2025年蘇教版七年級物理上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版七年級物理上冊月考試卷590考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、關(guān)于彈力的下列說法中，正確的是()

A.不相互接觸的物體間也會產(chǎn)生彈力B.拉力不屬于彈力C.壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力D.物體在形變時產(chǎn)生的力叫彈力2、小明將體積相同的鐵球和銅球分別放入已調(diào)節(jié)好的天平兩托盤上(

沒有超過天平的量程，且婁脩脤煤<婁脩脥-)

天平恰好保持平衡，則(

)

A.銅球一定是空心的B.鐵球一定是空心的C.兩球一定都是空心的D.條件不足，無法判斷3、具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特征的朝代是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝4、兩端封閉的玻璃杯內(nèi)盛滿水，當(dāng)如圖(

甲)

所示的放法時，水對杯底的壓強和水杯對桌面的壓強分別為p1

和p2

如圖(

乙)

所示的放法時，水對杯底的壓強和水杯對桌面的壓強分別為p3

和p4

則(

)

A.p1=p3p2<p4

B.p1>p3p2=p4

C.p1=p3p2>p4

D.p1<p3p2=p4

5、下列現(xiàn)象發(fā)生過程中；需要吸熱的是()

A.冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)了白色的“霜”

B.夏天的早晨；花草上常有小露珠。

C.冬天；池塘的水面上結(jié)了一層薄冰。

D.云中的小冰粒在下落的過程中變成雨點評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、小明沿人行道步行，一輛汽車從身邊疾馳而過，小明說汽車是運動的，則是()A.以地面作為參照物B.以汽車作為參照物C.以司機作為參照物D.以人行道兩旁的樹作為參照物7、關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法錯誤的是()

A.聲音的高低由聲源振動的快慢決定B.聲音在真空中傳播速度是340m/s

C.人耳聽覺頻率范圍是20Hz鈭?20000Hz

D.深夜跳廣場舞時將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲8、下列說法正確的是()A.聲源離我們越近；振幅越大，響度就越大。

B.鼓面每秒振動的次數(shù)越多；音調(diào)就越高。

C.棒擊鼓面的力越大；鼓面振幅越大，音調(diào)越高，響度也越大。

D.振幅越大，響度就越小9、下面說法正確的是(

)

A.利用超聲波可以檢驗鍋爐有沒有裂紋B.人耳的聽覺范圍是2Hz

到20000Hz

C.用紙鍋可以燒水是因為火焰的溫度低于紙的著火點D.水在4隆忙

時密度最大10、關(guān)于下列事例，說法正確的是(

)

A.蘋果長時間放置后表皮干癟，說明汽化現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面B.水蒸氣燙傷比開水燙傷更嚴(yán)重，是因為水蒸氣液化時會放出大量的熱C.在一定的溫度下，壓縮氫氣的體積可以使它液化，作為燃料儲存在火箭里D.將暫時不吃的蔬菜覆蓋保鮮膜并放入冰箱冷藏，有利于蔬菜中水分的蒸發(fā)11、為研究二力平衡的條件，小明將一塊長方形硬紙板在對角的頂點附近各開一個小孔，用細(xì)線系住，細(xì)線的另一端繞過桌邊的滑輪各懸掛一個托盤，盤中各放兩個鉤碼，如圖所示。關(guān)于這個實驗，下列說法中正確的是A.本實驗的研究對象是硬紙板，利于實驗的完成B.為使實驗效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的硬紙板C.調(diào)整兩邊的所掛鉤碼的數(shù)量，可以改變作用在硬紙板上兩個力的大小D.將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，可使作用在硬紙板上的兩個力不在同一直線上12、如圖，玻璃鐘罩內(nèi)豎直放一玻璃板，緊吸在玻璃板上的吸盤下用細(xì)線掛著一手機，細(xì)線的質(zhì)量忽略不計．在用抽氣機不斷抽出玻璃鐘罩內(nèi)空氣的過程中，可觀察到被撥通的手機鈴聲變輕、手機信號燈依然閃爍、玻璃板表面的吸盤開始靜止最終滑下等現(xiàn)象．關(guān)于該實驗，下列分析正確的是（）A.吸盤能吸在玻璃板上的原因是因為大氣壓力等于吸盤和手機的重力B.吸盤能吸在玻璃板上靜止的原因是因為吸盤受到的摩擦力等于吸盤和手機的重力C.該實驗說明聲音和手機信號都不能在真空中傳播D.該實驗證明光能在真空中傳播13、平時輸送電能中，不能減少電能在線路中的損耗的辦法是(

