2025年統(tǒng)編版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷936考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖；下列說(shuō)法正確的是（）

A.D為單質(zhì)B.生成物中C和D的分子個(gè)數(shù)比為1：1C.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為2：3D.A中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為89.01%2、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，它們?cè)诿荛]容器中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化關(guān)系如下表所示．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。物質(zhì)名稱甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g4010100反應(yīng)后質(zhì)量/g6M2816A.甲是化合物B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C.M=38D.此反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng)3、下列有關(guān)溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

?A.溶液一定是無(wú)色透明的B.溶液由溶質(zhì)和溶劑組成C.溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體D.稀溶液也可能是飽和溶液4、下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

?A.空氣的成分按體積算，氧氣約占21%B.稀有氣體常用于醫(yī)療救急C.焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料5、下列與水有關(guān)的說(shuō)法正確的是（）?A.水是一種最常見(jiàn)的溶劑B.自然界中的水都是純凈物C.水資源豐富不用節(jié)約用水D.過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、小暢同學(xué)利用如圖所示的裝置，在研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持方向____不變，只改變____方向；觀察AB的運(yùn)動(dòng)方向，從而得出結(jié)論。

7、下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有____，屬于氧化反應(yīng)的有____，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的有____，是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的有____。

①鐵+氧氣四氧化三鐵②一氧化碳+氧氣二氧化碳③甲烷+氧氣二氧化碳+水④碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳8、如圖是A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t1℃時(shí)A的溶解度是____g．

（2）當(dāng)B中含有少量的A時(shí)，可用____的方法提純B．

（3）t2℃時(shí)，在50g水中加入40gA物質(zhì)，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為_(kāi)___g．

（4）將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是____（用“＞”；“＜”或“=”表示）．

9、如圖1是元素周期表中的一部分；圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖2中m的值為_(kāi)___，n的值為_(kāi)___；

（2）硒元素位于元素周期表中的第____周期，硒化鈉的化學(xué)式為_(kāi)___．

10、為了降低汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染，可用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NOx）反應(yīng)轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質(zhì)），則該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為：____。11、調(diào)皮的小明隨父母乘船去長(zhǎng)島旅游，來(lái)到船上，他高興地跳了起來(lái)（如圖所示）。由于船在行進(jìn)中，所以父母很擔(dān)心小明蹦起后，船走開(kāi)他會(huì)落入水中，但小明蹦跳了一會(huì)兒，并沒(méi)有發(fā)生什么危險(xiǎn)，這是因?yàn)開(kāi)___。12、報(bào)道，國(guó)外有人利用水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系，設(shè)計(jì)了一種“真空洗衣機(jī)”。它不需要洗衣粉就能使常溫的水產(chǎn)生大量的氣泡，從而達(dá)到洗滌的效果。你認(rèn)為這則報(bào)道真實(shí)嗎？____。依據(jù)是____。13、超導(dǎo)是當(dāng)今高科技的熱點(diǎn)之一．當(dāng)一塊磁體靠近超導(dǎo)體時(shí)，超導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的電流，對(duì)磁體有排斥作用，這種排斥力可以使磁體懸浮于空中，如圖所示．磁懸浮列車(chē)就是利用這種技術(shù)把列車(chē)從軌道上微微托起，使摩擦力____，從而大大提高列車(chē)的運(yùn)行速度．在超導(dǎo)磁懸浮現(xiàn)象中，你認(rèn)為磁體與超導(dǎo)體間的相互作用是通過(guò)____產(chǎn)生的．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)20、作圖題；畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

21、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共7分)22、將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中；（在虛線框內(nèi)完成），要求：電源電壓恒定不變；電路能改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱；閉合開(kāi)關(guān)S，小磁針受力靜止時(shí)，其N；S極如圖所示：

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共9分)23、“植物激素的合成和分解是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果”，這句話如何理解？植物激素本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，為什么能與基因表達(dá)有關(guān)？24、小王同學(xué)在游泳時(shí)感到水越深，浮力越大．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明他的感覺(jué)是不科學(xué)的．要求寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)器材．實(shí)驗(yàn)步驟．25、俗話說(shuō)的好：“大樹(shù)底下好乘涼”據(jù)調(diào)查，在驕陽(yáng)似火的夏日，綠化地區(qū)的氣溫比非綠化地區(qū)的氣溫低0.8℃，森林中的氣溫比庭院中的氣溫低1.3～3.2℃。通過(guò)這則資料，你能得出什么結(jié)論？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫生成物是水和二氧化硫，則反應(yīng)方程式為：3O2+2H2S2H2O+2SO2；

