2025年滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列詩(shī)句中，體現(xiàn)不出生命現(xiàn)象的是（）A.春來(lái)江水綠如藍(lán)B.春江水暖鴨先知C.江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除D.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝2、新鮮藻類水綿和好氧細(xì)菌（有氧才能生存）制成臨時(shí)裝片；用不同波長(zhǎng)的光束照射水綿的不同部位．一段時(shí)間后，顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布．該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出（）

A.光合作用釋放氧氣。

B.光合作用吸收二氧化碳。

C.光的波長(zhǎng)不同；光合作用強(qiáng)弱不同。

D.560納米左右波長(zhǎng)的光不利于光合作用。

3、下列不屬于動(dòng)物在自然界中的作用是（）A.對(duì)維持生態(tài)平衡有重要重要B.在草場(chǎng)上大量放牧、可不斷地為人類提供更多的畜牧產(chǎn)品C.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)D.幫助植物傳粉、傳播種子4、以下哪種生物的結(jié)構(gòu)層次中有系統(tǒng)（）A.含著草B.獅子C.蘑菇D.流感病毒5、“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是（）

①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射。

③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜。

⑤把部分遮光的葉片摘下；去掉黑紙⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒．

A.④③②⑤①⑥

B.④②③①⑤⑥

C.②③④⑤①⑥

D.②④③⑤⑥①

評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、雨后；小軍看到一位爺爺在花園給花“澆水”，不禁好奇的問(wèn)：“爺爺，剛下過(guò)雨，怎么還給花澆水？”爺爺笑道：“我不是在給花澆水，是用水沖掉葉片上的泥土，這樣有利于花的生長(zhǎng)．”“為什么沖掉葉片上的泥土有利于花的生長(zhǎng)？”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，小軍進(jìn)行了如下探究．

（1）根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)：“氣孔是氣體進(jìn)出葉片的通道”、“植物的某些生理作用有氣體進(jìn)出葉片”，小軍作出了假設(shè)．他作出的假設(shè)應(yīng)是____．

（2）為驗(yàn)證假設(shè)，小軍設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示．A、B分別表示套在兩個(gè)葉片上干燥透明的塑料袋，塑料袋的袋口扎緊．分析此裝置可知，小軍設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的變量是____．

（3）小軍先進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將實(shí)驗(yàn)裝置放在光下一段時(shí)間，結(jié)果A內(nèi)干燥，B內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠．由此可知，氣孔堵塞會(huì)影響植物的____作用。

（4）隨后，小軍想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“氣孔堵塞會(huì)影響植物的光合作用”，于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：另取一個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，用燃燒的蠟燭耗盡A、B中的氧氣，并迅速扎緊袋口，把實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下．6小時(shí)后，將A、B內(nèi)的氣體分別通入澄清的石灰水中．預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：____內(nèi)的氣體使石灰水變渾濁．

（5）小軍還想進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“氣孔堵塞會(huì)影響植物的呼吸作用”，于是又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：另取一個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，打開A、B袋口，將兩支點(diǎn)著的衛(wèi)生香分別迅速伸進(jìn)袋內(nèi)．小軍的預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：A內(nèi)的衛(wèi)生香繼續(xù)燃燒，B內(nèi)的衛(wèi)生香熄滅．但實(shí)際上卻是：A、B內(nèi)的衛(wèi)生均繼續(xù)燃燒．要得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是____．7、（2013秋?伊春區(qū)期末）如圖為花的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖；請(qǐng)據(jù)圖填空：寫出花的各部分的名稱．

①____，②____，③____；

④____，⑤____，⑥____；

⑦_(dá)___，⑧____，⑨____．8、和植物細(xì)胞相比，人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都具有____、____和____，而沒(méi)有____、____和____．9、營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩都屬于營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，造成的原因主要是不良的____和不合理的____．10、（2010秋?儀隴縣期末）如圖為人體肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)看圖回答：

（1）由圖可以看出，組成一個(gè)關(guān)節(jié)的骨的數(shù)目至少____．

（2）當(dāng)手提重物時(shí)，除了[3]和[6]外，關(guān)節(jié)的____也起到了重要作用．

（3）正常情況下，當(dāng)手指指尖無(wú)意中觸到高溫物體后，肌肉[3]和[6]的活動(dòng)情況分別是____．這一反射的神經(jīng)中樞位于____內(nèi)．

