小學(xué)勞技工作計劃

?小學(xué)勞技工作方案一、工作目的在新學(xué)期中，我們小學(xué)勞技工作的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手才能、創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神。通過豐富多樣的勞技活動，讓學(xué)生在理論中學(xué)會生活技能，進步綜合素質(zhì)，為將來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的根底。二、工作重點1.加強勞技教育課程建立，注重理論與理論相結(jié)合，進步學(xué)生的動手操作才能。2.舉辦各類勞技比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神。3.開展豐富多彩的勞技理論活動，讓學(xué)生在理論中學(xué)會生活技能，進步綜合素質(zhì)。4.加強勞技老師隊伍建立，進步老師教育教學(xué)程度，提升勞技教育質(zhì)量。5.加強家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的勞技才能和良好習(xí)慣。三、工作措施1.制定詳細的勞技教育課程方案，確保每周都有勞技課，讓學(xué)生在課堂上充分動手、動腦。2.開展勞技比賽，如手工制作、科技創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)種植等比賽，鼓勵學(xué)生積極參與，發(fā)揮自己的特長。3.組織校園勞技節(jié)，邀請家長參加，展示學(xué)生的勞技成果，增進家校溝通。4.加強勞技老師培訓(xùn)，定期組織老師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進步老師教育教學(xué)程度。5.開展家校合作，通過家長會、家校聯(lián)絡(luò)冊等方式，讓家長理解學(xué)校勞技教育情況，共同培養(yǎng)學(xué)生的勞技才能和良好習(xí)慣。6.完善評價機制，將勞技成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，鼓勵學(xué)生積極參與勞技活動。四、工作時間表1.開學(xué)第一周：制定勞技教育課程方案，召開勞技老師會議，部署新學(xué)期勞技工作。2.開學(xué)第二周：開展勞技課堂教學(xué)，讓學(xué)生熟悉課程內(nèi)容，開展第一次勞技比賽。3.開學(xué)第三周：組織校園勞技節(jié)，展示學(xué)生勞技成果，加強家校合作。4.開學(xué)第四周：開展勞技老師培訓(xùn)，進步老師教育教學(xué)程度。5.后續(xù)學(xué)期：每月至少組織一次勞技活動，如手工制作、科技創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)種植等，確保學(xué)生動手理論時機。五、預(yù)期成果1.學(xué)生動手才能得到進步，能獨立完成一些生活技能。2.學(xué)生創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神得到培養(yǎng)，具備一定的競爭才能。3.學(xué)生綜合素質(zhì)得到進步，為將來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實根底。4.勞技老師隊伍建立得到加強，老師教育教學(xué)程度得到提升。5.家校合作得以加強，共同培養(yǎng)學(xué)生的勞技才能和良好習(xí)慣。本學(xué)期勞技工作獲得了顯著成果。通過加強課程建立、舉辦各類比賽、開展理論活動等舉措，學(xué)生的動手才能、創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神得到了培養(yǎng)。同時，勞技老師隊伍建立也得到了加強，家校合作得以加強，共同培養(yǎng)學(xué)生的勞技才能和良好習(xí)慣。在下學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，進一步進步勞技教育質(zhì)量，為學(xué)生的全面開展奠定堅實根底。一、補充點1.勞技教育課程建立：本學(xué)期，我們小學(xué)勞技教育課程建立獲得了顯著成果。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點和興趣，設(shè)置了豐富多樣的勞技課程，如手工制作、科技創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)種植等。同時，我們還注重將理論知識與理論操作相結(jié)合，讓學(xué)生在動手理論中進步自己的技能。2.勞技比賽：本學(xué)期，我們舉辦了一系列勞技比賽，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識和競爭意識。在比賽中，學(xué)生們積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己的勞技成果。通過比賽，學(xué)生們不僅進步了自己的技能，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。3.勞技理論活動：本學(xué)期，我們組織了一系列豐富多彩的勞技理論活動。如手工制作、科技創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)種植等。在活動中，學(xué)生們不僅進步了自己的動手才能，還學(xué)會了生活技能，進步了綜合素質(zhì)。4.勞技老師隊伍建立：本學(xué)期，我們加強了勞技老師隊伍建立。我們組織了老師培訓(xùn)，進步了老師的教育教學(xué)程度。同時，我們還加強了老師之間的交流與合作，共同討論如何更好地進展勞技教育。5.家校合作：本學(xué)期，我們加強了家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的勞技才能和良好習(xí)慣。我們通過家長會、家校聯(lián)絡(luò)冊等方式，讓家長理解學(xué)校勞技教育情況，鼓勵家長參與學(xué)生的勞技活動。二、重點和考前須知1.重點：加強勞技教育課程建立，注重理論與理論相結(jié)合；舉辦各類勞技比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和競爭意識；開展豐富多彩的勞技理論活動，讓學(xué)生在理論中學(xué)會生活技能，進步綜合素質(zhì)；加強勞技老師隊伍建立，進步老師教育教學(xué)程度；加強家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的勞技才能和良好習(xí)慣。2.考前須知：〔1〕確保每周都有勞技課，讓學(xué)生在課堂上充分動手、動腦?！?〕在舉辦勞技比賽時，要注重公平、公正、公開，讓每個學(xué)生都有時機展示自己的特長。〔3〕在開展勞技理論活動