2025年粵教版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、2013年6月11日，盤錦市文物管理辦公室表示，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)田莊臺(tái)遺址群名列第七批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。下面是幾位同學(xué)關(guān)于“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”的討論，其中表述與史實(shí)不符的是（）A.小成：黃海大戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌是當(dāng)之無愧的民族英雄B.小李：《馬關(guān)條約》中規(guī)定清政府賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩C.小林：威海衛(wèi)戰(zhàn)役的結(jié)果是北洋艦隊(duì)全軍覆沒D.小王：戰(zhàn)后中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)2、關(guān)于如圖的認(rèn)識(shí)，不正確的是A.是繼漢代犁耕發(fā)展后農(nóng)具改革的又一次突破B.自此之后，牛耕得到廣泛的推廣C.與舊犁相比具有省力、提速、耕作隨心所欲的特點(diǎn)D.標(biāo)志著中國(guó)傳統(tǒng)步犁的基本定型3、“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分割的部分?！睂?duì)此解讀不正確的是：（）

A.在少數(shù)民族聚居的地方設(shè)立自治區(qū)B.當(dāng)?shù)孛褡逶谧灾螀^(qū)域當(dāng)家做主。

C.民族自治區(qū)接受中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)D.各民族自行管理自治區(qū)任何事務(wù)4、美國(guó)、中國(guó)、英國(guó)主要是針對(duì)處理____法西斯國(guó)家簽訂了《波茨坦公告》（）A.德國(guó)B.意大利C.西班牙D.日本5、古印度創(chuàng)造的“計(jì)數(shù)法”、中國(guó)發(fā)明的指南針都由“他”傳到了歐洲，對(duì)世界文化的傳播與交流作出了重大貢獻(xiàn)，因此被譽(yù)為“東西方文化交流的使者”。“他”指的是（）A.希臘人B.蘇美爾人C.羅馬人D.阿拉伯人6、有人說西歐之所以能成為當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，就是因?yàn)樵?5—19世紀(jì)在該地區(qū)最早出現(xiàn)了許多影響世界進(jìn)程的大事。這些大事解放了人們的思想，鍛煉了人們勇于拼搏、不斷進(jìn)取的精神，同時(shí)又推動(dòng)了歷史的進(jìn)步。下列不屬于這些事件的是（）A.文藝復(fù)興B.新航路的開辟C.第一次世界大戰(zhàn)D.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命7、亞歷山大東征開始于()A.公元前334年B.公元前476年C.公元5世紀(jì)D.公元476年評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、印度民族大起義中杰出的女英雄是。9、中華民族一百多年來反抗外來侵略取得的第一次偉大的勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。____。10、中共八大后的十年，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中涌現(xiàn)出大批先進(jìn)人物，如兩彈元?jiǎng)譥___，縣委書記____等。11、改錯(cuò)題：鑒真是第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國(guó)的人。____。12、周武王建立周朝；定都鎬京，史稱東周．

錯(cuò)誤：____改正：____．13、歷史時(shí)空：18世紀(jì)60年代以后；伴隨著科技革命的發(fā)展，世界展現(xiàn)出一派嶄新的景象。新的發(fā)明創(chuàng)造改變了人類社會(huì)的面貌，人類進(jìn)入了工業(yè)文明的新時(shí)代。如果讓你乘上“時(shí)空穿梭機(jī)”，你就可以見證在工業(yè)文明新時(shí)代里取得的輝煌成就。請(qǐng)根據(jù)下列信息在空格中填寫有關(guān)史實(shí)。

（1）你來到1769年的英國(guó)，親眼看到了____吸取前人成果成功研制的改良蒸汽機(jī)。到了1785年，改良蒸汽機(jī)開始用作____的動(dòng)力機(jī)。其它工業(yè)部門隨后也廣泛使用蒸汽動(dòng)力。19世紀(jì)上半葉，英國(guó)的工場(chǎng)手工業(yè)基本上被____所取代。法、美、德等國(guó)也相繼進(jìn)行了工業(yè)革命，真正的____時(shí)代到來了。（2）你來到了1876年的美國(guó)，親自使用定居美國(guó)的英國(guó)人____發(fā)明的電話。你來到了19世紀(jì)90年代的英國(guó)，在馬可尼的公司做職員，該公司主要業(yè)務(wù)是研發(fā)____技術(shù)并經(jīng)營(yíng)器材，但老板并不是英國(guó)人，他是____（國(guó)）人。它們的發(fā)明是近代電訊技術(shù)的重大成就。（3）____是舉世聞名的美國(guó)大發(fā)明家，他一生中共獲得1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)，被稱為“發(fā)明大王”。在他眾多的改進(jìn)和發(fā)明中，重要的發(fā)明有電燈、電話機(jī)、電車、電報(bào)機(jī)、電影機(jī)、電壓表、留聲機(jī)、蓄電池等。____是他最重要的發(fā)明，它改變了人類傳統(tǒng)的照明方式。人們稱贊這位大發(fā)明家是“____”。（4））你來到了1885年的德國(guó)；親眼。

