2025年仁愛科普版選修3歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版選修3歷史上冊月考試卷846考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、列寧的革命口號和威爾遜的“十四點綱領(lǐng)”反映出戰(zhàn)后國際政治思維方式的變化，但相繼夭折，留下老邁的英法兩國勉為其難地支配著充滿危局的歐洲乃至世界事務(wù)。這一“危局”是指A.協(xié)約國對蘇俄的干涉B.民族自決原則下的矛盾C.殖民體系的日趨崩潰D.凡——華體系內(nèi)的不平衡2、1970年尼克松在其對外政策報告中提出的以“伙伴關(guān)系、實力和談判”為三大支柱的“新和平戰(zhàn)略”，其內(nèi)容不僅涉及美國與其盟國的關(guān)系，也涉及美國對蘇聯(lián)和中國的基本方針?！靶潞推綉?zhàn)略”的提出，主要是因為當(dāng)時美國A.意圖放棄“冷戰(zhàn)”政策B.認(rèn)識到大國間應(yīng)相互依存C.喪失了世界霸主的地位D.實力相對下降面臨著危機3、為抗議蘇聯(lián)入侵阿富汗，美國為首的西方國家集體宣布不參加1980年的莫斯科奧運會。四年之后，蘇聯(lián)宣布抵制洛杉磯奧運會。這反映了當(dāng)時A.美蘇冷戰(zhàn)的重點轉(zhuǎn)向體育領(lǐng)域B.蘇聯(lián)體育發(fā)達(dá)不需參加奧運會C.美蘇雖對抗但避免直接軍事沖突D.美國交替采用對抗與緩和的政策4、1898年6月，清政府宣布“廢八股，興西學(xué)”，結(jié)果在民間引起軒然大波，三個月后清政府恢復(fù)八股。1901年清政府再次宣布廢除八股取士，民間反對聲浪卻大不如前，八股取士得以廢除。這一變化說明A.侵華戰(zhàn)爭激發(fā)了國人救亡意識B.變法圖存成為統(tǒng)治階層共識C.西學(xué)贏得知識階層的廣泛認(rèn)同D.中體西用思想成為社會主流5、下表信息反映出()。舉辦時間政府態(tài)度2014年11月19日習(xí)近平向首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會致賀詞2015年12月16日習(xí)近平在第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會開幕式上的講話2016年11月16日習(xí)近平在第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會開幕式上的視頻講話2017年12月3日習(xí)近平致第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會的賀信

A.中國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展已領(lǐng)先世界B.互聯(lián)網(wǎng)是中國經(jīng)濟增長的牽引力C.中國政府積極推動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展D.習(xí)近平通過互聯(lián)網(wǎng)提升中國國力評卷人得分二、材料分析題(共6題，共12分)6、（歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）

朝韓首腦會晤于4月27日在板門店南方一側(cè)的“和平之家”舉行,這是朝鮮戰(zhàn)爭后朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人首次踏上韓國土地,引發(fā)各方高度關(guān)注。

美國智庫韓國經(jīng)濟研究所高級主任斯坦加龍認(rèn)為,中；美等國為創(chuàng)造朝韓首腦會晤的必要氛圍做出重大貢獻(xiàn)。沒有各方落實安理會涉朝決議、推動對話實現(xiàn)的一系列努力,今天的好局面就不會出現(xiàn)。朝韓以平昌冬奧會為契機展開的一系列積極互動值得贊許,讓半島氣氛從對抗轉(zhuǎn)為對話。

日本政策研究大學(xué)院大學(xué)教授道下德成說,朝韓或許會在無核化問題解決的前提下達(dá)成一些合作共識,但這個前提有賴于朝美會談結(jié)果。未來朝美首腦會談最樂觀成果是雙方就無核化和朝美關(guān)系改善達(dá)成原則性共識,但真正實現(xiàn)共識可能需要相當(dāng)長一段時間。

