【名師一號】2020-2021學(xué)年高中語文蘇教版必修1雙基限時練11鄉(xiāng)土情結(jié)

雙基限時練(十一)*鄉(xiāng)土情結(jié)一、語言文字運用1．下列詞語中加點字的讀音有誤的一組是()A．搭訕(shàn)悠邈(miǎo)酒闌燈灺(xiè)B．田塍(chénɡ)三匝(zā)忐忑擔(dān)憂(tǎntè)C．侘傺(chàchì)謫居(zhé)鎩羽而歸(shā)D．蕞爾(zuì)折騰(zhé)自作自受(zuò)解析D．折—zhē。答案D2．下列詞語書寫無誤的一項是()A．掂量烙印喜上眉稍耳濡目染B．褪色濡染魂牽夢縈欷歔不已C．流連發(fā)軔飴然得意休戚相關(guān)D．乾坤翹首開綜明義含辛茹苦解析A．稍—梢；C.飴—怡；D.綜—宗。答案B3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(1)“兩會”期間，代表們認真________涉及民生和公正的問題，紛紛建言獻策。有人說“兩會”是一面鏡子，它折射出百姓的情懷、代表的職責(zé)。(2)中國最大的民間環(huán)保團體“自然之友”評出的十大綠色讀物之一的《綠鏡頭：大自然的昨天與今日》用照片和文字，娓娓敘述自然和人類的故事，作者的________比較獨特，文章很有新意。(3)在各大城市的公共場所，隨地吐痰、亂丟垃圾等種種沒有________的行為日益削減，這說明寬敞公民的自身素養(yǎng)在不斷提高。A．爭辯視界修養(yǎng)B．爭辯視點教養(yǎng)C．研讀視界教養(yǎng)D．研讀視點修養(yǎng)解析“研讀”指鉆研閱讀；“爭辯”指探求事物的真相、性質(zhì)、規(guī)律等；也指考慮或商討(問題、意見)?！耙暯纭敝敢曇昂脱劢?，強調(diào)的是視力所及范圍；“視點”指觀看或分析事物的著眼點。“教養(yǎng)”指一般文化和品德的修養(yǎng)，也指訓(xùn)練培育；“修養(yǎng)”指理論、學(xué)問、藝術(shù)、思想等方面的肯定水平，也指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度。答案B4．下列句子中加點熟語使用有誤的一項是()A．只有少數(shù)中的少數(shù)，個別中的個別，在億萬分之一的機會里冒險成功，春風(fēng)得意，告老還鄉(xiāng)。B．金窩銀窩，不如家里的草窩。但人是擔(dān)憂分的動物，多少人仗著年少氣盛，橫一橫心，咬一咬牙，揚一揚手，向戀戀不舍的家鄉(xiāng)告辭，萬里投荒，去查找抱負，追求榮譽，開創(chuàng)事業(yè)，富有浪漫氣息。C．安土重遷是中華民族的傳統(tǒng)。我們祖先有個根深蒂固的觀念，以為一切生靈，都有返本歸元的傾向。D．香港蕞爾一島，從一般居民到各業(yè)之王、紳士爵士、翰苑名流，對大陸都表示出休戚相關(guān)、風(fēng)雨同舟的情意，是近在眼前的動人事例。解析A項應(yīng)為“衣錦還鄉(xiāng)”。答案A5．下列各句沒有語病的一句是()A．浪蕩乾坤的結(jié)果，是多數(shù)少年子弟江湖老，黃金、美人、虛名、實惠，都成了竹籃打水一場空。B．這種纏綿的情致，并不能轉(zhuǎn)變冷酷的現(xiàn)實，百余年來，照舊不得不離鄉(xiāng)別井，乃至漂洋過海，謀生異域。C．“慈母手中線，游子身上衣”，這根線的長度，足夠繞地球三匝，隨衛(wèi)星上天。D．以前，我們往往以孩子把握漢字的數(shù)量取代其把握的質(zhì)量，結(jié)果雖然孩子對某些字能夠讀寫，但卻難以機敏應(yīng)用，有時候甚至陷入“死記硬背”的怪圈，而一些考試，更是在生僻字的考查上樂此不疲。解析A項語序不當(dāng)，把“多數(shù)”調(diào)至“是”前。B項成分殘缺，在“照舊”前加“很多人”。D項語序不當(dāng)，把“雖然”移到“孩子”后。答案C6．依據(jù)下面的文字，簡要概括鄉(xiāng)土都給人們打下了哪些“童年的烙印”。(不超過22個字)人生旅途坎坷修遠，起點站是童年。人第一眼觀察的世界，就是生我育我的鄉(xiāng)土。他從母親的懷抱，父親的眼神，親戚的逗弄中開頭體會愛。鄉(xiāng)土的一山一水，一草一木，都溶化為童年生活的血肉，不行分割；而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上，有一部悲歡離合的家史。在聽祖母講故事的同時，就種在小小的心坎里。一個人自己的一生定音定調(diào)定向定位，要經(jīng)過千磨百折的摸索，前途布滿未知數(shù)，但童年的烙印，卻像春蠶作繭，緊緊地包著自己，又像文身的花紋，一輩子附在身上。