，要熟練掌握拍攝角度的選擇（仰拍、俯拍，平拍，）拍攝畫面的構(gòu)成（正面、側(cè)面、背面）以及景別的區(qū)分（遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫），提高電視節(jié)目前期制作能力，熟練掌握相關(guān)專業(yè)技能。第三階段：20xx年11月至20xx年2月在這個(gè)時(shí)間段中，有了之前一個(gè)月的前期策劃采訪寫作的鍛煉基礎(chǔ)，我希望在這個(gè)階段參與到中心欄目的后期剪輯編排，并且全程參與到節(jié)目的播出過程中。學(xué)習(xí)電視聲音的構(gòu)思，包括聲音元素與聲話蒙太奇，電視解說與同期聲，電視音樂與音響；熟練電視畫面的編輯，找準(zhǔn)畫面的剪接點(diǎn)，區(qū)分動作剪接點(diǎn)，情緒剪接點(diǎn)，節(jié)奏剪接點(diǎn)，敘事剪接點(diǎn)，聲音剪接點(diǎn)；鏡頭組接的原則：畫面內(nèi)容的邏輯性，動作銜接的連貫性，空間組合的方向性，景別角度的和諧性，影調(diào)色調(diào)的統(tǒng)一性；鏡頭組接的技巧，無技巧組接和有技巧的組接能夠熟練轉(zhuǎn)換；把握影視節(jié)奏，明白節(jié)奏的基本形態(tài)，避免影響節(jié)奏的因素出現(xiàn)。在本階段，要虛心求教，平時(shí)多動手，多操作，達(dá)到熟練掌握。第四階段：20xx年2月至20xx年4月最后一個(gè)階段也是檢驗(yàn)自己實(shí)習(xí)成果的階段，我會盡量爭取自己全程參與一期節(jié)目的全程，從策劃到播出，做一檔具有科教特色的節(jié)目。即運(yùn)用電視形象化手段來揭示自然并解釋社會現(xiàn)象，對各種科學(xué)技術(shù)做通俗的說明，并向人們傳遞思想觀念，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)技能。在策劃中要堅(jiān)持科學(xué)性和人文性的統(tǒng)一，注重教育性與思想性的統(tǒng)一，加強(qiáng)知識性與趣味性的統(tǒng)一，講求藝術(shù)性與技術(shù)性的統(tǒng)一，了解受眾的需求分析受眾對象的具體情況，加強(qiáng)針對性。決定目標(biāo)和分目標(biāo)的順序，決定傳播的過程和方法。努力貼近群眾，從思維引導(dǎo)，邏輯分析以及具體的畫面與聲音形象，使觀眾能理解并接受，擁有了親和力才能有強(qiáng)大的生命力，才能贏得觀眾提高傳播效果。相信經(jīng)過我自己的努力付出，我的實(shí)習(xí)一定會收獲頗豐，為自己成為合格的媒體人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己踏進(jìn)社會提供強(qiáng)大的競爭力。電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告6一、前言如果用一句話來概括我的這次暑假實(shí)習(xí)的話，我覺得用“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”來形容最適合不過了。從7月10號到8月10號，短短的一個(gè)月里我經(jīng)歷了太多太多，也學(xué)到了可能在學(xué)校里半年也學(xué)不到的東西，那就是“經(jīng)驗(yàn)”。這些經(jīng)驗(yàn)不是在字里行間讀書閱字中就可以學(xué)到的理論上的經(jīng)驗(yàn)，而是將自己兩年來的理論學(xué)習(xí)通過實(shí)踐轉(zhuǎn)化上升為自身能力的那種“催化劑”。正是在這“催化劑”的作用下，我不僅將理論知識成功運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中，更對廣電部門的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，從中清楚的認(rèn)識到了自己很多的不足，這對我剩下的大三課程學(xué)習(xí)將起到舉足輕重的作用。二、電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情之前就一直認(rèn)為扛著一臺拉風(fēng)的機(jī)器到處拍攝是一件非?？犰诺氖虑椋_實(shí)如此，看著路人驚異的目光和把自己所思所想表現(xiàn)于畫面，總覺得這是一件藝術(shù)家做的事，但那是在學(xué)校作為愛好的前提下。事實(shí)上呢？電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情。這是我進(jìn)一步接觸了解這個(gè)行業(yè)之后的第一感受。武漢的天氣本來就十分極端讓人無法忍受，電視工作者還要在這種天氣下扛著大炮似的滿大街拍攝和采訪。汗水滴答滴答的流，流進(jìn)眼睛里我們也只能繼續(xù)注視的監(jiān)視器。辛苦一天之后終于回到電視臺，你以為一天的工作就結(jié)束了嗎？還有同樣辛苦的工作在等著你，那就是剪輯。法國新浪潮電影導(dǎo)演戈達(dá)爾曾說過：剪輯才是電影創(chuàng)作的正式開始。這不是嗎？冒著烈日大汗淋漓拍攝的視頻只是為接下來的創(chuàng)作準(zhǔn)備素材?！凹糨嫛币辉~，在英文中是“編輯”的意思，在德語中為裁剪之意，而在法語中，“剪輯”一詞原為建筑學(xué)術(shù)語，意為“構(gòu)成、裝配”。后來才用于電影，音譯成中文，即“蒙太奇”。在我國電影中，把這個(gè)詞翻譯成“剪輯”，其含義非常準(zhǔn)確。“剪輯”二字即剪而輯之，這既可以像德語那樣直接同切斷膠片發(fā)生聯(lián)想，同時(shí)也保留了英文和法文中“整合”、“編輯”的意思。而人們在漢語中使用外來詞語“蒙太奇”的時(shí)候，更多地是指剪輯中那些具有特殊效果的手段，如平行蒙太奇、敘事蒙太奇、隱喻蒙太奇，對比蒙太奇等。而我們在電視節(jié)目制作中，必須完全遵守節(jié)目類型的規(guī)定和要求，不能隨心而動“肆意妄為”，這就要求我們在剪輯當(dāng)中應(yīng)該完全集中注意力，將之前拍攝素材跪著剪輯排列。這之后，一個(gè)節(jié)目貌似就完成了。但其實(shí)，這離正式的電視節(jié)目還差一部，那就是包裝。其實(shí)在很多電視臺中剪輯和包裝都是一人完成，但在我實(shí)習(xí)的外語頻道“預(yù)報(bào)武漢”這個(gè)欄目中，“包裝”這一重要的步驟就是交給專門負(fù)責(zé)的人來完成。這樣做其實(shí)也很好，明確分工、各司其職，完成各自精通的部分，不僅能節(jié)約時(shí)間節(jié)約精力，也能更加精致完美。總之在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我成功的理解到：電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情！所以，廣電專業(yè)的各位，任重而道遠(yuǎn)吧！三、專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達(dá)現(xiàn)場。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來，其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配，光線強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時(shí)，景別的運(yùn)用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識，更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。