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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科新版必修1歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、美國開國元勛漢密爾頓說:在閱讀希脂和意大利一些小共和國的歷史時,對于一直使它們不安的騷動,以及使他們永遠(yuǎn)搖擺于專政與無政府狀態(tài)這兩個極端之間連續(xù)不斷的革命,沒有恐怖和厭惡的感覺是不可能的?!辫b于此,美國A.實行三權(quán)分立的政治體制B.以兩黨制來協(xié)調(diào)階層矛盾C.將聯(lián)邦制與共和制相結(jié)合D.賦予個人制約政府的權(quán)力2、在宋代海外貿(mào)易中,瓷器、絲織品和書籍等大宗出口商品產(chǎn)地主要集中在浙江、福建和廣東等地;被稱為“香藥犀象”的海外商品,主要銷售地是京城、四川和東南地區(qū)。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的背景是A.海外貿(mào)易的拓展B.經(jīng)濟重心的南移C.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化D.社會風(fēng)氣的奢靡3、元朝王禎是著名的農(nóng)學(xué)家,編寫了《農(nóng)書》。但因《農(nóng)書》字?jǐn)?shù)多,難于刻印,他就采用木活字來排印,請匠人刻制木活字三萬多個,約兩年完工。最為可貴的是,王禎把這些經(jīng)驗寫成《造活字印書法》,附在《農(nóng)書》之后。下列說法有誤的是A.王禎在科學(xué)領(lǐng)域知識豐富涉及面廣B.《農(nóng)書》是研究古代印刷術(shù)的重要參考資料C.王禎是活字印刷術(shù)的開創(chuàng)者D.木活字印刷術(shù)提高了效率4、清初江南某地區(qū):“往時及見里中素封之家,所服不過褐苧(麻布)而已,今則綢不足而紗之,紗不足而緞之,緞不足而綾之、錦之,甚且襲以銀鼠、褐以紫貂?!边@表明當(dāng)時A.手工業(yè)區(qū)域化明顯B.封建等級觀念的淡化C.社會風(fēng)氣由儉入奢D.拜金主義致道德淪喪5、沈括的《夢溪筆談》,內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、天文學(xué)、歷史、藝術(shù)等自然科學(xué)與社會科學(xué)諸多領(lǐng)域。此外,沈括也很重視勞動人民在科學(xué)技術(shù)方面的貢獻(xiàn),如在正史中未有記載的活字印刷術(shù)在其書中有詳實明確記載。此書體現(xiàn)了()A.學(xué)術(shù)價值與歷史價值的統(tǒng)一B.自然科學(xué)與社會科學(xué)的合流C.文人意趣與世俗文化的雜糅D.儒家思想與科技發(fā)展的交匯6、今年是周恩來誕辰121周年。以下他參與的重大事件;先后排序正確的是。

①領(lǐng)導(dǎo)南昌起義②率團出席亞非會議。

③首次倡導(dǎo)和平共處五項原則④為配合北伐戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)上海工人第三次武裝起義A.①②③④B.①③②①C.④③①②D.④①③②7、唐代確立了嚴(yán)格的官吏致仕(退休)制度。官吏致仕的法定年齡為七十歲,或“年雖少,形容衰老者,亦聽致仕”。五品以上的官致仕,直接奏皇帝批準(zhǔn),六品以下則由尚書省奏皇帝批準(zhǔn)。這有利于A.官僚制度逐漸完善B.社會階層的上下流動C.完善社會養(yǎng)老體系D.形成尊老的社會觀念8、下列言論一語道破美國兩黨制實質(zhì)的是A.菲迪南德·倫德伯格在《富豪和超級富豪》中指出:“兩黨制是同一個錢幣的正反兩面”B.美國開國總統(tǒng)華盛頓認(rèn)為黨派精神是“政府的最危險的敵人”C.-個政客說:“在一個共和黨選區(qū),我是民主黨人;在一個民主黨選區(qū),我是共和黨人:在一個不確定的選區(qū),我是一個確定的人”D.杰弗遜說:“如果非同一個政黨一起就不能進(jìn)天堂,我寧愿永不進(jìn)天堂”評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、三國鼎立。

(1)魏:________年,曹丕建立,定都________。266年;被權(quán)臣司馬炎建立的西晉取代。

(2)蜀:________建立,國號漢,定都________;史稱蜀漢,簡稱蜀;263年,被曹魏所滅。

(3)吳:________建立,定都________(今南京);________年,被西晉所滅。10、措施:

①奏折制度:康雍乾時期形成了______制度。這種迅速;機密的聯(lián)系方式;使皇帝能夠更直接、廣泛地獲取信息,提高了決策效率,強化了對官僚機構(gòu)的控制。

②軍機處:_________時;設(shè)立軍機處。

③思想控制:清朝統(tǒng)治著加強思想控制,頻繁制造______________,對文化造成嚴(yán)重摧殘。11、安史之亂:唐玄宗在邊境重地設(shè)節(jié)度使,造成藩鎮(zhèn)割據(jù)。_____年,_________、_________發(fā)動叛亂,史稱安史之亂。從此,唐朝_________。12、確立:__________時,三省六部制正式確立。13、科技。

。時期。

朝代。

魏晉南北朝。

________

數(shù)學(xué)。

祖沖之精確的算出圓周率;