韓國統(tǒng)一部前長官丁世鉉說,這次會晤可能成為半島冷戰(zhàn)結(jié)構(gòu)解體的起點。只要會晤進(jìn)行順利,朝核問題能通過對話得到解決,韓朝關(guān)系或?qū)⒁猿鱿胂蟮乃俣妊杆倩謴?fù)。屆時不僅金剛山旅游項目和開城工業(yè)園區(qū)會得以重啟,韓國還可能幫助朝鮮在元山港口一帶新建工業(yè)園區(qū),幫助朝鮮進(jìn)行經(jīng)濟建設(shè),從而起到消除韓朝間敵對意識的作用。

——摘編自《新華每日電訊》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括朝韓關(guān)系的由來。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括朝韓關(guān)系緩和的積極影響。7、材料從1960年起；聯(lián)合國曾連續(xù)室布了三個“發(fā)展十年”，從技術(shù)；國際貿(mào)易、工業(yè)化以及糧食等問題上著手解決發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的差距。聯(lián)合國在這方面所取得的重要成就集中體現(xiàn)在1971年聯(lián)大所通過的《建立新的國際經(jīng)濟秩序室言》《建立新的國際經(jīng)濟行動綱領(lǐng)》和《各國經(jīng)濟權(quán)利和義務(wù)憲章》三個重要文件之上，這些文件不但要求改善世界貿(mào)易的國際體制和改革不合理的國際分工，故善發(fā)展中國家的貿(mào)易條件，改革國除貨幣制度以加強對發(fā)展中國家的資助，而且還室布各國有權(quán)平等、有效地參與世界經(jīng)濟事務(wù)并要求發(fā)達(dá)國家以合理的條件和價格句發(fā)展中國家轉(zhuǎn)讓技術(shù)，加速向發(fā)展中國家的資金轉(zhuǎn)移，增加對不發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟撥助，保證各國對其自然資源享有充分水久的主權(quán)，包括實行國有化和對跨國公司進(jìn)行監(jiān)督與管理。

——摘編自齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編（上卷）》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；指出聯(lián)合國解決發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間差距問題的重大舉措。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析聯(lián)合國對推動世界經(jīng)濟發(fā)展所起到的作用。8、閱讀下列材料；回答問題。

材料一美國人對這場戰(zhàn)爭的支持比北越領(lǐng)袖對毀滅性的傷亡和破壞的忍受力消磨得更快；美國政府低估了北越人民統(tǒng)一越南，驅(qū)逐美國部隊的堅定決心。美國在越南每殺死一個共產(chǎn)黨人，就要花費322，000美元，而國內(nèi)的貧窮項目卻只得到每人53美元的額度。當(dāng)民權(quán)領(lǐng)袖和社會積極分子看到用于反貧困的資金被戰(zhàn)爭吞沒時，他們感覺被出賣了。在國內(nèi)大后方，被查禁的美軍在越南暴行報道紛紛曝光，全國各大校園炸開了鍋，學(xué)生憤怒的抗議導(dǎo)致幾百所大學(xué)關(guān)閉。

——艾倫·布林克利《美國史:1492—1997》材料二北越60萬士兵以及無數(shù)老百姓被殺；5.8萬多美國人死在了越南，30萬人受傷，15萬多老兵染上毒癮或酒癮，有些人有嚴(yán)重的心理錯亂。美國人民對軍隊失去了尊重，很多年輕人認(rèn)為服兵役是墮落的事情。越南戰(zhàn)爭最初被說成是代表民主理想的圣戰(zhàn)，結(jié)果證明民主不是那么容易傳到第三世界國家去。美國本來想向全世界表明美國會堅定不移地遏制共產(chǎn)主義，但這場戰(zhàn)爭消磨了全國人的意志。戰(zhàn)爭還破壞了國內(nèi)政治的力量均衡狀態(tài)。

——喬治·布朗·廷德爾《美國史》（1）根據(jù)材料；結(jié)合所學(xué)知識，分析美國在越南戰(zhàn)爭中失敗的原因。

（2）根據(jù)材料，分析越南戰(zhàn)爭的歷史影響。9、（世界文化遺產(chǎn)薈萃）

1979年；世界遺產(chǎn)委員會出于銘記歷史災(zāi)難的目的，根據(jù)世界文化遺產(chǎn)的第六條標(biāo)準(zhǔn)，把奧斯威辛集中營列入了《世界遺產(chǎn)名錄》。