除此之外，在實(shí)習(xí)過程中我還認(rèn)識到：新聞一定要保證準(zhǔn)確，這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。我對新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實(shí)生動的人生體會。四、學(xué)會總結(jié)只有實(shí)踐才能知道自己學(xué)習(xí)中的不足，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的能力與技巧。而如何知道自己的不足并改進(jìn)以加以利用？這就要求我們要學(xué)會總結(jié)：拍攝前應(yīng)提前聯(lián)系好被采訪對象和采訪地點(diǎn)，準(zhǔn)備好電池和內(nèi)存卡，避免現(xiàn)場出現(xiàn)尷尬的局面；采訪中，話筒要穩(wěn)，眼神要與老師交流，盡量不發(fā)出多余的聲音，只可點(diǎn)頭示意；采訪小朋友或個(gè)子較矮的對象時(shí)，身體適當(dāng)放低，與其平視，勿造成其仰視效果；采訪結(jié)束后，要注意停頓幾秒，方便后期剪輯；拍攝時(shí)一定要清楚的知道自己想要的畫面是什么，自己該怎么剪輯。這樣在后期才不至于亂了手腳。拍攝素材忌少不忌多，你從來都不會因?yàn)槎嗯牧藮|西而后悔，除非是因?yàn)閮?nèi)存滿了。你只會因?yàn)樯倥牧硕罎?，這將是后期無法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤；拍攝時(shí)應(yīng)該和被采訪對象和主持人進(jìn)行交流，因?yàn)橹挥心阕约罕救酥喇嬅嬷械男Ч湍憷硐氲男Ч?，攝像機(jī)外的他們并不知道。拍攝完成后如果有時(shí)間應(yīng)當(dāng)立即剪輯，因?yàn)楣?jié)目第二天就要開播，沒人也沒有任何理由讓你拖在第二天早上再剪輯。今日是今日畢！五、結(jié)語行文的最后，我要再次衷心地感謝廣電局的領(lǐng)導(dǎo)和老師，我也很慶幸被分配到如此有愛的大家庭，師兄師姐都對我很好，我相信，下次實(shí)習(xí)如果有機(jī)會，我還會爭取進(jìn)入武漢電視臺外語頻道的“預(yù)報(bào)武漢”！很感激這一個(gè)月的時(shí)光，它帶給我的社會經(jīng)驗(yàn)和見識都是無價(jià)之寶！轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮，我會帶著這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力！電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告7實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx.7～20xx.8實(shí)習(xí)報(bào)告20xx年7月7日，恰逢盧溝橋事變68周年紀(jì)念。帶著6小時(shí)車程后的幾分疲倦，我第一次踏上了羊城這片熱土。身邊的人約好了似的突然齊刷刷地說起了粵語，心里想著要在這樣一個(gè)陌生的地方開始我的實(shí)習(xí)心里真的覺得有些迷茫，只能努力瞪大著惺忪睡眼觀察著周圍的一切，企圖馬上把廣州了解個(gè)透。就這一點(diǎn)野心而言，我跟當(dāng)年鬼子進(jìn)村地時(shí)候的確沒什么兩樣。等找到房子，簡單地安頓下來，第一天就要過去了。陰霾的天空，濕熱的空氣，擁擠的車流，噪音污染嚴(yán)重超標(biāo)的市區(qū)——這就是我對廣州的最初印象。想起白天在街上看到不下50個(gè)的黑人聯(lián)想到非洲的難民營，心里更是陡添了幾分惆悵。不過很快我就抵擋不住睡眠的誘惑，在一張席子上睡著了，席子的下面是硬邦邦的水泥地，一臺老式的松下空調(diào)是房間里唯一的奢侈品。當(dāng)然，奢侈的東西從來不乏追隨者，我親愛的5個(gè)階級弟兄也在空調(diào)下作不規(guī)則的臥倒?fàn)?。第二天廣州下起了小雨，前一天兩位廣東同學(xué)在我面前吹噓“廣州不下雨”的謠言被輕易攻破，沒有一點(diǎn)緩沖。而為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)也馬上就開始了，一切似乎都來得那么突然。學(xué)院的另外10多位同學(xué)按照自己的意愿去了不同的欄目，我和曹飛躍卻別指定分配到經(jīng)濟(jì)頻道。后來想想大概是組織上考慮到我的語言問題，心里十分溫暖。新聞人注重效率的確是事實(shí)。我們很快有了各自的記者老師。第一次跟記者出去是到廣州城郊的一個(gè)裝修甚是豪華的酒店里拍一個(gè)省委宣傳部的會議新聞。第一次參加省級會議，心里確實(shí)有那么幾分激動。但是很快，我的興奮同樣被睡眠輕松打敗。兩個(gè)小時(shí)的會議之后，我把剛才搬出來的腳架再裝好放回車?yán)?，然后跟著記者坐車回臺，寫好一篇普通的短消息被記者棄用，看著記者在對編機(jī)上運(yùn)指如飛好生嫉妒之后，一天的實(shí)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)問我這一天都干了什么，我回答得相當(dāng)精簡：“采、寫、編?！碑?dāng)然，我深知“萬事開頭難”這一真理。因此，第二天我又起了個(gè)大早就往電視臺跑，在新聞部坐著等待我的記者老師出現(xiàn)。可是，當(dāng)其他的實(shí)習(xí)生都爭先恐后抱著腳架跟在各自的老師出去以后，我還在那坐著，拿著一張報(bào)紙掩飾發(fā)呆。到了差不多11點(diǎn)地時(shí)候，我給記者老師發(fā)了一個(gè)信息，才知道他已經(jīng)出差去了，這幾天不回來。這對我實(shí)在是個(gè)不小的打擊。悻悻地吃了幾口飯就往住地地方漫步回去了。古人云：“塞翁失馬，焉知非福?！痹谖摇笆Я?xí)”的第二天，我在新聞部辦公室遇到了后來一直帶我的管焱子老師。管老師雖然不是記者，只負(fù)責(zé)攝像，但是多年的新聞從業(yè)經(jīng)歷讓他有了比我們實(shí)習(xí)生甚至那些初出校園沒幾年的年輕記者都老練了很多。平常大伙都叫他“管哥”，他也叫我這么叫他，不過我還是堅(jiān)持著“管老師”，畢竟這是基本的原則。接下來的一個(gè)多月時(shí)間，我跟著管老師跑了大半個(gè)廣州城。因?yàn)楣芾蠋熥龅谋容^多的都是民聲新聞，所以走街串巷成了家常便飯。雖然沒有了豪華酒店的高規(guī)格待遇，但是能夠聽聽街坊的心聲，了解了解百姓的疾苦倒更讓我覺得自然，更覺得安穩(wěn)。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)到的新聞理論和新聞技巧讓我相對于其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生有了較多的施展空間，但是通過這段時(shí)間的積極實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己在理論和實(shí)踐結(jié)合上的不足以及在新聞理念上的片面和狹隘。真的很感謝學(xué)院能給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我們這群過慣了校園生活的學(xué)生真正地明白和了解了社會新聞。這些經(jīng)驗(yàn)對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都將是異常寶貴的?；叵脒@一個(gè)半月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，到現(xiàn)在心里還是非常懷念。想起6個(gè)人擠一個(gè)不足10平米的空調(diào)房的困窘；想起第一次被人塞“紅包”時(shí)自己的一臉驚慌；想起第一次下車就聽見群眾高喊“南方臺來了”并熱烈的鼓掌聲時(shí)的那份激動和榮耀；想起管老師的手把手叫我用大機(jī)時(shí)的和藹笑容；想起光榮；想起夢想。