


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.(2022·高考安徽卷)蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na+流入細(xì)胞,膜電位恢復(fù)過程中有Na+排出細(xì)胞。下列推斷正確的是()A.Na+流入是被動(dòng)運(yùn)輸,排出是主動(dòng)運(yùn)輸B.Na+流入是主動(dòng)運(yùn)輸,排出是被動(dòng)運(yùn)輸C.Na+流入和排出都是被動(dòng)運(yùn)輸D.Na+流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸解析:選A。解答本題時(shí)首先要理解細(xì)胞內(nèi)、外離子的分布及膜電位的形成,能結(jié)合物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)對(duì)離子進(jìn)出細(xì)胞的方式進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵。靜息電位時(shí),Na+濃度膜外高于膜內(nèi),受刺激時(shí),Na+順濃度梯度由膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi),不消耗能量,屬于被動(dòng)運(yùn)輸,故B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;膜電位恢復(fù)為靜息電位過程中,Na+由膜內(nèi)運(yùn)輸?shù)侥ね?,屬于逆濃度梯度運(yùn)輸,消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,故C項(xiàng)錯(cuò)誤、A項(xiàng)正確。2.(2021·廈門質(zhì)檢)如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)其描述正確的是()A.a(chǎn)為樹突末梢,構(gòu)成突觸小體B.1中物質(zhì)通過幫忙集中釋放至2中C.2中的神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分D.在反射弧中信號(hào)傳遞方向是b→a解析:選C。a為軸突末梢;1為突觸小泡,其中的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放到突觸間隙;2是組織液,屬于內(nèi)環(huán)境的成分;在反射弧中信號(hào)的傳遞方向是a→b,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上。3.(2022·高考海南卷)關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞的敘述,正確的是()A.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體B.興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞C.神經(jīng)細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)D.靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)解析:選A。本題主要考查興奮產(chǎn)生的機(jī)理、興奮傳導(dǎo)的機(jī)制等方面的學(xué)問。神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體,與多個(gè)神經(jīng)元的胞體或樹突構(gòu)成多個(gè)突觸,A正確。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,故興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處只能單向傳遞。神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+外流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)。靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)。4.(2021·濟(jì)寧模擬)下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向,其中不正確的是()解析:選C。突觸的類型有軸突—細(xì)胞體型和軸突—樹突型;興奮在突觸處傳遞的方向是由突觸前膜向突觸后膜;在神經(jīng)纖維上興奮的傳遞方向是由興奮部位到未興奮部位。5.(2022·高考新課標(biāo)全國卷)當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加。對(duì)此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是()A.這一反射過程需要大腦皮層的參與B.這是一種反射活動(dòng),其效應(yīng)器是唾液腺C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D.這一過程中有“電—化學(xué)—電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化解析:選C??吹剿崦窌r(shí)唾液會(huì)大量分泌,這是一種反射活動(dòng),唾液是由唾液腺分泌的,所以效應(yīng)器是唾液腺。人看到酸梅時(shí),聯(lián)想到酸梅的味道,從而引起唾液分泌,需要大腦皮層的參與,但是酸梅的色澤并不能直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌。該過程需要多個(gè)神經(jīng)元參與,在相鄰神經(jīng)元的突觸中將發(fā)生“電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化。6.(2021·江蘇三校聯(lián)考)下圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為置于神經(jīng)細(xì)胞B和神經(jīng)細(xì)胞D膜外的微型電流計(jì)F的兩個(gè)微型電極,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)a處受刺激后,若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是________(填“正”“負(fù)”或“零”)電位。(2)若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器________(填“能”或“不能”)產(chǎn)生反應(yīng),它________(填“屬于”或“不屬于”)反射。(3)在反射弧中,打算神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是________________________________________________________________________。(4)假如在電極a處賜予一適當(dāng)?shù)拇碳?,此時(shí)a、b之間會(huì)產(chǎn)生電流,其方向是________;在細(xì)胞A處賜予一適當(dāng)?shù)拇碳?,電流?jì)的指針能發(fā)生兩次方向________(填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。