閱讀下列材料：

材料一從1940年4月希特勒下令建立奧斯威辛集中營到1945年該營解放時；該營注冊編號的囚犯逾40.5萬人，其中1/3為女性。除小部分從事修膳和建筑勞動外，囚犯大多從事冶金；礦山和其他工業(yè)的勞動。大批猶太人被押解到集中營。據(jù)推測，五年中因疾病被處決、被毒氣室大批謀殺而死亡的人數(shù)超過100萬，其中30萬人是注冊編號的囚犯。

——摘編自（德）古德龍·施瓦茨《納粹集中營》材料二1947年7月2日；波蘭議會通過法案，把奧斯威辛集中營改為殉難者紀(jì)念館，在館內(nèi)聳立著奧斯維辛紀(jì)念碑，并在周圍劃定了一個默哀區(qū)，以示對死難者的深深哀悼。館內(nèi)陳列著絞死集中營頭目赫斯的絞架以及法西斯?jié)撎訒r來不及運走的2噸頭發(fā)和一些飾物；用具乃至兒童靴鞋等遺物，這一切都是為了向世界上所有的國家表示，希望這種喪失人性的卑劣行徑以后永遠(yuǎn)不要再重演。

——摘編自胡德坤主編《世界遺產(chǎn)》完成下列要求：

（1）據(jù)材料一；概括納粹在奧斯威辛集中營所制造的人間罪惡，并指出這些罪惡所暴露出的本質(zhì)。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識；說明波蘭議會把奧斯威辛集中營改為殉難者紀(jì)念館的方式及目的。

（3）有人認(rèn)為，奧斯威辛集中營只是反映了德國法西斯的罪行，因而這一文化遺產(chǎn)的警示意義只局限于歐洲。據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，試從文化遺產(chǎn)完整性的角度，對這一看法進(jìn)行評議。10、【歷史——20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

1938年7月；國民政府軍事委員會參事室對中國抗戰(zhàn)將面臨的國際形勢做過預(yù)測。閱。

讀材料；回答問題。

①蘇俄不會單獨出兵；②英國將在遠(yuǎn)東進(jìn)行妥協(xié)外交；③美國不會單獨干涉遠(yuǎn)東問題；

④國聯(lián)無力干涉。

——據(jù)鹿錫俊《國民政府對歐戰(zhàn)及結(jié)盟問題的應(yīng)對》

（1）試分別說明國民政府軍事委員會參事室做出上述預(yù)測的依據(jù)。

（2）概括指出當(dāng)時蘇、英、美三國的政策對遠(yuǎn)東局勢產(chǎn)生了怎樣的影響。11、【歷史選修3；20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】閱讀下列材料，回答問題。材料《英日同盟》是1902年英國和日本為對抗俄國在遠(yuǎn)東的擴張而結(jié)成的軍事同盟。主要內(nèi)容是：締約國雙方相互承認(rèn)有權(quán)保護(hù)自己在中國和朝鮮的利益，如英國在中國的、日本在中國和朝鮮的“特殊利益”遭到他國威脅，或因中朝內(nèi)部發(fā)生“騷亂”而受到侵害，兩國有權(quán)進(jìn)行干預(yù)；締約國一方為保護(hù)上述利益而與第三國作戰(zhàn)時，另一方應(yīng)嚴(yán)守中立；如締約國一方遭到兩個或兩個以上國家進(jìn)攻時，另一方應(yīng)予以軍事援助，共同作戰(zhàn)。在秘密條款中還規(guī)定：兩國海軍應(yīng)配合行動，在遠(yuǎn)東海域保持優(yōu)勢?！队⑷胀恕肥?902年英國和日本為對抗俄國在遠(yuǎn)東的擴張而結(jié)成的軍事同盟。主要內(nèi)容是：締約國雙方相互承認(rèn)有權(quán)保護(hù)自己在中國和朝鮮的利益，如英國在中國的、日本在中國和朝鮮的“特殊利益”遭到他國威脅，或因中朝內(nèi)部發(fā)生“騷亂”而受到侵害，兩國有權(quán)進(jìn)行干預(yù)；締約國一方為保護(hù)上述利益而與第三國作戰(zhàn)時，另一方應(yīng)嚴(yán)守中立；如締約國一方遭到兩個或兩個以上國家進(jìn)攻時，另一方應(yīng)予以軍事援助，共同作戰(zhàn)。在秘密條款中還規(guī)定：兩國海軍應(yīng)配合行動，在遠(yuǎn)東海域保持優(yōu)勢?！幾园俣劝倏?/p>

