2019屆廣西北部灣專版中考政治七下第五單元守法護法健康成長知識梳理講義

第五單元守法護法健康成長第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析知識導圖第五單元丨守法護法健康成長考點歸納考點歸納知識導圖典型精析一、法律伴我們健康成長1．為什么要遵循法律而生活？(1)生活處處有法律，法律精神滲入到社會生活的各個方面。(2)法律保障我們生活在健康有序的社會中，使我們健康快樂地成長。(3)法律規(guī)定體現(xiàn)了我們健康生活的需要，遵循法律就是保障自己的健康成長。2．怎樣做到遵循法律而生活？法律所要求做的努力去做；法律所禁止做的堅決不做。第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析3．違法犯罪有什么危害？違反法律不僅危害社會，而且還會損害自身的身心健康，于己、于他人、于社會都是不利的。4．什么是違法行為？凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。5．違法行為有哪些種類？民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為(犯罪)。第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析6．如何區(qū)分不同類型的違法行為？違法類型違反法律行為表現(xiàn)承擔責任一般違法行為民事違法行為民事法律法規(guī)，比如《民法通則》《勞動法》《婚姻法》《合同法》等欠債不還、拾獲他人遺失的錢物不還、損害別人的名譽等民事責任行政違法行為《治安管理處罰法》《交通法》以及城市管理法規(guī)等打架、斗毆；攜帶管制刀具；闖紅燈；破壞公共財物、亂刻亂畫；在電影院、圖書館擾亂正常秩序；等等行政處罰、行政制裁嚴重違法行為(犯罪)刑事違法行為刑事法律法規(guī)，比如《刑法》等毆打他人致其重傷甚至死亡、搶劫、綁架、貪污受賄等刑事責任第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析7．什么是犯罪？刑事違法行為就是通常所說的犯罪。犯罪是一種嚴重危害社會、直接違反刑法規(guī)定、要受到刑罰處罰的行為。犯罪是嚴重違法行為，要承擔刑事責任。8．犯罪有哪些特征？其中最主要、最顯著的特征是哪一個？(1)嚴重危害社會；違反刑法規(guī)定；受到刑罰處罰。(2)嚴重的社會危害性是犯罪最主要、最顯著的特征。第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析9．一般違法行為與嚴重違法行為(犯罪)有哪些聯(lián)系、哪些區(qū)別和哪些共同點？類型聯(lián)系區(qū)別共同點一般違法行為①一般違法行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，有一般違法行為的人，如果不及時改正，就可能導致犯罪；②一個人走上犯罪道路，往往是從一般違法開始的；③違法不一定犯罪，但犯罪一定違法社會危害性相對較小，違反的是刑法以外的其他法律，承擔責任相對較輕都是違法行為，都有社會危害性，都要承擔法律責任嚴重違法行為(犯罪)嚴重的社會危害性，違反的是刑法，受到刑罰處罰第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析二、勿以惡小而為之1．對青少年成長不利的不良誘惑主要有哪些？黃、賭、毒和法輪功。2．這些不良誘惑對青少年有哪些危害？(1)腐蝕人的靈魂，摧殘身心健康，影響學業(yè)進步。(2)破壞家庭幸福和諧。(3)敗壞社會風氣，破壞精神文明建設(shè)。(4)容易誘發(fā)違法犯罪的發(fā)生。第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析3．青少年應(yīng)怎樣抵制不良誘惑？(1)充分認識不良誘惑的危害，提高警惕。(2)認真學法，自覺守法，懂得依法維權(quán)，增強自我保護意識和能力。(3)學會把握好奇心，提高辨別是非能力，不要盲目模仿、從眾。(4)學會自我控制，轉(zhuǎn)移注意力，把注意力集中于學習。(5)培養(yǎng)良好的行為習慣以及正當?shù)呐d趣愛好，嚴格自律。4．什么是不良行為？不良行為一般是指對他人、社會有一定危害，尚不夠刑事處罰的行為。依照對社會危害的程度，不良行為可以分為一般不良行為和嚴重不良行為。第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析5．一般不良行為有哪些表現(xiàn)？(1)曠課、夜不歸宿。(2)攜帶管制刀具。(3)打架斗毆、辱罵他人。(4)強行向他人索要財物。(5)偷竊、故意毀壞財物。(6)參與賭博或者變相賭博。(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。(8)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所。(9)吸煙、酗酒。(10)其他嚴重違背社會公德的不良行為。第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析6．嚴重的不良行為有哪些表現(xiàn)？(1)糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安。(2)攜帶管制刀具，屢教不改。(3)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物。(4)傳播淫穢的讀物或者音像制品等。(5)進行淫亂或者色情、賣淫活動。(6)多次偷竊。(7)參與賭博，屢教不改。(8)吸食、注射毒品。(9)其他嚴重危害社會的行為。第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析7．青少年從一般違法行為走向犯罪的發(fā)展過程帶給我們什么啟示？(1)在我們身邊，一些同齡人因缺乏法律知識或法律意識淡薄而走上違法犯罪的道路，或因不能抵制社會中各種不良誘惑而誤入歧途。(2)現(xiàn)實生活中，我們有人往往視不良行為為小事，但不良行為一般都是違法行為，它嚴重影響未成年人的身心健康，對社會也有一定的危害。如果任其發(fā)展，不良行為就有可能進一步發(fā)展成為犯罪。(3)青少年要重視道德修養(yǎng)，嚴于律己，增強法治觀念，認真學法，依法自律，防微杜漸，增強自我保護意識，遠離不良誘惑，做一個守法護法的好公民。第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析8．青少年走向違法犯罪的原因有哪些？(1)自身：缺乏法律知識或法律意識淡薄，不能抵制不良誘惑。