看到了德國(guó)人____發(fā)明的。

世界上第一輛汽車。你來到1896年的。

美國(guó)，看到了美國(guó)人____

制造的更加先進(jìn)的四輪汽車。汽車工業(yè)很快在一些國(guó)家建立起來。14、今年兩會(huì)上諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言提出了學(xué)制改革的建議，使人們?cè)俅侮P(guān)注教育。(1)在古代最早開辦私學(xué)的偉大的教育家是________。(2)________廢除標(biāo)志著沿襲了l300多年的封建社會(huì)選拔人才制度的結(jié)束。(3)________和________是實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略目標(biāo)的重大舉措。15、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后；清政府被迫與列強(qiáng)簽訂了《馬關(guān)條約》。

錯(cuò)誤：____

理由：____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、1900年8月，八國(guó)聯(lián)軍攻占北京，到處燒殺搶掠，無惡不作．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、五四運(yùn)動(dòng)一次徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著新民主主義革命的開端．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、科舉制創(chuàng)立于隋朝，廢止于清朝．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、1936年蘇聯(lián)新憲法的制定，標(biāo)志著斯大林模式的形成。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）20、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是人類歷史上第一次成功的資產(chǎn)階級(jí)革命。____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土文物對(duì)研究古代的社會(huì)生活、醫(yī)療和防腐技術(shù)，具有重要價(jià)值．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、論述題(共3題，共12分)22、90年崢嶸歲月，90年光輝歷程。90年來，中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮，為中國(guó)人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。探究下列材料，回答相關(guān)問題。材料一全中國(guó)同胞，政府，與軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)起來，建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長(zhǎng)城，抵抗日寇的侵掠!國(guó)共兩黨親密合作抵抗日寇的新進(jìn)攻!驅(qū)逐日寇出中國(guó)!——中共為日軍進(jìn)攻盧溝橋通電全國(guó)材料二1945年8月28日，當(dāng)毛澤東等走下飛機(jī)時(shí)，山城重慶沸騰了，舉國(guó)上下無不對(duì)中共真誠(chéng)謀求和平的行動(dòng)大加贊賞。民主人士柳亞子稱贊毛澤東的行為是“彌天大勇”?！吨袊?guó)歷史》(中圖版·八年級(jí)上冊(cè))材料三中英兩國(guó)政府舉行香港政權(quán)交接儀式中葡兩國(guó)政府舉行澳門政權(quán)交接儀式請(qǐng)回答：(1)材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是什么事件的和平解決?材料二中的國(guó)共合作是國(guó)共兩黨歷史上的第幾次合作?(2分)(2)材料二反映的是什么歷史事件?這次事件的結(jié)果是簽訂了什么重要文件?(2分)(3)依據(jù)材料三，黨和政府按照什么偉大構(gòu)想恢復(fù)對(duì)香港澳門行使主權(quán)?提出這一偉大構(gòu)想的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?(2分)23、閱讀材料：材料一：匈奴人失去河西，損失重大，唱道：“失我祁連山。使我六畜不蕃息(生長(zhǎng)繁盛)；失我焉支山，使我嫁婦無顏色(不能打扮得漂亮了)!”材料二：史書記載，昭君和親后，“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡(無)犬吠之警，黎庶無干戈之役”。材料三：“與朝廷和好年深，蓄漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗?！薄K轍《欒城集》請(qǐng)回答：(1)材料一和材料二分別反映了漢與匈奴的哪兩種關(guān)系?(2分)(2)材料一、材料二分別反映的是什么歷史事件之后的現(xiàn)象？(2分)(3)材料三遼“與朝延和好年深”得益于什么歷史事件?(1分)(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為我國(guó)民族關(guān)系的主流是什么？(1分)24、材料一：資產(chǎn)階級(jí)維新派把西方資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說與儒家思想相結(jié)合，主張實(shí)行自上而下的改良，建立君主立憲制的國(guó)家，發(fā)展資本主義，具有進(jìn)步性與愛國(guó)性，是中國(guó)近代的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)。材料二：他們主張用資產(chǎn)階級(jí)新文化改造封建舊文化，實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)民主政治，矛頭直指孔子代表的儒家思想。運(yùn)動(dòng)徹底動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想，但對(duì)待東西方文化存在絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的錯(cuò)誤傾向。材料三：1978年5月10日，中央黨校的內(nèi)部刊物《理論動(dòng)態(tài)》第60期，刊登了經(jīng)胡耀邦審定的文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》。這篇文章的發(fā)表，在全國(guó)引起強(qiáng)烈的反響，由此引發(fā)了一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)大討論，帶來了思想大解放，也促進(jìn)了建國(guó)以來我黨歷史上具有歷史轉(zhuǎn)折意義的一場(chǎng)會(huì)議的召開。材料四：斯大林說：是共產(chǎn)主義的“圣經(jīng)”和“福音書”，一個(gè)半多世紀(jì)以來，在它的科學(xué)理論指導(dǎo)下，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，全世界無產(chǎn)階級(jí)和被壓迫民族的解放事業(yè)不斷取得新的勝利。請(qǐng)回答：（1）材料一反映的是哪一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)？（1分）（2）材料二所說的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)開始的標(biāo)志是什么？據(jù)材料指出這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的局限性。（2分）（3）材料三所說具有轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議是什么會(huì)議？這一會(huì)議的召開有什么重大歷史意義？（2分）（4）材料四中斯大林所說的“圣經(jīng)”和“福音書”指的是什么？它發(fā)表后建立的第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)是什么？（2分）（5）結(jié)合以上材料，請(qǐng)你談?wù)勊枷虢夥排c社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。（1分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】本題以甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的討論為切入點(diǎn)，考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】【解答】中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)的標(biāo)志是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)的半殖民化程度大大加深．因此小王的表述是錯(cuò)誤的．

