2024秋人教新目標(biāo)(Go for it)九年級英語第14單元【I rember meeting all of you in Grade 7 】知識點(diǎn)總結(jié)（單元復(fù)習(xí)課）

2024人教新目標(biāo)(Goforit)九年級英語第14單元【IrembermeetingallofyouinGrade7】知識點(diǎn)總結(jié)（單元復(fù)習(xí)課）一、重點(diǎn)詞匯與短語1.survey：調(diào)查。常用短語：doasurvey（做調(diào)查）。2.standard：標(biāo)準(zhǔn)；水平。常用短語：meetthestandardsof…（符合/達(dá)到……標(biāo)準(zhǔn)）。3.row：一排；一列；一行。常用短語：inarow（連續(xù)幾次地）。4.instruct：吩咐；指示（其名詞形式為instruction）。5.shall：情態(tài)動詞，意為“將要；將會”。常用句式是“ShallI/we…?”，表示提建議或征求他人看法。6.overcome：克服；戰(zhàn)勝。其過去式為overcame，過去分詞為overcome。7.graduate：畢業(yè)；獲得學(xué)位。其名詞形式為graduation。常用短語：graduatefrom（從……畢業(yè)）；graduatein（從……專業(yè)畢業(yè)）。8.ours：名詞性物主代詞，相當(dāng)于形容詞性物主代詞our+名詞，在句中可作主語、賓語或表語。9.none：既可指人又可指物，意為“沒有任何人或物；一個(gè)人也沒有”。后可跟of短語連用，作主語時(shí)，謂語動詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)均可。10.noone：等于nobody，只能指人，意為“沒有人”。作主語時(shí)，謂語動詞只能用單數(shù)。11.nothing：只能指物，表示“沒有什么（東西）”。不可與of短語連用，作主語時(shí)謂語動詞只能用單數(shù)。12.separate：著重指把原來結(jié)合在一起的、混合在一起的事物或人分開或隔離，常與from連用。13.divide：著重指將整體分成若干部分，常與into連用。14.remember：記??；記起。常用短語：remembertodosth.（記住要做某事，事情還沒有做）；rememberdoingsth.（記得已經(jīng)做了某事，事情已經(jīng)做了）。二、句型與對話主要句型WhathappenedinGrade7thatwasspecial?（在七年級時(shí)發(fā)生了什么特別的事？）Howhaveyouchangedsinceyoustartedjuniorhighschool?（你上中學(xué)后有什么變化？）WhatdoyourememberaboutGrade8?（關(guān)于八年級你記得什么？）I'mlookingforwardtogoingtoseniorhighschool.（我期望上高中。）對話1.—WhathappenedinGrade7thatwasspecial?—Ourteamwontheschoolbasketballcompetition.——七年級時(shí)發(fā)生了什么特別的事情？——我們隊(duì)贏得了學(xué)?；@球比賽的冠軍。2.—Howhaveyouchangedsinceyoustartedjuniorhighschool?—I'vebecomemuchbetteratspeakingEnglish.——自從你上初中以來，你有什么變化？——我的英語口語進(jìn)步了很多。3.—Howdoyouthinkthingswillbedifferentinseniorhighschool?—IthinkthatI'llhavetostudymuchharderforexams.——你覺得在高中生活會有什么不同？——我認(rèn)為我得更加努力學(xué)習(xí)以應(yīng)對考試。4.—Whatareyourplansfornextyear?—I'mgoingtojointheschoolvolleyballteam.——你明年的計(jì)劃是什么？——我打算加入學(xué)校排球隊(duì)。三、語法點(diǎn)本單元體現(xiàn)主從句時(shí)態(tài)關(guān)系，學(xué)習(xí)時(shí)注意時(shí)態(tài)搭配：1、主句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)，從句可依據(jù)句意的需要運(yùn)用任何所需要的時(shí)態(tài)（主現(xiàn)從不限）。--Iknowhestudieshardeveryday.（我知道他每天都努力學(xué)習(xí)。）主句：Iknow（一般現(xiàn)在時(shí)）從句：hestudieshardeveryday（一般現(xiàn)在時(shí)）--Shesaysshewillvisithergrandmothernextweek.（她說她下周要去看望她奶奶。）主句：Shesays（一般現(xiàn)在時(shí)）從句：shewillvisithergrandmothernextweek（一般將來時(shí)）2.主句用過去時(shí)，從句用相應(yīng)的過去時(shí)態(tài)（主過從也過）：-Hesaidhewasstudyinghardatthattime.（他說那時(shí)他正在努力學(xué)習(xí)。）-Theyfoundthatthedoorhadbeenlocked.（他們發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)被鎖上了。）主句：Theyfound（一般過去時(shí)）從句：thedoorhadbeenlocked（過去完成時(shí)）3.主句用過去時(shí)，從句是客觀真理時(shí)，仍用一般現(xiàn)在時(shí)：Theteachertoldusthattheearthmovesaroundthesun.（老師告訴我們地球繞著太陽轉(zhuǎn)。）主句：Theteachertoldus（一般過去時(shí)）從句：theearthmovesaroundthesun（一般現(xiàn)在時(shí)，表達(dá)客觀真理）Herealizedt