)

A.加大輸送電流B.用高壓輸電C.用超導(dǎo)體輸電D.減少輸送功率14、已知聲音在空氣中傳播的速度為v1

在鋼軌中的傳播速度為v2

有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時間間隔為t

下列說法正確的是(v2>v1)()

A.鋼軌的長為v1v2v2鈭?v1

B.鋼軌的長為(v2鈭?v1)t

C.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時間為v1v2鈭?v1

D.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時間為t

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、2008年5月12日，我中汶川發(fā)生特大地震．空軍某部奉命執(zhí)行任務(wù)，將援助物資送往災(zāi)區(qū)．飛機在水平勻速飛行的過程中，救災(zāi)物資相對于機艙來說是____的，救災(zāi)物資相對于地面來說是____的（兩空均選填“靜止”或“運動”）．16、科學(xué)探究一般要經(jīng)歷的前五個環(huán)節(jié)最為重要，請你完成下面科學(xué)探究過程的填空：____________隆煤

____________隆煤

____________隆煤

____________隆煤

____________17、“六?一”兒童節(jié)，同學(xué)們一起去看海豚表演，同學(xué)們坐在各個方向都能看清楚節(jié)目，因為陽光照在海豚身上發(fā)生____（選填“漫”或“鏡面”）反射；同學(xué)們被精彩的節(jié)目逗得開懷大笑，甚至笑出了眼淚，其中一位近視眼的同學(xué)摘下眼鏡，驚奇地發(fā)現(xiàn)不戴眼鏡看節(jié)目同樣清晰，這是因為眼淚附著在眼球上，相當(dāng)于____透鏡，起到矯正視力的作用．18、如圖所示；兩個互成角度的平面鏡之間有一點光源S，請在答題紙上作出由S發(fā)出，依次經(jīng)兩個鏡面各反射一次后，再次通過S的那條光線．（保留作圖所用到的圖線）

19、教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的____振動產(chǎn)生的，并通過____傳播到學(xué)生的耳朵.

“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的____來判斷的．20、力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個問題，小華設(shè)計了這樣的實驗思路：將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.

如圖所示是小華設(shè)計的實驗的幾個主要步驟.(

小華使用的鉤碼重力為G)

(1)

通過比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的_______有關(guān)．(2)

通過比較甲和丁中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：____________________．(3)

通過比較____和____中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果和力的作用點有關(guān)．(4)

在本實驗中，小華采用的方法叫________________法．21、如圖所示，將分別裝有熱水和冰水的甲、乙兩只玻璃杯，在室內(nèi)放置一段時間，兩杯壁都會出現(xiàn)小水珠，其中在內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的是______杯，乙杯中冰在熔化過程中受到的浮力將______．22、如圖所示，在15N

的水平拉力F

作用下，木板A

在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B

相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N

則B

所受滑動摩擦力方向水平向______(

選填“左”或“右”)A

受到地面的摩擦力大小為______N.

評卷人得分四、解答題(共3題，共24分)23、如圖所示是許昌博同學(xué)設(shè)計的實驗裝置圖；請你說明：

(1)

當(dāng)開關(guān)閉合時；線圈______(

選填“能”或“不能”)

在磁場中轉(zhuǎn)動，其轉(zhuǎn)動的原因是______；

(2)

要改變線圈轉(zhuǎn)動方向你的辦法是壟脵

______；壟脷

______；

(3)

利用這一原理發(fā)明了______機.

24、我國研制出一種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料，是迄今為止世界上最輕的材料，密度僅為0.16mg/cm3

如圖一塊100cm3

的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上，該“氣凝膠”的質(zhì)量為多少克？相同體積的水的質(zhì)量是多少克？25、漢宜高鐵于2012年7月1日起正式運營．鐵路從武漢經(jīng)潛江至宜昌全長300km．“和諧號”動車組預(yù)設(shè)運行速度可達(dá)200km/h．如果武漢到潛江距離為180km，試計算動車按預(yù)設(shè)速度行駛從武漢到潛江的時間為多少分鐘？評卷人得分五、作圖題(共4題，共32分)26、一小車水平向右勻速運動，在車廂頂用細(xì)繩豎直懸掛一個小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸但不擠壓，如圖所示.

