第四單元 生活在法治社會學(xué)情評估(含答案) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級道德與法治下冊

第四單元學(xué)情評估一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分)題序123456789101112答案1.《生態(tài)保護補償條例》自2024年6月1日起施行。從將“生態(tài)文明”寫入憲法，到實施“史上最嚴環(huán)保法”，再到制定修訂20多部生態(tài)環(huán)境相關(guān)法律……截至2024年7月，我國已有生態(tài)環(huán)境保護法律30余部、行政法規(guī)100多件、地方性法規(guī)1000余件，初步形成了覆蓋全面、務(wù)實管用、嚴格嚴厲的生態(tài)環(huán)境保護法律體系?？梢?)A．我國積極推進生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域立法B．我國社會主義法律體系已經(jīng)完善C．我國面臨著嚴峻的生態(tài)環(huán)境形勢D．只要有了法律就能保護生態(tài)環(huán)境2．“法律是根高壓線，誰碰上它誰觸電；法律是個守護神，懲處違法護好人?！边@體現(xiàn)了我國法律()①保護社會公共利益②制裁違法犯罪行為③保護公民的一切權(quán)利④維護正常的社會秩序A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④3．愛國主義教育法第十七條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)把熱愛祖國融入家庭教育，支持、配合學(xué)校開展愛國主義教育教學(xué)活動，引導(dǎo)、鼓勵未成年人參加愛國主義教育社會活動。這一規(guī)定表明法律()①規(guī)范成員行為，營造健康的社會環(huán)境②保護公共利益，讓我們的生活更美好③制裁違法犯罪，推進我國的法治建設(shè)④促進社會發(fā)展，是評判行為的唯一準繩A．①② B．①④C．②③ D．③④4．《中華人民共和國民法典》規(guī)定，因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。這一善意救助者責(zé)任豁免規(guī)則，被稱作“好人法”。其用意是鼓勵公民()A．善于同違法犯罪作斗爭 B．培養(yǎng)見義勇為的高尚品質(zhì)C．遇到侵害能夠正當(dāng)防衛(wèi) D．應(yīng)對違法犯罪時要見義“智”為5．我國出臺的《快遞電子運單》(GB/T41833－2022)國家標(biāo)準明確規(guī)定，收寄件人姓名應(yīng)隱藏1個漢字以上，聯(lián)系電話應(yīng)隱藏6位以上，地址應(yīng)隱藏單元戶室號。這是為了保護公民的()A．肖像權(quán)不受侵犯 B．生命權(quán)不受侵犯C．隱私權(quán)不受侵犯 D．財產(chǎn)權(quán)不受侵犯6．下列屬于侵犯公民合法財產(chǎn)權(quán)的有()①李某借了同學(xué)的課外書拒不歸還②張某強行向低年級同學(xué)收取“保護費”③王某將李某家丟失的牛牽回家占為己有④相關(guān)部門對偷逃稅款的某私營企業(yè)主進行處罰A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④7．近年來，我國全方位加強知識產(chǎn)權(quán)保護工作，知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)制度體系逐步完善，高價值知識產(chǎn)權(quán)擁有量大幅增加，為推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供了有力保障。青少年應(yīng)該()①學(xué)習(xí)法律，如專利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法等②學(xué)會保護知識產(chǎn)權(quán)，運用法律武器維護自己的合法權(quán)益③健全制度，建立高標(biāo)準的侵權(quán)懲罰性賠償制度④加強執(zhí)法，嚴懲侵犯知識產(chǎn)權(quán)的違法行為A．