________

農(nóng)書。

賈思勰著述的________是________

賈思勰著述的________是________

________

地理。

杰出地圖學(xué)家裴秀繪制出《________》;并提出繪制地圖的方法。

杰出地圖學(xué)家裴秀繪制出《________》;并提出繪制地圖的方法。

隋唐。

________

橋。

李春設(shè)計的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。

________

印刷。

我國已經(jīng)有了雕版印刷品。

我國已經(jīng)有了雕版印刷品。

唐朝。

火藥。

唐末火藥開始用于軍事,________是最早的火藥武器。

唐末火藥開始用于軍事,________是最早的火藥武器。

唐朝。

天文。

天文學(xué)家僧一行測出了地球子午線長度。

天文學(xué)家僧一行測出了地球子午線長度。

唐朝。

醫(yī)學(xué)。

唐朝醫(yī)學(xué)家孫思邈完成《________》它全面總結(jié)了歷代和當(dāng)時的醫(yī)學(xué)成果。

唐朝醫(yī)學(xué)家孫思邈完成《________》它全面總結(jié)了歷代和當(dāng)時的醫(yī)學(xué)成果。

唐高宗時編寫的《________》是世界上最早由國家頒行的藥典。

唐高宗時編寫的《________》是世界上最早由國家頒行的藥典。

14、公元前5世紀(jì)中期,羅馬制定了________,標(biāo)志著________的誕生,它是平民與貴族斗爭的結(jié)果。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、孔子的政治核心思想是“仁政”。A.正確B.錯誤16、我國最早成立的自治區(qū):1947年成立的內(nèi)蒙古自治區(qū);建國后最早的是新疆;建國后最晚的是西藏A.正確B.錯誤17、一戰(zhàn)期間,歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略,中國民族資本主義得到初步發(fā)展A.正確B.錯誤18、《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》都涉及割地、賠款等條款,嚴(yán)重侵犯中國主權(quán),中國逐漸淪為半殖民地半封建國家。A.正確B.錯誤19、1979年,為了解決香港問題,鄧小平提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想,并于1997年得到成功運用。A.正確B.錯誤20、2008年5月,越南盾兌美元貶值27%,股市全面下跌,通脹率增至25.2%,1至5月,貿(mào)易赤字達(dá)144億美元;這時越南應(yīng)向國際貨幣基金組織尋求長期貸款和技術(shù)援助。(_____)A.正確B.錯誤21、1927年蔣介石、汪精衛(wèi)發(fā)動反革命政變,屠殺共產(chǎn)黨人,國共合作破裂。A.正確B.錯誤22、在合作中實現(xiàn)共贏是人類一直以來共同追尋的目標(biāo)。辨別下列史實的正誤;在題前括號內(nèi)正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正。

(1)1926年國民革命軍北伐的主要對象是吳佩孚;孫傳芳、曹汝霖。

改正:

(2)1936年西安事變和平解決;標(biāo)志著抗日民統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。

改正:

(3)1942年美英蘇中等26國簽署《聯(lián)合國家宣言》;標(biāo)志著反法西斯聯(lián)盟建立。

改正:

(4)1993年亞太經(jīng)合組織成立;成為世界上最大的經(jīng)濟體。

改正:A.正確B.錯誤23、一國兩制中的“兩制”是指計劃經(jīng)濟體制和市場經(jīng)濟體制。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共4題,共28分)24、材料一戰(zhàn)期間;日本出兵山東并對華提出“二十一條”要求,雙方交涉后于1915年5月簽訂“民四條約”,日本取得戰(zhàn)后繼承德國在山東權(quán)益的法律依據(jù)。這些一戰(zhàn)期間中日簽訂的條約;合同及換文手,尤其是山東問題有關(guān)條約,由于未經(jīng)國會批準(zhǔn)也未公布,中國一般稱為“中日密約”,并在巴黎和會上否認(rèn)其有效性;日本則稱為“中日成約”,堅持其合法有效,應(yīng)將原德國在山東權(quán)益交給日本,再由日本有條件轉(zhuǎn)交中國。美國對一戰(zhàn)期間日本與中國簽訂的密約,采取不承認(rèn)態(tài)度。1917年威爾遜總統(tǒng)揭橥公開外交、公理正義等“新外交”理念參戰(zhàn),并在戰(zhàn)后巴黎和會上大力推動,于是有新舊外交的交鋒。其中最重要的個案之一即山東問題,美國支持中國代表團質(zhì)疑和否認(rèn)“中日密約”,并在和會上與日本激烈斗爭?!爸腥彰芗s”在巴黎公開后,引發(fā)國內(nèi)民眾極大憤怒,要求廢除密約的呼聲不斷,為五四運動的爆發(fā)埋下了伏筆。

——摘編自唐啟華《“中日密約”與巴黎和會中國外交》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括兩國對“中日密約”產(chǎn)生分歧的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明“中日密約”帶來的影響。25、閱讀材料;回答問題。

材料1980年1月;一個年輕的核裁軍研究專家蘭德爾.福斯伯格在一次由許多和平組織參加的會議上創(chuàng)造性的提出了“核凍結(jié)”的概念,呼吁美蘇“雙方采取凍結(jié)核武器和導(dǎo)彈的試驗;生產(chǎn)、部署以及主要為運輸核武器而設(shè)計的飛行器?!?982年6月12日,美國爆發(fā)了歷史上規(guī)模最大的核凍結(jié)運動政治示威游行。1982年11月,核凍結(jié)運動領(lǐng)導(dǎo)了美國歷史上規(guī)模最大的關(guān)于單一問題的全民公投,在8個州和28個城市通過了贊成美蘇雙邊凍結(jié)核武器的試驗、生產(chǎn)和部署的標(biāo)志性決議。到1987年,為禁止核試驗方案投票的社區(qū)增加到189個。作為一種民間的社會政治運動,美國里根時期的反核和平運動具有明顯的松散性和可變性。然而,正如湯姆斯.洛克在他的《和平運動》一書中斷定的那樣:“和平運動沒有對決策產(chǎn)生多大的直接作用,但它仍然對政治有巨大影響。它成功地使人們對核武器有了爭議?!?/p>

——摘編自馮娟<美國里根時期反核和平運動述評》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;說明20世紀(jì)80年代美國反核和平運動興起的背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析20世紀(jì)80年代美國反核和平運動的影響。26、閱讀材料;完成下列要求。

材料一明朝后期(1567~1644年);在東亞海域,東來的西歐殖民者為爭奪中國商品展開了一場激烈的商業(yè)競爭:西班牙殖民者以(菲律賓)馬尼拉為基地,把墨西哥銀圓經(jīng)大帆船貿(mào)易航線載運來換取中國的生絲和絲織品葡萄牙殖民者則利用留居澳門的優(yōu)勢,把中國商品轉(zhuǎn)運到日本;馬尼拉等地以牟利。此時在中國國內(nèi),正值明朝政府在福建漳州海澄月港部分開放海禁,準(zhǔn)許私人申請文引,繳納餉稅出海貿(mào)易,于是大量的貿(mào)易船涌向海外,使當(dāng)時的海外貿(mào)易得以迅速發(fā)展,隨之亦形成了一股海外移民浪潮。

——摘編自李金明《明代后期的海外貿(mào)易與海外移民》材料二(英國)馬戛爾尼使團于1793年8月至10月在北京訪問期間;即向清朝提出要求:一.請允許英國商人前往舟山;寧波和天津等港貿(mào)易允許英國商人在北京設(shè)立商館;三、要求清朝給予舟山附近未設(shè)防的一處獨立小島,作為英國商人存貯商品的場所;四、要求仿照葡萄牙人在澳門的先例,請給予廣州或澳門附近的一處地方,以便英國商人自由居住;五、要求清朝廢除對英國商人征收的自澳門至廣州之間的貨物通過稅;等等。