請畫出小車突然減速時小球受力的示意圖．27、根據(jù)通電螺線管中的電流方向；在圖中標(biāo)出通電螺線管的N

極和磁感線的方向．

28、完成圖中的光路圖。

(1)

在圖甲中畫出經(jīng)凹透鏡折射光線的入射光線；

(2)

在乙圖中畫出經(jīng)過凸透鏡后的光線．29、

如圖所示，入射光線與鏡面成60鈭?

角，請畫出反射光線，并標(biāo)出反射角的大?。?/p>

在圖中，作出物體AB

在平面鏡MN

中所成的虛像。

在圖中，畫出通過透鏡的折射光線。

在下列方框中分別畫一個合適的透鏡。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】物體只有在相互接觸時才能發(fā)生形變，產(chǎn)生彈力，因此A

錯。拉力的作用能使物體發(fā)生形變，所以拉力屬于彈力，B

錯。物體的形變?nèi)绻皇菑椥孕巫?，就不會產(chǎn)生彈力，D

錯。【解析】C

2、A【分析】【分析】

已調(diào)節(jié)好的天平平衡時是水平方向平衡；當(dāng)天平恰好保持平衡時左右兩盤里物體的質(zhì)量相等，根據(jù)密度公式比較兩者體積之間的關(guān)系，然后根據(jù)銅球和鐵球的質(zhì)量相等判斷空心問題。

本題考查了空心問題；明確已調(diào)節(jié)好的天平是指水平方向平衡是解題的前提，比較出質(zhì)量相同實心兩球的體積關(guān)系是關(guān)鍵。

【解答】

因天平是等臂杠桿；且水平方向恰好水平平衡；

所以；鐵球和銅球的質(zhì)量相等；

因婁脩=mV

且婁脩脤煤<婁脩脥-

所以；實心鐵球的體積大于實心銅球的體積；

又因鐵球和銅球的體積相等；

所以；銅球一定是空心的，鐵球可能是空心的。

故選A。

【解析】A

3、B【分析】略【解析】B4、A【分析】解：(1)

因為玻璃杯內(nèi)盛滿水；故倒放和正放時玻璃杯中水的深度相同，根據(jù)p=婁脩gh

可知，兩次水對底部的壓強相等，即p1=p3

．

(2)

因為是同一個裝滿水且密閉的玻璃杯，故倒放和正放時對桌面的壓力都等于水和玻璃杯的重力，所以F2=F4

圖(

乙)

所示的放法時，受力面積小即S2>S4

根據(jù)p=FS

知P2<P4

故選A．

(1)

水對杯底的壓強可直接利用p=婁脩gh

進(jìn)行判斷．

(2)

水杯對桌面的壓力等于水和玻璃杯的重力．

比較液體壓強的大小關(guān)系可以根據(jù)液體壓強的計算公式p=婁脩gh

進(jìn)行分析；容器對桌面的壓力與容器的重力相等．【解析】A

5、D【分析】試題分析：本題考查的是學(xué)生對日常生活有關(guān)水的三態(tài)變化現(xiàn)象的認(rèn)識。冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)了白色的“霜”屬于凝華現(xiàn)象；放熱，故A錯誤?；ú萆系男÷吨?，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴所致，屬于放熱過程，故B錯誤。冬天，池塘的水面上結(jié)了一層薄冰屬于凝固過程，放熱，故C錯誤。云中的小冰粒在下落的過程中變成雨點，屬于熔化，需要吸熱，故D正確。故選D。

考點：熔化和凝固；汽化和液化；升華和凝華【解析】D

二、多選題(共9題，共18分)6、AD【分析】【分析】

選擇參照物時，首先確定被研究物體的運動和靜止，如果物體是運動的，選擇和被研究物體之間發(fā)生位置改變的物體為參照物；如果物體是靜止的，選擇和被研究的物體之間沒有發(fā)生位置改變的物體為參照物。此題主要考查學(xué)生對運動和靜止的相對性的理解和掌握；研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。

【解答】

汽車疾馳而過；說明汽車是運動的，路面；樹木和汽車之間發(fā)生了位置的改變，所以汽車疾馳而過是以路面、樹木為參照物的，故AD正確。

故選AD?！窘馕觥緼D

7、BC【分析】【分析】(1)