當(dāng)然，更重要的是要總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，哪怕是過時(shí)的、粗陋的，或許也能發(fā)揮一點(diǎn)余熱。一、要有自信——長江新聞與傳播學(xué)院的學(xué)生有自己的優(yōu)勢暑假是電視臺以及其他媒體實(shí)習(xí)聲充斥的季節(jié)，在我們實(shí)習(xí)的新聞部，總共才30多來位記者，就來了20多個(gè)實(shí)習(xí)生。在辦公室上座率高的時(shí)候，晚去的人幾乎找不到地方下腳。如果你表現(xiàn)的過于謙虛甚至軟弱，你就會被別人踩在腳下。所以你必須表現(xiàn)的更有自信，事實(shí)證明，我們的寫作能力可能暫時(shí)比不上復(fù)旦、北廣那種老牌名校的學(xué)生，但是我們的實(shí)操能力絕對不會遜色于他們，而在以動手為先的電視臺，這一塊優(yōu)勢足矣。順便提一下，去電視臺實(shí)習(xí)的不都是新聞學(xué)院的學(xué)生，如果你因?yàn)檫^于靦腆被一個(gè)學(xué)商的學(xué)生占盡優(yōu)勢，那實(shí)在是冤得不行。當(dāng)然，需要聲明的是，自信的表現(xiàn)并不是猖狂。二、寫作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)南方臺新聞部在評判一條新聞的時(shí)候，畫面當(dāng)然是重要因素，但被擺在第一位的仍然是文字。對于同一個(gè)事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。新聞部總監(jiān)在給我們開會的時(shí)候也說過更喜歡招收那些在平面媒體干過幾年的記者。然而相對于實(shí)操能力，文字把握能力是我們較弱的環(huán)節(jié)，應(yīng)該要給予充分的重視。三、不卑不亢——學(xué)會與人打交道其實(shí)這和第一點(diǎn)有點(diǎn)重合。除了和其他實(shí)習(xí)生打交道，怎樣和自己的老師處理好關(guān)系也是非常重要的一步，這直接關(guān)系著我們的實(shí)習(xí)質(zhì)量，說遠(yuǎn)了，還能為你在以后的實(shí)習(xí)和找工打好基礎(chǔ)。說記者敏感或許并不為過，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴(yán)重的事情。所以，在外面實(shí)習(xí)，我們要時(shí)刻注意自己的言行，因?yàn)檫@不僅僅關(guān)乎我們自己，更因?yàn)槲覀兇碇鴮W(xué)院，代表著汕大。幾點(diǎn)淺薄意見只是自己在實(shí)習(xí)以來得出的一些感悟，多少有些老套，還是斗膽希望能給后來者一點(diǎn)點(diǎn)啟示。電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告8永遠(yuǎn)難忘的日子——從XX月XX日到XX月XX日一個(gè)月的時(shí)間里，是我在海淀新聞中心實(shí)習(xí)的日子，在這里我收獲了一段快樂而珍貴的時(shí)光。在行文開始前，我要衷心地感謝貴臺領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，同時(shí)我還要衷心地感謝《XXXXXXX》欄目組里老師們的辛勤栽培，謝謝您們?yōu)槲覀鞯?、解惑，我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在貴臺實(shí)習(xí)的這段幸福時(shí)光值得珍藏，實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財(cái)富。一個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓我變得成熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更加的豐富，所以我很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn)。恩格斯說過，新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成。一次次的采訪使我真切地感覺到“新聞發(fā)生時(shí)我在現(xiàn)潮是何等榮幸，我是如此享受身在新聞現(xiàn)場的感覺??假如你在殘奧會閉幕式進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道，假如你對奧運(yùn)冠軍進(jìn)行現(xiàn)場采訪，你會感到何等的自豪和榮耀！在具體的采寫過程中我既感到榮幸，也感受到了壓力，感覺要學(xué)的東西太多了，要彌補(bǔ)的東西也太多了。我很幸運(yùn)，第一份工作就為張琳——這個(gè)北京奧運(yùn)會上為中國男子游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)零的突破的銀牌奪主做專題片，我第一個(gè)采訪對象是張琳的小學(xué)班主任，在和老師的交談中，我不僅要了解張琳的盡可能多的信息，并選取其中有價(jià)值的、與短片主題聯(lián)系密切的，還要理清正式采訪的思路以及問題的順序，雖然之前已經(jīng)做了大量的資料查找等準(zhǔn)備工作，采訪課也學(xué)過相關(guān)的采訪知識，但這對毫無經(jīng)驗(yàn)的我來說并是件容易的事情。一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半，在正式采訪中，我緊張得根本無暇認(rèn)真聽老師的回答，只顧考慮自己下面的問題，也無法按照她的回答繼續(xù)跟進(jìn)問下去，有些可再細(xì)問的問題或不完美需要重錄的地方，我當(dāng)然都沒有發(fā)現(xiàn)，幸好有經(jīng)驗(yàn)的攝像老師都一一指出并安排重錄，使采訪能夠較好的、順利的完成。這寶貴的第一次采訪使我深深了解到，保持平穩(wěn)的心態(tài)是很重要的，并且光學(xué)好理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，理論知識再嫻熟并不代表能夠很好地應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，尤其是新聞行業(yè)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是非常重要的。而后采訪張林學(xué)校的小朋友時(shí)又給我上了寶貴的一刻，我們想把張琳在此上過課的消息告訴他們，然后拍攝他們的驚喜反應(yīng)與感受。我認(rèn)為應(yīng)該直接采訪，這樣才能達(dá)到想要的真實(shí)、新鮮的效果，但攝像老師卻一下把我的想法否定了，說我太理想化，我大膽地堅(jiān)持自己的看法?一進(jìn)班里，小朋友們看到碩大的攝像機(jī)后吃驚、惶恐、好奇、盯著攝像機(jī)，對我的提問置若罔聞，一連串的反應(yīng)使我措手不及，我和攝像老師都無奈地笑了，只好先放下機(jī)器，和他們解釋清楚并耐心地告訴他們應(yīng)該看著我，不要緊張，之后的拍攝果真就順利多了。雖然事后老師表揚(yáng)我的問題既獨(dú)特又切主題，并鼓勵我會越來越好，但我還是又一次體會到記者這個(gè)職業(yè)真的是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，要真真實(shí)實(shí)地投入其中，才能明白其中的“玄妙”。帶著真誠去采訪在采訪的過程中，我接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)詞看似簡單，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。