（4）如果用力過(guò)猛，會(huì)導(dǎo)致脫臼，它是指____．

（5）舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí)，上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是[____]____，處于舒張狀態(tài)的是[____]____；當(dāng)它將杠鈴成功舉過(guò)頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)的是[____]____，處于舒張狀態(tài)的是[____]____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)11、小明父親的血壓是160/100mmHg，可以判斷小明父親是高血壓．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）12、雄性鮰魚守衛(wèi)魚卵是繁殖行為．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、動(dòng)脈將血液送回心臟，靜脈將血液送離心臟，毛細(xì)血管連接動(dòng)脈和靜脈．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、“發(fā)熱”是一種對(duì)人體完全有害的病理性反應(yīng)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、昆蟲的完全變態(tài)中，幼蟲與成蟲在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上差不多．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、細(xì)菌能引起人和動(dòng)物患病，因此細(xì)菌對(duì)人類有害．____．18、鳥類的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精，體外發(fā)育．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共6分)19、請(qǐng)將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能用線相連

①細(xì)胞壁A；保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

②細(xì)胞膜B；進(jìn)行光合作用；合成有機(jī)物

③細(xì)胞核C；保護(hù)細(xì)胞、支持細(xì)胞

④葉綠體D；儲(chǔ)存糖分；色素等物質(zhì)

⑤線粒體E；控制細(xì)胞生命活動(dòng)；儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)

⑥液泡F、呼吸作用的主要場(chǎng)所，為細(xì)胞及人體供能．20、你能找出下列“結(jié)構(gòu)--功能”的對(duì)應(yīng)關(guān)系嗎？（請(qǐng)連線）

細(xì)胞壁控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

細(xì)胞膜遺傳物質(zhì)存在的主要場(chǎng)所

細(xì)胞質(zhì)保護(hù)細(xì)胞；維持細(xì)胞的形態(tài)

細(xì)胞核含有葉綠體等結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：A；春天；溫度適宜，適合藻類植物的生長(zhǎng)，會(huì)使藻類植物大量繁殖，而使得水呈現(xiàn)出綠色，可見(jiàn)題中的詩(shī)句描寫的應(yīng)該是藻類植物．春來(lái)江水綠如藍(lán)，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)，屬于生命現(xiàn)象；

B；天溫度升高；鴨子開始下水游泳．春江水暖鴨先知，說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，屬于生命現(xiàn)象；

C；江、風(fēng)、冰、霜不具有生物的特征；不屬于生物；所以江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除不屬于生命現(xiàn)象；

D；紅豆發(fā)芽長(zhǎng)枝、長(zhǎng)葉；說(shuō)明生物能生長(zhǎng)，屬于生命現(xiàn)象．

故選：C2、B【分析】

通過(guò)題目中圖示信息可知：把載有水綿和好氧性細(xì)菌的臨時(shí)裝片；用不同波長(zhǎng)的光束照射水綿的不同部位．顯微觀察發(fā)現(xiàn)，好氧性細(xì)菌只集中在770納米和390納米左右波長(zhǎng)左右，說(shuō)明此處有利于進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣；而560納米左右波長(zhǎng)的光沒(méi)有好氧細(xì)菌（有氧才能生存），說(shuō)明此波長(zhǎng)不利于光合作用．由此可以得出光的波長(zhǎng)不同，光合作用強(qiáng)弱不同．而光合作用吸收二氧化碳在此實(shí)驗(yàn)中無(wú)法證明．

故選：B．

【解析】【答案】根據(jù)信息：把載有水綿和好氧性細(xì)菌的臨時(shí)裝片；用不同波長(zhǎng)的光束照射水綿的不同部位．顯微觀察發(fā)現(xiàn)，好氧性細(xì)菌集中在不同波長(zhǎng)的光束照射水綿的部位．分析解答．

3、B【分析】【分析】（1）食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．

（2）動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者，對(duì)維持生態(tài)平衡起著重要作用，能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，能夠幫助植物傳粉、傳播種子．【解析】【解答】解：A；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的；如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用．

B；“在草場(chǎng)上大量放牧、可不斷地為人類提供更多的畜牧產(chǎn)品”；是動(dòng)物與人類的關(guān)系，不是對(duì)自然界的關(guān)系．

C；動(dòng)物作為消費(fèi)者；直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)．可見(jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；

