少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)總結(jié)(7篇)_第1頁(yè)
少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)總結(jié)(7篇)_第2頁(yè)
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少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)總結(jié)(7篇)_第4頁(yè)
少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)總結(jié)(7篇)_第5頁(yè)
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少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)總結(jié)(精選7篇)經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)總結(jié)(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)總結(jié)1十月是紅色的,十月是金色的。十月充滿希望,十月滿載收獲。國(guó)慶之后,全體少先隊(duì)員又迎來(lái)了我們的節(jié)日中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日。在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)74周年之際,我校根據(jù)少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)方案,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,于20xx年10月18日這天如期舉行了隆重的少先隊(duì)入隊(duì)儀式?!盎鸺t的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在隊(duì)旗下,佩戴著紅領(lǐng)巾,我自豪,我是一名光榮的少先隊(duì)員”在此次入隊(duì)儀式上一(1)班姚模、潘政,等30名同學(xué),一(2)劉頂業(yè)、廖蕊等30名同學(xué)等,共計(jì)60名同學(xué)被正式批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)!儀式上還聘任一(1)中隊(duì)、一(2)中隊(duì)的輔導(dǎo)員,成立這兩個(gè)新的少先隊(duì)中隊(duì)組織。紅領(lǐng)巾是光榮的象征,紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)。戴上紅領(lǐng)巾,就多一份責(zé)任,戴上紅領(lǐng)巾,就要為它增光添彩。正如新少先隊(duì)員代表羅美珍珠發(fā)言:“入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),入隊(duì)是一次理想啟航。此刻,佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將銘記隊(duì)訓(xùn),好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”我校組織這次隆重的入隊(duì)儀式,讓我們所有的少先隊(duì)員在心底默默告誡自己:我已經(jīng)是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了,一定要好好學(xué)習(xí),努力為飄揚(yáng)的隊(duì)旗寫上光輝的一筆,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩。就像少先隊(duì)老隊(duì)員代表副大隊(duì)長(zhǎng)姚巧同學(xué)所說(shuō):“我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們是新世紀(jì)的主人,我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望。此刻,佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章。時(shí)刻準(zhǔn)本著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”我們的入隊(duì)儀式莊嚴(yán)而不失熱烈,使全體少先隊(duì)員感受到了少先隊(duì)組織的勃勃生機(jī),在火紅的隊(duì)旗下受到了心靈的洗禮。本次活動(dòng)在全校師生的共同努力下開展得非常成功,但是少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),此次活動(dòng)只是我校少先隊(duì)工作新的起點(diǎn)。相信,在我們馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下,我校少先隊(duì)工作會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)總結(jié)210月13日,是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日,我校按照上級(jí)文件精神,在10月13日上午第二節(jié)課,由徐校長(zhǎng)組織全校少先隊(duì)員召開了“xx小學(xué)建隊(duì)日活動(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”主題大隊(duì)會(huì),慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。在這次主題隊(duì)會(huì)上,我校57位新隊(duì)員光榮地加入了少先隊(duì)這個(gè)大集體。同學(xué)們?cè)陉?duì)旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。老隊(duì)員代表宋麗茹的講話,表達(dá)了全體新隊(duì)員的心聲,“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”校長(zhǎng)曹剛為大家作了熱情洋溢的講話,并為每個(gè)中隊(duì)頒發(fā)隊(duì)旗。大隊(duì)會(huì)上,還成立了新的中隊(duì)。與此同時(shí),在莊嚴(yán)的建隊(duì)日這天,我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步?!鄙傧汝?duì)莊嚴(yán)的建隊(duì)儀式使全體少先隊(duì)員受到了深深的教育,隊(duì)員們?cè)诨鸺t的隊(duì)旗下受到了心靈的洗禮。本次活動(dòng)開展得非常成功,它將成為我校少先隊(duì)工作新的起點(diǎn)。通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感都增強(qiáng)了,更使隊(duì)部成為全體少先隊(duì)員展示自我的舞臺(tái)。在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下,xx小學(xué)少先隊(duì)的工作一定會(huì)有一個(gè)新的飛躍,邁向新的臺(tái)階。少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)總結(jié)3走過(guò)黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來(lái)了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏,一學(xué)期又將結(jié)束。回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、提高認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮職能效用學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議上,校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我繼續(xù)負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,組建少先隊(duì)委,形成日常工作機(jī)制,全體教師給予支持幫助。由此明確了少先隊(duì)的職能。大到校園文化氛圍建設(shè),小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是工作開展結(jié)果好壞的.