解析:(1)a處受刺激后,a處的電位由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正;若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是正電位。(2)A為感受器,E為效應(yīng)器,興奮可以從感受器向效應(yīng)器傳遞;刺激b處,效應(yīng)器能發(fā)生反應(yīng),但感受器(即皮膚細(xì)胞A)、神經(jīng)中樞、傳入神經(jīng)并沒有參與該過程,故該過程不屬于反射。(3)興奮在突觸中的傳遞是單向的,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上。(4)a處受到刺激后,其電位由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正,而b處(未興奮部位)的電位照舊是外正內(nèi)負(fù),電流的方向是從正電位流向負(fù)電位,故a、b之間會(huì)產(chǎn)生b→a的電流。在細(xì)胞A處賜予一適當(dāng)?shù)拇碳?,?dāng)興奮傳至a處時(shí),電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn);當(dāng)興奮傳至b處時(shí),電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)。答案:(1)正(2)能不屬于(3)突觸(4)b→a相反1.反射和反射弧的關(guān)系是()A.反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)B.反射活動(dòng)的完成必需通過反射弧來實(shí)現(xiàn)C.只要反射弧完整,必定毀滅反射活動(dòng)D.反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同解析:選B。反射是神經(jīng)調(diào)整的基本方式,是動(dòng)物機(jī)體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,對(duì)內(nèi)、外環(huán)境變化產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)。反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。反射弧的完整性是完全反射的前提條件。通常構(gòu)成反射弧的五個(gè)環(huán)節(jié)是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。2.(2022·高考大綱全國卷)下列關(guān)于膝跳反射的敘述,錯(cuò)誤的是()A.反射活動(dòng)由確定的刺激引起B(yǎng).反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞C.反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整D.反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞解析:選B。反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人和動(dòng)物體對(duì)體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所作出的規(guī)律性應(yīng)答。感受器接受確定刺激后能產(chǎn)生興奮,所以A項(xiàng)正確。神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸小體產(chǎn)生,并作用于突觸后膜,所以興奮只能由上一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元,在突觸處為單向傳遞,B項(xiàng)錯(cuò)誤。反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射活動(dòng)必需依靠于完整的反射弧才能完成,C項(xiàng)正確。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸完成的,突觸前膜產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜,引起突觸后膜電位變化,從而將興奮傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元,故D項(xiàng)正確。3.(2021·孝感統(tǒng)考)依據(jù)圖示分析神經(jīng)細(xì)胞,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.此圖不行表示突觸小泡膜B.靜息電位的形成可能與膜上的⑤等載體有關(guān)C.若此圖為突觸后膜,則突觸間隙面對(duì)圖示膜的A面D.若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂單分子層鋪展在空氣—水的界面上,則④與水面接觸解析:選D。靜息電位的形成與K+的外流有關(guān),K+外流與膜上的⑤等載體有關(guān);A面含有糖蛋白,糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外表面,因此突觸間隙面對(duì)圖示膜的A面;③為親水的頭部,④為疏水的尾部,因此將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂單分子層鋪展在空氣—水的界面上,③與水面接觸。4.(2021·北京東城區(qū)質(zhì)檢)如圖為反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),下列說法正確的是()A.切斷d后刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮B.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b處的傳遞速度相同C.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳遞是單向的D.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)解析:選C。由圖中神經(jīng)節(jié)可知,e是感受器,d是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,b是傳出神經(jīng),a是效應(yīng)器;切斷d后刺激b,會(huì)引起效應(yīng)器收縮;c是神經(jīng)中樞,其中具有突觸結(jié)構(gòu),因此興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b處的傳遞速度不相同;正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳遞是單向的;Ⅱ是突觸后膜,因此Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。5.(2022·高考浙江卷)下列關(guān)于神經(jīng)肌肉(肌肉指骨骼肌)接點(diǎn)及其相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.一個(gè)骨骼肌細(xì)胞中只有一個(gè)細(xì)胞核B.神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸間隙中有組織液C.突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同D.一個(gè)乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位解析:選B。