2024年滬教新版八年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版八年級科學上冊月考試卷76考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于（）A.電子數(shù)目不同B.中子數(shù)目不同C.質(zhì)子數(shù)目不同D.化學性質(zhì)不同2、有關(guān)等溫線的敘述，正確的是（）A.等溫線密集，溫差小B.等溫線稀疏，溫差大C.北半球等溫線較南半球平直D.等溫線稀疏，溫差小3、2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級強震．震后災(zāi)區(qū)人民須將河水凈化成生活用水，常見的凈水操作有①過濾、②加明礬吸附、③蒸餾、④消毒殺菌．應(yīng)選用的凈化順序為（）A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④4、下列各項實驗中，所用試劑及實驗操作均正確的是（）A.制取CO2

B.加熱固體。

C.制取氧氣?

D.除去O2中的水蒸氣。

5、下列反射活動中，與“閱讀文學作品時，隨故事情節(jié)滑然淚下”相同的是（）A.聾啞人打手勢B.鸚鵡學舌C.望梅止渴D.寵物狗算算術(shù)6、如圖所示是一個便攜式充電器正在給手機電池充電；在充電過程中，該手機電池相當于電路中的()

A.電源B.開關(guān)C.導線D.用電器7、以下各組器材中，不能測出長方體金屬塊密度的是（）A.刻度尺、細線、燒杯、水B.天平和砝碼、量筒、細線、水C.溢水杯、天平和砝碼、燒杯、水、細線D.刻度尺、天平和砝碼評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。分類是學習和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法，分類有一定的標準。下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是____（填序號，下同），屬于混合物的是____，屬于氧化物的是____。

9、臺風災(zāi)害主要分布在____地區(qū)，干旱災(zāi)害主要分布在____地區(qū)．10、人類社會發(fā)展離不開能源；而開發(fā)氫能源是實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的需要．

（1）目前人類生活、生產(chǎn)中重要的三大化石燃料：煤、石油、天然氣：其中天然氣主要成分的化學式為____；化石燃料燃燒會加劇溫室效應(yīng)．下列符合“低碳生活”理念的做法是____（填序號）．

A．提倡用燃煤火力發(fā)電。

B．推廣利用太陽能；風能、緩解溫室效應(yīng)。

C．出行多乘坐公交車；少開私家車。

（2）氫氣是理想的清潔、高能燃料．工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫；通過下列工藝過程制取氫氣：

①寫出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的化學方程式____；

②生產(chǎn)流程中可被循環(huán)利用的物質(zhì)是____．11、金屬鈉與氯氣在一定條件下可以發(fā)生化學反應(yīng)．

該反應(yīng)的化學方程式：2Na+Cl22NaCl．根據(jù)所給信息；請回答下列問題：

（1）當鈉與氯氣反應(yīng)時，每個氯原子____成為氯離子．

（2）從氯氣變?yōu)槁然c時，氯元素化合價的具體變化為____→____．

（3）氯化鈉溶液能導電，是因為氯化鈉溶于水形成了大量自由移動的____（填微粒符號）．12、自然界中無時不在進行著CO2、H2O、O2的循環(huán)；使地球充滿勃勃生機．

（1）三種物質(zhì)的組成中，都含有氧____（填“元素”“原子”或“分子”）．

（2）大氣中的C02含量應(yīng)保持相對穩(wěn)定．如果排放人空氣中的CO2過多，可能會加劇____．

（3）水蒸發(fā)變成水蒸氣是____（填“物理變化”或“化學變化”）．從微觀角度分析，發(fā)生變化的是____．

（4）寫出一個消耗02產(chǎn)生CO2的反應(yīng)的化學方程式：____．

（5）植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣．其中淀粉屬于____（填一種營養(yǎng)素的名稱）．

（6）愛護水資源，人人有責．如圖屬于“國家節(jié)水標志”的是____（填宇母）．

13、對比填空，完成蒸發(fā)與沸騰的異同點。項目/汽化方式沸騰沸騰不同點發(fā)生部位________汽化程度____________溫度特點____________相同點____________評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)20、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