——摘編自陳尚勝《清朝前期與英國海外貿(mào)易政策的初步比較》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;指出明代后期中外貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r并簡析其對中國的影響。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括18世紀(jì)末英國對華主要經(jīng)濟訴求并說明其產(chǎn)生的背景。27、閱讀材料,完成下列要求。繪畫透視法發(fā)展小史繪畫中的“透視法”,最基本的視覺效果是近大遠(yuǎn)小。(見圖一)

圖一:利用透視法畫出的鐵軌與車站遠(yuǎn)古時期人們還沒有掌握透視法,繪畫以記錄內(nèi)容為主,景物無論大小遠(yuǎn)近,并排放置,古希臘和古羅馬時期,透視法在繪畫中的運用完成了從無到萌發(fā)的轉(zhuǎn)折。有的畫作已能看出一定的透視效果。這符合古典時代崇尚真實”的思想與風(fēng)氣。歐幾里得的《光學(xué)》和托勒密的研究,為繪畫透視法提供了一定的理論基礎(chǔ)。在中古大部分時期,又幾乎看不到透視法的運用了。畫作主要服務(wù)于表現(xiàn)宗教故事或傳達(dá)宗教信仰??梢姡L畫藝術(shù)的發(fā)展不僅是技藝發(fā)展史,也是觀念和社會存在的變化史。14—17世紀(jì),在歐洲畫壇上,透視法轉(zhuǎn)人蓬勃發(fā)展時期。在前人光學(xué)研究成果和藝術(shù)家實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上,意大利的阿爾貝蒂把定點透視理論納入“繪畫三要素”。隨后越來越多的畫作追求呈現(xiàn)日常生活的真實感和自然感,融透視表現(xiàn)方法與人文主義精神為一體。(見圖二)

圖二:拉斐爾《雅典學(xué)院》18—19世紀(jì),透視法仍然受到很多藝術(shù)家的尊崇,不斷豐富和發(fā)展。隨著19世紀(jì)攝影技術(shù)的發(fā)明和改進(jìn),通過繪畫還原現(xiàn)實的任務(wù)逐漸讓位于照相機。此后出現(xiàn)了一些體現(xiàn)新的追求和理念的繪畫流派,開辟了繪畫藝術(shù)的新天地。

(1)繪畫透視法發(fā)展過程中出現(xiàn)了四次轉(zhuǎn)折;任選其中的兩次,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識概述其歷史背景。

(2)通過《繪畫透視法發(fā)展小史》一文并結(jié)合所學(xué)知識,可以概括出哪些寫作“小史”的方法。評卷人得分五、論述題(共4題,共16分)28、閱讀材料,回答問題。材料

以圖中的時間尺度為基點,指出給中國外交發(fā)展空間帶來變化的國際環(huán)境因素,并結(jié)合史實說明相關(guān)變化給中國帶來的積極影響。29、閱讀材料;完成下列要求。

材料。時間內(nèi)容秦漢秦徐福東渡是中國歷史上首次大規(guī)模人員和物資遠(yuǎn)洋航行;東漢甘英出使大秦(羅馬),加強了政府對中亞、西亞及羅馬帝國的了解魏晉南北朝各政權(quán)與朝半島,日木、南亞,西亞等回的使節(jié)均有往來;東晉僧人法顯由陸路赴天竺(印度)隋唐唐與當(dāng)時世界上70多個國家建立通使友好關(guān)系;新羅、日本向唐朝派遣許多使節(jié)和學(xué)生;唐后期不少經(jīng)海路來華的西亞商人在廣州、泉州等港ロ城市定居玄奘、義凈西行印度和南洋宋元兩宋與朝鮮半島、日本、東南亞、南亞經(jīng)濟文化交流頻繁,與阿拉伯、非洲進(jìn)步文流;多地設(shè)置導(dǎo)站保護(hù)外國商人與商船;杭州、廣州、泉州,明州是外貿(mào)易的重要港口,元代打通陸上和海上絲綢之路,是中國歷史上對外開放口岸最多的政權(quán)之一明清明太祖撤市舶司;明成祖派鄭和下西洋,跨越東南亞、南亞?阿拉伯半島,遠(yuǎn)至非洲東海岸;隆慶時期“準(zhǔn)販東西二洋”清康熙年間再次頒布“禁海令”。乾隆年間下今沿海只準(zhǔn)廣州ーロ與外國通商。

——摘編自卜憲群、梁仁志《從中園歷史看對外開放》從材料中提出一個論題,結(jié)合所學(xué)知識,加以論述。(要求:論題明確,持論有據(jù),表述清晰。)30、閱讀材料;回答問題。

材料一工業(yè)革命奠定了工業(yè)文明的基礎(chǔ);沒有工業(yè)革命,就不會有現(xiàn)在這個世界。既然許多歐洲國家在差不多的時間里站到了走向現(xiàn)代的起跑線上,為什么唯獨英國率先開始了工業(yè)革命?

——摘自錢乘旦《世界現(xiàn)代化進(jìn)程》(1)結(jié)合所學(xué)知識;回答材料中“為什么唯獨英國率先開始了工業(yè)革命?”。

材料二。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括1914年至1945年西歐歷史發(fā)展的趨勢,并運用相關(guān)史實對該趨勢進(jìn)行闡釋。(要求:觀點明確,論證充分,邏輯清晰,語句通順)31、閱讀下列材料;回答問題。

??茖W(xué)發(fā)展及其影響。

主要的新理論。

對社會的影響。

物理學(xué)。

·愛國斯坦:提出并證明光速是一個常數(shù);時間和空間隨著運動而變化(相對論)。

尼爾斯·波爾:描述光源既是光波又是粒子。

·到了20世紀(jì)中期;物理學(xué)帶動了實用技術(shù)包括武器(原子彈)通訊(晶體管,微處理集成電路)的發(fā)展。

“新物理學(xué)”也帶來了天文學(xué);化學(xué)和其他物理科學(xué)的革命。

天文學(xué)。

·埃德溫·哈勃:利用大型望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)宇宙正在膨脹。

研制出無線電望遠(yuǎn)鏡;紅外線和其他的技術(shù)手段;以觀測遙遠(yuǎn)的恒星。

·結(jié)合“新物理學(xué)”和噴氣推進(jìn)系統(tǒng);天文學(xué)的研究成果為探索太陽系做好了準(zhǔn)備。

生物學(xué)。

·T.H.摩根:揭示基因傳遞影響物理特性。

神經(jīng)科學(xué)揭示大腦中的智力功能如何運作。

·人類生物學(xué)的進(jìn)步促進(jìn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展:使用抗生素控制感染;制定大規(guī)模預(yù)防醫(yī)學(xué)計劃(預(yù)防接種和健康教育)。

