2015年高考物理試卷(浙江)(10月)(解析卷)_第1頁
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第頁|共頁2015年10月浙江省普通高校招生選考科目考試物理試題1.A[國際單位制中,基本單位只有七個,高中階段只需掌握6個,即kg、m、s、A、mol、K,各自對應的物理量是質(zhì)量、長度、時間、電流強度、物質(zhì)的量、熱力學溫度。]2.D[在v-t圖象中,斜率代表的是加速度,D的斜率為0,即為勻速直線運動。A的斜率為負,為勻減速直線運動,B、C的斜率為正,B為初速度不為0的勻加速直線運動,C為初速度為0的勻加速直線運動。]3.A[參考系是假定為不動的物體,因此,固定隊列中的飛機(或飛機中的人)為參考系時,隊列中的其他飛機和其他飛行員是靜止的,廣場上的觀眾是運動的;以廣場上的人作為參考系時,飛機是水平運動的,故A正確。]4.B[v=216km/h=60m/s,x=vt=1200m,B正確。]5.D[水流的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化成水輪機的能量,另一部分會轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,回到瀑布上方的水流一定會越來越少,題目中描述的周而復始是不成立的,違背了能量守恒定律,故D正確。]6.B[已知位移為x=58m,用時t=15s,則可求出平拋速度v=eq\f(58,15)m/s≈3.87m/s,只有位移和時間這兩個物理量,在勻變速直線運動中是無法求出初速度、末速度和加速度的,故B正確。]7.C[小衛(wèi)星分別在不同的三層軌道上做勻速圓周運動,即它們的軌道半徑不同,A錯誤;由Geq\f(Mm,r2)=meq\f(v2,r)得v=eq\r(\f(GM,r)),隨著軌道半徑的增大,衛(wèi)星的線速度減小,B錯誤;由Geq\f(Mm,r2)=mω2r得ω=eq\r(\f(GM,r3)),隨著軌道半徑的增大,衛(wèi)星的角速度減小,D錯誤;由Geq\f(Mm,r2)=meq\f(4π2,T2)r得T=2πeq\r(\f(r3,GM)),隨著軌道半徑的增大,衛(wèi)星的運行周期變大,半徑相同,則周期相同,故C正確。]8.C[小孩子從最高點運動到最低點,由機械能守恒定律可得mgh=eq\f(1,2)mv2,h=1.25m,由牛頓第二定律可得FN-mg=meq\f(v2,R),R=2.5m,解以上兩式得FN=600N,再由牛頓第三定律可知,小孩對秋千板的壓力為600N。]9.C[由第1,2,3組數(shù)據(jù)可知,電流保持不變時,磁感應強度增大多少倍,電壓Uab也增大多少倍,可推知電壓Uab可能與磁感應強度成正比,B、D錯誤;由第1,4,5組數(shù)據(jù)可知,磁感應強度保持不變時,電流增大多少倍,電壓Uab也增大多少倍,可推知電壓Uab可能與電流成正比,A錯誤,C正確。]10.B[W=Pt=104kW×1200h=1.2×107kW·h,故B正確。]11.A[由庫侖定律得F=keq\f(Q2,(lsinθ)2)=eq\f(4kQ2,l2),A正確,B錯誤;對A小球受力分析如圖所示。由共點力平衡知,tanθ=eq\f(F,mg),得F=eq\f(\r(3),3)mg,故C、D錯誤。]12.C[設20L油發(fā)動機可提供的總功為W,由能量守恒定律知當快艇以10m/s勻速行駛時,W=Ffs1=kveq\o\al(2,1)s1,當快艇以20m/s勻速行駛時,W=Ffs2=kveq\o\al(2,2)s2,可得s2=10km,C正確。]13.A[由圖象可知,當拉力大于等于5N時木塊開始滑動,可得最大靜摩擦力大小為5N,此后拉力F繼續(xù)增大,木塊受到的滑動摩擦力Ff保持3N不變,由Ff=μmg,解得μ=0.3,A正確。]14.ABD[氫原子從高能級躍遷到低能級會輻射出光子,有hν=E末-E初,故可知頻率為ν1的光子能量較大,ν1>ν2,A正確;由λ=eq\f(h,p),λ=eq\f(c,ν)得光子的動量p=eq\f(hν,c),頻率為ν1的光子動量較大,故B正確;在雙縫干涉中,屏上相鄰的明條紋(或暗條紋)之間距離Δx與波長λ,雙縫間距d及屏到雙縫距離l的關(guān)系為Δx=eq\f(l,d)λ=eq\f(lc,dν),頻率為ν1的光產(chǎn)生的條紋間距較小,故C錯誤;做光電效應實驗時,Ekm=hν-W逸,頻率為ν1的光產(chǎn)生的光電子的最大初動能較大,故D正確。]15.BD[由圖象可知λ=4m,波沿x軸正方向傳播,t=0時質(zhì)點A左邊的第二個波峰距質(zhì)點A的距離x=λ+(1.8m-eq\f(λ,4))=4.8m,可知波速為v=eq\f(x,t)=eq\f(4.8m,0.6s)=8m/s,A錯誤;波的頻率f=eq\f(v,λ)=eq\f(8,4)Hz=2Hz,波的周期T=eq\f(1,f)=0.5s,B正確;由于0.6s<eq\f(5,4)T,故0~0.6s內(nèi)質(zhì)點B的路程s<eq\f(5,4)×4A=25cm,C錯誤;t=0.6s時,質(zhì)點B在平衡位置下方,沿y軸正方向運動,D正確。]