故選D．2、B【分析】本題考查的是曲轅犁的相關(guān)知識(shí)。抓住關(guān)鍵詞：“不正確”，依據(jù)圖片，結(jié)合所學(xué)可知，題干中的圖片是曲轅犁。曲轅犁設(shè)計(jì)巧妙，既有翻土用的犁壁，又可調(diào)整犁鏵，控制入土深淺，而且輕便靈巧，回轉(zhuǎn)省力；可以用一牛駕馭，甚至可用人力挽犁耕作，適應(yīng)精耕細(xì)作的小塊土地經(jīng)營(yíng)的需求，是繼漢代犁耕發(fā)展后農(nóng)具改革的又一次突破，標(biāo)志著中國(guó)傳統(tǒng)步犁的基本定型。由此分析ACD符合史實(shí)，不符合題意；而牛耕在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)廣泛推廣，而曲轅犁是唐代出現(xiàn)的，B項(xiàng)不符合史實(shí)，符合題意。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、D【分析】略【解析】【答案】D4、D【分析】1945年7月；美；英、中三國(guó)首腦召開波茨坦會(huì)議，在《波茨坦公告》中，三國(guó)重申必須把這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底，日軍欲繼續(xù)抵抗，必將全部毀滅；重申臺(tái)灣、澎湖列島等必須歸還中國(guó)。選項(xiàng)D符合題意。

故選：D。

本題主要考查《波茨坦公告》的相關(guān)史實(shí)。在1945年9月2日本政府在《日本投降書》中明確接受《波茨坦公告》；并承諾忠誠(chéng)履行《波茨坦公告》各項(xiàng)規(guī)定，這意味著日本應(yīng)將臺(tái)灣及其附屬的釣魚島等領(lǐng)土歸還中國(guó)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記《波茨坦公告》的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緿5、D【分析】古印度創(chuàng)造的“計(jì)數(shù)法”；中國(guó)發(fā)明的指南針都由阿拉伯人傳到了歐洲；對(duì)世界文化的傳播與交流作出了重大貢獻(xiàn)，因此被譽(yù)為“東西方文化交流的使者”。最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字，創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法；阿拉伯人學(xué)會(huì)這一方法，對(duì)它加以改造，12世紀(jì)初，這一簡(jiǎn)便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。阿拉伯人把中國(guó)的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地，也給中國(guó)帶來阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)，以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化。他們?cè)诓煌拿髦g搭建了文化交流的橋梁，促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