此題考查突觸的相關(guān)學(xué)問。骨骼肌細(xì)胞一般有多個(gè)細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;神經(jīng)肌肉接點(diǎn)類似于神經(jīng)突觸,也由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,突觸間隙中有組織液,B正確;神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸前膜為神經(jīng)末梢,突觸后膜為肌肉細(xì)胞膜,二者表面積不同,C錯(cuò)誤;使突觸后膜產(chǎn)生電位變化需要足夠量的神經(jīng)遞質(zhì),D錯(cuò)誤。6.如圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),M、N分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是()A.①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹突的末端B.a(chǎn)點(diǎn)興奮時(shí),膜內(nèi)電位a點(diǎn)為正、b點(diǎn)為負(fù)C.神經(jīng)遞質(zhì)存在于②中,⑤處液體屬于組織液D.經(jīng)④釋放的神經(jīng)遞質(zhì)必定引起神經(jīng)元N的興奮解析:選B。神經(jīng)元的軸突末梢膨大,稱為突觸小體;a點(diǎn)興奮時(shí),該點(diǎn)發(fā)生膜電位逆轉(zhuǎn),膜內(nèi)電位a點(diǎn)為正,b點(diǎn)為負(fù);神經(jīng)遞質(zhì)存在于③突觸小泡中;④釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使神經(jīng)元N興奮或抑制。7.(2021·河南洛陽統(tǒng)考)興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是()A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化B.鈉鉀離子的跨膜運(yùn)輸C.ATP的合成和分解D.信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合解析:選D。神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中,突觸小泡與突觸前膜融合釋放神經(jīng)遞質(zhì),同時(shí)突觸小泡膜轉(zhuǎn)化成突觸前膜,該過程消耗ATP,而ATP每時(shí)每刻都在合成;神經(jīng)遞質(zhì)識(shí)別和結(jié)合的受體位于突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合使突觸后膜鈉離子通道開啟,大量鈉離子內(nèi)流。8.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程是()A.由突觸小泡直接釋放到突觸間隙中B.由高爾基體直接釋放到突觸間隙中C.由突觸小泡與前膜融合后由前膜釋放D.由突觸小泡出來后經(jīng)細(xì)胞質(zhì)到前膜釋放解析:選C。神經(jīng)遞質(zhì)儲(chǔ)存在突觸小泡中,當(dāng)興奮傳到突觸小體時(shí),突觸小泡向前膜移動(dòng),并與前膜融合后由前膜釋放。9.(2021·大連雙基測(cè)試)在如圖所示的結(jié)構(gòu)中,興奮傳導(dǎo)或傳遞的方向不能是()A.①→② B.③→④C.②→① D.④→③解析:選D。興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo),即興奮傳導(dǎo)的方向可以是①→②,也可以是②→①;興奮在突觸中傳遞時(shí),只能從突觸前膜到突觸后膜,即興奮傳遞的方向只能是③→④,不能是④→③。10.刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)賜予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)覺神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與賜予藥物之前相同。這是由于該藥物()A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成B.抑制了突觸后膜的功能C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放解析:選B。由于突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與賜予藥物之前相同,說明該藥物不行能作用于突觸前膜,不會(huì)抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成,也不會(huì)抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放,所以選項(xiàng)A、D均錯(cuò)誤。假如該藥物與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同,則不會(huì)引起神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)被阻斷,因此選項(xiàng)C也是錯(cuò)誤的。綜上所述,該藥物只能作用于突觸后膜,抑制了突觸后膜的功能,影響了神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞。11.(2021·山東濰坊檢測(cè))下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述,正確的是()A.把握排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層B.大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損患者不能寫字C.溫度感受器位于下丘腦D.下丘腦不參與血糖平衡的調(diào)整解析:選A。排尿反射中樞位于脊髓,但其把握中樞位于大腦皮層,A正確;V區(qū)受損,不能看懂文字,但可以寫字,B錯(cuò)誤;溫度感受器通常位于皮膚和內(nèi)臟,體溫調(diào)整中樞位于下丘腦,C錯(cuò)誤;血糖平衡的調(diào)整中樞位于下丘腦,D錯(cuò)誤。12.(2021·鄭州質(zhì)量檢測(cè))如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激b點(diǎn)(b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)),檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說法正確的是()A.電流表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B.通過檢測(cè)①的電位變化和肌肉收縮,可以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的C.興奮由b傳導(dǎo)到c時(shí),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換D.若肌肉收縮但電流表②不偏轉(zhuǎn),說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的解析:選C。