16.AD[當入射光線經(jīng)玻璃的折射后恰好達到孔的上、下邊界時,入射光線具有最大入射角度,畫出光路圖如圖所示,圖中粗細兩邊界分別為玻璃磚在孔內(nèi)的兩個位置,由于玻璃的折射率一定,玻璃的厚度相同,玻璃的兩邊界平行,故光線經(jīng)玻璃折射前后是平行的,玻璃移動前后光線偏折的角度和距離也是相等的,可知圖2能看到的外界的角度范圍等于圖3的,C錯誤,D正確;玻璃的折射率一定,光線以同一角度入射時,偏折的程度一定,玻璃越厚時,光線經(jīng)玻璃偏折的距離越大,故可知圖1中光線可以以更大的入射角度射入,圖1能看到的外界的角度范圍大于圖2和圖3的,A正確,B錯誤。]17.解析(1)探究求合力的方法中,需要測出力的大小,并利用平行四邊形定則作圖求出合力的大小,作力的圖示時需要用力的作用線的長度表示力的大小,故還需要刻度尺,BD是必須要用到的;(2)用打點計時器測速度時不需要測量質(zhì)量,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時需要測量質(zhì)量、時間和位移,故B正確。答案(1)BD(2)B18.解析(1)電流表選擇的是0~0.6A,刻度盤中每一小格是0.02A,故讀數(shù)時不需要再估讀,直接讀數(shù)為0.25A;(2)根據(jù)實驗電路由閉合電路的歐姆定律可得U=E-Ir,U-I圖象的斜率的絕對值代表的物理意義是內(nèi)阻,由圖3可知r=eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(1.43V-1.0V,0.57A)))=0.75Ω,I=0時,圖線與U軸的交點等于E,所以E=1.43V。答案(1)0.25±0.01(2)1.43±0.010.75±0.0319.解析(1)由勻變速直線運動規(guī)律v2-0=2al得a=eq\f(v2,2l)=2.0×102m/s2(2)由牛頓第二定律有F=ma得F=4N(3)由平拋運動規(guī)律x=vt得t=eq\f(x,v)=0.2s由h=eq\f(1,2)gt2得h=0.2m答案(1)2.0×102m/s2(2)4N(3)0.2m20.解析(1)由ΔEk=eq\f(1,2)mveq\o\al(2,2)-eq\f(1,2)mveq\o\al(2,1),得ΔEk=3.0×105J(2)由動能定理有mgh-Ffl=eq\f(1,2)mveq\o\al(2,2)-eq\f(1,2)mveq\o\al(2,1)得Ff=eq\f(\f(1,2)mveq\o\al(2,1)-\f(1,2)mveq\o\al(2,2)+mgh,l)=2×103N(3)設向上運動的最大位移是l′,由動能定理有-(mgsin17°+3Ff)l′=0-eq\f(1,2)mveq\o\al(2,2)得l′=eq\f(mveq\o\al(2,2),2(mgsin17°+3Ff))=33.3m答案(1)3.0×105J(2)2×103N(3)33.3m21.解析(1)“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實驗中的輸入電流只能是交流電,因圖甲接在直流上,圖乙接在交流上,故圖乙正確。理想變壓器的原、副線圈兩端的電壓比等于原、副線圈的匝數(shù)比,即eq\f(U1,U2)=eq\f(n1,n2),實際生活中的變壓器存在漏磁、線圈電阻大,鐵芯發(fā)熱等現(xiàn)象,導致實驗時測得的電壓比與匝數(shù)比不相等。(2)螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為0.5mm,可動刻度讀數(shù)為13.8×0.01mm,故螺旋測微器的讀數(shù)為0.5mm+13.8×0.01mm=0.638mm。測量金屬絲的電阻率的實驗原理是部分電路歐姆定律,需要用到電壓表和電流表測量金屬絲兩端的電壓和流過金屬絲的電流,根據(jù)電阻定律R=ρeq\f(l,S),還需要利用刻度尺測量金屬絲的長度。答案(1)圖乙漏磁、鐵芯發(fā)熱,導線發(fā)熱(2)0.638±0.002電壓表、電流表、刻度尺22.解析(1)由電磁感應定律E=neq\f(ΔΦ,Δt)得E=nSeq\f(ΔB2,Δt)=30V(2)電流方向C→DB2方向向上(3)由牛頓第二定律F=ma=meq\f(v-0,Δt)(或由動量定理FΔt=mv-0)安培力F=IB1lΔQ=IΔtv2=2gh得ΔQ=eq\f(m\r(2gh),B1l)=0.03C答案(1)30V(2)電流方向C→DB2方向向上(3)0.03C23.解析(1)由動能定理W=Ek2-Ek0電場力做功W=qE·2L得Ek2=Ek0+qE·2L=1.4×105eV=2.24×10-14J(2)洛倫茲力提供向心力qvB=meq\f(v2,R)第一次進入B1區(qū)域,半徑R0=eq\f(mv0,qB1)=0

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