有效促進(jìn),在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。二、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“詩(shī)詞鑒賞”、“表?yè)P(yáng)與批評(píng)”等欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊(duì)每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、宣傳欄,國(guó)旗下的講話,“六一”新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為一百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。四、開展豐富多彩的活動(dòng)1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí),從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。2、我校一、二年級(jí)講故事比賽在同學(xué)們的熱切期盼中拉開了帷幕。一年級(jí)倪心潔同學(xué)和二年級(jí)劉賢達(dá)同學(xué)最終獲得本年級(jí)第一名的好成績(jī)。經(jīng)過(guò)兩天的激烈競(jìng)爭(zhēng),五月份學(xué)校舉行的3---6年級(jí)拔河比賽取得圓滿成功。3、根據(jù)學(xué)期初的計(jì)劃安排,我校成功地舉辦了慶“六一”廣播操暨文藝節(jié)目活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)開展過(guò)程中從領(lǐng)導(dǎo)的重視到各部門的大力協(xié)作,促使活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟的開展。廣大師生更是在繁忙中積極參與,在摸索中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。隨著聯(lián)歡活動(dòng)的落幕,師生們高漲的激情依舊??梢?jiàn)只要有一個(gè)平臺(tái),就能創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。就本學(xué)期的少先隊(duì)工作得以順利開展,其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,及全體教師們的大力支持。走過(guò)了一學(xué)期,雖然在工作中,也取得了一些成績(jī),但同時(shí)也暴露出我們少先隊(duì)工作中的不足。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的我,堅(jiān)信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,少先隊(duì)的工作會(huì)越來(lái)越完善,全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會(huì)越來(lái)越精彩!一個(gè)學(xué)校要形成的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者,我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體,讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用之才!少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)總結(jié)4一、以德育為先導(dǎo),推進(jìn)生命奠基工程1、落實(shí)常規(guī)教育,促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,必須通過(guò)規(guī)范來(lái)約束,反復(fù)訓(xùn)練形成。本學(xué)期,我鄉(xiāng)各校繼續(xù)開展奪“五星”循環(huán)競(jìng)賽,就禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、節(jié)儉、保健等五個(gè)方面加強(qiáng)檢查,同時(shí)通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式反復(fù)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。2、加強(qiáng)值班督查,提高管理能力本學(xué)期,各校繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和示范崗的引領(lǐng)功能,形成大隊(duì)部、值日老師、值日隊(duì)員三結(jié)合的督查機(jī)制,隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)、督查,同時(shí)不定期地召開隊(duì)干部會(huì)議,對(duì)他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤,及時(shí)地加以幫助或指正,使學(xué)生會(huì)的工作能夠正常、有序地開展,從而有效地提升了學(xué)生的自主管理能力。3、開展主題活動(dòng),加強(qiáng)思想教育本學(xué)期,各校結(jié)合時(shí)事,利用班會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、節(jié)假日等多種形式對(duì)學(xué)生開展了系列主題教育活動(dòng)。如秋游、體育競(jìng)賽、國(guó)慶講演等,均取得了非常好的教育效果。此外,“國(guó)旗下講話”每周確定一個(gè)主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。由于輔導(dǎo)員講話比學(xué)生講話更有一定的性和激勵(lì)性,因此效果也更為顯著。4、注重激勵(lì)教育,營(yíng)造濃厚氛圍本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮德育的激勵(lì)功能,充分利用板報(bào)、宣傳欄的宣傳教育功能,文明標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵不斷涌現(xiàn),呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。二、以發(fā)展為出路,全面提升學(xué)校質(zhì)量1、通過(guò)校宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳介紹學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,擴(kuò)大學(xué)校影響力。2、狠抓學(xué)生智育,抓我校的環(huán)境綠化,通過(guò)懸掛橫幅和標(biāo)語(yǔ),向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳我校的辦學(xué)宗旨,贏得家長(zhǎng)的得力支持。3、深化德育激勵(lì)制度,再掀我校德育工作的新篇章,打響我校德育品牌。本學(xué)期,我鄉(xiāng)少先隊(duì)取得的成績(jī)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),成績(jī)已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽覀儠?huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我象鄉(xiāng)少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我鄉(xiāng)的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)總結(jié)5本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。這學(xué)期雖然換了工作學(xué)習(xí)環(huán)境,但自己對(duì)少先隊(duì)工作絲毫沒(méi)有放松。這一學(xué)期的工作顯得要順利得多,也學(xué)到了很多東西。認(rèn)真回顧總結(jié)自己這一學(xué)期的工作之后對(duì)自己有了客觀,真實(shí)的評(píng)價(jià),為了將本學(xué)期的少先隊(duì)分管工作畫上圓滿的句號(hào),現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。