21、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共3題，共18分)22、如圖所示為一個通電螺線管；請根據(jù)其兩端的極性，用箭頭在A點標出電流的方向，在B點標出磁感線的方向．

23、小磁針S極所指的方向如圖所示；請標出通電螺線管的N；S極和電源的正、負極．

24、完成下列作圖．

（1）圖1中的OA是光從空氣斜射到水面；經(jīng)水面反射的一條光線，請作出它對應(yīng)的入射光線和入射光線的折射光線．

（2）將圖2中的燈和控制燈的開關(guān)連入電路．評卷人得分六、解答題(共1題，共4分)25、實驗室保存﹣瓶濃鹽酸；瓶上的標簽部分內(nèi)容如圖所示，請根據(jù)標簽上的信息回答下列各問：

（1）這﹣瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果精確到0.1）

（2）取100克此瓶內(nèi)的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸多少克？同時加水多少克？

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定；碳﹣12；碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是6，質(zhì)子數(shù)目相同；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，電子數(shù)目相同；最外層電子數(shù)決定于元素的化學性質(zhì)，化學性質(zhì)相同，中子數(shù)=相對原子質(zhì)量﹣質(zhì)子數(shù)，相對原子質(zhì)量不同，故中子數(shù)不同．

答案：B．

【分析】根據(jù)決定元素種類的微?？紤]．2、D【分析】【分析】把圖上溫度值相同各點的連線稱為等溫線．等溫線稀疏；則各地氣溫相差不大，等溫線密集，表示各地氣溫相差懸殊，等溫線平直，表示影響氣溫分布的因素較少；等溫線彎曲，表示影響氣溫分布的因素很多．

【解答】解：A．等溫線密集；說明該地溫差大．故不符合題意．

B．等溫線稀疏；說明該地溫差?。什环项}意．

C．北半球等溫線較南半球曲折．故不符合題意．

D．等溫線稀疏；溫差?。史项}意．

故選：D．3、C【分析】【解答】凈化河水時；要先加明礬吸附沉降，使水中的懸浮物沉淀下來，再通過過濾把不溶于水的物質(zhì)除去，最后通過消毒殺菌可以將河水凈化成生活用水．將河水凈化成生活用水時一般不用蒸餾的方法．所以C正確．

故選C．

【分析】根據(jù)凈化水的方法、原理分析排序．4、D【分析】【解答】A；制取二氧化碳不能用稀硫酸；因為二者反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，附著在石灰石表面，阻止反應(yīng)的發(fā)生，故A錯；

B；加熱固體藥品試管口應(yīng)略微向下傾斜；防止冷凝水倒流，故B錯；

C；氧氣的密度大于空氣；應(yīng)該用向上排空氣法收集，故C錯；

D；用濃硫酸干燥氣體時長管經(jīng)過濃硫酸；除去水蒸氣，短管排出干燥氣體，故D正確．

故選D．

【分析】A；根據(jù)制取二氧化碳的藥品解答；

B；根據(jù)加熱固體藥品試管的放置方法解答；

C；根據(jù)氧氣的密度及收集解答；

D、根據(jù)洗氣瓶的用法解答．5、A【分析】【解答】解：A；聾啞人打手勢通過大腦皮層的語言中樞參與形成的人類特有的條件反射；A正確．

BCD；寵物狗做算術(shù)題、鸚鵡學舌、望梅止渴都是在大腦皮層的參與下形成的復雜反射；沒有語言中樞的參與，BCD錯誤．

故選：A

【分析】（1）反射分為非條件反射和條件反射；條件反射是出生后通過學習獲得的，復雜的，神經(jīng)中樞在大腦皮層，非條件反射是生來就有的，簡單的，不學就會的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）；

（2）“閱讀文學作品時，隨故事情節(jié)滑然淚下”通過大腦皮層的語言中樞參與形成的人類特有的條件反射6、D【分析】【分析】電路的組成：電源；用電器、開關(guān)、導線。電源：提供電能的設(shè)備；用電器：消耗電能的設(shè)備；開關(guān)：控制電路通、斷的設(shè)備；導線：將電源、用電器、開關(guān)連接起來組成電流的路徑。

