廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院《老撾語視聽說二》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《老撾語視聽說二》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、美國作家福克納的作品以復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和深刻的主題著稱，以下對(duì)于《喧嘩與騷動(dòng)》的敘事技巧，理解不正確的是（）A.多角度敘事B.意識(shí)流手法C.時(shí)間順序混亂，難以理解D.展現(xiàn)了人物內(nèi)心的混亂和痛苦2、對(duì)于日本文學(xué)，在夏目漱石的《我是貓》中，以下關(guān)于其寫作手法的描述，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.以第一人稱視角，通過一只貓的觀察和思考來諷刺人類社會(huì)的種種弊病B.運(yùn)用意識(shí)流的手法，深入挖掘人物的內(nèi)心世界和潛意識(shí)C.采用傳統(tǒng)的線性敘事，情節(jié)緊湊，引人入勝D.借助神話傳說和奇幻元素，營造出神秘浪漫的氛圍3、法國作家波德萊爾的《惡之花》開創(chuàng)了象征主義詩歌的先河，以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)不正確？（）A.描繪城市的丑惡和人性的墮落B.運(yùn)用象征和隱喻的手法C.表達(dá)對(duì)美好生活的向往和贊美D.具有頹廢和悲觀的情緒4、美國作家海明威以簡(jiǎn)潔有力的文風(fēng)著稱，在其作品《老人與?！分?，以下關(guān)于其象征手法的運(yùn)用，分析不準(zhǔn)確的是（）A.大海象征著人生的舞臺(tái)B.老人象征著堅(jiān)韌不拔的精神C.鯊魚象征著無法戰(zhàn)勝的命運(yùn)D.馬林魚象征著成功與收獲5、對(duì)于20世紀(jì)拉丁美洲文學(xué)中的“結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)主義”流派，以下哪個(gè)特點(diǎn)是其顯著特征？（）A.打破傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)B.運(yùn)用多角度和多層次的敘述C.強(qiáng)調(diào)小說的形式創(chuàng)新D.以上都是6、在英國浪漫主義詩歌中，華茲華斯的詩歌具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于華茲華斯詩歌特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.強(qiáng)調(diào)自然的神秘和力量B.主張?jiān)姼枵Z言應(yīng)通俗易懂C.詩歌充滿了激情和幻想D.忽視對(duì)人物內(nèi)心世界的探索7、在古希臘悲劇中，索福克勒斯的作品常常探討命運(yùn)與人類意志的沖突，以下哪部作品展現(xiàn)了主人公與不可抗拒的命運(yùn)的抗?fàn)?？（）A.《被縛的普羅米修斯》B.《俄狄浦斯王》C.《美狄亞》D.《安提戈涅》8、對(duì)于意大利文學(xué)，在皮蘭德婁的《六個(gè)尋找劇作家的角色》中，以下關(guān)于戲劇形式的創(chuàng)新，哪一個(gè)是正確的？（）A.打破了傳統(tǒng)戲劇的線性敘事結(jié)構(gòu)，采用了荒誕離奇的情節(jié)B.繼承了古典戲劇的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)和規(guī)范，沒有進(jìn)行創(chuàng)新C.主要在舞臺(tái)布景和服裝設(shè)計(jì)上進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)劇情影響不大D.創(chuàng)新力度不足，無法給觀眾帶來新的戲劇體驗(yàn)9、英國浪漫主義詩人華茲華斯強(qiáng)調(diào)自然對(duì)人類心靈的滋養(yǎng)，他的哪首詩以描繪自然景色和表達(dá)對(duì)自然的熱愛而著稱？（）A.《西風(fēng)頌》B.《丁登寺旁》C.《夜鶯頌》D.《希臘古甕頌》10、關(guān)于17世紀(jì)荷蘭文學(xué)，以下哪位作家的作品反映了荷蘭人民在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇斗爭(zhēng)？（）A.馮德爾B.康斯坦丁·惠更斯C.雅各布·卡茨D.約斯特·范·登·馮德爾11、英國作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在荒島上生活了多少年？（）A.28年B.18年C.38年D.48年12、法國啟蒙思想家伏爾泰的文學(xué)作品具有強(qiáng)烈的批判精神，《老實(shí)人》批判了？