(選自《鄉(xiāng)土情結(jié)》)答：_______________________________________________________________________________________________________________答案①父母親族的愛；②家鄉(xiāng)的山水草木；③悲歡離合的家史。7．下面是一篇感人的網(wǎng)絡(luò)微小說，請依據(jù)要求答題。兒子：“我要好吃的?！备改福骸昂煤煤?，買。多吃點別餓著?！眱鹤樱骸拔乙路！备改福骸昂煤?，買。多穿點別凍著。”兒子：“我要結(jié)婚?！备改缚粗×税胼呑拥姆浚倏纯磧鹤?，微笑著說：“好。買房?！睅啄旰?，兒子跪在墓前泣不成聲：“________?！边@次他沒有得到任何回答。現(xiàn)代有名的散文家柯靈曾對微型小說創(chuàng)作要領(lǐng)有如下形象的比方：(微型小說)“關(guān)節(jié)處一著棋活，妙手成春；結(jié)穴處臨去秋波那一轉(zhuǎn)，令人低回不盡?！?1)請依據(jù)上下文，在文中“結(jié)穴處”橫線上續(xù)寫一句話：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)結(jié)合柯靈的“關(guān)節(jié)處一著棋活，妙手成春”這句話，請用簡潔的語言點評這篇微小說。(不超過80字)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)示例：我要你們。(2)示例：“關(guān)節(jié)”本指骨與骨相連接的地方，柯靈的話意思是在文章關(guān)鍵地方寫得鮮活生動就滿篇生色，這篇微小說“關(guān)節(jié)處”將兒子索取之“變”與父母的無私賜予之“不變”進行鮮亮對比(形成反差)，使內(nèi)容鮮活，讓人感動與反思。二、課內(nèi)閱讀8．閱讀課文，完成(1)～(4)題。(1)文章第三段說“多數(shù)卻完全是沉重的現(xiàn)實主義格調(diào)”，“現(xiàn)實主義格調(diào)”具體指什么？為什么說是“沉重的”？答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)鄉(xiāng)土情結(jié)在人離鄉(xiāng)時表現(xiàn)尤為猛烈，文中寫了引發(fā)鄉(xiāng)思的哪幾種情形？答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)談?wù)勔庙f莊、孟浩然、項羽詩文的作用。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)文章第五段寫由于戰(zhàn)斗、放逐等災(zāi)難引發(fā)的情懷，此部分對鄉(xiāng)土情結(jié)的描述有何作用，請談?wù)勀愕睦斫?。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)①“現(xiàn)實主義格調(diào)”具體指很多年少的男女為了生存被迫離家。②由于這種離家是被迫的，而且離家后的患病往往是悲劇性的，所以說是“沉重的”。(2)①為查找抱負，追求榮譽，開創(chuàng)事業(yè)而離家闖蕩；②為維持最低限度的生存被迫離家；③災(zāi)難和戰(zhàn)斗使人流離失所；④放逐使人有家難歸。(3)韋莊的“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”寫出了離鄉(xiāng)闖蕩的人怕歸鄉(xiāng)的心態(tài)；孟浩然的“只應(yīng)守孤獨?????，還掩故園扉”寫出不得志后的思鄉(xiāng)之情和少年豪情的毀滅；項羽的“富貴不歸家鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰知之者”寫出闖蕩有成者志得意滿，意欲回鄉(xiāng)炫耀的迫切心情。(4)戰(zhàn)斗引發(fā)的思鄉(xiāng)之情，為鄉(xiāng)土情結(jié)注入了昂揚悲壯的氣息，為下文主題升華作鋪墊。同時第五段寫愛國情懷，實質(zhì)是建立在鄉(xiāng)土情結(jié)之上的并且是對鄉(xiāng)土情結(jié)的超越，表現(xiàn)了作者對仁人志士高尚情懷的贊頌。三、力量提升9．閱讀下列文字，回答(1)～(4)題。巷柯靈①行路難，昔人常指邊鄙僻遠之區(qū)，而不知現(xiàn)代的通都大邑，行路更難。