2024年北師大版三年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版三年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中，________表達了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。（）A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨2、加點字讀音全對的一項是（）。A.果實累累（lěi）鑰匙（chi）B.落下殘疾（là）茶幾（jī）C.瑰麗無比（guī）胸脯（pú）D.五彩繽紛（bīng）肯定（kěn）3、下面的句子中；朗讀時要強調(diào)的重音是（）

書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。A.書里B.意思C.一點兒D.不懂4、下面加點的字，讀音全都相同的一項是（）。A.北斗戰(zhàn)斗斗牛______斗士______一斗米B.調(diào)節(jié)______音調(diào)______空調(diào)______腔調(diào)______調(diào)味品C.相處______處理______到處______辦事處______一無是處E.應(yīng)聲______答應(yīng)______應(yīng)該______應(yīng)當(dāng)______應(yīng)用題E.應(yīng)聲______答應(yīng)______應(yīng)該______應(yīng)當(dāng)______應(yīng)用題5、給加點詞選擇正確的解釋。

天門中斷楚江開（）A.楚這個地方B.楚國的江C.長江6、“樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料”這句話中，“寶貴”這個詞語可以換成（）。A.高貴B.名貴C.貴重D.珍貴7、下列句子中沒有使用修辭手法的一項是（）A.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。B.有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。C.有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。D.蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。8、對“一切看上去都是有生命的”這句話理解有誤的一項是（）A.看天空，日出日落，云卷云舒，群星閃爍，天空是有生命的。B.看大地，春回大地，秋葉飄落，冬雪紛飛，四季輪回，大地是有生命的。C.這句話表述有誤，我們周圍有許多物體沒有生命。評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、看拼音，寫漢字。qiānzībǎitàiyúnwùmímàn________shùnxīwànbiànliúliánwàngfǎn________10、寫出下列詞語的近義詞。

思索——____估計——____11、讀課文《美麗的南沙群島》我會夸南沙。

南沙，你是巨大的藍色寶庫。南沙，你是____。南沙，你是我們向往的圣地。12、比一比；組詞語。

蹈____蜻____瓣____漂____佛____

稻____晴____辮____飄____拂____13、我會改錯別字。

①他吧望著自己田里的河苗長得快此。____

②他總覺得秧苗一點兒也沒有長，心里十分蕉急。____14、讀拼音，填漢字。ɡuānɡàihàntúqú____紳灌________災(zāi)____弟____道15、寫出近義詞。

樸素-____沉積-____緣故-____干涸-____評卷人得分三、連詞成句(共5題，共10分)16、將下列詞語連接成完整的句子。17、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手18、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意19、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里20、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分四、書面表達(共3題，共24分)21、寫一寫你熟練的一種植物。22、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？23、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評卷人得分五、綜合題(共2題，共12分)24、根據(jù)課文《我們的民族小學(xué)》內(nèi)容判斷下面的說法是否正確。

本文是一篇抒情散文，抒發(fā)了作者自豪與贊美的情感，下面哪些句子能體現(xiàn)出“自豪”“贊美”之情，請在括號里打“√”。(1)、大家穿戴不同、語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。(2)、同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。(3)、大家一起讀課文，那聲音真好聽！25、閱讀課文《李時珍》，回答問題。(1)、李時珍的父親最初為什么不愿意讓他當(dāng)醫(yī)生？(2)、李時珍發(fā)現(xiàn)舊藥書有哪些缺點？(3)、李時珍為了編寫新藥書，做了哪些工作？評卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)26、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)；小鎮(zhèn)的早晨是安靜的；熱鬧的、忙碌的這三方面特點來寫的。表達了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時啟發(fā)學(xué)生邊讀邊閉上眼睛想象美景，這樣就能達到讓美在學(xué)生心理扎根的效果。