就像我們采訪陶行知的學(xué)生——音樂家杜鳴心先生時(shí)，80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地拒絕了我們，但我和老師并沒有放棄，誠心地向杜先生解釋我們做這個(gè)新聞的出發(fā)點(diǎn)、用意以及它的社會意義，寬厚仁義的老先生最終非常配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠打動了他吧。寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，實(shí)習(xí)期間，我用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措：抓不準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓不住事件的重點(diǎn)，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。不過這在我的意料之中，畢竟自己只是一名實(shí)習(xí)生，不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。后來通過認(rèn)真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作，也逐漸地認(rèn)識到電視新聞寫作與報(bào)紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說，是從它的報(bào)道格式，語言等方面有了較深地認(rèn)識和體會。例如，在寫電視新聞稿前，應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫面，如果旁白較多的話，要斟酌有沒有畫面對應(yīng)。語言上面，要簡練，通俗，流暢，盡量少用書面語。比如，盡量說誰“和”誰，而非誰“與”誰，使對白聽起來親切。為了培養(yǎng)自己的新聞敏感、提高寫作水平，我還在每天空余時(shí)間看以前節(jié)目的文案，看看其他記者的新聞是怎樣寫的，切入點(diǎn)都在哪里。就連看電視也不僅僅當(dāng)作娛樂，看每一條新聞時(shí)，我會學(xué)習(xí)該節(jié)目新聞稿的語言，會注意整個(gè)報(bào)道的流程，會關(guān)注旁白和畫面的搭配，而這些在以前我是毫無研究的。在老師們不厭其煩地指導(dǎo)下，通過自己的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把握和運(yùn)用新聞稿了?？傊?，通過耳濡目染，我在臺里真正學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗(yàn)，長了見識。作優(yōu)秀的新聞人——勇往直前，作為新聞記者，勇敢無畏和勇往直前的精神當(dāng)然是必不可少的，我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”！在一個(gè)奧運(yùn)會同心結(jié)活動中，采訪本屆殘奧會SB級女子100米蛙泳冠軍卡羅麗娜時(shí)，我們遇到了難題，羞澀的運(yùn)動員不想離開自己的隊(duì)伍，不愿接受采訪，我和攝像老師都不愿放棄這個(gè)機(jī)會，當(dāng)卡羅麗娜從大門口走出來時(shí)，所有媒體均抓緊時(shí)間拍照，攝像老師給了我一個(gè)眼神，我立刻大膽地走向前對她采訪，卡羅麗娜沒有絲毫地不高興，非常配合的回答了我的問題。事后，我興奮地?zé)o與倫比，為自己的勇敢、勇于抓住機(jī)會。可見，記者一定要大膽，帶著闖勁，勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì)，是新聞工作的起點(diǎn)，如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概，就不可能采訪到有價(jià)值、有份量的新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。這個(gè)月的實(shí)習(xí)，我參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié)，選題策劃、配音、采片，后期剪輯等，對領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解，對新聞行業(yè)和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識，專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達(dá)現(xiàn)常加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來，其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配，光線強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時(shí)，景別的運(yùn)用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識，更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。實(shí)習(xí)過程中有件事對我觸動挺大的。在一次會議采訪中，由于新聞稿中沒有確切的參加人數(shù)，編輯老師找來了所有的會議資料查找，無果后，又打遍了電話詢問，直到問出了具體數(shù)字并確定了無誤后，才將稿子確認(rèn)。也許這個(gè)數(shù)字完全可以用‘近百人’或‘全場參會人員’代替，從而省去這其中的麻煩，但老師的專業(yè)態(tài)度使她理所應(yīng)當(dāng)?shù)啬托拇_定這個(gè)數(shù)字。這件事還給與我啟示：新聞一定要保證準(zhǔn)確，這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。我對新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實(shí)生動的人生體會。電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告9時(shí)間：8月場所：省縣電視臺新聞部內(nèi)容：【實(shí)習(xí)體會】通過在電視臺的實(shí)習(xí)，認(rèn)識到作為一個(gè)電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道，才會出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。新聞不是坐著等出來的，是靠雙腳走出來的。主動的去采集新聞，做任何事情都要主動，坐，只有坐以待斃。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師作為一個(gè)電視臺的工作者，不可能以教導(dǎo)實(shí)習(xí)生為主，所以任何讓自己得到成長的機(jī)會都要靠自己主動去尋找、發(fā)現(xiàn)、請教，且事無巨細(xì)。誠意，是每一個(gè)人都能感受到的。勇敢面對錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。