故選：D。

本題考查了阿拉伯?dāng)?shù)字．阿拉伯?dāng)?shù)字是現(xiàn)今國(guó)際通用數(shù)字．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記阿拉伯人在不同文明中所起的橋梁作用．【解析】D6、C【分析】試題分析：本題考查第一次世界大戰(zhàn)的歷史影響，解答本題可以采用排除法。解題時(shí)注意時(shí)間的限制，由“15—19世紀(jì)”可以直接排除C，因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)發(fā)生在1914—1918年，且也不具備解放思想，鍛煉人們勇于拼搏、不斷進(jìn)去的精神，與推動(dòng)了歷史進(jìn)步；其他三項(xiàng)均符合題意要求，故選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·第一次世界大戰(zhàn)【解析】【答案】C7、A【分析】聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，亞歷山大繼承王位后，于公元前334年春天，率軍東征，先后征服了波斯、埃及、巴比倫，最遠(yuǎn)到達(dá)印度河流域，最終建立起亞歷山大帝國(guó)。點(diǎn)評(píng)：解答時(shí)注意本題考查的是亞歷山大東征開始的時(shí)間。二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】試題分析：本題考查的是印度民族大起義的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)，我們知道印度民族大起義是為了反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治，領(lǐng)導(dǎo)人物是章西女王，所以答案是章西女王?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぶ趁竦厝嗣竦目範(fàn)帯窘馕觥俊敬鸢浮空挛髋?、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【分析】【分析】本題考查了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是中國(guó)人民一百多年來第一次取得反對(duì)外來侵略斗爭(zhēng)的完全勝利．它大增強(qiáng)了全國(guó)人民的民族自尊心和自信心．中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，中國(guó)人民的抗戰(zhàn)，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重大貢獻(xiàn)，中國(guó)的國(guó)際地位得到提高，是中國(guó)由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．

故答案為：

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)．10、鄧稼先焦裕祿【分析】【分析】本題考查英模人物．【解析】【解答】中共八大后的十年；我國(guó)社會(huì)主義雖然發(fā)生嚴(yán)重失誤，但仍然取得了顯著成就．廣大人民和干部中涌現(xiàn)出大批先進(jìn)人物，如鐵人王進(jìn)喜；兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?、黨的好干部焦裕祿、解放軍好戰(zhàn)士雷鋒等，他們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，成為全國(guó)人民的楷模．

故答案為：

鄧稼先，焦裕祿．11、鑒真改為玄奘【分析】【分析】本題考查的是玄奘西游天竺的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】唐太宗時(shí)期；玄奘西游天竺，歸國(guó)后寫了《大唐西域記》，書中系統(tǒng)介紹了天竺佛教；歷史、地理、風(fēng)土人情等．玄奘是第一個(gè)把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國(guó)的人．

故答案為：鑒真改為玄奘．12、東周西周【分析】【分析】本題考查西周建立．【解析】【解答】公元前1046年周武王通過牧野大戰(zhàn)打敗商紂；建立周朝，定都鎬京，史稱西周．

故答案為：

錯(cuò)誤：東周；改正：西周．13、瓦特紡織大機(jī)器生產(chǎn)機(jī)械工業(yè)貝爾無線電報(bào)意大利愛迪生電燈打開電氣時(shí)代的領(lǐng)袖卡爾?本茨亨利?福特【分析】【分析】（1）本題考查的是工業(yè)革命的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是第二次工業(yè)革命的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是愛迪生貢獻(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)．

（4）本題考查的是汽車發(fā)明的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】（1）18世紀(jì)60年代；工業(yè)革命首先在英國(guó)開始．工業(yè)革命中，英國(guó)機(jī)械師瓦特吸取前人成果成功研制了改良蒸汽機(jī)．到了1785年，改良蒸汽機(jī)開始在紡織業(yè)投入使用．1840年前后，英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)取代工場(chǎng)手工業(yè)，工業(yè)革命完成，此后，法；美、德等國(guó)也相繼進(jìn)行了工業(yè)革命，真正的機(jī)械工業(yè)時(shí)代到來．

（2）在第二次工業(yè)革命中；定居美國(guó)的英國(guó)人貝爾發(fā)明了電話．意大利人馬可尼發(fā)明了無線電報(bào)．

（3）美國(guó)科學(xué)家愛迪生一生中正式注冊(cè)的發(fā)明就有一千三百多種；被譽(yù)為“發(fā)明大王”．1789年，愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來了光明，改變了人類傳統(tǒng)的照明方式．愛迪生一生在電氣方面有很多發(fā)明，人們稱贊他是“打開電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”．