①② B．①④C．②③ D．③④8．某校開展“模擬法庭”活動，由學(xué)生扮演小法官審判案件。下列案件中可以適用《中華人民共和國民法典》的有()①朱某拒不歸還拾得的手表，被失主告上法庭②買賣雙方簽訂了合同，賣方收款后只發(fā)了一半貨物③李某惡意撥打火警電話，謊報險情④為追索欠款，債主將欠錢不還的陳某綁架，向其家屬索要欠款A(yù)．①② B．①③C．②④ D．③④9．下列圖示給我們的警示有()①一般違法行為和犯罪都要承擔(dān)法律責(zé)任②既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益③違法行為都具有嚴重的社會危害性④要增強守法觀念，依法規(guī)范自己的行為A．①② B．②③C．①④ D．③④10．被告人趙某因犯危險駕駛罪，被人民法院判處拘役一個月，并處罰金人民幣2000元。下列對此判決解讀正確的是()A．被告人趙某的行為屬于刑事違法行為B．拘役和罰金都屬于刑罰中的主刑C．任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任D．此案判決的依據(jù)是《中華人民共和國民法典》11．遇到下圖中的現(xiàn)象，我們正確的做法是()A．不顧一切，奮力反抗B．忍氣吞聲，默默承受C．要求退學(xué)，息事寧人D．及時求助，依法維權(quán)12．下圖是15歲中學(xué)生陳某的變化軌跡。對此認識正確的是()A．陳某之所以會走上違法犯罪道路，都是受他人蠱惑B．未成年人有法律的特殊保護，實施犯罪行為不要緊C．認清犯罪危害，任何違法行為都必須受到刑罰處罰D．我們要從小事做起，自覺遵紀守法，遠離不良行為二、非選擇題(本大題共5小題，共56分)【尊法學(xué)法守法護法】13．(8分)觀察下面兩幅漫畫，回答下列問題。(1)觀察漫畫一，說說漫畫中招聘者的行為違背了民事活動的哪兩項基本原則。(2分)(2)漫畫二中公民的哪些權(quán)利受到了侵害？(2分)請你為應(yīng)對“AI換臉”詐騙出謀劃策。(4分)【與法律同行】14．(10分)閱讀材料，回答問題。材料一：這是新中國第一部以“法典”命名的法律，是“社會生活的百科全書”。它涉及經(jīng)濟社會生活方方面面，同人民群眾生產(chǎn)生活密不可分。每個人的生老病死、衣食住行都離不開它的規(guī)范和保護。(1)結(jié)合材料一，說說這部法律的頒布實施有什么意義。(4分)材料二：李某有一兒一女，兒子曾與李某因瑣事鬧上法庭。此后，兒子多年未對李某進行贍養(yǎng)。李某便住在女兒家，由女兒照顧，直至去世。李某去世后，兒子要求多分遺產(chǎn)。法律鏈接：《中華人民共和國民法典》第一千一百三十條(節(jié)選)有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人，不盡扶養(yǎng)義務(wù)的，分配遺產(chǎn)時，應(yīng)當(dāng)不分或者少分。(2)結(jié)合材料二及法律鏈接，你認為李某的遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)怎樣分配？并說明依據(jù)。(6分)【遵守法律維護權(quán)益】15．(10分)運用所學(xué)知識，分析下列案例。案例呈現(xiàn)原告劉某與被告龍某是朋友，被告因資金周轉(zhuǎn)提出向原告借款并承諾兩個月后歸還。原告向被告提供現(xiàn)金借款5萬元，被告向原告出具借條，載明該筆借款于兩個月內(nèi)還清，如到期未還，按月利息1.5%計算逾期利息。借款到期后，被告仍剩余借款1.55萬元未歸還，原告多次催被告歸還借款，被告均以各種理由推脫，原告為維護自身合法權(quán)益無奈訴至法院。人民法院受理此案，并依法作出判決。法律鏈接：《中華人民共和國民法典》第六百七十六條借款人未按照約定的期限返還借款的，應(yīng)當(dāng)按照約定或者國家有關(guān)規(guī)定支付逾期利息。(1)根據(jù)本案適用的法律看，被告龍某的行為屬于________違法行為；人民法院判處龍某承擔(dān)的法律責(zé)任應(yīng)該有_________________________________________________________。