在常規(guī)工作方面,我精心挑選了6位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)對(duì)本部各班進(jìn)行早讀的監(jiān)督與檢查,每周進(jìn)行不定期的檢查,并認(rèn)真作好相關(guān)記錄及反饋工作工作。每周在自己中隊(duì)中設(shè)立主題中隊(duì)活動(dòng)。因?yàn)槲疑钌畹拿靼字挥性趯W(xué)習(xí)中才能不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。于是在本班開展“面對(duì)錯(cuò)誤”主題活動(dòng)時(shí),收到了良好的效果。并讓學(xué)生以此為主題出了小報(bào)。使本次活動(dòng)成功的成為同學(xué)們真正意義上自己的活動(dòng)。本學(xué)期在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我中隊(duì)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在新學(xué)期軍訓(xùn)活動(dòng)中獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得“團(tuán)體總分第一名”的好成績(jī)。獲得“運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。在校舉行的拔河比賽中獲得“女子團(tuán)體第2名”的好成績(jī)。獲得踢毽子比賽“團(tuán)體第2名”的好成績(jī)。本班級(jí)本學(xué)期共有20多名同學(xué)的習(xí)作在全國(guó)小學(xué)生作文大賽中獲獎(jiǎng)。在工作的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了個(gè)人諸多方面的不足,眾多方面還有待改進(jìn)。展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),我將不斷深入研究,大膽實(shí)踐,力求創(chuàng)新,緊跟時(shí)代步伐,進(jìn)一步加強(qiáng)以下幾點(diǎn):1、進(jìn)一步處理好少先隊(duì)與學(xué)科教學(xué)的關(guān)系,便于輔導(dǎo)員把教學(xué)管理與少先隊(duì)工作整合起來(lái)。2、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),重點(diǎn)是優(yōu)化校外活動(dòng)組織形式,充實(shí)活動(dòng)容,拓展少先隊(duì)工作空間,實(shí)現(xiàn)學(xué)校,家庭和社會(huì)一體化。3、同時(shí)加強(qiáng)自身的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力,提高輔導(dǎo)能力,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)工作者。4、進(jìn)一步加強(qiáng)各類資料的收集整理,作到規(guī)范化。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心指導(dǎo)下,在自己不斷的努力下,在今后的一年里更有成效,取得更驕人的成績(jī)。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我將襟懷一顆赤子之心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)總結(jié)6時(shí)光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。本學(xué)期,我中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在各科任老師的共同努力下,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。回首一學(xué)期來(lái)的中隊(duì)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、思想教育不放松進(jìn)入六年級(jí),學(xué)生的思想波動(dòng)比較大,浮躁,情緒不穩(wěn)定,性格叛逆,不聽(tīng)家長(zhǎng)、老師的話,紀(jì)律渙散,身心方面都發(fā)生了很大的變化。此時(shí),我們更加注意了對(duì)學(xué)生思想、行為等方面的監(jiān)管。我們一致認(rèn)為:首先要抓好的還是對(duì)學(xué)生的思想教育。于是,我們把工作的突破口放在了對(duì)學(xué)生的思想教育上,只要學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)到位了,其他問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。我們把對(duì)學(xué)生的思想教育貫穿在少先隊(duì)活動(dòng)的每一處,潛移默化地改變著學(xué)生,盡量使學(xué)生的思想不出現(xiàn)較大的波動(dòng)。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行各方面的思想教育,充分利用各種比賽活動(dòng),充分挖掘教材中的思想教育資源,向?qū)W生滲透各方面的思想教育。教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體、尊重他人、學(xué)會(huì)與他人相處等。在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。二、班級(jí)管理不放松在做好對(duì)學(xué)生的思想教育的同時(shí),輔導(dǎo)員與各科任老師緊密配合,共同做好班級(jí)管理工作。我們根據(jù)學(xué)生、班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行有效的管理。在學(xué)校工作安排的指導(dǎo)下,融匯了每周一國(guó)旗下講話精神,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《文明公約》等為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求學(xué)生。抓好禮儀常規(guī)方面的教育訓(xùn)練工作,抓好經(jīng)常性的規(guī)范教育,就是這樣在平凡而又充實(shí)中度過(guò)了一天又一天,促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、培優(yōu)幫差,做好輔導(dǎo)工作,促使學(xué)生均衡發(fā)展對(duì)于后進(jìn)生,我堅(jiān)持“一分為二”的觀點(diǎn),即既看到他們身上的閃光點(diǎn),又看到他們身上所存在的問(wèn)題,對(duì)他們教育時(shí)多一分尊重,多一分寬容,“動(dòng)之以情,曉之以理”,使他們確信老師對(duì)他們的真情實(shí)意,通過(guò)“感化”,達(dá)到“轉(zhuǎn)化”的目的。注重心理疏導(dǎo),幫助他們分析問(wèn)題存在的原因,深挖根源,找出解決問(wèn)題的方法,鼓勵(lì)后進(jìn)生樹立自信心,努力克服自身存在的問(wèn)題。老師們還經(jīng)常利用犧牲休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)功課,大家都朝著一個(gè)目標(biāo)努力:不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),讓每一個(gè)學(xué)生都得到限度的發(fā)展。從幾次單元測(cè)試的成績(jī)可以看出,我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的效果非常明顯。對(duì)于中等生和優(yōu)等生,我們也及時(shí)輔導(dǎo),力求使不同的學(xué)生都取得進(jìn)步。四、家校溝通架橋梁家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成、互相促進(jìn)的。學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題,原因是多種多樣的,要想把學(xué)生教育好,就必須做好與家長(zhǎng)溝通的工作。學(xué)生只要出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問(wèn)題,不好的思想苗頭,我們就通過(guò)多種方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,我們多次與一些

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