（1）根據(jù)材料結(jié)合史實分析1902年英日結(jié)盟的原因。

（2）根據(jù)材料提供的英日同盟發(fā)展變化的信息，結(jié)合所學(xué)知識分析20世紀(jì)前期亞太地區(qū)國際格局的變化。1905年兩國簽訂了第2個同盟條約，承認(rèn)日本對朝鮮的“保護(hù)權(quán)”。1911年簽訂第3個同盟條約，增加了一條重要的規(guī)定，即同盟條約的效力不能及于日美兩國間的戰(zhàn)爭。1921年華盛頓會議，在美國壓力下，《英日同盟》為英、法、美、日《四國公約》所取代。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)12、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。13、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)；國家領(lǐng)土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達(dá)成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共10分)14、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠(yuǎn)東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠(yuǎn)了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解?！闭f畢便憤然離開。

第二天；遠(yuǎn)東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準(zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出遠(yuǎn)東國際軍事法庭建立的背景；說明遠(yuǎn)東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗?fàn)幍脑颍⒓右院喴u價。15、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達(dá)到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“留下老邁的英法兩國勉為其難地支配著充滿危局的歐洲乃至世界事務(wù)”結(jié)合所學(xué)知識可知，凡——華體系內(nèi)部存在著戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾、戰(zhàn)勝國與殖民地的矛盾、戰(zhàn)勝國之間的矛盾，因此整個歐洲必然存在著危局，D選項符合題意。協(xié)約國對蘇俄的干涉與歐洲危局無關(guān)，屬于西方國家對新生的社會主義國家政權(quán)的敵視，A選項排除。民族自決針對的是殖民地，B選項排除。殖民體系的日趨崩潰的說法與材料無關(guān)，材料強調(diào)的是凡——華體系的內(nèi)部矛盾，C選項排除。2、D【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)1970年美蘇對抗中美國處于守勢；而且美國陷入越戰(zhàn)泥潭，美國實力相對下降，為了維護(hù)美國利益，美國總統(tǒng)尼克松提出了“新和平戰(zhàn)略”，選項D正確；選項A不符合史實，排除；美國外交政策是維護(hù)美國利益，加之當(dāng)時正處于“冷戰(zhàn)”格局，美國緩和與中國關(guān)系不等于相互依存，選項B偷換概念，排除；選項C不符合史實，美國依然是霸主，排除。

【點睛】

解題關(guān)鍵在于能將材料中1970年這一時間與所學(xué)知識聯(lián)系，即當(dāng)時美國實力相對下降，同時要把握影響外交政策的根本因素是國家利益。3、C【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料中美蘇雙方抵制對方興辦的國際奧運會，說明美蘇以避免軍事沖突的方式進(jìn)行對抗，故C項符合題意。A項表述過于片面，美蘇冷戰(zhàn)涉及政治、經(jīng)濟、軍事多個領(lǐng)域，故排除。B項屬于常識性錯誤，故排除。D項，材料未體現(xiàn)美國的軍事對抗，故排除。4、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1900年，西方各國為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運動，組建了八國聯(lián)軍，戰(zhàn)后中國簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，中國的民族危機日益加深，此時的中國在不圖變革就會面臨亡國滅種的危機，因此在1901年清政府再次宣布廢除八股取士，民間反對聲浪卻大不如前，體現(xiàn)的是侵華戰(zhàn)爭激發(fā)了國人救亡意識，A選項符合題意。變法圖存的主張仍然受到頑固派的阻礙，B選項排除。廣泛認(rèn)同的說法過于絕對，C選項排除。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，救亡圖存成為社會的主流思想，D選項排除。5、C【分析】【詳解】