(2分)(2)運用所學(xué)知識，對案件中龍某的行為進行評價。(4分)(3)從法律作用角度，談?wù)劥税附o你的啟示。(4分)【認識違法行為遠離違法犯罪】16．(14分)某校七年級(2)班在學(xué)習(xí)法律知識時，開展了法治主題活動，請你參與其中并完成任務(wù)。環(huán)節(jié)一情景劇表演小安：今天你爸怎么沒有送你到學(xué)校??？小李：真倒霉！昨天我爸開車沒有禮讓行人，被交警扣分、罰款了！小海：我爸的朋友張叔叔更慘，醉酒駕車，被判了刑。小安：交通安全無小事，司機行人要重視。違法駕駛代價大，遵規(guī)守法要牢記！(1)環(huán)節(jié)一中，小李爸爸和張叔叔的行為分別屬于什么違法行為？(2分)環(huán)節(jié)二模擬法庭同學(xué)們在模擬法庭活動中對某案件進行了判決，以下是他們寫的判決書(摘選)。判決書(摘選)本院認為，被告人鄭某某在送交快遞過程中，多次竊取他人物品，性質(zhì)較嚴重，依照《中華人民共和國民法典》之規(guī)定，判決如下：被告人鄭某某犯盜竊罪，判處拘留四個月，并處罰款人民幣2000元。(2)請你對上面判決書中的錯誤進行改正。(6分)環(huán)節(jié)三數(shù)據(jù)呈現(xiàn)同學(xué)們對導(dǎo)致青少年違法犯罪的原因進行了社會調(diào)查，部分結(jié)果如下：青少年違法犯罪首要誘因調(diào)查統(tǒng)計表誘因欠缺法律知識，頭腦中“無法”結(jié)交社會青年，養(yǎng)成不良嗜好無視校規(guī)校紀，存在曠課、打架等行為沉迷網(wǎng)絡(luò)世界其他情況比例23%11%26%28%12%(3)上述調(diào)查結(jié)果啟示我們應(yīng)該如何加強自我防范，預(yù)防違法犯罪？(6分)【拒絕欺凌與法同行】17．(14分)為預(yù)防校園欺凌事件，某校七年級(1)班開展了主題活動，請你參與其中并回答下列問題?！厩榫霸佻F(xiàn)】15歲的王某因日常糾紛對同班同學(xué)陳某心生不滿，于是在某一天放學(xué)后糾集他人，采取毆打、搜身等方式，逼迫陳某上交身上的財物。(1)王某等人侵犯了陳某的什么權(quán)利？(4分)【觀點碰撞】面對校園欺凌，你會怎么做？同學(xué)們紛紛表達了自己的觀點。甲同學(xué)：我要勇敢地進行反抗，組織一些人在網(wǎng)絡(luò)上攻擊他，以暴制暴。乙同學(xué)：我會選擇默默忍受，因為父母會覺得是我的問題，還會說“人家怎么不欺負別人，就欺負你呀”。(2)運用所學(xué)知識，請你對這兩位同學(xué)的觀點進行評析。(6分)【倡議宣傳】面對校園欺凌，我們不能做冷眼旁觀者，因此，同學(xué)們準備擬訂一份《應(yīng)對校園欺凌手冊》。應(yīng)對校園欺凌手冊——不做旁觀者①拒絕煽風(fēng)點火，拒絕成為欺凌者的“幫兇”。②_______________________________________________________。③__________________________________________________。(3)請你進行續(xù)寫，將《應(yīng)對校園欺凌手冊》補充完整。(4分)

答案一、1.A2.C3.A4.B5.C6.A7.A8.A9.C10.A11.D12.D二、13.(1)違背了平等原則和公平原則。(2分)(2)公民的肖像權(quán)、財產(chǎn)權(quán)受到了侵害。(2分)對策：公民要增強自我保護意識，提高自我保護能力、辨別信息的能力、防范能力；若遇到“AI換臉詐騙”，要依法維護自身合法權(quán)益；國家要加大對此類案件的打擊力度，震懾不法分子。(每點2分，答出兩點即可)14．(1)體現(xiàn)了對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權(quán)利的保護；能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益；有利于營造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境；促進社會更加和諧。(每點2分，答出兩點即可)(2)李某的兒子應(yīng)該不分或者少分。(2分)理由：依據(jù)《中華人民共和國民法典》的相關(guān)規(guī)定，李某的兒子有扶養(yǎng)能力