江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

zhàngpeng

páoxiào

jiǎnyuè

huǎnghū

jīngyíng

zāogāo

chúnjié

shùfù

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

（1）“鑿”用音序查字法先查________，再查________，第七畫的筆畫名稱是________，組詞________。

（2）填寫四字詞語：花園里各色的月季________，艷麗的牡丹________，熱情的杜鵑________，迷人的百合________，到處花香醉人。（3）《學(xué)奕》中這樣描寫兩人學(xué)習(xí)態(tài)度不同：其一人，；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，。從這則文言文我們明白了_____________的道理。（4）詩句“_________________，_________________?！北磉_了于謙堅貞不屈的志向；李賀借馬“_________________，_________________?！奔耐辛诉h(yuǎn)大抱負(fù)。毛澤東引用司馬遷的話“_________________”來表達人死的意義不同?！吨芤住酚谩癬________________”來表達變通的道理。2）.誦一誦，寫一寫。

（1）共賞范公故里景致：“①____________，潤物細(xì)無聲?！币灰勾河旰螅缴侥蠌V場賞美景，我不由得贊嘆：“最是一年春好處，②_________?！钡巧夏υX頂俯瞰山色，我忍不住驚嘆：“水是眼波橫，③__________?！贝迓冯[藏山間，老宅里杏花開放，這正是“④______，一枝紅杏出墻來?！滨獠近S河邊，我輕吟：“君看一葉舟，⑤____________?！?/p>

（2）尋訪紅色教育基地：踏上鶴伴山抗日橋，回想當(dāng)年“英雄鋼八連”英勇殺敵，正所謂“⑥________，要留清白在人間?！弊哌M大馬峪，馬營之烈士不屈不撓與國民黨反動派激烈戰(zhàn)斗的場面歷歷在目，這真是“⑦________，任爾東西南北風(fēng)?！?）.小沂的日記中，記錄了今年五一沂水景點游客爆滿的情況，請你幫他用不同四字詞語來描述這一盛況。

今年五一假期，天上王城景區(qū)__________，大家心潮澎湃地觀看“春秋王者爭霸”；雪山彩虹谷里__________，大家享受雨中彩虹風(fēng)情帶來的樂趣；地下大峽谷入口圍得__________，大家都想一睹大自然的鬼斧神工。4）.看拼音，寫詞語。

人要懷著一顆美好的心。心態(tài)平和，就能減少生活中的各種bàoyuàn(

)；心靈sǎtuō(

)，就能應(yīng)對工作上的zāogāo(

)困境；心懷háomài(

)，就能bàofā(

)生命里的無限熱情。5）.日積月累

（1）古詩中，同樣是寫景，但作者表達的心情各不相同。《宿建德江》一詩中，“__________，________”兩句借江水等景物描寫詩人的孤寂。而《過故人莊》中描寫田園風(fēng)光的詩句是“_________，_______”，把秀麗的農(nóng)村風(fēng)光和愜意的心境融成一片。

（2）如果要為狼牙山五壯士寫頒獎詞，請你引用一句曹植的名言：“______，_____。”

（3）魯迅先生說：“其實地上本沒有路，_______，_______?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.選出下面的詞語書寫正確的一項（

）A．嫻熟

再接再厲

重巒疊障

混為一談B．屹立

嬌健

不可思議

金榜題名C．寬恕

商酌

感激涕零

一拍既合D．炫耀

儀態(tài)

莫名其妙

無暇顧及2）.下列詞語中，加點的多音字讀音完全相同的一項是（

）A．卡住飯卡卡片B．裂縫縫隙見縫插針C．著陸著急著火D．哄鬧哄騙一哄而散3）.下列句子中加點字詞的意思不正確的一項是（

）A．明月別枝驚鵲（橫斜的樹枝）B．以為世無足復(fù)為鼓琴者（足夠）C．處士笑而然之（認(rèn)為他說得對）D．烈火焚燒若等閑（平常）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照示例，把句子補充完整。