（）A.封建專制B.宗教愚昧C.樂觀主義D.以上都是13、在印度文學(xué)中，泰戈?duì)柕淖髌烦錆M詩意與哲理。以下關(guān)于泰戈?duì)栕髌返奶攸c(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對(duì)生命的思考？（）A.優(yōu)美的自然描寫B(tài).對(duì)人性的贊美C.獨(dú)特的詩歌形式D.深刻的人生感悟14、在印度文學(xué)中，迦梨陀娑的作品充滿藝術(shù)魅力。以下關(guān)于迦梨陀娑作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其文學(xué)才華？（）A.優(yōu)美的詩歌語言B.動(dòng)人的愛情故事C.深刻的人物刻畫D.對(duì)自然的贊美15、關(guān)于19世紀(jì)俄國文學(xué)中的“多余人”形象，以下哪位作家的作品中塑造了這一典型形象？（）A.普希金B(yǎng).萊蒙托夫C.岡察洛夫D.屠格涅夫二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）探討《巴黎圣母院》中建筑藝術(shù)與文學(xué)表達(dá)的相互關(guān)系。2、（本題5分）論述《玩偶之家》中法律制度對(duì)女性權(quán)益的限制。3、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《靜靜的頓河》中肖洛霍夫?qū)Ω缢_克民族命運(yùn)的史詩般描繪以及作品中的人道主義關(guān)懷。4、（本題5分）隨著文學(xué)作品對(duì)愛情主題的多樣表達(dá)，分析《傲慢與偏見》中簡(jiǎn)·奧斯汀對(duì)愛情與婚姻的獨(dú)特見解。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討意大利文學(xué)中的文藝復(fù)興精神。通過對(duì)意大利文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)作品的解讀，分析人文主義、理性主義和藝術(shù)創(chuàng)新等核心精神在文學(xué)中的體現(xiàn)，以及文藝復(fù)興對(duì)意大利文學(xué)和歐洲文化發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。2、（本題5分）在外語教學(xué)中，多媒體資源（如電影、音樂、在線課程）的應(yīng)用越來越廣泛。以意大利語教學(xué)為例，分析多媒體資源如何豐富教學(xué)內(nèi)容、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和真實(shí)性。探討教師如何合理選擇和整合多媒體資源，以提高學(xué)生的聽力、口語、閱讀和寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)。3、（本題5分）探討外國語言文學(xué)中的青春文學(xué)中的成長(zhǎng)煩惱和夢(mèng)想追求，思考青春文學(xué)對(duì)青少年心理的反映和引導(dǎo)作用。4、（本題5分）深入研究英國文學(xué)中莎士比亞戲劇的藝術(shù)成就與人文主義思想。分析《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等經(jīng)典作品中的人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)、語言藝術(shù)，探討莎士比亞如何通過戲劇表達(dá)對(duì)人性、愛情、權(quán)力等主題的思考，以及其作品在世界戲劇史上的崇高地位和對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作的深遠(yuǎn)影響。5、（本題5分）深入探討西班牙語文學(xué)中“美洲小說”的地域特色和文化融合，以具體作家作品為例，分析“美洲小說”如何展現(xiàn)拉丁美洲獨(dú)特的自然風(fēng)光、歷史文化和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。探討“美洲小說”在西班牙語文學(xué)中的創(chuàng)新和對(duì)地域文學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）《飄》中斯嘉麗在南北戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的性格轉(zhuǎn)變和人生經(jīng)歷反映了當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的哪些變化？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)進(jìn)行分析。2、（本題10分）《永別了，