傳感器與檢測技術(shù)概念課件

傳感器與檢測技術(shù)概念

圖庫下頁返回0.1傳感器的組成與分類下頁上頁返回傳感器的定義傳感器是能感受規(guī)定的被測量并按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用輸出信號的器件或裝置，通常由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成。其中，敏感元件是指傳感器中直接感受被測量的部分，轉(zhuǎn)換元件是指傳感器能將敏感元件輸出轉(zhuǎn)換為適于傳輸和測量的電信號部分。圖0-1傳感器組成方塊圖常見的信號調(diào)節(jié)與轉(zhuǎn)換電路有放大器、電橋、振蕩器、電荷放大器等，它們分別與相應(yīng)的傳感器相配合。圖庫0.1傳感器的組成與分類例如：我們要測量一個直線運動的汽車的加速度（規(guī)定的被測量）?？梢栽O(shè)計一個簡單的實驗裝置。下頁上頁返回圖庫敏感元件轉(zhuǎn)換元件+—電子線路輸出0.1傳感器的組成與分類敏感元件傳感元件轉(zhuǎn)換電路被測量電量砝碼m千克彈簧k轉(zhuǎn)換電路加速度電量a力mama/k位移v?ma/kL下頁上頁返回圖庫說到傳感器技術(shù)應(yīng)聯(lián)想和考慮到的（1）是一類檢測裝置，用于參數(shù)測量。（2）在轉(zhuǎn)換過程中需要滿足：對被測量敏感（具有選擇性）、進行物理量變換為單值變換、對環(huán)境的適應(yīng)性（可實踐性）（3）工作的基礎(chǔ)原理：基于物理效應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)、生物學(xué)機理等。（4）傳感器技術(shù)是知識密集，技術(shù)密集的新興邊緣學(xué)科；是一門跨學(xué)科的橫向綜合技術(shù)。（5）它的發(fā)展在很大程度上依賴于物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、材料科學(xué)、信息科學(xué)、半導(dǎo)體集成電路技術(shù)、微機技術(shù)等學(xué)科的發(fā)展。0.1傳感器的組成與分類關(guān)于傳感器的英文說明：

Transducer-傳感器，換能器，強調(diào)參數(shù)和能量的轉(zhuǎn)換

Sensor-敏感元件，感受器，強調(diào)對被測量敏感、直接感受

Transmitter-變送器，強調(diào)各種變送器的輸出信號傳輸及統(tǒng)一，電流4－20mA傳感器技術(shù)在國外情況：（1）將傳感器技術(shù)列為六大核心技術(shù)之一。六大核心技術(shù)為：傳感器、計算機、通訊、激光、半導(dǎo)體、超導(dǎo)技術(shù)，雖然納米技術(shù)發(fā)展很快，但還沒有形成核心技術(shù)。（2）西方各國不斷增加傳感器研究經(jīng)費，耗資巨大，投入的人力、物力、財力非常大。0.1傳感器的組成與分類傳感器的分類：按輸入量分類:位移傳感器、速度傳感器、溫度傳感器、壓力傳感器等按工作原理分類:應(yīng)變式、電容式、電感式、壓電式、熱電式等按物理現(xiàn)象分類:結(jié)構(gòu)型傳感器、特性型傳感器按能量關(guān)系分類:能量轉(zhuǎn)換型傳感器、能量控制傳感器按輸出信號分類:模擬式傳感器、數(shù)字式傳感器0.2傳感器的作用與地位

傳感器技術(shù)、通信技術(shù)和計算機技術(shù)被稱為現(xiàn)代信息技術(shù)的三大主要支柱，而傳感器在信息采集系統(tǒng)中處于前端，廣泛應(yīng)用于包括國防、環(huán)保、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸、生物醫(yī)學(xué)、日常生活等諸多領(lǐng)域。如果把計算機比作人的大腦，傳感器就相當(dāng)于是人的感官，目前計算機技術(shù)的發(fā)展，除大腦的復(fù)雜思維活動以外，有很多功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大腦，與此相比傳感器技術(shù)就顯得比較落后，呈現(xiàn)“聰明的大腦，遲鈍的感官”這種局面。所以，20世紀(jì)80年代以來，世界各國都將傳感器技術(shù)列為重點發(fā)展的高新技術(shù)，倍受重視。下頁上頁圖庫返回0.3傳感器的發(fā)展動向當(dāng)前傳感器技術(shù)的主要發(fā)展動向：開展基礎(chǔ)研究，發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象，開發(fā)傳感器的新材料和新工藝，實現(xiàn)傳感器的集成化與智能化。發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象開發(fā)新材料采用微細(xì)加工技術(shù)研究多功能集成傳感器智能化傳感器仿生、生物傳感器研究下頁上頁圖庫返回0.4檢測技術(shù)的定義檢測技術(shù)屬于信息科學(xué)的范疇,與計算機技術(shù)、自動控制技術(shù)和通信技術(shù)構(gòu)成完整的信息技術(shù)學(xué)科。測量是指確定被測對象屬性量值為目的的全部操作。測試是具有試驗性質(zhì)的測量,或者可以理解為測量和試驗的綜合。下頁上頁圖庫返回0.5檢測技術(shù)的作用檢測技術(shù)的作用客觀世界的一切物質(zhì)都以不同形式不斷地運動著。運動著的物質(zhì)是以一定的能量或狀態(tài)表現(xiàn)出來的，這就是信號。