??在我們心目中，老師是大樹，能夠為我們遮風(fēng)擋雨；老師是_______，能夠為我們_________；老師是_______，能夠為我們____。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線搭配

對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩。讀下面的人物聯(lián)，將對聯(lián)與形容的人物連起來。

世上瘡痍，詩中圣哲；人間疾苦，筆底波瀾。

諸葛亮

三顧頻煩天下計，一番晤對古今情。

魯迅

吶喊如狂人，為國為已；華蓋育彷徨，導(dǎo)民中流。

杜甫2）.把下面的詞語和解釋用直線連起來。

嚴(yán)峻

嚴(yán)肅而厲害

沉著

形容很多人同時闖進來

一擁而上

鎮(zhèn)靜，從容，不慌不忙的樣子

怒氣沖沖

形容非常憤怒的樣子評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)頓時，鍋里響個不停。

(

)翻了兩次，荷包蛋基本成形了。

(

)早晨，我開始煎荷包蛋，先開煤氣，再倒些油。

(

)又過了一會兒，一個金黃色的荷包蛋便煎好了。

(

)然后拿起一個雞蛋，磕開，倒進鍋里。

(

)過了一會兒，我放了點鹽，用鏟子將蛋翻個身。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《騎鵝旅行記》（節(jié)選）是用第一人稱寫的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞竹石[清]鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。1．下列說法錯誤的一項是（

）。A．這首詩寫的是生長在高山破巖中的竹子。B．詩人所贊頌的并非是竹的剛毅，而是竹的柔美。C．這是一首借物喻人、托物言志的詩，也是一首詠物詩。D．這首詩贊美巖竹的堅勁頑強中，隱寓了作者藐視俗見的剛勁風(fēng)骨。2．請用自己的話把“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”描繪的畫面寫下來。

__________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文

親愛的孩子，當(dāng)你吃完早餐父母驅(qū)車送你上學(xué)的時候，當(dāng)你和同學(xué)一起追趕嬉戲的時候，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時候，當(dāng)你在房間玩著自己心愛的玩具的時候，當(dāng)你和親人一起觀光旅游的時候……你是否意識到你是在幸福之中呢？是的，幸福往往就藏在生活中的小事里。請以“生活里的小幸?！睘轭}，寫一篇作文。