除非你是有車階級，出門只靠步行，那么不但行人如鯽，會增加緊急和疲憊，假如走得乏力，雙腿酸痛，寸步難移，你確定找不到一個立錐之地，讓你歇一歇腿，緩一口氣?！蠖际兄泄步煌ㄖ畵頂D，令人望而卻步。滿眼摩天大樓，大路寬廣潔凈，但你休想找個“民亦勞止，汔可小休”的機會。你不惜破費慳囊，走進咖啡館去，買個片刻安閑，那卻又是另一回事了。②在家鄉(xiāng)，村莊市鎮(zhèn)之間，只要相隔三五里，中途或許有一兩個路亭，專供行人憩坐。——路亭建筑簡陋，地位常據(jù)著往來的通路，大小才如斗室?；蛟S是四根石柱，四角頂，四周通風(fēng)，猶如在中國畫里常見的茅亭，雅有古意，不過頂上蓋的是灰色的瓦片?；蛟S和農(nóng)家近似，長方形，但三面砌墻，一面臨空，當(dāng)路的兩壁開著無門的門框，設(shè)備卻大體一樣，靠壁架石作凳：不嫌簡慢，請君稍息。③別看它破陋寒傖，貌不驚人，在長途跋涉的勞人心里，這卻是沙漠中的一掬清泉，人生道上的一個驛站。④趕市的村夫農(nóng)婦，或者擔(dān)著辛苦經(jīng)營的菜豆瓜果、魚米柴草到街上求售；或者提籃挑筐，到街上去買辦日用雜物、農(nóng)事工具；或者由于借貸無門，挾些不值錢的衣物破爛上當(dāng)鋪去質(zhì)錢……每天清早，朝陽初窺田野，便沐晨風(fēng)，帶曉霧，從村里動身，哼哼唧唧，形成行列，快步趕上鎮(zhèn)去，直到事畢功成，事倍功半，或者事敗功虧，才循原路趕回村里。⑤奔波勞碌了半天，人是倦了；而“不如意事常八九”，乘興而去，經(jīng)常敗興而歸。心情懊喪，雙腳沉重，生理和心理的倦怠形成雙倍的壓力。幸而半路有個路亭，排闥迎人，容他們且住為佳，使身心臨時有個著落。吹一陣涼風(fēng)，扯一陣閑談；再閑閑地抽一筒旱煙，讓生命獲得片時的休息，好再鼓起士氣，連續(xù)上路。不巧遇上意外的天氣變幻，更可以在路亭里求得蔭庇，聊避風(fēng)雨。試想這對疲乏的旅人，是何等溫煦的撫慰?、蘼吠に幍奈恢茫坏挥谟杏脙r值，又多似超群的畫師布局，引人入勝。有的點綴田疇廣野中間，“前不把村，后不著店”，亭亭玉立，不但使無垠的平原削減單調(diào)之感，還便于旅途修長的過客準時小駐；更可以接待天際淪落的流浪人，無處投宿時借此歇夜；對田頭勞作的農(nóng)夫，這又是自然的耕余休息之地，日中時刻，可以靜坐進餐，冬避朔風(fēng)，夏避炎陽。有的高踞嶺背，峰回路轉(zhuǎn)、兩村交界之處，翼然一亭，直立如畫。山行較平地費勁，行人跑到嶺上，大都氣息咻咻，汗流浹背，在路亭的石條凳上坐憩片刻，聽山風(fēng)蘇蘇從樹梢拂過，投下一身涼爽。有的筑在河濱，面臨盈盈的流水，傍著靄靄的綠蔭，便利行人任憑歇腳，等待擺渡或過往的船只……⑦離我老家不遠，有兩個路亭，是我幼年蹤跡最頻之處，年齒漸長，得閑還常去盤桓。大江沿有個過渡亭，好像建筑得特殊講究，地位大，墻壁石凳，整齊可觀，臨河還有寬廣的雙面“埠道”；一到夏季，晚霞掩映中，那時差不多成了公共浴場。亭前石柱上，刻著兩副對聯(lián)，記得其中的一副是：山色湖光，四時佳興。早南晚北，廿里官塘。⑧對聯(lián)雖然并不超群，但山色湖光，并非虛語，一般路亭，雖也有對聯(lián)點綴，卻無非是“少安毋躁”“小坐何妨”之類。這樣“風(fēng)雅”的對聯(lián)是例外。不過疲乏的行人，誰也不計較這些。⑨“修橋鋪路造涼亭”，在鄉(xiāng)間是標準的善舉。出錢的或許未必全出于愛護行人的苦辛；但對倦乏的旅人，這可真算得是一種值得感謝的功德。物質(zhì)文明突飛猛進，日新月異，路亭可能早晚要進歷史博物館，但我卻深望世界建筑史上，將為它特辟一章，用最美的筆墨，描述它特殊的風(fēng)貌和品質(zhì)。(1)結(jié)合文意，解釋第③段中“(路亭)是沙漠中的一掬清泉，人生道上的一個驛站”一句的含意。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)從第⑥段看，路亭是怎樣布局的？作者是從哪兩個方面寫路亭的布局的？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)作者深望今人用最美的筆墨描述路亭，這表達了作者怎樣的思想感情？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)柯靈的散文，以獨特的語言風(fēng)格稱譽文壇，請你簡要說說本文的語言特色，并舉例。(說出兩點即可)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________