聲音的三個特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；

(2)

聲音不能在真空中傳播；

(3)

據(jù)課本知識可知；人耳聽覺頻率范圍是20Hz鈭?20000Hz

(4)

防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。本題考查了聲音的相關(guān)知識，內(nèi)容比較簡單，屬于基礎(chǔ)知識的考查。【解答】A.聲音的音調(diào)；與發(fā)聲體振動的快慢，即振動的頻率有關(guān)；故A正確；

B.聲音不能在真空中傳播；故B錯誤；

C.據(jù)課本知識可知；人耳聽覺頻率范圍是20Hz鈭?20000Hz

故C錯誤；

D.深夜跳廣場舞時的音樂對需要休息的人來說是噪音；將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲，D正確。

故選BC?！窘馕觥緽C

8、AB【分析】略【解析】AB

9、AD【分析】解：A

超聲波的波長短；穿透力強，利用超聲波可以檢驗鍋爐有沒有裂紋正確；

B；人耳的聽覺范圍是2Hz

到20000Hz

錯誤；人耳的聽覺范圍是20Hz

到20000Hz

低于20Hz

的叫次聲波高于20000Hz

的叫超聲波；

C；用紙鍋可以燒水是因為火焰的溫度低于紙的著火點錯誤；是因為水沸騰后溫度保持100隆忙

不變，紙鍋的溫度達(dá)不到著火點；

D；水在4隆忙

時密度最大為1.0隆脕103kg/m3

故D正確．

故選AD．

利用超聲可以探傷；人耳的聽覺范圍是2Hz

到20000Hz

低于20Hz

的聲波叫次聲波，高于20000Hz

的聲波叫超聲波；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是100隆忙

水在4隆忙

時密度最大為1.0隆脕103kg/m3

此題考查了超聲波和次聲波以及水的沸點、密度的有關(guān)知識，綜合性強但難度不大．【解析】AD

10、BC【分析】解：A

果長時間放置后表皮干癟；這是蒸發(fā)現(xiàn)象；蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行，它是只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象；沸騰也是一種汽化現(xiàn)象.

它是在液體的內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，故A錯誤．

B；水蒸氣液化為同溫度的水時；要放出大量的熱，所以被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重，故B正確；

C；在一定溫度下壓縮氣體體積可以使氣體液化；故C正確；

D；液體的溫度達(dá)到沸點并且不斷吸熱才能沸騰；故D錯誤．

故選：BC

．

(1)

蒸發(fā)是在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象；沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，以及沸騰必須在一定溫度下才能發(fā)生。

(2)

液化放熱；

(3)

使氣體液化的方法有兩種：壓縮體積和降低溫度；其中降低溫度可以使所有的氣體液化，而壓縮體積可以使一部分氣體在常溫下液化．

(4)

沸騰具備的兩個條件：溫度達(dá)到沸點和繼續(xù)吸熱．

本題考查了液化、沸騰兩種物態(tài)變化的相關(guān)知識，屬于熱學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．【解析】BC

11、ACD【分析】解：A

本實驗是探究硬紙板受力時的情況；故本實驗的研究對象是硬紙板，故A正確；

B；質(zhì)量較大的硬紙板對桌面的壓力大；硬紙板受到的摩擦力大，對實驗影響較大，故B錯誤；

C；調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量；可以改變力的大小，可以探究二力平衡時兩個力的大小關(guān)系，故C正確；

D；將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個角度；可以使二力不在不同一直線上，因此可探究二力平衡時兩個力的是否在同一直線上，故D正確．

故選ACD．

(1)

本實驗是探究硬紙板受力時的情況；

(2)

實驗時為了使實驗效果明顯；應(yīng)選擇質(zhì)量小的硬紙板，可以減小摩擦對實驗的影響．

(3)

調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量；可以改變力的大?。?/p>

(4)

將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個角度；是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時，二力是否在同一條直線上．

探究二力平衡條件時，設(shè)計實驗要充分考慮影響實驗的因素，還要運用合適的實驗方法；靜止的物體或勻速直線運動的物體受平衡力的作用，二力平衡的條件包括四方面：同物、同線、等值、反向．【解析】ACD