心理學(xué)。

·西格蒙德·弗洛伊德:發(fā)現(xiàn)了人的潛意識在行動起因中發(fā)揮的作用;創(chuàng)立了揭示潛意識感受和思考的心理分析。

西格蒙德弗洛伊德和愛倫·凱推出了關(guān)于兒童撫養(yǎng)和教育的新理論;強調(diào)童年是一個單獨的生命階段。

·相信人腦的潛意識層次引發(fā)人們對大眾心理學(xué)產(chǎn)生廣泛的興趣。

學(xué)校課程的轉(zhuǎn)變;兒童撫養(yǎng)要符合兒童發(fā)展分階段的觀念。

——摘編自菲利普·費爾南德茲·阿邁斯托《世界一部歷史》圍繞材料中任意一個科學(xué)門類的信息寫一段評述性文字。(要求:表述成文,邏輯清晰,不得超過300字。)評卷人得分六、簡答題(共4題,共20分)32、孔子是偉大的思想家和教育家;他的思想對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。請回答:

(1)簡述孔子儒家思想的核心內(nèi)容。

(2)簡述孔子的教育思想。

(3)在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法方面,孔子的哪些主張對你有所啟發(fā)?33、革命與政治民主化。

近代歷史的一個重要趨勢就是逐漸由封建專制向資產(chǎn)階級民主政治過渡。請以17-18世紀(jì)歐美主要國家資產(chǎn)階級革命的歷史闡明這一趨勢。34、怎樣正確認(rèn)識孫中山的三民主義?35、元承宋制,體現(xiàn)在中央政府組織的什么方面?宋代設(shè)二府三司制,元代在中央設(shè)中書省和樞密院。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

材料中“永遠(yuǎn)搖擺于暴政與無政府狀態(tài)這兩個極端之間連續(xù)不斷的革命,沒有恐怖和厭惡的感覺是不可能的“并聯(lián)系所學(xué)知識可知,為了避免暴敢,美國完法規(guī)定實行三權(quán)分立的共和體制;為了避免無政府狀態(tài),美國憲法規(guī)定實行聯(lián)邦制,以建立強有力的中央政府,C項正確;當(dāng)時的美國尚未形成兩黨制,排除B項;當(dāng)時美國人民的權(quán)利尚未在憲法中明確,排除D項。故選C項。2、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知,宋代浙江、福建和廣東等南方沿海城市成為海外出口商品的主要產(chǎn)地;“香藥犀象”等海外商品主要銷售地是京城、四川和東南地區(qū)。反映了南方經(jīng)濟地位的上升,這得益于經(jīng)濟重心的南移,故B項正確;材料反映的是宋代海外貿(mào)易中大宗出口商品產(chǎn)地及海外商品銷售地,與海外貿(mào)易的拓展無關(guān),故A項錯誤;宋代商品經(jīng)濟雖有發(fā)展,但自然經(jīng)濟仍居主導(dǎo)地位,所以經(jīng)濟結(jié)構(gòu)未發(fā)生變化,故C項錯誤;材料與“社會風(fēng)氣的奢靡”無關(guān),故D項錯誤。3、C【分析】【分析】

【詳解】

活字印刷術(shù)是北宋畢昇發(fā)明的,C項說法有誤,符合題意;王禎編寫了《農(nóng)書》,是中國古代四大農(nóng)書之一。另外,他還采用了木活字印刷術(shù)來印刷這本著作,并將這些經(jīng)驗寫成《造活字印書法》,附在《農(nóng)書》之后??梢娝诳茖W(xué)領(lǐng)域知識豐富涉及面廣,他的《農(nóng)書》也是研究古代印刷術(shù)的重要參考資料。故AB正確。木活字印刷術(shù)是古代重要的發(fā)明,提高了印刷效率,故D正確,ABD項均不符合題意,排除。故選C。4、C【分析】【詳解】

材料體現(xiàn)了清初江南某地區(qū)素封之家由最開始穿褐苧到綢緞甚至是銀鼠、褐以紫貂,這說明社會風(fēng)氣由儉入奢,C項正確;材料體現(xiàn)的是社會風(fēng)氣由儉入奢,沒有體現(xiàn)手工業(yè)區(qū)域化明顯,排除A項;材料強調(diào)是風(fēng)氣由儉入奢,不是等級觀念的淡化,排除B項;材料只是體現(xiàn)了風(fēng)氣由儉入奢,但不是拜金主義致道德淪喪,排除D項。故選C項。5、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知,《夢溪筆談》內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、天文學(xué)、歷史、藝術(shù)等自然科學(xué)與社會科學(xué)諸多領(lǐng)域,是學(xué)術(shù)價值的體現(xiàn);同時《夢溪筆談》對活字印刷術(shù)有詳實明確記載,是歷史研究價值的體現(xiàn),A項正確;社會科學(xué)是研究各種社會現(xiàn)象的科學(xué),與材料無關(guān),排除B項;文人意趣體現(xiàn)在繪畫藝術(shù)上即是追求“形神兼?zhèn)洹?,重視意境,追求個性的發(fā)揮,與材料無關(guān),排除C項;材料沒有體現(xiàn)儒家思想的影響,排除D項。故選A項。6、D【分析】【詳解】

1927年8月1日周恩來領(lǐng)導(dǎo)南昌起義,1955年參加亞非會議,1953年首倡和平共處五項原則,1927年3月為配合北伐戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)上海工人第三次武裝起義。根據(jù)以上分析可知,D正確,A、B、C排序有誤,排除。7、A【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)材料來看;根據(jù)不同官職品級和其他因素,實行不同的致仕制度和待遇,有利于官僚制度不斷完善。故答案為A項。B項社會階層的上下流動與題意無關(guān),排除;C項官員致仕不能體現(xiàn)社會養(yǎng)老體系的完善,排除;D項材料未體現(xiàn)尊老社會觀念的形成,排除。