（4）在第二次工業(yè)革命中；德國(guó)人卡爾?本茨以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，發(fā)明了汽車．1896年，美國(guó)人亨利?福特制造了當(dāng)時(shí)更加先進(jìn)的四輪汽車．從此，汽車工業(yè)很快發(fā)展起來．

故答案為：

（1）瓦特；紡織；大機(jī)器生產(chǎn)；機(jī)械工業(yè)時(shí)代．

（2）貝爾；無線電報(bào)；意大利．

（3）愛迪生；電燈；打開電氣時(shí)代的領(lǐng)袖．

（4）卡爾?本茨；亨利?福特．14、略

【分析】（1）本題主要考查孔子的教育成就。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：孔子是中國(guó)古代偉大的思想家，教育家。他興辦私學(xué)，廣收門徒，主張有教無類，先后培養(yǎng)出的學(xué)生有三千人。（2）本題主要考查科舉制的廢除。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：隋煬帝分科考試，科舉制正式誕生。1905年，清政府廢除科舉制度，標(biāo)志著沿襲了l300多年的封建社會(huì)選拔人才制度的結(jié)束。（3）本題主要考查“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：1995年，中共中央、國(guó)務(wù)院明確提出實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。普及九年義務(wù)教育，掃除青壯年文盲；發(fā)展高等教育，擴(kuò)大高校招生?！窘馕觥浚?）孔子。（2）科舉制。（3）普及九年義務(wù)教育，發(fā)展高等教育。15、《馬關(guān)條約》八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)之后，清政府簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》【分析】【分析】本題考查《辛丑條約》．【解析】【解答】八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)之后；清政府簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》．不是《馬關(guān)條約》．

故答案為：

錯(cuò)誤：《馬關(guān)條約》；理由：八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)之后，清政府簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》．三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】本題考查八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)，八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)，1900年8月，八國(guó)聯(lián)軍攻占北京，到處燒殺搶掠，無惡不作．

故答案為：

√．17、√【分析】【分析】本題考查五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生于中國(guó)北京的一場(chǎng)愛國(guó)運(yùn)動(dòng)．巴黎和會(huì)決定將德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的消息傳來后；北京學(xué)生開展了集會(huì)；游行、罷課等活動(dòng)．后來得到了各地學(xué)生以及各界的廣泛支持，演變成了全國(guó)性的罷市、罷工還有學(xué)生罷課活動(dòng)，從而形成了全國(guó)規(guī)模的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，并最終迫使北洋政府拒簽和約．五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國(guó)革命從此進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期．所以說，五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著新民主主義革命的開端．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】本題考查的是科舉制的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)；科舉制是我國(guó)由隋代開創(chuàng)直至清末才被廢除的通過考試選拔官員的制度．

故答案為√．19、√【分析】【分析】本題考查斯大林模式．【解析】【解答】蘇聯(lián)在1936年通過新憲法；宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會(huì)主義國(guó)家”，標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成，這一體制被稱為“斯大林模式”．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】本題主要考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命．【解析】【解答】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是人類歷史上較早的資產(chǎn)階級(jí)革命；而不是第一次成功的資產(chǎn)階級(jí)革命．第一次成功的資產(chǎn)階級(jí)革命是尼德蘭革命．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】本題主要考查了長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土文物的價(jià)值．【解析】【解答】馬王堆漢墓是西漢初期長(zhǎng)沙國(guó)丞相利蒼及其家屬的墓葬．1972-1974年；考古工作者在這里先后發(fā)掘了3座西漢時(shí)期墓葬．墓葬內(nèi)的隨葬品十分豐富，共出土絲織品；帛書、帛畫、漆器、陶器、竹簡(jiǎn)、印章、封泥、竹木器、農(nóng)畜產(chǎn)品、中草藥等遺物3000余件．此外，墓葬中還出土有保存完好的女尸1具以及中國(guó)迄今所能見到的，最早的方劑書籍帛書《五十二病方》．馬王堆漢墓的發(fā)現(xiàn)，為研究古代的社會(huì)生活、醫(yī)療和防腐技術(shù)等方面提供了重要資料．

故答案為：√．四、論述題(共3題，共12分)22、略

【分析】本題考查的是黨的奮斗歷程。材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是西安事變的和平解決。材料二中的國(guó)共合作是國(guó)共兩黨歷史上的第二次合作。材料二反映的是重慶談判，這次談判的結(jié)果是《雙十協(xié)定》。黨和政府按照一國(guó)兩制偉大構(gòu)想恢復(fù)對(duì)香港澳門行使主權(quán)，提