12、BD【分析】【分析】（1）據(jù)平衡力的知識分析可知手機重力；吸盤重力和摩擦力的關(guān)系；

（2）據(jù)此題的現(xiàn)象分析可知，此時我們聽不到聲音，即說明聲音傳播需要介質(zhì)；而我們能看到燈閃爍，說明光傳播不需要介質(zhì)．【解析】【解答】解：吸盤能吸在玻璃板上；即此時處于靜止，即平衡狀態(tài)，所以此時吸盤受到的摩擦力等于吸盤和手機的重力，故A錯誤，B正確；

在用抽氣機不斷抽出玻璃鐘罩內(nèi)空氣的過程中；可觀察到被拔通的手機鈴聲變輕；手機信號燈依然閃爍，即即說明聲音傳播需要介質(zhì)，光傳播不需要介質(zhì)故，C錯誤，D正確；

故選BD．13、AD【分析】解：

A；根據(jù)Q=I2Rt

可知；加大輸送電流，會增大電能在線路中的損耗，故A符合題意；

B；用高壓輸電；可以減小輸送電線的電流，減少電能在線路中的損耗，故B不符合題意；

C；根據(jù)Q=I2Rt

可知；用超導(dǎo)體可以無損耗的輸電，故C不符合題意；

D、根據(jù)P脣冒=U2R

可知；減少輸送功率對減少電能在線路中的損耗不起作用，故D符合題意．

故選AD．

由焦耳定律Q=I2Rt

可知：在R

和t

一定時；減小I

可以減小電能的損失；

由公式I=PU

可知；當(dāng)輸送電功率一定時，輸送電路的電壓越大，輸送導(dǎo)線的電流越?。?/p>

本題考查了學(xué)生對焦耳定律和電功率公式的應(yīng)用，與生活相連，使學(xué)生覺得學(xué)了物理有用，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣．【解析】AD

14、AC【分析】【分析】聽到兩次響聲，分別是在空氣中和鋼軌中傳播的聲音；已知傳播的距離相同，根據(jù)公式t=sv

可求各自傳播所用的時間，還知道時間間隔，列出等式求出鋼軌的長度；進(jìn)一步求出聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時間。本題考查時間、路程的計算，關(guān)鍵是速度公式及其變形的靈活運用，難點是求時間間隔的表達(dá)式?！窘獯稹吭O(shè)鋼軌長度為L

因為v=st

所以聲音在空氣中傳播的時間t1=Lv1

在鋼軌中傳播的時間為t2=Lv2

時間間隔t=t1鈭?t2=Lv1鈭?Lv2

所以鋼管的長度L=v1v2v2鈭?v1t

故A正確，B錯誤；

聲音從鋼軌從一端傳到另一端所用時間為t2=Lv2=v1v2v2鈭?v1tv2=v1v2鈭?v1t

故C正確，D錯誤。

故選AC?！窘馕觥緼C

三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】

救災(zāi)物資裝在飛機上；飛機飛行時，物資和飛機之間沒有發(fā)生位置的改變，所以以飛機艙為參照物，物資是靜止的．

物資和地面之間發(fā)生了位置的改變；以地面為參照物，物資是運動的．

故答案為：靜止；運動．

【解析】【答案】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變；如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

16、提出問題猜想與假設(shè)設(shè)計實驗進(jìn)行實驗分析論證【分析】【分析】根據(jù)科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行解答。本題考查了科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，是一道基礎(chǔ)題?！窘獯稹靠茖W(xué)探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證。故答案為：提出問題；猜想與假設(shè)；設(shè)計實驗；進(jìn)行實驗；分析論證?！窘馕觥刻岢鰡栴}猜想與假設(shè)設(shè)計實驗進(jìn)行實驗分析論證17、略

【分析】【分析】（1）漫反射時反射光線射向各個方向；所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體．

（2）人的眼球中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，近視眼是由于晶狀體折光能力太強，使遠(yuǎn)處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜前，近視要用凹透鏡來矯正，凹透鏡對光線有發(fā)散的作用．【解析】【解答】解：（1）同學(xué)們坐在各個方向都能看清楚節(jié)目；是因為光照在海豚身上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個方向的緣故；

（2）近視眼看不清楚遠(yuǎn)處物體的原因是晶狀體折光能力太強；使遠(yuǎn)處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜前；配戴近視眼鏡可以矯正近視眼的物理原理是：近視眼鏡是凹透鏡，對光有發(fā)散作用，可以使來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上．而其中一位近視眼的同學(xué)摘下眼鏡，看節(jié)目同樣清晰，這是因為眼淚附著在眼球上，相當(dāng)于凹透鏡，起到矯正視力的作用．