A；由上述分析可知D物質(zhì)是水；屬于化合物，故A錯(cuò)誤；

B；由圖示或化學(xué)方程式都可以看出生成物的分子個(gè)數(shù)比是1：1；故B正確；

C；由方程式可知；參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比即為硫化氫和氧氣的質(zhì)量比是：（34×2）：（32×3）=17：24，故C錯(cuò)誤；

D、A為硫化氫，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈94.1%；故D錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】根據(jù)反應(yīng)過(guò)程圖中的分子結(jié)構(gòu)，判斷反應(yīng)物與生成物，確定該反應(yīng)中各分子個(gè)數(shù)比和反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)此分析解答有關(guān)的問(wèn)題．2、C【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則得：40+10+10+0=6+M+28+16，解得M=10．

A；甲的質(zhì)量減少為反應(yīng)物；丙丁的質(zhì)量增加為生成物，乙的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能不參加反應(yīng)，因此該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故甲是化合物，故正確；

B；由上分析可知；乙的質(zhì)量不變可能是催化劑，故說(shuō)正確；

C；由以上分析；M=10，故錯(cuò)誤；

D；甲的質(zhì)量減少為反應(yīng)物；丙丁的質(zhì)量增加為生成物，乙的質(zhì)量不變，肯能是催化劑，也可能不參加反應(yīng)，因此該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故正確．

故選C．

【分析】此題是借助質(zhì)量守恒定律對(duì)反應(yīng)物生成物先做出判斷，再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解，反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少，生成物質(zhì)量會(huì)增加，從而判斷生成物與反應(yīng)物，即可判斷反應(yīng)的類型，且反應(yīng)物與生成物質(zhì)量相等可求出待測(cè)的質(zhì)量，據(jù)此回答問(wèn)題即可．3、A【分析】【解答】A；溶液可以有顏色；例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；溶液由溶質(zhì)和溶劑組成；故B說(shuō)法正確；

C；溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體；故C說(shuō)法正確；

D；濃溶液不一定是飽和溶液；稀溶液不一定是不飽和溶液，故D說(shuō)法正確．

因?yàn)楸绢}選擇錯(cuò)誤的；故選A．

【分析】A、溶液可以有顏色；B、根據(jù)溶液的組成考慮；C、根據(jù)溶液中溶質(zhì)的種類考慮；D、根據(jù)溶液的濃稀與是否飽和的關(guān)系考慮．4、B【分析】【解答】A；氧氣大約占空氣體積的21%；故正確；

B；稀有氣體不能供給呼吸；氧氣可以供給呼吸，常用于醫(yī)療救急是氧氣，故錯(cuò)誤；

C；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；接金屬時(shí)常用氨氣作保護(hù)氣，故正確；

D；植物光合作用的重要原料是二氧化碳和水；故正確．

答案：B．

【分析】A；根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%解答；

B；根據(jù)稀有氣體不能供給呼吸；氧氣可以供給呼吸解答；

C；根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定解答；

D、根據(jù)植物光合作用的重要原料是二氧化碳和水解答．5、A【分析】【解答】A；水是一種最常見(jiàn)的溶劑；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；自然界中的水可能含有不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)等；如河水屬于混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；地球上的水總儲(chǔ)備雖然很大；但大部分是海水，淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，且分布不均，要節(jié)約用水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；過(guò)濾可除去水中的不溶性雜質(zhì)；不能除去可溶性雜質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)水是一種最常見(jiàn)的溶劑；進(jìn)行分析判斷；

B；自然界中的水可能含有不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)等；進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)水資源狀況進(jìn)行分析判斷；

D、過(guò)濾可除去水中的不溶性雜質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．二、填空題(共8題，共16分)6、磁場(chǎng)電流【分析】【分析】影響通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向的因素是多個(gè)的；根據(jù)控制變量法，在研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響。

【解答】影響通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向的因素有：電流方向和磁場(chǎng)方向；根據(jù)控制變量法；在研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向的關(guān)系時(shí)；應(yīng)保持磁場(chǎng)方向不變，只改變電流方向，去觀察AB的運(yùn)動(dòng)方向，從而得出結(jié)論。

故答案為：磁場(chǎng)電流7、①②①②③①②③【分析】【解答】①鐵+氧氣四氧化三鐵既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)；②一氧化碳+氧氣二氧化碳既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)；③甲烷+氧氣二氧化碳+水是氧化反應(yīng)，不是化合反應(yīng)；④碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳是化合反應(yīng)；不是氧化反應(yīng)。

【分析】化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特征是“多變一”，而氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。8、40蒸發(fā)結(jié)晶80C＞B＞A【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知：t1℃時(shí)；A的溶解度是40g；故答案為：40；