要求：圍繞中心意思選材敘事；有真情實感，詳略得當(dāng)；不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名；卷面整潔，字跡清楚；不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《愛因斯坦的故事》，完成下面小題。愛因斯坦的故事①愛因斯坦1879年生于德國南方一個名叫烏爾姆的小城。有一次，爸爸給小愛因斯坦買了一只羅盤，他非常喜歡這個玩具，愛不釋手地擺弄起來。羅盤的指針輕輕抖動著，轉(zhuǎn)動著，當(dāng)它靜止下來的時候，涂著紅色的一端總是指向北方，另一端總是指向南方。他小心翼翼地轉(zhuǎn)動羅盤，想偷偷地讓指南針指向別的方向，但是，羅盤仿佛發(fā)覺了他的心思，紅色一端仍然固執(zhí)地指向北方。他突然猛轉(zhuǎn)身子，想讓指南針措手不及，但是等指針停下來一看，紅色一端還是指向北方。②“真奇怪！”小愛因斯坦驚奇極了?！盀槭裁此偸侵赶蚰媳保恢赶驏|西呢？為什么不指向別的方向呢？”他喃喃地向自己提出了一個許多小朋友沒有想到的問題。③他為羅盤的指南性著了迷，也為自己提出的羅盤問題著了迷。他一個人試著，玩著，一個人癡癡地思考著，整天精神恍惚，沉默不語，父母還以為他生了病呢?、芙K于，他自己找到了一個答案：“這根針的周圍一定有什么東西在推著它！”于是，他想找出羅盤周圍存在的某個神秘的東西，但是，找來找去卻一直沒有找到。⑤愛因斯坦從小好奇，并總想找出事物的原因，在羅盤的探索中孕育著一顆做出偉大發(fā)現(xiàn)的種子。⑥12歲那年，他自學(xué)了幾何。幾何像一座結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的宮殿，從公理到定理，從定理到推理，思維是那么明晰，那么富有條理。幾何給他留下了極為深刻的印象，他的思維也得到了嚴(yán)格的訓(xùn)練。⑦一天，他的叔叔雅各布讓他證明畢達哥拉斯定理。這條定理說，直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。這個結(jié)論是多么簡單，多么和諧啊！他被這個問題迷住了。但是，他一時不知道怎么證明。他對這個問題苦苦地思索了三個星期，就像在迷宮中看不到出口一樣。但是，他沒有停止探索。終于，他找到了證明的方法，又一次享受到了思考的歡樂。⑧愛因斯坦非常喜歡思考，他常常在頭腦中做“思考實驗”。⑨十五六歲時，他思考一個問題：“如果一輛汽車在一條筆直的公路上向前開，后邊一輛汽車向同一方向、以同樣的速度開，車上的人將會感到這兩輛車仿佛都是靜止不動的。如果一個人乘上一枚以光速前進的火箭，去追蹤一束光，他將看到什么景象呢？”他的想象是多么奇特，而問題又是多么深刻?。、鈴倪@些思想出發(fā)，愛因斯坦在26歲時創(chuàng)立了狹義相對論。這個理論指出，飛船上的時間比較遲緩，如果飛船速度每秒3萬千米，飛船上過了一年，地球上就過了1.01年。如果飛船速度為每秒299990千米，飛船上過了一年，地球上就已經(jīng)過了50年。一個30歲的宇航員乘上這種飛船，與28歲的妻子和2歲的小女兒告別，在太空遨游一年后歸來，他只有31歲，但妻子已經(jīng)是78歲的老太婆了，連女兒也已有52歲了。?另外，長度、重量都不是不變的，會隨著運動速度的變化而變化。我們平時觀察不到，那是因為平時物體的速度比起光速來是太小了，它們引起的變化也比較小，因此不易覺察。選自《科學(xué)家的故事》（有改動）1．文章主要寫了哪幾個小故事？請分別用一句話概括它們的大意。

____________

2．第③段中哪些詞語形象地表現(xiàn)了小愛因斯坦“為自己提出的羅盤問題著了迷”？

__________

3．摘錄出第①段中運用擬人化的方法來寫羅盤的句子，并說說這樣描寫的好處。

__________

4．文章第幾段通俗地介紹了愛因斯坦的相對論？這一偉大貢獻的思想源頭來自小愛因斯坦常常在頭腦中做的“______”，作者用了“___”和“___”兩個詞語來稱贊它。

5．?dāng)?shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。從愛因斯坦的故事中可以看到，他的哪些特質(zhì)成為偉大發(fā)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)？

__________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在畢業(yè)聯(lián)歡會上，老師給同學(xué)們送上寄語。根據(jù)寄語選擇內(nèi)容，將序號填在橫線上。①少壯不努力，老大徒傷悲。②伶伶俐俐地從我身上跨過③聽君一席話，勝讀十年書。④取之于藍，而青于藍。⑤忠言逆耳利于行寄語一：

??孩子，愿你能珍惜時間。朱自清曾感嘆時間易逝：“天黑時，我躺在床上_____，從我腳邊飛走了?！币虼宋覀冊撜湎r間，努力學(xué)習(xí)，不然就會如《長歌行》中所寫：“_____！”

寄語二：

??孩子，愿你能結(jié)識智者。他們愿意指出你的缺點，因為他們知道“良藥苦口利于病，_____。”有時，他們的一番話會讓你有很多的收貨，甚至抵得上多年讀書所得_____。”

寄語三：

??孩子，不管世界潮流如何變化，但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的：正直、勇敢、獨立。愿你們成為我們的驕傲，“青，_____”。2）.照樣子，找出句中能概括畫波浪線部分所表達意思的詞語，寫在橫線里。

例：大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳。（體面）

（1）于是，我就接著“折騰”，陸續(xù)發(fā)表了很多小說，成了作家。_____

（2）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