高中家長會 一起攜手走向高三課件-高二家長會

一起攜手走向高三！

歡迎詞：首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強家長、老師、學(xué)生之間的溝通與交流，以便更好地解決學(xué)生存在的一些問題，一起攜手走向高三！高二（４）家長會主要內(nèi)容：1、本班科任老師和本班基本情況2、這學(xué)期以來取得的成績3、中段考分析4、存在問題5、09年高考的形勢6、讓我們一起攜手走向高三7、相互交談切磋語文老師陳冬芬老師:137275905數(shù)學(xué)老師潘富強老師:135707723英語老師蔡嬋珍老師:13318590政治老師潘永青老師:13229393

地理老師李孝仁老師:2193521物理老師劉新平老師:135536205化學(xué)老師陳建平老師:13435133生物老師吳新喜老師:15917056體育老師林勝老師:13360902電腦老師鄧選任老師:13640167歷史老師楊恒老師:1371025高二（4）班科任教師介紹:１、總體情況簡介:

全班共60人,男生36人，女生24人。２.班委機構(gòu)：(1)學(xué)習(xí)小組長有:潘瀟瀟、鐘炎、馮秋玲、張浩、溫芳芳、潘福如、周琦倩一、高二（4）班基本情況介紹：班長陳婷婷副班長譚德城團支書許啟慧學(xué)習(xí)委員鐘炎生活委員余智華文娛委員潘蕓玉宣傳委員張浩勞動委員黃樹華盧燕荔體育委員馮典鈺（2）班組織成員衛(wèi)生小組組長：余小杰、潘小潔、余智華、潘麗珠賴偉潘素娟、鄭嘉宇二、這學(xué)期以來取得的成績3月月考成績(五科總分前10名)座號姓名五科總分五科文排20401潘瀟瀟601120402鐘炎579420403馮秋玲5181520422潘光冠5131920405周琦倩4893520427潘福如4873820420曾繁俊4854020411潘小潔4814420414馮典鈺4745220404盧燕荔470585月中段考成績(五科總分前10名)座號姓名五科總分五科文排20401潘瀟瀟581320402鐘炎578520403馮秋玲557820407潘素娟5371920404盧燕荔5302320418溫芳芳5143320414馮典鈺5093620420曾繁俊5004020405周琦倩4954520429李偉望494483.本班的一些優(yōu)點（1）本班是一個非?；钴S的班級、上課氛圍好.很多科任老師很喜歡在我們班上課.（2）班干部非常負責(zé)，贏得了同學(xué)們的好評（3）分組學(xué)習(xí)進行良好。大家團結(jié)合作、互相監(jiān)督、互相幫助、共同進步。（4）有一批樂于助人同學(xué)帶動同學(xué)們一起進步（5）有一批非常努力的同學(xué)，他（她）們的堅強毅力震撼了部分同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣（6）班風(fēng)良好，大家都有一顆積極向上的心，都想進步，都有自己的夢想與追求。（7）同學(xué)們大都有寬廣的胸懷，能容納個別人的缺點，沒有在班級內(nèi)發(fā)生較大矛盾與沖突，班級非常團結(jié)，（8）科任老師非常認真負責(zé)，師生關(guān)系融洽三、第中段考成績匯報1、我班各科的平均分如下：語文數(shù)學(xué)英語綜合歷史89.5387.6058.2298.4072.72全級第3文科第4全級第5文科第2第2（注：高二共14個班級，6個文科、8個理科學(xué)校給高二4班下達本科指標18個）2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)比較好的同學(xué)有：

另外還有：潘福如、李秋容、賈冬梅、鄭藝苑、李文潔、潘桃花、潘麗珠、潘新瓊、潘馬君、黃樹華等好多位同學(xué)，學(xué)習(xí)非?？炭?。學(xué)習(xí)成績一直非常好的：潘瀟瀟、鐘炎、馮秋玲、張浩盧燕荔、潘素娟、溫芳芳、周琦倩譚汝汝、馮典鈺、曾繁俊、潘文堪3.進步比較大的同學(xué)有：潘福如、李偉望、譚德城、潘冬冬、鄭文靜、潘小潔、許啟慧、陳飛雁、趙歡歡、黃韻媛、潘芳芳、潘素娟、鄭嘉宇、譚志國。4。在學(xué)習(xí)上樂于幫助他人的同學(xué)有：馮典鈺、張浩、鐘炎、溫芳芳、周琦倩等1、一些同學(xué)非常勤奮但學(xué)法不太好成績不佳。2、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，整日無所事事，碌碌無為。3、個別學(xué)生習(xí)慣不好勞動觀念非常差4、少數(shù)學(xué)生只關(guān)心學(xué)習(xí)，不懂得如何做人，如何尊重他人。5、一些同學(xué)基礎(chǔ)差、提不起學(xué)習(xí)的興趣6、個別學(xué)生思想開始成熟，想的東西太多了。7.有的學(xué)生心理素質(zhì)不穩(wěn)定，造成學(xué)習(xí)壓力過大，造成學(xué)習(xí)效率低。8.個別同學(xué)喜歡講話，影響他人學(xué)習(xí)四、存在問題五、09年高考的形勢六、一起攜手走向高三1、將“嚴格管理”進行到底老師對孩子最大的愛莫過于嚴格管理老師對孩子責(zé)任心的體現(xiàn)莫過于嚴格管理嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序。2.繼續(xù)培優(yōu)補差：

落實學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，針對性的培優(yōu)補差。通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對補差學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過學(xué)生補差記錄單，時時跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進步。3、樹立信心：

加強思想教育工作，增強學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強時間觀念：提高時間的利用效率。

5、加強交流與溝通：通過個別談話幫助學(xué)生分析成績,找出原因.2、多鼓勵，少埋怨，盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會樂于學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況，多與學(xué)校聯(lián)系。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時家長應(yīng)注意的問題:如果一個孩子生活在批評中，

他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個孩子生活在鼓勵中，

他就學(xué)會了自信；

如果一個孩子生活在忍耐中，

他就學(xué)會了耐心；如果一個孩子生活在表揚中，

他就學(xué)會了感激；

如果一個孩子生活在接受中，

他就學(xué)會了愛；

如果一個孩子生活在分享中，

他就學(xué)會了慷慨；如果一個孩子生活在真誠中，

他就學(xué)會頭腦平靜地生活。贈家長需要家長配合的地方：1、家長經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。2、不要讓孩子佩帶手機和MP3，以免影響他們的學(xué)習(xí)。3、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。4.多與子女交談，了解子女心聲，關(guān)愛而不溺愛5.正確的教育方式，不要進行棍棒教育，多多鼓勵和贊許預(yù)祝您的孩子

學(xué)業(yè)有成！我想，