習(xí)近平在互聯(lián)網(wǎng)大會上的致詞體現(xiàn)出中國政府對待互聯(lián)網(wǎng)的態(tài)度是積極的，故答案為C項。材料不能說明中國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的好壞，排除A項；中國經(jīng)濟的發(fā)展是中國改革的重大成果，但是互聯(lián)網(wǎng)在這一階段不能說是中國經(jīng)濟增長的牽引力，故B項錯誤；中國國力是政治經(jīng)濟軍事力量共同作用的結(jié)果，D項表述過于片面。綜上所述本題選C。二、材料分析題(共6題，共12分)6、略

【分析】（1）由來：依據(jù)材料和所學(xué)；可從美國和蘇聯(lián)分別占領(lǐng)朝鮮半島南部和北部；朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)、美國和蘇聯(lián)的在全球爭霸等分析回答。

（2）積極影響：可從促進(jìn)朝韓經(jīng)濟的發(fā)展、朝鮮半島的和平穩(wěn)定以及亞洲乃至世界的和平與穩(wěn)定等角度分析回答?！窘馕觥浚?）在1945年8月9日；日本戰(zhàn)敗投降的前夕，美國提出以北緯38度線為界，美國和蘇聯(lián)分別占領(lǐng)朝鮮半島南部和北部；1950年朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)；1953年7月27日簽署《朝鮮半島軍事停戰(zhàn)協(xié)定》；美國和蘇聯(lián)的在全球爭霸。

（2）促進(jìn)朝韓經(jīng)濟的發(fā)展；有利于朝鮮半島的和平穩(wěn)定；有利于亞洲乃至世界的和平與穩(wěn)定。7、略

【分析】【詳解】

（1）舉措：根據(jù)“聯(lián)合國曾連續(xù)室布了三個“發(fā)展十年””得出以十年為期；宣布了三個發(fā)展規(guī)劃，從技術(shù)；糧食等問題上著手解決；根據(jù)“通過的《建立新的國際經(jīng)濟秩序室言》《建立新的國際經(jīng)濟行動綱領(lǐng)》和《各國經(jīng)濟權(quán)利和義務(wù)憲章》三個重要文件之上”得出以重要文件的形式，從國際分工、貿(mào)易條件等方面縮小世界不同發(fā)展程度的國家的差距。

（2）作用：根據(jù)材料“加速向發(fā)展中國家的資金轉(zhuǎn)移，增加對不發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟撥助，保證各國對其自然資源享有充分水久的主權(quán)，包括實行國有化和對跨國公司進(jìn)行監(jiān)督與管理”的信息可從有助于縮小發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間的差距，維護(hù)世界和平；為世界各國平等參與世界經(jīng)濟事務(wù)提供了有利條件，推動了世界經(jīng)濟新秩序的建立；助推了世界各地經(jīng)濟的交流和世界貿(mào)易的健康發(fā)展等方面進(jìn)行概括?！窘馕觥浚?）舉措：以十年為期；宣布了三個發(fā)展規(guī)劃，從技術(shù)；糧食等問題上著手解決；以重要文件的形式，從國際分工、貿(mào)易條件等方面縮小世界不同發(fā)展程度的國家的差距。（任意兩點即可，照抄材料原文不給分）

（2）作用：有助于縮小發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間的差距，維護(hù)世界和平；為世界各國平等參與世界經(jīng)濟事務(wù)提供了有利條件，推動了世界經(jīng)濟新秩序的建立；助推了世界各地經(jīng)濟的交流和世界貿(mào)易的健康發(fā)展。8、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)材料“美國人對這場戰(zhàn)爭的支持比北越領(lǐng)袖對毀滅性的傷亡和破壞的忍受力消磨得更快”可知；北越共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)；根據(jù)材料“美國政府低估了北越人民統(tǒng)一越南，驅(qū)逐美國部隊的堅定決心”可知，北越人民捍衛(wèi)國家統(tǒng)一和獨立的堅定信念；根據(jù)所學(xué)知識可知，中蘇為首的社會主義陣營的援助；根據(jù)所學(xué)知識可知，有利的地形和正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；根據(jù)材料“當(dāng)民權(quán)領(lǐng)袖和社會積極分子看到用于反貧困的資金被戰(zhàn)爭吞沒時，他們感覺被出賣了全國各大校園炸開了鍋，學(xué)生憤怒的抗議導(dǎo)致幾百所大學(xué)關(guān)閉?！笨芍绹嗣穹磻?zhàn)運動的配合。