【點睛】

致仕官員無論品職高低,都屬于官僚階層,所以官員致仕不能體現(xiàn)出社會階層發(fā)生了變化。8、A【分析】【詳解】

美國兩黨的歷史傳統(tǒng)和代表的利益集團不盡相同,執(zhí)政期間的政策也有差異,但在本質(zhì)上都是資產(chǎn)階級政黨,故選A;“如果非同一個政黨一起就不能進(jìn)天堂,我寧愿永不進(jìn)天堂”反映了杰克遜認(rèn)為與執(zhí)政黨有任何瓜葛是一件去恥辱的事情,排除D;B反映華盛頓厭惡政黨政治,排除;C反映美國兩黨沒有根本區(qū)別,沒有固定黨員,在大選中投那個黨的票,就會成為哪個黨的成員,排除C。二、填空題(共6題,共12分)9、略

【分析】【詳解】

(1)公元220年;曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,國號魏,東漢結(jié)束。

(2)221年;劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀。

(3)222年,孫權(quán)稱王,國號吳。229年,孫權(quán)在建業(yè)稱帝。三國鼎立局面形成。266年司馬炎篡奪皇位,建立了晉朝,史稱“西晉”。280年,西晉軍隊滅掉了吳國,結(jié)束了分裂局面。316年西晉滅亡,第二年,皇族司馬睿重建晉朝,都城在建康?!窘馕觥?20洛陽劉備成都孫權(quán)建業(yè)28010、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】奏折制度雍正文字獄11、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知,唐玄宗在邊境重地增置軍鎮(zhèn),加強邊防,軍鎮(zhèn)長官節(jié)度使兵力隨之?dāng)U大。755年,身兼三鎮(zhèn)節(jié)度使的安祿山在范陽起兵,和他的部將史思明一起發(fā)動叛亂。這場叛亂歷時八年,后被唐平定,史稱“安史之亂”。從此,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。所以,①處為755;②處為安祿山;③處為史思明;④處為由盛轉(zhuǎn)衰?!窘馕觥?55安祿山史思明由盛轉(zhuǎn)衰12、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,三省指的就是門下省、尚書省、中書省,六部就是指吏部、兵部、禮部、都官(后改為刑部)、度支(后改為戶部)和工部。三省六部制是隋文帝統(tǒng)治時期正式確立下來的?!窘馕觥克逦牡?3、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】南朝北朝《齊民要術(shù)》是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書西晉《禹貢地域圖》隋朝唐朝火箭《千金方》《唐本草》14、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知羅馬第一部成文法是《十二銅表法》,體現(xiàn)了平民和貴族的斗爭。【解析】《十二銅表法》羅馬成文法三、判斷題(共9題,共18分)15、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知,孔子政治思想的核心是“德政”,故題干表述錯誤。16、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知,我國最早成立的自治區(qū):1947年成立的內(nèi)蒙古自治區(qū);建國后最早的是新疆;建國后最晚的是西藏。故正確。17、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知,一戰(zhàn)期間,中國民族資本主義的發(fā)展特征是短暫春天,故題干表述錯誤。18、B【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識可知,《南京條約》、《馬關(guān)條約》都涉及割地、賠款等條款,但是《辛丑條約》沒有割地,故錯誤。19、B【分析】【詳解】

20世紀(jì)80年代初,為了解決臺灣問題,鄧小平提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想,并于1997年在解決香港問題上得到成功運用。故答案為:錯誤。20、B【分析】【詳解】

國際貨幣基金組織主要職能是維護(hù)國際匯率穩(wěn)定,只有世界銀行向會員國提供長期貸款和技術(shù)援助,題干描述錯誤。21、A【分析】1927年蔣介石在南京制造“四一二”事變屠殺共產(chǎn)黨和工人,汪精衛(wèi)在武漢制造“七一五”事變,這兩個事變標(biāo)志著國共第一次合作破裂。故本題正確。22、B【分析】【分析】

【詳解】

第(1)問;依據(jù)所學(xué)知識可知,1926年國民革命軍北伐的主要對象是吳佩孚;孫傳芳和張作霖。故錯誤。

第(2)問;1936年西安事變和平解決,標(biāo)志著抗日民統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成是在1937年9月。故錯誤。

第(3)問;1942年美英蘇中等26國在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著反法西斯聯(lián)盟建立。故正確。

第(4)問,1993年歐盟成立,成為世界上最大的經(jīng)濟體;亞太經(jīng)合組織成立于1989年。故錯誤。23、B【分析】一國兩制是指中華人民共和國內(nèi);大陸實行社會主義制度,港澳臺實行資本主義制度。而不是經(jīng)濟制度不同,故本題錯誤。

點睛:不是說“一國兩制”中“兩制”都是主體,它的前提和基礎(chǔ)是一國,即中華人民共和國,國家的主體是社會主義制度,“一國兩制”下的特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán),但并不是完全自治。四、材料分析題(共4題,共28分)24、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)原因:根據(jù)“日本取得戰(zhàn)后繼承德國在山東權(quán)益的法律依據(jù)。應(yīng)將原德國在山東權(quán)益交給日本;再由日本有條件轉(zhuǎn)交中國”得出日本試圖把侵華權(quán)益合法化;根據(jù)“由于未經(jīng)國會批準(zhǔn)也未公布,中國一般稱為“中日密約”,并在巴黎和會上否認(rèn)其有效性”得出秘密簽訂未經(jīng)中國國會批準(zhǔn)且未公開,且未獲國際認(rèn)可。

(2)影響:根據(jù)“美國對一戰(zhàn)期間日本與中國簽訂的密約,采取不承認(rèn)態(tài)度?!钡贸鲆l(fā)美國不滿,導(dǎo)致美日矛盾加??;結(jié)合材料信息可得出嚴(yán)重?fù)p害中國主權(quán);根據(jù)“1917年威爾遜總統(tǒng)揭橥公開外交、公理正義等“新外交”理念參戰(zhàn),并在戰(zhàn)后巴黎和會上大力推動,于是有新舊外交的交鋒”得出山東問題成為巴黎和會談?wù)摰慕裹c問題;根據(jù)““中日密約”在巴黎公開后,引發(fā)國內(nèi)民眾極大憤怒,要求廢除密約的呼聲不斷,為五四運動的爆發(fā)埋下了伏筆?!钡贸鲋袊癖姀娏也粷M,推動五四運動的爆發(fā)?!窘馕觥浚?)原因:日本試圖把侵華權(quán)益合法化;秘密簽訂未經(jīng)中國國會批準(zhǔn)且未公開;未獲國際認(rèn)可。