【解答】解：便攜式充電器正在給手機電池充電；在充電過程中，該手機電池消耗充電器中的電能，相當于電路中的用電器。

A；A是電源；所以A錯；

B；B是開關(guān)；所以B錯;

C；C是導線；所以C錯；

D；D是用電器；所以D正確。

故選D。7、A【分析】【分析】根據(jù)密度計算公式ρ=要測出長方體金屬塊的密度ρ，需測出其質(zhì)量m和體積V：（1）長方體金屬塊質(zhì)量可以用天平測量，或利用彈簧測力計測量長方體金屬塊的重力，再來計算質(zhì)量；（2）長方體金屬塊體積測量方法很多：①因為長方體金屬塊形狀規(guī)則，可用刻度尺測出邊長，然后計算體積；②用量筒測量長方體金屬塊體積；③或用同體積的水等效替代的方法，將長方形金屬塊放入裝滿水的燒杯中，測量溢出水的質(zhì)量算出溢出水的體積；④或根據(jù)阿基米德原理測量，算出長方體金屬塊完全浸沒時排開液體的體積．【解答】解：A；用刻度尺可以測量出金屬塊的邊長，計算出體積，但缺少測量金屬塊的質(zhì)量的工具，也就無法求出長方體金屬塊密度，符合題意；

B；用天平可以測量金屬塊的質(zhì)量；用量筒測量金屬塊的體積，根據(jù)公式求得金屬塊密度，不符合題意；

C、（1）用天平和砝碼測量金屬塊的質(zhì)量m；（2）在燒杯中倒?jié)M水，用天平測出其總質(zhì)量m1；（3）把金屬塊用細線拴好，緩緩放入燒杯內(nèi)浸沒在水中，當水溢出后，稱量此時燒杯、水和金屬塊的總質(zhì)量m2；（4）溢出水的質(zhì)量為m溢=m+m1﹣m2；

小石塊的體積和溢出水的體積相等：V=V溢=

小石塊的密度：ρ==．

利用選項中的器材可以完成實驗；不符合題意；

D；用刻度尺可以測量出金屬塊的邊長；計算出體積，用天平和砝碼測出金屬塊的質(zhì)量，從而可以求出金屬塊的密度，不符合題意．

故選A．二、填空題(共6題，共12分)8、ABCED【分析】【分析】本題利用單質(zhì)；混合物與氧化物的定義進行分析解決。單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)；氧化物是由兩種元素組成；且其中一種是氧元素的化合物。

【解答】A；氧氣與液氧是氧氣的不同狀態(tài)；是一種物質(zhì)且只含有一種元素，是單質(zhì)；

B；氧氣與臭氧是兩種不同的物質(zhì)是混合物；

C；二氧化碳與一氧化碳是兩種不同的物質(zhì)是混合物；

D；冰與水是同種物質(zhì)；含有兩種元素其中一種是氧元素，是氧化物；

E；過氧化氫與和水是兩種不同的物質(zhì)；是混合物。

故答案為：ABCED?9、東南沿海|華北【分析】【分析】中國是氣象災(zāi)害嚴重的國家；主要氣象災(zāi)害有洪澇；干旱、寒潮、梅雨、臺風、沙塵暴等．【解答】解：臺風是極猛烈的熱帶氣旋，主要影響中國東南沿海的海南、廣東、廣西、臺灣、福建、浙江等沿海省區(qū)．襲擊中國的臺風常發(fā)生在5﹣10月，尤以7﹣8月為多．干旱是對中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大、最常見且分布范圍最廣的一種自然災(zāi)害，不僅降水稀少的西北旱情嚴重，而且在東部季風區(qū)也頻繁發(fā)生，以華北地區(qū)最為嚴重．

故答案為：東南沿海；華北．10、CH4BC2HIH2+I2I2（或碘單質(zhì)）【分析】【解答】

（1）煤、石油、天然氣稱為化石燃料，其中天然氣主要成分是甲烷，化學式為CH4；

A；提倡用燃煤火力發(fā)電；排放二氧化碳，不符合“低碳生活”理念，故錯誤；

B；推廣利用太陽能、風能、緩解溫室效應(yīng)；符合“低碳生活”理念，故錯誤；

C；出行多乘坐公交車；少開私家車，符合“低碳生活”理念，故錯誤．

（2）①由題意知，膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解的反應(yīng)是HI氣體在500℃的條件下分解生成碘和氫氣，化學方程式為：2HIH2+I2；

②由工藝流程圖中可以看到分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸，生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2；

答案：（1）CH4；BC；（2）①2HIH2+I2；②I2（或碘單質(zhì)）.