b點(diǎn)是電流表②兩電極之間的中點(diǎn),刺激b點(diǎn),電流表②的兩極會(huì)同時(shí)為正或負(fù),故電流表②的指針將不發(fā)生偏轉(zhuǎn),A錯(cuò)誤;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,故興奮在神經(jīng)纖維上無論是單向傳導(dǎo)還是雙向傳導(dǎo),電流表①都不會(huì)偏轉(zhuǎn),且肌肉都會(huì)收縮,B錯(cuò)誤;b與c之間有突觸,而突觸位置信號(hào)的轉(zhuǎn)換為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),C正確;電流表②指針不偏轉(zhuǎn)說明興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的,D錯(cuò)誤。13.(2021·石家莊教學(xué)質(zhì)檢)圖1為人體反射弧局部組成示意圖,圖2為圖1中X的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。在A處賜予適宜強(qiáng)度的有效刺激,肌肉收縮;在B處賜予相同刺激,肌肉不收縮。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)若在B處賜予刺激,當(dāng)興奮抵達(dá)X時(shí),④處發(fā)生的信號(hào)變化是____________。若結(jié)構(gòu)X釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為甘氨酸,甘氨酸與分布在____________(填名稱)上的受體結(jié)合,使下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生____________。釋放到突觸間隙的甘氨酸可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞被再利用,需要④上的____________幫忙。(2)圖2中沒有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是________________________________________________________________________。解析:(1)④為突觸前膜,當(dāng)興奮傳至④處時(shí),發(fā)生的信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)。由題干可知,神經(jīng)遞質(zhì)(甘氨酸)與突觸后膜上的受體結(jié)合,使下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生抑制。釋放到突觸間隙的甘氨酸可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞被再利用,此過程需要載體蛋白的幫忙。(2)圖2中突觸間隙中的液體是組織液,沒有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是血漿和淋巴。答案:(1)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)突觸后膜抑制載體蛋白(2)血漿和淋巴14.(2021·鄭州模擬)興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖,請(qǐng)回答。(1)圖1中能夠體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是________________________________________________________________________。(2)圖2中a段表示________(靜息/動(dòng)作)電位,b點(diǎn)時(shí)膜外是________(正/負(fù))電位。(3)甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在________內(nèi)的Gly釋放出來,并與分布在________上的Gly受體結(jié)合。當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,通道開啟,使________(陰/陽)離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間隙的Gly可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示____________。(4)上述整個(gè)過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是________________________和________________________。解析:(1)突觸間隙布滿的是組織液。(2)圖2中a段為靜息電位,b為動(dòng)作電位,膜電位為外負(fù)內(nèi)正。(3)當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來,并與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使陰離子通道打開;膜內(nèi)外電位差加大,抑制興奮傳導(dǎo)。由圖1可知:釋放到突觸間隙的Gly可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用,結(jié)構(gòu)①為載體蛋白。(4)圖中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有把握物
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 菊花種苗購銷合同
- 特許經(jīng)營合同
- 電商運(yùn)營合作合同協(xié)議書
- 車輛過戶協(xié)議合同
- 建筑施工分包合同書
- 職場(chǎng)裝修合同規(guī)定
- Unit 6 A Day in the Life Section A 1a-Pronunciation教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版英語七年級(jí)上冊(cè)
- 2《丁香結(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級(jí)上冊(cè)
- 陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《寒區(qū)水力計(jì)算》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東司法警官職業(yè)學(xué)院《紀(jì)錄片創(chuàng)作與欣賞》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年江蘇省衛(wèi)生健康委員會(huì)所屬事業(yè)單位招聘筆試真題
- 廉潔知識(shí)培訓(xùn)課件
- 《科幻小說賞析與寫作》 課件 -第六章 “外星文明”的善意與惡行-《安德的游戲》
- 《我國的文化安全》課件
- 2025年貴州蔬菜集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025蛇年一上英語寒假作業(yè)
- 建筑行業(yè)新員工試用期考核制度
- 二年級(jí)經(jīng)典誦讀社團(tuán)計(jì)劃
- 小學(xué)二年級(jí)有余數(shù)的除法口算題(共300題)
- 高職院校高水平現(xiàn)代物流管理專業(yè)群建設(shè)方案(現(xiàn)代物流管理專業(yè)群)
- 2024專升本英語答題卡浙江省
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論