(2)影響:引發(fā)美國不滿,導(dǎo)致美日矛盾加??;嚴(yán)重?fù)p害中國主權(quán);山東問題成為巴黎和會談?wù)摰慕裹c問題;中國民眾強烈不滿,推動五四運動的爆發(fā)。25、略

【分析】【詳解】

(1)20世紀(jì)80年代美國反核和平運動興起的背景;根據(jù)材料中的“一個年輕的核裁軍研究專家蘭德爾.福斯伯格在一次由許多和平組織參加的會議上創(chuàng)造性的提出了核凍結(jié)的概念”可知,有和平人士的推動;聯(lián)系所學(xué)當(dāng)時的國際形勢,還包括美蘇兩極對峙;核武器嚴(yán)重威脅了世界和平和80年代美蘇兩國的軍備競賽等。

(2)20世紀(jì)80年代美國反核和平運動的影響,根據(jù)材料中的“它成功地使人們對核武器有了爭議”并聯(lián)系所學(xué)可知,它提高了人們的和平意識,有助于人類的和平與進(jìn)步;同時也在一定程度上減少核武器擴散,降低爆發(fā)核戰(zhàn)爭的危險;但從“和平運動沒有對決策產(chǎn)生多大的直接作用”來看,反核和平運動并沒有真正阻止核武器的部署?!窘馕觥浚?)美蘇兩極對峙;核武器嚴(yán)重威脅了世界和平;和平人士的推動;80年代美蘇兩國的軍備競賽等。

(2)一定程度上減少核武器擴散,降低爆發(fā)核戰(zhàn)爭的危險;提高了人們的和平意識;有助于人類的和平與進(jìn)步;但反核和平運動并沒有真正阻止核武器的部署。26、略

【分析】【詳解】

(1)本題考查明代后期中外貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r及其對中國的影響。第一小問狀況;依據(jù)材料一“明朝后期(1567~1644年),在東亞海城,東來的西歐殖民者為爭奪中國商品展開了一場激烈的商業(yè)競爭”;“西班牙殖民者以(菲律賓)馬尼拉為基地,把墨西哥銀圓經(jīng)大帆船貿(mào)易航線載運來換取中國的生絲和絲織品”、“葡萄牙殖民者則利用留居澳門的優(yōu)勢,把中國商品轉(zhuǎn)運到日本、馬尼拉等地以牟利”、“此時在中國國內(nèi),正值明朝政府在福建漳州海澄月港部分開放海禁準(zhǔn)許私人申請文引繳納餉稅出海貿(mào)易,于是大量的貿(mào)易船涌向海外,使當(dāng)時的海外貿(mào)易得以迅速發(fā)展”歸納可知,明朝后期,西歐殖民者為爭奪中國商品展開商業(yè)競爭;西班牙殖民者用墨西哥銀圓換取中國的生絲和絲織品;葡萄牙殖民者把中國商品轉(zhuǎn)運到日本、馬尼拉等地以牟利;明朝政府在福建漳州海澄月港部分開放海禁,促進(jìn)了中國海外貿(mào)易的迅速發(fā)展。第二小問影響,依據(jù)材料“于是大量的貿(mào)易船涌向海外,使當(dāng)時的海外貿(mào)易得以迅速發(fā)展,隨之亦形成了一股海外移民浪潮”可知,促進(jìn)了中國海外貿(mào)易的發(fā)展,形成一股海外移民潮;依據(jù)所學(xué)知識可知,使明朝的海禁政策名存實亡。

(2)本題考查18世紀(jì)末英國對華通商的訴求及產(chǎn)生的背景。第一小問訴求,依據(jù)材料二“馬戛爾尼使團于1793年8月至10月在北京訪問期間,即向清朝提出要求:一、請允許英國商人前往舟山、寧波和天津等港貿(mào)易;”歸納可知,18世紀(jì)末英國對華通商的訴求包括,開放口岸通商;北京設(shè)一個貨棧買賣貨物;給英國人自由居住的地方;禁止向英國商人在海關(guān)關(guān)稅之外另行勒索;加強與西方的正常貿(mào)易和交往等;第二小問背景,依據(jù)所學(xué)知識可知,18世紀(jì)下半期,英國工業(yè)革命迅速展開,取得輝煌成果,工業(yè)化和近代化已經(jīng)成為不可阻擋的歷史潮流。而清朝正處于封建社會末期,堅持實行重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國政策,造成中國逐步落后于世界。【解析】(1)狀況:西歐殖民者為爭奪中國商品展開商業(yè)競爭;西班牙殖民者用墨西哥銀圓換取中國的生絲和絲織品;葡萄牙殖民者把中國商品轉(zhuǎn)運到日本;馬尼拉等地以牟利;中國海外貿(mào)易的迅速發(fā)展。影響:促進(jìn)了中國海外貿(mào)易的發(fā)展;形成一股海外移民潮;使明朝的海禁政策名存實亡。

(2)訴求:開放口岸通商;北京設(shè)一個貨棧買賣貨物;給英國人自由居住的地方;禁止向英國商人在海關(guān)關(guān)稅之外另行勒索;加強與西方的正常貿(mào)易和交往等;背景:18世紀(jì)下半期,英國工業(yè)革命迅速展開,取得輝煌成果;工業(yè)化和近代化已經(jīng)成為不可阻擋的歷史潮流;清朝處于封建社會末期,實行重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國政策等。27、略

【分析】【詳解】

(1)背景:①從沒有透視法到透視法的萌發(fā):該時期為古希臘奴隸制民主政治體制時期;政治上古代希臘眾多城邦實行民主政治,思想上古希臘先哲倡導(dǎo)用理性認(rèn)識和解釋世界,文化學(xué)術(shù)上幾何學(xué)達(dá)到較高水平,古羅馬繼承并發(fā)展了古希臘文化。

②從透視法的萌發(fā)到基本棄之不用:該時期為中古時期的歐洲實行封建制度;政治思想上基督教成為羅馬帝國國教,教會在中古西歐勢力強大,控制人們的精神生活,束縛人性;文化上教會一定程度上繼承了古代希臘;羅馬的文化遺產(chǎn),為其所用。

③從透視法基本棄之不用到在歐洲蓬勃發(fā)展:該時期歐洲出現(xiàn)資本主義萌芽;思想上意大利擁有豐厚的古希臘;羅馬文化積淀,文藝復(fù)興興起;該時期人文主義以人為核心,國民崇尚理性;同時科學(xué)革命開啟。