【分析】（1）根據(jù)低碳生活就是少排放二氧化碳解答．

（2）①根據(jù)根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物；生成物以及反應(yīng)條件；然后依據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫出化學方程式；

②根據(jù)工藝流程圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)換可以確定哪些是副產(chǎn)品，既是反應(yīng)物也是生成物的物質(zhì)就是可以循環(huán)利用的物質(zhì).11、得到一個電子0-1Na+、Cl﹣【分析】【解答】解：（1）氯原子的最外層電子數(shù)是7；在化學反應(yīng)中易得到一個電子形成陰離子，故填：得到一個電子；

（2）氯氣是單質(zhì)；在單質(zhì)中化合價為0，形成的氯離子帶有一個單位的負電荷，在化合物中其化合價是﹣1，故填：0，﹣1；

（3）氯化鈉溶于水形成了大量自由移動的鈉離子和氯離子，故填：Na+、Cl﹣．

【分析】根據(jù)已有的離子的形成以及化合價的規(guī)則和離子符號的書寫方法進行分析解答即可．12、元素溫室效應(yīng)物理變化水分子的間隔增大C+O2CO2糖類B【分析】【解答】解：（1）根據(jù)三種物質(zhì)的化學式可知；其中都含有氧元素；故填：元素；

（2）二氧化碳是主要的溫室氣體；大氣中二氧化碳含量增多會導致溫室效應(yīng)．故填：溫室效應(yīng)；

（3）判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．水變?yōu)樗魵馐俏锢碜兓且驗樵撟兓瘺]有新物質(zhì)生成；從微粒的角度看是水分子的間隔增大了；故填：物理變化；水分子的間隔增大；

（4）反應(yīng)物有氧氣，生成物有二氧化碳的化學反應(yīng)很多，如木炭與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳；故填：C+O2CO2；（答案合理即可）

（5）淀粉屬于一種糖類物質(zhì)；故填：糖類；

（6）A．是塑料制品循環(huán)使用標志；B．是節(jié)水標志；C．是禁止煙火標志；D．是腐蝕品標志．故填：B．

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；

（2）根據(jù)二氧化碳濃度過高的危害來分析；

（3）水變?yōu)樗魵馐俏锢碜兓且驗樵撟兓瘺]有新物質(zhì)生成；從微粒的角度看是水分子的間隔增大了；

（4）根據(jù)反應(yīng)的要求來分析；

（5）根據(jù)常見的糖類物質(zhì)來分析；

（6）根據(jù)常見標志的意義來分析．13、液體表面|液體內(nèi)部和表面|緩慢|劇烈|任何溫度|一定溫度|汽化|吸熱【分析】【分析】要解答此題需掌握蒸發(fā)和沸騰的相同點和不同點．主要相同點：都是汽化現(xiàn)象；狀態(tài)都是由液體變成氣體，都吸熱．

主要不同點：蒸發(fā)：是一種在任何溫度下；只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象．沸騰：是一種在一定溫度下、在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象．

【解答】解：蒸發(fā)和沸騰的主要相同點：都是汽化現(xiàn)象；狀態(tài)都是由液體變成氣體，都吸熱．

主要不同點：蒸發(fā)：是一種在任何溫度下；只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象．

沸騰：是一種在一定溫度下；在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象．

故答案為：。項目/汽化方式沸騰沸騰不同點發(fā)生部位液體表面液體內(nèi)部和表面汽化程度緩慢劇烈劇烈溫度特點任何溫度一定溫度一定溫度相同點汽化吸熱吸熱三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共12分)20、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．五、其他(共3題，共18分)22、解：已知螺線管的左端為N極；右端為S極，則由右手螺旋定則可知