【點評】重點了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化，體會作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。2、C【分析】本題考查了學(xué)生對于平時所學(xué)多音字讀音的掌握情況，根據(jù)多音字的每個音所表示的意義選擇正確讀音?！窘馕觥緼．有誤，匙：此處指開鎖的東西，讀“shi”。B．有誤，落：[là]遺漏。[lào]倒，倒下。[luò]物體因失去支持而下來?！奥湎職埣病钡摹奥洹弊x“l(fā)ào”。C．正確。D．有誤，“繽”讀“bīn”。故選：C。3、C【分析】考查了朗讀的重音。朗讀時重音不同，語意的側(cè)重點也有所不同。解答時要結(jié)合語境仔細揣摩?！窘馕觥烤渥映鲎浴恫欢鸵獑枴贰＿@篇課文講的是孫中山先生小時候在私塾讀書，為了弄懂書中的意思，勇敢、大膽地向私塾先生提出問題的勵志故事，高度贊揚了孫中山先生勤學(xué)好問、刻苦讀書的精神。“書里說的是什么意思，他一點兒也不懂?！边@句話是為了強調(diào)書里說的什么他都不懂，所以重音放在“一點兒”上。故選：C。4、D【分析】考查了對漢字讀音的辨析，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼．不同，斗：[dòu]對打。比賽勝負，爭勝。[dǒu]中國市制容量單位（十升為一斗，十斗為一石）。特指“北斗星”。故“北斗”“一斗米”中的“斗”應(yīng)讀“dǒu”?！皯?zhàn)斗”“斗?！薄岸肥俊敝械摹岸贰睉?yīng)讀“dòu”。B．不同，調(diào)：[diào]語音上的聲調(diào)。[tiáo]使搭配均勻，使協(xié)調(diào)。故“調(diào)節(jié)”“空調(diào)”“調(diào)味品”中的“調(diào)”應(yīng)讀“tiáo”?！耙粽{(diào)”“強調(diào)”中的“調(diào)”應(yīng)讀“diào”。C．不同，處：[chǔ]跟別人一起生活；交往。處置；辦理。[chù]地方。故“相處”“處理”中的“處”應(yīng)讀“chǔ”?！暗教帯薄稗k事處”“一無是處”中的“處”應(yīng)讀“chù”。D．相同。興：[xīng]興盛；流行。開始；發(fā)動；創(chuàng)立。[xìng]興致；興趣。故都讀“xīng”。E．不同，應(yīng)：[yìng]回答或隨聲相和。[yīng]該，當(dāng)，又引申料想理該如此。故“應(yīng)聲”“答應(yīng)”“應(yīng)用題”中的“應(yīng)”應(yīng)讀“yìng”?！皯?yīng)該”“應(yīng)當(dāng)”中的“應(yīng)”應(yīng)讀“yīng”。故選：D。5、C【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩、慢慢體會，通過朗讀、感悟才能體會到?！窘馕觥俊疤扉T中斷楚江開”出自唐代詩人李白的《望天門山》，詩句的意思是：長江猶如巨斧劈開天門雄峰。楚江：指長江。故選：C。6、D【分析】考查近義詞的理解。近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要有兩種：從有共同詞素的詞語中去找許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。因此，找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞?！窘馕觥俊皩氋F”的意思是極有價值；非常難得；珍貴。A.“高貴”的意思是達到高度道德水平的；地位高、生活享受優(yōu)越的。B.“名貴”的意思是著名而且珍貴。C.“貴重”的意思是價值高；值得重視。D.“珍貴”的意思是價值大；意義深刻；寶貴。結(jié)合語境，應(yīng)選貴重D。故選：D。7、B【分析】考查修辭方法的解析和運用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法?！窘馕觥緼.把“荷葉”比作“圓盤”，運用了比喻的手法；B.沒有運用修辭；C.夸大了“花骨朵兒”的飽脹程度，運用了夸張的修辭；D.把“蜻蜓”看作了人，運用了擬人的手法；故選：B。8、C【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容。【解析】A、B從不同角度表達的都是“一切看上去都是有生命的”的意思。C．有誤。故選：C。二、填空題(共7題，共14分)9、千姿百態(tài)云霧彌漫瞬息萬變流連忘返【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。千姿百態(tài)；形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富。云霧彌漫，充滿了云霧。瞬息萬變是常用成語，指在極短的時間內(nèi)變化快而多，偏正式。流連忘返，流連：留戀不止。玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。