④運用透視法的畫派與其他畫派并行發(fā)展:思想上啟蒙運動;工業(yè)革命改變了社會面貌和人們的思想認(rèn)識;科學(xué)技術(shù)上科學(xué)技術(shù)發(fā)展;照相機的出現(xiàn);新的藝術(shù)思潮出現(xiàn),推動了繪畫的發(fā)展。

(2)本題是對歷史方法的考查,“小史”是對具體歷史的撰述;應(yīng)堅持唯物史觀的指導(dǎo),堅持歷史唯物主義的觀點;以歷史實物為內(nèi)容,時序清晰,前后關(guān)聯(lián)緊密,還要對歷史事物形成、發(fā)展、變化的過程進(jìn)行分析,做到邏輯清晰,史實具體,史論結(jié)合;注意文章結(jié)構(gòu)合理,語言簡清流暢,做到圖文配合?!窘馕觥?1)背景:①從沒有透視法到透視法的萌發(fā):古代希臘眾多城邦實行民主政治;古希臘哲學(xué)家倡導(dǎo)用理性認(rèn)識和解釋世界;幾何學(xué)達(dá)到較高水平;古羅馬繼承并發(fā)展了古希臘文化。②從透視法的萌發(fā)到基本棄之不用:基督教成為羅馬帝國國教;中古時期的歐洲實行封建制度;教會在中古西歐勢力強大;控制人們的精神生活,束縛人性;教會一定程度上繼承了古代希臘;羅馬的文化遺產(chǎn),為其所用。③從透視法基本棄之不用到在歐洲蓬勃發(fā)展:歐洲出現(xiàn)資本主義萌芽,意大利擁有豐厚的古希臘、羅馬文化積淀,文藝復(fù)興興起;人文主義以人為核心,崇尚理性;科學(xué)革命。④運用透視法的畫派與其他畫派并行發(fā)展:啟蒙運動、工業(yè)革命改變了社會面貌和人們的思想認(rèn)識;科學(xué)技術(shù)發(fā)展,照相機的出現(xiàn);新的藝術(shù)思潮出現(xiàn)。

(2)方法:唯物史觀的指導(dǎo);圍繞一個歷史事物展開;特定的歷史時空定位,時序清晰,前后關(guān)聯(lián)緊密;歷史事物形成、發(fā)展、變化的過程,相對完整,邏輯清晰;史實具體,史論結(jié)合;結(jié)構(gòu)合理,語言簡清流暢。圖文配合。五、論述題(共4題,共16分)28、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題,沒有固定答案。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可從一戰(zhàn)結(jié)束后、二戰(zhàn)的爆發(fā)、兩極格局和多極化趨勢的加強等幾個階段展開闡述,言之有理即可。如一戰(zhàn)結(jié)束,戰(zhàn)勝國建立國際新秩序,以歐洲為中心國際格局開始改變維護(hù)了國家的主權(quán)和利益,通過主動參與國際條約體系,開始與現(xiàn)代國際政治逐步接軌。1940年代前期蘇德戰(zhàn)爭、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),第二次世界大戰(zhàn)擴大,發(fā)展到全球階段、二戰(zhàn)即將勝利中國戰(zhàn)場成為世界反法西斯的主戰(zhàn)場;中國的大國地位在事實上得到承認(rèn)和確立。1970年代美蘇爭霸中美國處于守勢、中蘇關(guān)系惡化、多極化力量迅速成長拓展了外交活動的空間,打開中國外交新局面,為中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)贏得了良好的外部環(huán)境。2010年代當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整,和平發(fā)展合作共贏成為時代主題走出一條中國特色大國外交新路,極大推動了中國自身的發(fā)展。【解析】。時間國際環(huán)境的演變積極影響1910年代末一戰(zhàn)結(jié)束,戰(zhàn)勝國建立國際新秩序,以歐洲為中心國際格局開始改變維護(hù)了國家的主權(quán)和利益(收回山東主權(quán)),(促進(jìn)了近代中國由被動外交向主動外交的轉(zhuǎn)變)通過主動參與國際條約體系,開始與現(xiàn)代國際政治逐步接軌。1940年代前期蘇德戰(zhàn)爭、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),第二次世界大戰(zhàn)擴大,發(fā)展到全球階段、二戰(zhàn)即將勝利中國戰(zhàn)場成為世界反法西斯的主戰(zhàn)場;

中國的大國地位在事實上得到承認(rèn)和確立。1970年代美蘇爭霸中美國處于守勢、中蘇關(guān)系惡化、多極化力量迅速成長拓展了外交活動的空間,打開中國外交新局面,為中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)贏得了良好的外部環(huán)境。2010年代當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整,和平發(fā)展合作共贏成為時代主題走出一條中國特色大國外交新路,極大推動了中國自身的發(fā)展。29、略

【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)題目要求,閱讀材料,提取“秦徐福東渡是中國歷史上首次大規(guī)模人員和物資遠(yuǎn)洋航行”,“唐與當(dāng)時世界上70多個國家建立通使友好關(guān)系”,“元代打通陸上和海上絲綢之路,是中國歷史上對外開放口岸最多的政權(quán)之一”,“清康熙年間再次頒布‘禁海令’。乾隆年間下今沿海只準(zhǔn)廣州一口與外國通商”等信息,結(jié)合所學(xué)知識可以得出“對外開放、交流可以促進(jìn)社會進(jìn)步,閉關(guān)鎖國只能造成國家和民族的落后”等觀點,將其明確以后,利用這些材料信息,結(jié)合所學(xué)中國古代史的知識,論證不同的對外政策對中國發(fā)展的不同影響,最后進(jìn)行總結(jié)或升華;解題過程中,注意論題明確,持論有據(jù),邏輯清楚,表達(dá)清晰。【解析】示例一:

論題:對外交往;交流可以促進(jìn)社會進(jìn)步,閉關(guān)鎖國只會造成國家和民族的落后。

論證:自秦漢到宋元;在強大的中央集權(quán)和統(tǒng)一安定的政治前提下,中國長期實行開放;進(jìn)取的對外政策,一方面中國的先進(jìn)政治制度、繁榮的封建經(jīng)濟和領(lǐng)先世界的文化科技影響周邊及世界各國,形成了以中國為中心的中華文化圈;另一方面對外交流、交往和交融,加強了中外聯(lián)系,有利于中國社會經(jīng)濟的繁榮,促進(jìn)了中國傳統(tǒng)科學(xué)的進(jìn)步,使多元一體的中華文明不斷豐富發(fā)展;但自從明代中期開始,封建社會衰落,專制政府推行閉關(guān)鎖國的外交政策,限制了中外交流,壓制了中國社會的經(jīng)濟活力,阻礙了中國先進(jìn)經(jīng)濟因素和生產(chǎn)方式的發(fā)展,使中國以保守、落后的狀態(tài),進(jìn)入近代化的世界,導(dǎo)致了中國近代的落后、挨打。

自信、開放的外交,有利于社會進(jìn)步;固步自封不利于文明發(fā)展,制約社會進(jìn)步。30、略

【分析】【詳解】

(1)關(guān)于英國率先開始工業(yè)革命的原因;根據(jù)材料一和所學(xué)知識可從政治;經(jīng)濟、科技進(jìn)步等方面思考作答,如光榮革命后,政局穩(wěn)定或資本主義制度的確立;農(nóng)業(yè)資本主義迅速發(fā)展(或圈地運動),提供了農(nóng)產(chǎn)品、自由勞動力和國內(nèi)市場;殖民擴張?zhí)峁┵Y本、原料和海外市場;工場手工業(yè)時期的技術(shù)積累;自然科學(xué)的發(fā)展等。

(2)關(guān)于趨勢,根據(jù)材料目錄的內(nèi)容可知趨勢是1914年以來,西歐資本主義逐漸走向衰落。關(guān)于闡釋,結(jié)合所學(xué)知識可從一戰(zhàn)以來,西歐資本主義政治、經(jīng)濟、思想、殖民體系、國際地位等方面面臨巨大挑戰(zhàn)的史實進(jìn)行闡述。如政治方面,可從俄國十月革命的影響,兩種社會制度并存和競爭方面回答;經(jīng)濟方面,可從資本主義世界面臨經(jīng)濟大危機、社會主義計劃經(jīng)濟發(fā)展等方面回答;思想方面,可從馬克思主義傳播,沖擊了西方價值觀方面回答。殖民體系方面,可從亞非拉殖民地半殖民地國家掀起了獨立運動的高潮方面回答;國際地位方面,可從兩次世界大戰(zhàn)使西歐的國際地位一落千丈方面回答??傊?,必須是史論結(jié)合,有理有據(jù),邏輯清晰。【解析】(1)光榮革命后;政局穩(wěn)定或資本主義制度的確立;農(nóng)業(yè)資本主義迅速發(fā)展(或圈地運動),提供了農(nóng)產(chǎn)品;自由勞動力和國內(nèi)市場;殖民擴張?zhí)峁┵Y本、原料和海外市場;工場手工業(yè)時期的技術(shù)積累;自然科學(xué)的發(fā)展等。

(2)趨勢:1914年以來;西歐資本主義逐漸走向衰落。

說明:一戰(zhàn)以來;西歐資本主義政治;經(jīng)濟、思想、殖民體系、國際地位等方面面臨巨大挑戰(zhàn)。俄國十月革命的成功,改變了世界格局,從此資本主義和社會主義兩種社會制度并存和競爭。1929—1933年資本主義經(jīng)濟大危機沉重打擊了西方社會,與此同時,蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟取得重大成就,西歐資本主義經(jīng)濟模式受到質(zhì)疑;十月革命期間,列寧在繼承馬克思主義基礎(chǔ)上提出列寧主義,并得到廣泛傳播,沖擊了西方價值觀;受一戰(zhàn)和十月革命的影響,亞非拉殖民地半殖民地國家掀起了獨立運動的高潮,如中國的新民主主義革命、印度非暴力不合作運動、拉美的民主革命和改革等,這些運動沉重打擊了帝國主義和殖民主義,影響了世界歷史的發(fā)展;兩次世界大戰(zhàn)使西歐的國際地位一落千丈。

綜上所述,受兩次世界大戰(zhàn)、十月革命、經(jīng)濟大危機等因素的影響,西歐資本主義此前構(gòu)筑的看似牢不可破的體系日益走向瓦解。31、略

【分析】【分析】

【詳解】

以心理學(xué)為例:根據(jù)“發(fā)現(xiàn)了人的潛意識在行動起因中發(fā)揮的作用;創(chuàng)立了揭示潛意識感受和思考的心理分析”“相信人腦的潛意識層次引發(fā)人們對大眾心理學(xué)產(chǎn)生廣泛的興趣”,可從人的潛意識在行動起因中發(fā)揮作用的創(chuàng)新理論,推動了心理分析學(xué)的發(fā)展;推動了人們對大眾心理學(xué)的普遍認(rèn)同,有利于基礎(chǔ)心理學(xué)知識的普及;為人類的身心健康做出了積極的貢獻(xiàn),推動人類健康事業(yè)的發(fā)展等進(jìn)行評述。根據(jù)“關(guān)于兒童撫養(yǎng)和教育的新理論,強調(diào)童年是一個單獨的生命階段”“學(xué)校課程的轉(zhuǎn)變,兒童撫養(yǎng)要符合兒童發(fā)展分階段的觀念”,可從關(guān)于兒童撫養(yǎng)和教育的新理論,促使了學(xué)校課程及學(xué)校教育方式的轉(zhuǎn)變,推動了人類教育事業(yè)的不斷發(fā)展;其強調(diào)兒童的童年是一個單獨生命階段的理論,推動了兒童的健康成長等分析總結(jié)。(選擇其他科學(xué)門類,表述成文,邏輯清晰即可。)

【點睛】【解析】示例1:人的潛意識在行動起因中發(fā)揮作用的創(chuàng)新理論;推動了心理分析學(xué)的發(fā)展,有利于人類更科學(xué)地認(rèn)識自身,也推動了人類彼此間的和諧交流;揭示潛意識感受和思考的心理分析理論的提出,推動了人們對大眾心理學(xué)的普遍認(rèn)同,有利于基礎(chǔ)心理學(xué)知識的普及,為人類的身心健康做出了積極的貢獻(xiàn),也為諸多心理疾病的患者提供了臨床解決的方案,從而推動人類健康事業(yè)的發(fā)展。關(guān)于兒童撫養(yǎng)和教育的新理論,促使了學(xué)校課程及學(xué)校教育方式的轉(zhuǎn)變,推動了人類教育事業(yè)

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