剛開始進(jìn)入電視臺實(shí)習(xí)，很害怕犯錯(cuò)誤，導(dǎo)致做事瞻前顧后，什么也做不好，但細(xì)想，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生如果沒有錯(cuò)誤就不可能叫做實(shí)習(xí)生了，任何錯(cuò)誤都會比之前的成功更記憶深刻，錯(cuò)誤是完善自我的良方，感謝那些給了自己犯錯(cuò)誤的機(jī)會的人和事?！緦?shí)習(xí)認(rèn)識】在工作中感受到了中國是農(nóng)業(yè)大國的深刻含義，作為新聞很多時(shí)間都會都會走進(jìn)農(nóng)村，和農(nóng)民朋友們打交道，學(xué)會走農(nóng)田道，學(xué)會融入村民生活都是很重要的。在工作中做任何事情都要以大局為重，樹立團(tuán)隊(duì)精神。不能逞個(gè)人英雄主義和不遵照上級的安排，自顧自的行動?！緦W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】在實(shí)習(xí)中了解到作為記者不僅是要寫要說，也要懂基本的攝像，一下是在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到得攝像技巧：1.畫面不能“七扭八歪”；2.整體構(gòu)圖要和諧，不要“面壁思過”；3.不要“橫線切脖”，即是說物體位置安排的合理性。避免“橫線切脖”的辦法是改變機(jī)位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下；4.畫面不能過滿或者“缺邊少沿”，造成畫面不協(xié)調(diào)；5.忌“顧此失彼”，合理安排畫面每一個(gè)事物。把他（她）們或是安排在畫內(nèi)，或是安排在畫外，決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”；6.畫面的重心要穩(wěn)，忌“頭重腳輕”，主體上方留空白應(yīng)比主體下方留的空白稍大一些；7.忌“刀光劍影”，攝像時(shí)要注意光的合理；8.畫面事物合理安排，變換機(jī)位角度，避免把主要人物與枝干狀背景物安排在一條垂直線上，從而克服“雜草叢生”；9.忌“哆哆嗦嗦”，要求畫面的連貫穩(wěn)定，克服“哆哆嗦嗦”的毛病，我們在拍攝時(shí)盡可能選擇自動變焦方式。必須使用手動變焦時(shí)，就應(yīng)特別掌握好手推拉變焦桿，使其始終保持勻速運(yùn)動；10.忌畫面的“空洞無物”，但搖移運(yùn)動過程中的畫面卻缺乏實(shí)在內(nèi)容甚至是空白，根本沒有表現(xiàn)主題的畫面內(nèi)容；11.畫面的起落要穩(wěn)；12.不要隨意的運(yùn)動鏡頭，特別是電視新聞片，需要在有限的時(shí)間內(nèi)反映較多的畫面信息，要求每個(gè)畫面的長度相對較長，既不適應(yīng)新聞片在短時(shí)間內(nèi)容納較多畫面的需要，又使人看起來眼花繚亂，有拖泥帶水的感覺。13.忌“或快或慢”，拍攝出的運(yùn)動畫面，看起來和人的視線移動速度相近，那么，這樣的運(yùn)動速度就比較合適。讓攝像機(jī)的運(yùn)動速度符合人的視覺習(xí)慣，是運(yùn)動攝影的一條基本原則；14.忌“主體游移”要求記者對運(yùn)動主體的取景宜大不宜小，要注意使攝像機(jī)運(yùn)動速度與拍攝主體的運(yùn)動速度大體一致。在實(shí)習(xí)中很高興能有一次出境經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到作為出鏡記者應(yīng)該掌握的一些技能：熟悉當(dāng)?shù)厥聞?wù)，掌握人脈關(guān)系。記者應(yīng)是公關(guān)人才，拿出一張人脈聯(lián)絡(luò)圖，你就成功了一半。應(yīng)急反應(yīng)迅速，應(yīng)變能力強(qiáng)，最成功的記者是突發(fā)事件直播報(bào)道記者。有政治敏感，雖然記者不是政治家，但新聞永遠(yuǎn)和政治相關(guān)聯(lián)。可以提前策劃的情況下，出鏡記者要做到：1、事前調(diào)查與資料收集。2、做一個(gè)報(bào)道構(gòu)成表。無論是一分鐘的現(xiàn)場報(bào)道還是三十分鐘大型現(xiàn)場報(bào)道的節(jié)目，都要把重點(diǎn)和提綱整理在一張紙上，可以一目了然。3、找細(xì)節(jié)。4、準(zhǔn)備現(xiàn)場當(dāng)事人的采訪。背景聲、同期聲、現(xiàn)場所有的聲源都對現(xiàn)場報(bào)道起著非常重要的作用，因?yàn)檫@些能喚起觀眾的臨場感和現(xiàn)場感，特別是現(xiàn)場當(dāng)事人的鮮活對話。當(dāng)事人的話不要由出鏡記者代言，記者在采訪前要與其進(jìn)行交流，如果采訪對象表達(dá)太差就不用他，一旦要用讓他自己說話。不清楚的地方記者可以復(fù)述，但不要代言。5、對現(xiàn)場的情況進(jìn)行分析。出鏡記者說什么說精確的數(shù)據(jù)要具體說幾月幾日，不要模糊。說感觸——聽到、聞到、摸到……電視媒體是一個(gè)只能看、只能聽、不能聞、不能摸的一個(gè)媒體，而記者在現(xiàn)場能看、能聽、能聞、能摸，所以把記者在現(xiàn)場的感觸說出來，調(diào)動各種感官系統(tǒng)的信息。比如化工廠發(fā)生火災(zāi)能聞到濃重的硫磺味道，這就增加了現(xiàn)場感?，F(xiàn)場采訪內(nèi)容一定要短，每一句采訪的內(nèi)容盡量不要超過45秒?，F(xiàn)場不是一個(gè)說話場。除非采訪對象是一個(gè)核心當(dāng)事人。依托細(xì)節(jié)、道具、空間和背景說話越空的語言讓人緊張，越危險(xiǎn)，比如講概念。把長問題切割成幾個(gè)小問題情緒也是現(xiàn)場感，情緒就是現(xiàn)場感的來源之一，焦慮也好，緊張也好，痛苦也好，悲傷也好，其實(shí)就是現(xiàn)場感的一部分，出鏡記者的情緒最能直觀感染觀眾，所以出鏡記者情緒一定不能太平靜，否則會損壞很多現(xiàn)場感。不是什么都說，涉及到法律或者其他非常專業(yè)的東西，基本上要請專家來說。不要準(zhǔn)備整段的詞，給自己套上一個(gè)枷鎖。記者準(zhǔn)備內(nèi)容，不要準(zhǔn)備語句，完整地照著之前寫好的東西來背誦，這是最危險(xiǎn)的。在一個(gè)直播系統(tǒng)當(dāng)中，互相的信任是整個(gè)關(guān)鍵，千萬不要因?yàn)槟阆氤鲲L(fēng)頭而打破它，這是作為直播出鏡記者的第一原則?，F(xiàn)場不要把話鋪得太滿，一定要留白，要讓現(xiàn)場本身說話，讓同期聲進(jìn)來。不要霸住鏡頭，讓所有鏡頭集中在自己身上，沒有讓周邊這些物品開口說話，這是一個(gè)非?？上У氖虑?。因?yàn)楝F(xiàn)場永遠(yuǎn)比記者的臉更有魅力。不能簡單地羅列數(shù)據(jù)，更不能隨便下結(jié)論，應(yīng)以可信的數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)來讓觀眾自己得出結(jié)論。出鏡背景，一定要和報(bào)道的主題有緊密聯(lián)系。頭發(fā)和化妝，女記者如果披頭發(fā)，在出鏡風(fēng)大的時(shí)候，頭發(fā)就會成為干擾。化妝太濃，頭發(fā)吹的一絲縫都沒有，也都不合適。透明傘，準(zhǔn)備一個(gè)透明性非常好的傘，在下雨時(shí)出鏡用。語速，現(xiàn)場語速稍快一點(diǎn)大家可以接受。【作品】發(fā)表媒體：縣電視臺《新聞報(bào)道》1.十二屆縣政協(xié)召開第十六次常委會2.縣暑期大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)表彰會暨匯報(bào)演出3.縣人大關(guān)于對創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作的調(diào)研4.