（2）歷史影響：根據(jù)材料“北越60萬士兵以及無數(shù)老百姓被殺，5.8萬多美國人死在了越南，30萬人受傷，15萬多老兵染上毒癮或酒癮”并結(jié)合所學(xué)知識可知，戰(zhàn)爭給交戰(zhàn)雙方帶來巨大的破壞和傷亡；根據(jù)材料“越南戰(zhàn)爭最初被說成是代表民主理想的圣戰(zhàn)，結(jié)果證明民主不是那么容易傳到第三世界國家去。”可知，使美國的霸權(quán)擴張遭到嚴(yán)重挫敗；根據(jù)材料“美國本來想向全世界表明美國會堅定不移地遏制共產(chǎn)主義，但這場戰(zhàn)爭消磨了全國人的意志。戰(zhàn)爭還破壞了國內(nèi)政治的力量均衡狀態(tài)。”可知，改變了美國的政局和社會觀念；根據(jù)所學(xué)知識可知，為越南的統(tǒng)一和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。【解析】（1）原因：北越共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)；北越人民捍衛(wèi)國家統(tǒng)一和獨立的堅定信念；中蘇為首的社會主義陣營的援助；有利的地形和正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；美國人民反戰(zhàn)運動的配合。

（2）影響：給交戰(zhàn)雙方帶來巨大的破壞和傷亡；使美國的霸權(quán)擴張遭到嚴(yán)重挫??；改變了美國的政局和社會觀念；為越南的統(tǒng)一和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。9、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據(jù)材料一“除小部分從事修膳和建筑勞動外；囚犯大多從事冶金；礦山和其他工業(yè)的勞動五年中因疾病被處決、被毒氣室大批謀殺而死亡的人數(shù)超過100萬”可知其罪惡在于苦役與屠殺；反映奧斯威辛集中營反人類的本性。

（2）一問；根據(jù)材料二“聳立著奧斯維辛紀(jì)念碑館內(nèi)陳列著絞死集中營頭目赫斯的絞架以及法西斯?jié)撎訒r來不及運走的2噸頭發(fā)和一些飾物；用具乃至兒童靴鞋等遺物”進(jìn)行概括；二問，從材料“這一切都是為了向世界上所有的國家表示，希望這種喪失人性的卑劣行徑以后永遠(yuǎn)不要重演”進(jìn)行概括闡述即可。

（3）結(jié)合所學(xué)從單要素與多要素對文化遺產(chǎn)完整性意義的認(rèn)識進(jìn)行分析可知，奧斯威辛集中營不僅僅是反映了德國法西斯的罪行，其警示意義也不僅僅只局限于歐洲，故其說法故偏頗?！窘馕觥浚?）罪惡：不僅是苦役營；更是大規(guī)模毒殺猶太人的屠宰場。

本質(zhì)：充分暴露出納粹法西斯的反人類本性。

（2）方式：陳列納粹迫害和屠殺猶太人的種種罪行和罪證；目的：警示全世界人民；希望類似的歷史不再重演。

（3）評議：從單素看，并不是所有要素都要有明顯的體現(xiàn)；但諸多要素的完整保存，對人類的整體反思非同尋常；因而上述看法是偏頗的。10、略

【分析】【詳解】

（1）此題實際上考查的是抗戰(zhàn)初期的國際形勢。當(dāng)時蘇聯(lián)主要是以防備德國的入侵；美國是中立政策，英法等國實行綏靖政策，并且英法控制了國聯(lián)。根據(jù)各國的當(dāng)時的政策分析與中國有關(guān)的國際形勢。（2）英法美等國的政策對日本的侵略實際上起到了縱容的作用，日本侵華更加有恃無恐，加大了中國人民抗戰(zhàn)的壓力。