【點評】考查學(xué)生對課文成語的拼音的掌握，學(xué)生應(yīng)重點掌握。10、思考估量【分析】【分析】考查了學(xué)生對詞義的掌握；從而找出近義詞。思考，認真地思考，近義詞是思考。估計，對事物做大致的推斷，近義詞是估量。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出近義詞，學(xué)生應(yīng)該掌握此類題型。11、晶瑩的露珠【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體和喻體有相似點，又不是同一事物?！澳仙?，你是巨大的藍色寶庫?！毙蜗蟮陌选澳仙场北扔鞒伞熬薮蟮乃{色寶庫”。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：南沙，你是晶瑩的露珠。平時說話寫文章多應(yīng)用和積累。12、舞蹈蜻蜓花瓣漂亮仿佛稻田晴天發(fā)辮飄帶拂曉【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生詞的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在區(qū)分形似字的基礎(chǔ)上熟記本課生字。①蹈:跳動。部首：足，組詞：舞蹈。⑥稻:一年生草本植物，子實稱“稻谷”，去殼后稱“大米”。有水稻；旱稻之分。通常指水稻：。部首：禾，組詞：稻田。②蜻:昆蟲，捕食小飛蟲，是益蟲。部首：蟲，組詞：蜻蜓。⑦晴:天空中無云或云很少。部首：日，組詞：晴天。③瓣:組成花冠的各片。部首：瓜，組詞：花瓣。⑧辮:把頭發(fā)分股編成的帶狀物。部首：辛，組詞：發(fā)辮。④漂:好看。部首：氵，組詞：漂亮。⑨飄:隨風(fēng)飛動。部首：風(fēng)，組詞：飄帶。⑤佛:好像。部首：亻，組詞：仿佛。⑩拂:輕輕擦過。部首：扌，組詞：拂曉。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。13、吧—巴、河—禾、此—些蕉—焦【分析】【分析】吧：bā象聲詞：吧的一聲，筆尖斷了。巴：bā盼望；期望。河：是指陸地表面成線形的自動流動的水體。禾：谷類植物的統(tǒng)稱：禾苗。此：此這，這個，與“彼”相對：此間、此后。些：xiē表示不定的數(shù)量：一些、某些。蕉：jiāo指某些有像芭蕉那樣的大葉子的植物：香蕉、美人蕉。焦：jiāo物體經(jīng)火燒變成黑黃色并發(fā)硬、發(fā)脆：燒焦、焦土。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字、同音字的理解，理解了詞義，改錯就容易了。形近字、同音字在具體的語言環(huán)境中，還要注意搭配得當(dāng)。14、官溉旱徒渠【分析】【分析】紳：古代士大夫束腰的大帶子；引申為束紳的人：紳束（用帶子束腰，喻約束）?？N紳（舊時高官的裝束，轉(zhuǎn)用為官宦的代稱）。舊稱地方上有勢力；有地位的人：紳士。灌溉：把水輸送到田地里，灌:灌guàn澆地：灌溉，澆灌。注入液體：灌注，灌漿，灌腸。溉:溉gài澆灌：灌溉。洗滌。徒弟：從師學(xué)習(xí)的人。詞語分開解釋:徒:徒tú步行:徒步。徒涉。空:徒手。白白地:徒然。徒勞無益。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。15、樸實沉淀原因干枯【分析】【分析】“樸素”①(顏色；式樣等)不華麗；不濃艷。②(生活)不奢侈，節(jié)約。“樸實”①樸素。②踏實，不浮夸；從語素辨析...“沉積”指物質(zhì)在溶液中“沉淀”后積累起來,如:文化沉積、歷史沉積；緣故的近義詞:“緣由”、“原因”。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯詞語的正確選擇，以及實詞、虛詞等各種詞性的詞語在具體語境中的正確選擇。三、連詞成句(共5題，共10分)16、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。17、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。18、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。19、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。20、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍藍的天上白云飄。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍藍的天上白云飄。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。四、書面表達(共3題，共24分)21、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強地成長，把頑強的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚?；答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點評】每個人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時要多留心觀察，做個細心的孩子。22、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點評】考查學(xué)生對詩句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。23、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。五、綜合題(共2題，共12分)24、略

【分析】【分析】（1）此句話可以體現(xiàn)出“自豪”“贊美”之情；故答案為正確。

（2）此句話可以體現(xiàn)出“自豪”“贊美”之情；故答案為正確。

（3）此句話可以體現(xiàn)出“自豪”“贊美”之情；故答案為正確。

【點評】考查閱讀理解?！窘馕觥?、正確2、正確3、正確25、略

【分析】【分析】依據(jù)作品內(nèi)容不難回答；（1）李時珍的父親最初不愿意讓他當(dāng)醫(yī)生，是因為那時候，行醫(yī)是被人鄙視的行業(yè)，所以他父親不愿意讓他當(dāng)醫(yī)生。（2）李時珍發(fā)現(xiàn)舊藥書許多有用的藥物沒有記載；有些藥物只記了個名稱，沒有說明性狀和生長情況；還有一些藥物記錯了藥性和藥效。（3）李時珍為了編寫新藥書，不但在治病的時候注意積累經(jīng)驗，而且親自采藥，品嘗藥材，訪問了很多人，學(xué)到了書本上沒有的知識。

【點評】主要考查學(xué)生對作品內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的閱讀和分析能力，【解析】1、那時候，行醫(yī)是被人鄙視的行業(yè)，所以他父親不愿意讓他當(dāng)醫(yī)生。2、許多有用的藥物沒有記載；有些藥物只記了個名稱，沒有說明性狀和生長情況；還有一些藥物記錯了藥性和藥效。3、不但在治病的時候注意積累經(jīng)驗，而且親自采藥，品嘗藥材，訪問了很多人，學(xué)到了書本上沒有的知識。六、寫作題(共1題，共2分)26、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客。”大家說：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去