出境一次，報(bào)道縣大橋鎮(zhèn)村民搶收水稻電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告10一、實(shí)習(xí)情況簡介作為一名合格的大學(xué)生,不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論知識,完成應(yīng)有的專業(yè)水平,更要將所學(xué)理論知識與社會實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,在實(shí)踐中體會真理、檢驗(yàn)自我.帶著這份熱情與執(zhí)著,我來到了我的實(shí)習(xí)地——周口電視臺.周口電視臺于1990年10月正式建臺，由四套節(jié)目組成：一套為新聞綜合頻道(發(fā)射功率15KW);二套為經(jīng)濟(jì)生活頻道(發(fā)射功率10KW);三套為電視劇頻道(發(fā)射功率10KW);四套為“商務(wù)信息頻道”，信號實(shí)行有線傳播，全天24小時(shí)不間斷播出。四套節(jié)目全部進(jìn)入周口有線電視網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了有線、無線的交叉覆蓋。一、二、三套無線信號覆蓋周口和周邊。如駐馬店、漯河、許昌等豫東城市以及皖、魯西部臨近地區(qū)，收視人群達(dá)兩千萬以上。其節(jié)目設(shè)置有：新聞綜合頻道，該頻道下設(shè)有《周口新聞聯(lián)播》﹑《公仆與市民》欄目，經(jīng)濟(jì)生活頻道，包活《民生報(bào)道》﹑《經(jīng)濟(jì)與生活》﹑《鄉(xiāng)村服務(wù)社》﹑《川匯視點(diǎn)》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《商務(wù)資訊》﹑《互動點(diǎn)播》﹑《幽默劇場》﹑《電視劇場》﹑《晚間影院》等節(jié)目。從XXXX年1月10日到3月10日,我在周口電視臺實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月.在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會了如何將專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)踐中,掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識,更重要的是,通過這次實(shí)習(xí),大大提高了我的交際能力,增加了社會經(jīng)驗(yàn).我所在的欄目組是《民生報(bào)道》，在電視臺我主要學(xué)習(xí)了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進(jìn)行重新整合，編輯并制作出符合要求的影視節(jié)目，但通過兩個(gè)月的見習(xí),學(xué)習(xí)思考編輯老師們的后期制作,覺得后期制作還是不容易的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚.值得高興的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識和實(shí)踐能力能夠自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.除了學(xué)習(xí)了一些編輯制作技巧，學(xué)習(xí)到了如何制作出優(yōu)秀的電視節(jié)目和后期編輯節(jié)目的流程，我也了解到了完成一檔節(jié)目需要的工作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)優(yōu)秀節(jié)目的誕生，需要每個(gè)部門的密切配合和協(xié)作。二﹑實(shí)習(xí)內(nèi)容周口電視臺編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司的編輯軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作，在實(shí)習(xí)過程中，作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我對電視制作有了新的認(rèn)識。現(xiàn)在，我只是一名大四的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的電視制作必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧，在實(shí)習(xí)過程中，我目睹了后期編輯的過程，實(shí)在感嘆，原來要掌握一門技術(shù)，決非易事：后期編輯是一項(xiàng)涉及眾多內(nèi)容的、復(fù)雜而細(xì)致的工作。有三個(gè)階段：1、準(zhǔn)備階段(熟悉素材、編輯提綱)：在編輯過程中，準(zhǔn)備階段是一個(gè)很重要的階段。準(zhǔn)備工作作得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應(yīng)手。熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別，并對照腳本內(nèi)容，在素材的基礎(chǔ)上建立形象系統(tǒng)。編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節(jié)，也是畫面組接的基本依據(jù)。根據(jù)腳本的內(nèi)容和素材情況，編輯提綱要對內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、每部分內(nèi)容的大致時(shí)間有較精確的設(shè)計(jì)和表述。編輯提綱細(xì)致、周到，可以給編輯工作帶來方便：其一，可以使結(jié)構(gòu)完整、勻稱、各部分內(nèi)容比例得當(dāng);其二，可以保證選用的鏡頭;其三，可以提高效率，并保證節(jié)目時(shí)間精確無誤。2、編輯階段(整理素材、選擇畫面、剪輯)：編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項(xiàng)工作：選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后根據(jù)編輯題綱所提示的內(nèi)容進(jìn)行剪切，把剪切下來的畫面粘貼到導(dǎo)視模板上制作成節(jié)目導(dǎo)視，并配上字幕，就可制作成節(jié)目導(dǎo)視。編輯素材。就是將已經(jīng)拍攝好的新聞中畫面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照編輯提綱的要求將新聞進(jìn)行組接。就是按提綱要求的順序?qū)⒁粋€(gè)個(gè)新聞組合在一起，用來表達(dá)創(chuàng)作者的思想和意圖。有時(shí)，還有在節(jié)目中間插播廣告。只需在剪切點(diǎn)之間吧廣告模板復(fù)制到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了達(dá)到更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。3、檢查階段(意義表達(dá)、聲音、畫面)：檢查階段是在畫面組接完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面：首先是檢查意義表述是否有問題，這一工作主要判斷：敘事是否符合真實(shí)性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰，順暢連貫;結(jié)構(gòu)是否完整勻稱;內(nèi)容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結(jié)構(gòu)因素的比例是否得當(dāng);意義表達(dá)是否有問題;組接點(diǎn)的選擇是否恰當(dāng);有無技術(shù)失誤;運(yùn)動的把握是否流暢;場面過渡是否自然等。