(2)家長：教育觀念落后，方式不當，不能以正確的思想品行引導、教育孩子。(3)學校：觀念落后，缺乏對學生的法治教育，沒有引導學生培養(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好。(4)社會：存在很多不良誘惑，很多網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等向未成年人開放。(5)相關(guān)部門：執(zhí)法不嚴，沒有大力整治那些向未成年人開放的網(wǎng)吧、歌舞廳等。第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析9．青少年應(yīng)怎樣做才能使自己避免走上違法犯罪的道路？(1)提高道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習慣，嚴于律己。(2)增強法律意識，認真學法，依法自律，勇于并善于與違法行為作斗爭，學會依法維權(quán)。(3)培養(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好，正確對待家長、老師的教育，防微杜漸。(4)增強自我保護意識和能力，遠離不良誘惑，做守法護法的好公民。第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析三、做守法護法的好公民1．為什么說維護法律秩序是公民的責任？(1)法律秩序是我們健康成長所必需的，良好的法律秩序的形成需要我們每個人的努力。(2)任何違法犯罪行為，都會對社會造成不同程度的危害，其中犯罪行為對社會的危害最大。(3)積極同違法犯罪行為作斗爭，保護國家和人民的利益不受侵犯，既是法律賦予我們每個公民的權(quán)利，又是我們每個公民應(yīng)負的責任。第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析2．公民應(yīng)如何積極同違法犯罪行為作斗爭？(1)發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為或了解案情，應(yīng)該積極主動地向公安機關(guān)提供證據(jù)和線索。(2)實事求是地檢舉揭發(fā)，協(xié)助執(zhí)法機關(guān)有效地打擊犯罪和制止犯罪行為的進一步發(fā)生，維護社會的安定。3．縱容違法犯罪有哪些危害？縱容違法犯罪，會助長罪犯的囂張氣焰，可能會帶來更大的社會危害，最終也會危及我們自身的合法權(quán)益。第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析4．青少年為什么要學會善于同違法犯罪行為作斗爭？(1)青少年各方面都不成熟，缺乏自我保護的能力，而違法犯罪分子往往兇惡狡猾。(2)如果我們?nèi)狈潇o，魯莽行事，大喊大叫，硬沖硬拼，不僅不能克敵制勝，反而有可能使自己受到傷害，甚至付出生命的代價。(3)如果換一種方式，采取機智靈活的做法，就會變被動為主動，使犯罪分子退卻或束手就擒。第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析5．青少年應(yīng)怎樣做到善于與違法犯罪行為作斗爭？(1)及時撥打“110”。(2)設(shè)法穩(wěn)住歹徒，巧妙周旋。(3)記住歹徒的體貌特征，了解歹徒去向。(4)抓住時機，爭取獲得他人的幫助。(5)依法實施正當防衛(wèi)。(6)保護好違法犯罪現(xiàn)場和各種證據(jù)。第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析6．什么是正當防衛(wèi)？(1)正當防衛(wèi)是受法律保護的同犯罪行為作斗爭的一種有效手段。(2)為使國家、公共利益、本人或他人的人身、財產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。(3)對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取正當防衛(wèi)，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當，不負刑事責任。第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析7．判定構(gòu)成正當防衛(wèi)必須同時滿足哪些條件？(1)只有當合法權(quán)益受到不法侵害時，才能實施正當防衛(wèi)。(2)只有針對正在進行的不法侵害行為才能實施正當防衛(wèi)。(3)實施正當防衛(wèi)只能針對不法侵害者本人。(4)正當防衛(wèi)不能超過必要的限度。第五單元丨守法護法健康成長考點小結(jié)考點1：我們應(yīng)如何遵循法律而生活？考點2：違法行為的含義、種類及其應(yīng)承擔的責任?？键c3：犯罪的含義及其應(yīng)承擔的責任?？键c4：一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系?？键c5：我們身邊的不良誘惑(黃、賭、毒、法輪功)的危害。考點6：從不良行為發(fā)展為犯罪的啟示。考點7：怎樣與違法犯罪行為作斗爭？考點8：正當防衛(wèi)的含義及條件?？键c歸納知識導圖典型精析第五單元丨守法護法健康成長典題精析考點歸納知識導圖典型精析例1【2017·云南】違法行為是指(

)A．觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為B．不履行法律規(guī)定的義務(wù)的行為C．作出法律所禁止的行為D．不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為[解析]違法是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為。所以D符合題意。A錯誤，是犯罪行為的特征；B、C描述違法行為不完整。故選D。D第五單元丨守法護法健康成長考點歸納知識導圖典型精析例2【2017·黔南】據(jù)調(diào)查，近年來校園欺凌案件有所上升。某校初中女生蘭蘭住校期，因邋遢引起同室女生的公憤，進而遭群毆致殘；某校初三男生被同學欺凌近2年之久；某校初一女生被同學扇25巴掌等也不斷見諸媒體；這些校園暴力欺凌案件警示我們(

)①應(yīng)強化對青少年的法治教育②加強道德教育，提高文明素養(yǎng)③加強法治宣傳，服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展④學法、守法，樹立法治觀念，勇于依法維權(quán)A．①②③B．①②④C．①③④