故答案為：漫；凹．18、略

【分析】

分別作光源S在兩個平面鏡中的像點S1，S2，連接S1、S2；分別于兩個平面鏡相交與兩點A；B，即為入射點或反射點，連接SA、SB、AB即可，如圖所示：

【解析】【答案】根據(jù)平面鏡成像特點；物像關(guān)于平面鏡對稱，分別作光源S在兩個平面鏡中的像點，分別于兩個平面鏡相交兩點，然后連接入射點或反射點即可．

19、聲帶;空氣;音色【分析】試題分析：

(1)

聲音是由物體振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，固體；液體、氣體都可以傳聲；

(2)

不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同；所發(fā)出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù)．

解：

(1)

老師講課的聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的；它是通過空氣傳入我們耳中的；

(2)

不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)不同；發(fā)出聲音的音色就不同.

不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”．

故答案為：聲帶；空氣；音色．【解析】聲帶;

空氣;

音色20、(1)

大小

(2)

力的作用效果與力的方向有關(guān)

(3)

乙和丙

(4)

控制變量法【分析】【分析】(1)

力的作用效果：可以改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài)；本題中力的作用效果是通過鋼片的形變來體現(xiàn)的；

(2)

這是一道實驗分析題目，用到的方法為控制變量法，對比分析圖中的相同因素和不同因素，就可以得出相應(yīng)的結(jié)論。當(dāng)一個問題與多個因素關(guān)系時，探究該問題與其中某個因素的關(guān)系時，通常采用控制變量法；本題中力的作用效果有是通過鋼片形狀的改變體現(xiàn)的，屬于轉(zhuǎn)換法的思想?！窘獯稹?1)

通過比較甲和乙中鋼片的形變程度；可以發(fā)現(xiàn)：甲中一個砝碼彎曲程度比乙中兩個砝碼彎曲程度小，故力的作用效果與力的大小有關(guān)；

(2)

通過比較甲和丁中鋼片的彎曲方向；可知，同樣大小的力向上拉和向下拉效果不同，故力的作用效果與力的方向有關(guān)；

(3)

甲和丙力的作用點不同；在同樣力的作用下效果不同，故力的作用效果與力的作用點有關(guān)；

(4)

這種研究問題的方法叫做控制變量法。

故答案為：(1)

大??；(2)

力的作用效果與力的方向有關(guān)；(3)

甲和丙；(4)

控制變量法?！窘馕觥?1)

大小(2)

力的作用效果與力的方向有關(guān)(3)

乙和丙(4)

控制變量法21、甲；變小【分析】解：甲杯中裝的是熱水；杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)壁上.

乙杯中放的是冰水，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外壁上；

因為冰的密度小于水的密度；所以冰在水中是漂浮的，冰在融化過程中，浮冰的重力減小，根據(jù)物體的漂浮條件F賂隆=G鹵霉

可知，冰所受到的浮力將變?。?/p>

故答案為：甲；變?。?/p>

(1)

當(dāng)杯內(nèi)溫度低；杯外溫度高，杯外空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面；當(dāng)杯內(nèi)溫度高，杯外溫度低，杯內(nèi)空氣中的水蒸遇冷會液化成小水珠，附在玻璃內(nèi)表面；

(2)

冰在融化過程中；冰的重力減小，根據(jù)物體的漂浮條件即可判斷．

本題考查了生活中常見的物態(tài)變化--液化和物體的浮沉條件，知道漂浮時浮力等于重力．【解析】甲；變小22、右；12【分析】解：彈簧測力計的示數(shù)為3N

則彈簧測力計對B

的拉力為3N

方向向左；B

水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，故摩擦力大小為3N

摩擦力水平向右；

以A

為研究對象；它受到向右的拉力為15N

同時受到地面對它的摩擦力和物體B

對它的摩擦力，二者之和為15N

所以地面對物體A

的摩擦力為15N鈭?3N=12N

．

故答案為：右；12

．

物體B

處于平衡狀態(tài)；據(jù)此判斷其所受摩擦力的大小.