其次是檢查聲音是否有問題：聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，聲音是否連貫、完整，聲畫同步是否準(zhǔn)確等等。三﹑實(shí)習(xí)單位技術(shù)狀況在實(shí)習(xí)單位我看到了一些線性編輯機(jī)器，這些機(jī)器都算是比較老資格的機(jī)器，一般現(xiàn)在大多數(shù)都改進(jìn)為了非線性的編輯機(jī)，兩者在操作上，功能上，非線性編輯器都有一定的優(yōu)勢，非線性編輯是相對傳統(tǒng)上以時(shí)間順序進(jìn)行線性編輯而言。傳統(tǒng)線性視頻編輯是按照信息記錄順序，從磁帶中重放視頻數(shù)據(jù)來進(jìn)行編輯，需要較多的外部設(shè)備，如放像機(jī)、錄像機(jī)、特技發(fā)生器、字幕機(jī)，工作流程十分復(fù)雜。非線性編輯借助計(jì)算機(jī)來進(jìn)行數(shù)字化制作，幾乎所有的工作都在計(jì)算機(jī)里完成，不再需要那么多的外部設(shè)備，對素材的調(diào)用也是瞬間實(shí)現(xiàn)，不用反反復(fù)復(fù)在磁帶上尋找，突破單一的時(shí)間順序編輯限制，可以按各種順序排列，具有快捷簡便、隨機(jī)的特性。非線性編輯只要上傳一次就可以多少次的編輯，信號質(zhì)量始終不會變低，所以節(jié)省了設(shè)備、人力，提高了效率。非線性編輯需要專用的編輯軟件、硬件，在現(xiàn)在絕大多數(shù)的電視電影制作機(jī)構(gòu)都采用了非線性編輯系統(tǒng)。隨著DV的流行，普及，非線性編輯一詞越來越被大家熟悉，那么什么是非線性編輯呢?有人說這一概念是從電影剪輯中借用而來，事實(shí)確實(shí)如此，但今天的非線性編輯被賦予了很多新的含義。從狹義上講，非線性編輯是指剪切，復(fù)制和粘貼素材無須在存儲介質(zhì)上重新安排它們。而傳統(tǒng)的錄像帶編輯、素材存放都是有次序的。你必須反復(fù)搜索，并在另一個(gè)錄像帶中重新安排它們，因此稱為線性編輯。從廣義上講，非線性編輯是指在用計(jì)算機(jī)編輯視頻的同時(shí)，還能實(shí)現(xiàn)諸多的處理效果。非線性編輯系統(tǒng)的出現(xiàn)與發(fā)展，一方面使影視制作的技術(shù)含量在增加，越來越“專業(yè)化”，另一方面，也使影視制作更為簡便，越來越“大眾化”。由此，每個(gè)人都可以將感性的DV編織成一部部理性的數(shù)字作品，成為自己表達(dá)情懷、審視社會、揮灑想象的一種新手段。。概括地說，非線性編輯系統(tǒng)具有信號質(zhì)量高、制作水平高、節(jié)約投資、保護(hù)投資、網(wǎng)絡(luò)化這方面的優(yōu)越性。使用傳統(tǒng)的錄像帶編輯節(jié)目，素材磁帶要磨損多次，而機(jī)械磨損也是不可彌補(bǔ)的。而在非線性編輯系統(tǒng)中，這些缺陷是不存在的，無論你如何處理或者編輯?？截惗嗌俅危盘栙|(zhì)量將是始終如一的。使用傳統(tǒng)的編輯方法，為制作一個(gè)十來分鐘的節(jié)目，往往要面對長達(dá)四五十分鐘的素材帶，反復(fù)進(jìn)行審閱比較，然后將所選擇的鏡頭編輯組接。這其中包含大量的機(jī)械重復(fù)勞動。而在非線性編輯系統(tǒng)中，大量的素材都存儲在硬盤上，可以隨時(shí)調(diào)用，不必費(fèi)時(shí)費(fèi)力地逐幀尋找。素材的搜索極其容易，不用像傳統(tǒng)的編輯機(jī)那樣來回倒帶。用鼠標(biāo)拖動一個(gè)滑塊，能在瞬間找到需要的那一幀畫面，搜索、打點(diǎn)易如反掌。整個(gè)編輯過程就像文字處理一樣，既靈活又方便。同時(shí)，多種多樣、花樣翻新、可自由組合的特技方式，使制作的節(jié)目豐富多彩，將制作水平提高到了一個(gè)新的層次。四﹑實(shí)習(xí)心得時(shí)間過得非常快，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)的一個(gè)月就結(jié)束了?；叵脒@一個(gè)月的成長經(jīng)歷收獲還真不少，學(xué)習(xí)到了很多東西。1、要有自信他們，甚至臺里的人就會認(rèn)為我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生只不過是個(gè)擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現(xiàn)的更有自信，自信是邁出成功的第一步!當(dāng)然，需要聲明的是，自信的表現(xiàn)并不是猖狂。2、機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人雖然這句話可能人人都知道，但是真正在平常就做好準(zhǔn)備的人總是很少，很多人都是等著需要上場時(shí)才開始臨陣磨槍，這種心態(tài)總會讓自己錯(cuò)失很多機(jī)會。在臺里，我聽到了很多關(guān)于臨危受命而且表現(xiàn)很優(yōu)秀因此成功的例子。很多主持人都有過這種經(jīng)歷，但是最終把握住機(jī)會的就是那些平時(shí)從不放松的人。因此對于傳媒行業(yè)重重隨時(shí)都需要應(yīng)對突發(fā)事件，面對各種挑戰(zhàn)的職業(yè)，更需要懂得時(shí)刻準(zhǔn)備，機(jī)會總是垂青有準(zhǔn)備的人。3、培養(yǎng)好自己的文筆功底——文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)雖然電臺的記者并不像報(bào)社有那么多的新聞稿件要寫，但編輯能力必須要很強(qiáng)。電臺播音認(rèn)識只是有聲藝術(shù)，沒有任何的畫面，稿件要求口語化，使聽眾容易聽得懂。所以對于一個(gè)事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。當(dāng)然對于音樂類節(jié)目，最重要的就是稿件的銜接。怎樣把兩個(gè)不同的版塊十分融洽的銜接起來，怎樣將歌曲與話語內(nèi)容銜接起來，都是一檔好的節(jié)目需要仔細(xì)考慮的。雖然播音員可能并不一定要自己動手寫稿，但是一定要具備良好的文字功底，并且能夠獨(dú)立完成自己所做節(jié)目的文稿寫作，這樣才可能在駕馭節(jié)目時(shí)候游刃有余。因?yàn)榫庉媽懙臇|西并不見得都適合每一個(gè)主持人的語言習(xí)慣。4、不卑不亢——學(xué)會與人打交道在實(shí)習(xí)過程中，會接觸到很多的人，不只有老師和同學(xué)這么簡單，還有臺里的領(lǐng)導(dǎo)，節(jié)目負(fù)責(zé)人等等。首先接觸最多的肯定就是你的實(shí)習(xí)老師了。你實(shí)習(xí)的過程中，老師始終都是幫助你最多，你能夠?qū)W習(xí)到最多東西的人。因此，要擺正好心態(tài)去學(xué)習(xí)。對于臺里的其他領(lǐng)導(dǎo)和主持人也是一樣的道理，他們身上都有很多你需要學(xué)習(xí)的東西，因此要懂得做一個(gè)有自信而又謙虛的人。其實(shí)實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn)，除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生，是來學(xué)習(xí)的;主動與老師的交流同樣重要。