（2）當(dāng)B中含有少量的A時(shí)；可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B，因?yàn)锽的溶解度受溫度的影響變化比較??；故答案為：蒸發(fā)結(jié)晶；

（3）t2℃時(shí)；A的溶解度是40g，在50g水中加入40gA物質(zhì)，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g；故答案為：80；

（4）將t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃；所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是C＞B＞A，因?yàn)榻禍睾驜析出的固體少，A析出的固體多，C不會(huì)析出固體，因此C的溶液質(zhì)量不變，還是100g；故答案為：C＞B＞A；

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時(shí)，A的溶解度是40g；當(dāng)B中含有少量的A時(shí)，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B，因?yàn)锽的溶解度受溫度的影響變化比較小；t2℃時(shí)，A的溶解度是40g，在50g水中加入40gA物質(zhì)，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g；將t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是C＞B＞A，因?yàn)榻禍睾驜析出的固體少，A析出的固體多，C不會(huì)析出固體，因此C的溶液質(zhì)量不變，還是100g．9、346四Na2Se【分析】【解答】（1）根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則圖2中m的值為34；當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，則34=2+8+18+n，n=6；

（2）周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硒原子的核外有4個(gè)電子層，則硒元素位于元素周期表中的第四周期，硒原子的最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)；鈉元素顯+1價(jià)，則硒化鈉的化學(xué)式為Na2Se．

故答案為：（1）34；6；（2）四；Na2Se．

【分析】（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)；結(jié)合當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，進(jìn)行分析解答．10、2NOx+2xCO2xCO2+N2【分析】【解答】要寫(xiě)成NOx與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：NOx+COCO2+N2，先觀察，在NOx前配2，CO、CO2前的化學(xué)計(jì)量數(shù)相同，設(shè)為a，則2NOx+aCOaCO2+N2，根據(jù)左、右兩邊氧原子數(shù)目相等，得：2x+a=2a，所以a=2x。故正確的化學(xué)方程式為2NOx+2xCO2xCO2+N2.

【分析】該題考查了書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,掌握化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)步驟。11、小明跳起后，由于慣性他會(huì)隨船一起向前運(yùn)動(dòng)，落回原地【分析】【分析】一切物體都有保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)；我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性．也就是靜止物體有保持靜止的性質(zhì)，運(yùn)動(dòng)物體有保持運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)．本題以典型的情景考查了慣性的知識(shí)，這與人在地球上豎直向上跳起時(shí)的現(xiàn)象是一樣的．【解答】解：船在水中前行時(shí)，人也處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)人在船尾豎直向上蹦跳起來(lái)；

由于慣性人還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；所以要落回船尾原處．

故答案為：小明跳起后，由于慣性他會(huì)隨船一起向前運(yùn)動(dòng)，落回原地．12、真實(shí)可信的由于氣壓隨壓強(qiáng)的減小而降低，真空時(shí)水在常溫下可以沸騰從而產(chǎn)生大量氣泡洗滌衣服【分析】【分析】液體的沸點(diǎn)與液體上方的其他壓強(qiáng)有關(guān)；壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)越高．本題考查學(xué)生對(duì)氣壓與沸點(diǎn)關(guān)系的掌握情況．

【解答】解：液體的沸點(diǎn)與液體上方的其他壓強(qiáng)有關(guān)；液體上方氣體壓強(qiáng)越大，液體沸點(diǎn)越高；反之，沸點(diǎn)越低．所以當(dāng)洗衣機(jī)內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小后，常溫下也可以讓水沸騰，產(chǎn)生氣泡，達(dá)到洗滌的效果．

答：真實(shí)可信的；由于氣壓隨壓強(qiáng)的減小而降低，真空時(shí)水在常溫下可以沸騰從而產(chǎn)生大量氣泡洗滌衣服．13、減小|磁場(chǎng)【分析】【分析】利用下列知識(shí)分析回答：（1）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；減小摩擦的方法：從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮，減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)摩擦力．（2）磁體周?chē)嬖谥环N物質(zhì)，我們稱之為磁場(chǎng)，而磁體間的作用正是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的．【解答】解：

超導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的電流；對(duì)磁體有排斥作用，這種排斥力可以使磁懸浮列車(chē)懸浮于空中，使接觸面脫離，使摩擦力減小；

在超導(dǎo)磁懸浮現(xiàn)象中；磁體與超導(dǎo)體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生的．

故答案為：減小；磁場(chǎng)．三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共12分)20、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫(huà)力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

21、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫(huà)出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S