根據(jù)摩擦力的概念可判斷其所受摩擦力的方向．

對A

進(jìn)行受力分析；再進(jìn)一步確定地面對A

的摩擦力大?。?/p>

本題考查摩擦力的大小計算與方向的判斷，要學(xué)會對物體進(jìn)行受力分析，知道各個力之間的關(guān)系是正確解答的關(guān)鍵．【解析】右；12

四、解答題(共3題，共24分)23、能；通電線圈在磁場中會受到力的作用；改變電流方向；改變磁場方向；電動【分析】解：根據(jù)電動機的原理和構(gòu)造知；能轉(zhuǎn)動的原因是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，影響電動機的轉(zhuǎn)向因素有電流的方向和磁場的方向．

故答案為：(1)

能；通電線圈在磁場中會受到力的作用；

(2)

改變電流方向；改變磁場方向；

(3)

電動．

這個裝置是一臺電動機的模型；原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，改變線圈轉(zhuǎn)動方向可根據(jù)影響電動機的轉(zhuǎn)向因素回答．

本題考查了直流電動機的構(gòu)造和工作過程．【解析】能；通電線圈在磁場中會受到力的作用；改變電流方向；改變磁場方向；電動24、解：

由ρ=得；

氣凝膠的質(zhì)量：m=ρV=0.16mg/cm3×100cm3=16mg=0.016g。

水的質(zhì)量：m水=ρ水V=1g/cm3×100cm3=100g。

答：“氣凝膠”的質(zhì)量為0.016g；

相同體積的水的質(zhì)量是100g?！痉治觥?/p>

已知“全碳?xì)饽z”的密度和體積；利用公式m=婁脩V

得到其質(zhì)量；根據(jù)水的密度求出水的質(zhì)量。

此題以新材料的特點考查了密度單位的物理意義和計算公式的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識與科學(xué)發(fā)展的密切關(guān)系，難度不大，注意單位換算要正確?！窘馕觥拷猓?/p>

由婁脩=mV

得；

氣凝膠的質(zhì)量：m=婁脩V=0.16mg/cm3隆脕100cm3=16mg=0.016g

水的質(zhì)量：m脣廬=婁脩脣廬V=1g/cm3隆脕100cm3=100g

答：“氣凝膠”的質(zhì)量為0.016g

相同體積的水的質(zhì)量是100g

25、略

【分析】【分析】已知速度與路程，應(yīng)用速度公式可以求出列車的運行時間．【解析】【解答】解：由速度公式：v=可知；

時間：t===0.9h=54min；

答：動車按預(yù)設(shè)速度行駛從武漢到潛江的時間為54分鐘．五、作圖題(共4題，共32分)26、解：小車突然減速時；小球由于慣性會繼續(xù)保持向前運動的狀態(tài)，因此會對車廂壁產(chǎn)生向右的壓力，車廂壁就會對球產(chǎn)生向左的支持力，因此小球受到三個力的作用：豎直向下的重力，豎直向上的拉力，水平向左的支持力，根據(jù)力的示意圖的做法，如下圖所示：

【分析】

(1)

小球在豎直方向上受到重力和繩子的拉力兩個力的作用；重力的方向豎直向下，拉力的方向豎直向上；

(2)

小車突然減速時；由于慣性，小球會繼續(xù)向前運動，從而和車廂壁接觸發(fā)生擠壓，車廂壁會對小球產(chǎn)生向左的支持力．

本題考查了力的示意圖的畫法，注意力的作用點和方向，是中考作圖題常考的內(nèi)容．【解析】解：小車突然減速時；小球由于慣性會繼續(xù)保持向前運動的狀態(tài)，因此會對車廂壁產(chǎn)生向右的壓力，車廂壁就會對球產(chǎn)生向左的支持力，因此小球受到三個力的作用：豎直向下的重力，豎直向上的拉力，水平向左的支持力，根據(jù)力的示意圖的做法，如下圖所示：

27、解：由圖可知；電流由右側(cè)流入，根據(jù)安培定則：用右手握住螺線管，使四指所指的方向為電流的方向，則大拇指所指的左側(cè)為N極，右側(cè)為S極，外部磁感線由N指向S．如圖所示：

【分析】

由電源的正負(fù)極可知電流的方向；由右手螺旋定則可得出螺線管的磁極，然后畫出磁感線的方向．

本題考查了右手螺旋定則的使用.

利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性．【解析】解：由圖可知；電流由右側(cè)流入