通過這次實(shí)習(xí)，我在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立了一個(gè)目標(biāo)，在專業(yè)上，力求掌握采，編，播綜合的技能。其實(shí)在以往的學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過程中，也多次接觸和鍛煉了這項(xiàng)能力，但是今后到電臺工作，就更要在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握大量的實(shí)際操作技巧，以便成為一個(gè)合格的傳媒人。另外就是要一專多能。顧名思義就是除了播音主持能夠很出色以外，其他的能力也要進(jìn)行培養(yǎng)。例如自身文化知識的積累，生活常識的掌握等等。還是經(jīng)常說的那句話“主持人要成為一個(gè)雜家”。再者，努力鍛煉自己的文字能力和即興表達(dá)能力。文字能力除了日常我們所說的寫作能力之外，還要通過更多新聞作品、優(yōu)秀的主持作品、優(yōu)秀的主持詞中來學(xué)習(xí)，因?yàn)椴ヒ糁鞒诌@個(gè)專業(yè)的特殊性，主持稿的寫作也是不同于一般的其他文學(xué)作品的，因此要通過新聞或者是主持作品來學(xué)習(xí)。關(guān)于即興表達(dá)能力，其實(shí)是每一個(gè)主持人必備的能力。因?yàn)樵谥鞒止?jié)目的過程中，要保障節(jié)目流暢的進(jìn)行，就必須要掌握即興表達(dá)的能力，做到出口成章，不至于節(jié)目中出現(xiàn)冷場。對于步入社會，很多剛畢業(yè)的學(xué)生都會有一定的恐懼，但是我相信，在今后的選擇和就業(yè)過程中，我一定會拿出一名播音主持學(xué)生應(yīng)有的自信和專業(yè)水平，爭取在主持人的道路上走的更好!電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告11一、實(shí)習(xí)目的通過這次在xx南州xx電視臺的實(shí)習(xí)，我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí)，而不是一份簡簡單單的工作。這次在xx南州貞豐電視臺的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多，使我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。通過此次實(shí)習(xí)要充分的把自己在課堂上、書本上學(xué)到的知識很好的與實(shí)際生活和工作有機(jī)的結(jié)合起來，為以后自己走上工作崗位打下扎實(shí)的實(shí)踐和理論基礎(chǔ)。同時(shí)在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)，不斷完善自己提前適應(yīng)社會，平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。二、實(shí)習(xí)時(shí)間x年x月x號。三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xx南州xx縣廣播電視臺。四、實(shí)習(xí)單位xx南州xx縣廣播電視臺，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部組成。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得這次能去xx廣播電視臺實(shí)習(xí)，對于我來說是一次十分難得的機(jī)會。因?yàn)閷τ谧x廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。在一開始到臺里報(bào)道的時(shí)候，我被分到了電視臺的新聞部實(shí)習(xí)，在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。我們一般都是以會議采訪為主，縣政府會議和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟悉起來，看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法，為以后獨(dú)自做采訪，打下了一定的基礎(chǔ)。平時(shí)我的工作是采訪幫忙寫寫稿子，修改稿件，在工作期間有許多專業(yè)的知識自己感覺在書本上沒學(xué)到，因此為了很好的完成工作目標(biāo)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，具體如下：（一）、比如新聞作品的信息含量問題：新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問題。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo)，是它清晰度。好的新聞作品，應(yīng)該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達(dá)不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三個(gè)進(jìn)行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機(jī)的鏡頭中所占大小又有許多的學(xué)問，在此不便詳述。（二）、如何制作一條新聞。這部內(nèi)容不是我的專長，因此只是學(xué)了點(diǎn)皮毛而已，在學(xué)習(xí)過程中老師告訴我如何使用這些機(jī)器以及這些機(jī)器是干什么的，有一點(diǎn)要緊記的是根據(jù)新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時(shí)間只需幾秒便可。六、實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了幾個(gè)月的考驗(yàn)和鍛煉之后，相信在每個(gè)人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶，實(shí)習(xí)是很吃苦的，尤其是在媒體實(shí)習(xí)，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的就業(yè)壓力，不學(xué)就要被淘汰，競爭是無處不在，在這僅有的最后一學(xué)期之中，要好好的學(xué)習(xí)理論知識，為將來的工作打好基礎(chǔ)。在本次實(shí)習(xí)中，同時(shí)也暴露出了自己的一些不足，作為電視臺記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的，任務(wù)完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過失我是犯過幾次的，這就說明我不夠細(xì)心，考慮不夠周全，準(zhǔn)備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的，這是對記者采訪成果的紀(jì)錄，而我對新聞寫作的各種體裁認(rèn)識不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導(dǎo)致我無法按要求寫作，給我和老師帶來了許多的麻煩，同時(shí)也讓我下決心努力改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足提高自己的能力。通過這段時(shí)間的社會實(shí)踐活動，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有了較大的進(jìn)步，在與電