【考點定位】選修·20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平·抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國面臨的國際形勢【解析】（1）①的依據(jù)：蘇聯(lián)擔(dān)心德國東侵；將戰(zhàn)略重心放在歐洲。

②的依據(jù)：英國為維護(hù)自身利益；對法西斯國家推行綏靖政策。

③的依據(jù)：美國為避免卷入國際爭端；實行“中立政策”。

④的依據(jù)：從“國聯(lián)制度設(shè)計缺陷”；“英法控制國聯(lián)；實行綏靖政策”、“國聯(lián)不能制止戰(zhàn)爭的具體事例”任一角度作答，言之有理均可得分。

（2）縱容了日本在中國的侵略，惡化了遠(yuǎn)東局勢。11、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“為對抗俄國在遠(yuǎn)東的擴張而結(jié)成的軍事同盟兩國海軍應(yīng)配合行動，在遠(yuǎn)東海域保持優(yōu)勢”結(jié)合所學(xué)從第二次工業(yè)革命對資本主義國家的影響、遠(yuǎn)東利益爭奪、日俄矛盾及軍事對抗需要進(jìn)行分析闡述。

（2）根據(jù)材料“1905年兩國簽訂了第2個同盟條約，承認(rèn)日本對朝鮮的“保護(hù)權(quán)”結(jié)合所學(xué)可知1905年日俄戰(zhàn)爭后日本獨占朝鮮；根據(jù)材料“增加了一條重要的規(guī)定，即同盟條約的效力不能及于日美兩國間的戰(zhàn)爭”結(jié)合所學(xué)從美國在中國提出“門戶開放”政策對日本在華利益的影響及英美日三國利益爭奪進(jìn)行分析；根據(jù)材料“《英日同盟》為英、法、美、日《四國公約》所取代”結(jié)合所學(xué)從1921年華盛頓會議后中國由日本獨霸至國際共同控制的命運進(jìn)行分析闡述。【解析】（1）十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初；隨著第二次工業(yè)革命的發(fā)展，資本主義國家出現(xiàn)經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡，帝國主義列強掀起了重新瓜分世界，爭奪殖民地的狂潮；英國在遠(yuǎn)東中國和中亞的殖民霸權(quán)地位受到俄國的挑戰(zhàn)，甲午中日戰(zhàn)爭后，俄國發(fā)起“三國干涉還遼”事件，日俄矛盾激化；兩國為對抗俄國在遠(yuǎn)東的擴張而結(jié)成的軍事同盟。

（2）同盟訂立后，日本加緊擴軍備戰(zhàn)，發(fā)動了1904～1905年的日俄戰(zhàn)爭，打敗俄國，獨占朝鮮，在華勢力大增。1899年美國對華提出“門戶開放”，美日矛盾逐漸上升為主要矛盾。隨著英國在華勢力的衰退，英美逐漸接近。一戰(zhàn)期間，日本暫時獨霸中國，英國在華利益受損。1921年華盛頓會議，在美國拉攏和壓力下，英日同盟為英、法、美、日《四國公約》所取代。接著簽訂的《九國公約》，打破日本獨霸中國的局面，中國回到幾個帝國主義大國共同控制的局面。三、論述題(共2題，共4分)12、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化，使之出現(xiàn)波動?！窘馕觥坑^點：經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀(jì)；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機，各國實施貿(mào)易保護(hù)主義，經(jīng)濟全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。13、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關(guān)鍵。論證過程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進(jìn)行。論證：1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)、國家領(lǐng)土與國家獨立等原則，構(gòu)建了相對平等、合理的國際政治體系，結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；1919年《凡爾賽和約》實質(zhì)上帝國主義重新瓜分德國的殖民地，更改了國際關(guān)系格局。這一體系直接損害中國主權(quán)，而且列強間的利益沖突以及戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)