D；自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中；形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上．

故選：B．4、B【分析】【分析】本題考查的是動(dòng)植物體在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別，首先要明確動(dòng)物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的．【解析】【解答】解：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次．A屬于植物；C，D屬于微生物，無(wú)系統(tǒng)．B屬于動(dòng)物有系統(tǒng)．

故選：B5、A【分析】

該實(shí)驗(yàn)方法步驟是：④把天竺葵放在黑暗處一晝夜→③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分→②把天竺葵放在光下照射→⑤把部分遮光的葉片摘下；去掉黑紙→①用酒精去掉葉綠素→⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒，即④③②⑤①⑥．可見(jiàn)，選項(xiàng)A符合題意．

故選：A．

【解析】【答案】此題考查的是綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：一是驗(yàn)證淀粉是光合作用的產(chǎn)物；利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán)；二是探究光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件，實(shí)驗(yàn)中主要采用對(duì)照的實(shí)驗(yàn)方法．

二、填空題(共5題，共10分)6、氣孔阻塞會(huì)影響植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用氣孔是否阻塞蒸騰A將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行暗處理【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（2）植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，其中氣孔為氣體進(jìn)入植物體的通道．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)：“氣孔是氣體進(jìn)出葉片的通道”；“植物的某些生理作用有氣體進(jìn)出葉片”；小軍作出了假設(shè)．他作出的假設(shè)應(yīng)是氣孔阻塞會(huì)影響植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．

（2）為驗(yàn)證假設(shè)；小軍設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，A；B分別表示套在兩個(gè)葉片上干燥透明的塑料袋，塑料袋的袋口扎緊．分析此裝置可知，小軍設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的變量是氣孔是否阻塞．

（3）小軍先進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將試驗(yàn)裝置放在光下一段時(shí)間；結(jié)果A內(nèi)干燥，B內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠．由此可見(jiàn)，氣孔堵塞會(huì)影響植物的蒸騰作用．

（4）隨后；小軍想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“氣孔堵塞會(huì)影響植物的光合作用”，于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：另取一個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，用燃燒的蠟燭耗盡A；B中的氧氣，并迅速扎緊袋口，把實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，6小時(shí)后，將A、B內(nèi)的氣體分別通入澄清的石灰水中，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是：A內(nèi)的氣體使石灰水變渾濁．

（5）小軍還想進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“氣孔堵塞會(huì)影響植物的呼吸作用”；于是又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：另取一個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，打開A；B袋口，將兩只點(diǎn)著的衛(wèi)生香分別迅速伸進(jìn)袋內(nèi)，小軍預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：A內(nèi)的衛(wèi)生香繼續(xù)燃燒，B內(nèi)的衛(wèi)生香熄滅．但實(shí)際上卻是：A、B內(nèi)的衛(wèi)生香均繼續(xù)燃燒，要得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是：將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行暗處理，將里面原有的有機(jī)物耗盡．

故答案為：（1）氣孔阻塞會(huì)影響植物的光合作用；呼吸作用和蒸騰作用．

（2）氣孔是否阻塞。

（3）蒸騰。

（4）A

（5）將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行暗處理7、略

【分析】【分析】此題考查的是花的主要結(jié)構(gòu)．一朵花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，是因?yàn)橐欢浠ㄩ_放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精后，由子房發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．【解析】【解答】解：圖中①花藥；②花絲，③雄蕊，④柱頭，⑤花柱，⑥子房，⑦雌蕊，⑧花瓣，⑨萼片，⑩花托，11花柄．其中，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．

故答案為：①花藥；②花絲；③雄蕊；④柱頭；⑤花柱；⑥子房；⑦雌蕊；⑧花瓣；⑨萼片8、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人和動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別．解此題運(yùn)用比較法，比較人和動(dòng)物細(xì)胞與植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．【解析】【解答】解：人；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體．人和動(dòng)物細(xì)胞比植物細(xì)胞少了細(xì)胞壁（這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別）、大液泡和葉綠體．

故答案為：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核；細(xì)胞壁；液泡；葉綠體．9、略

【分析】【分析】此題考查合理膳食的有關(guān)知識(shí)．良好的飲食習(xí)慣與合理均衡的營(yíng)養(yǎng)能夠身體的生長(zhǎng)發(fā)育，使人體增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力，保持身心健康．【解析】【解答】解：不良的飲食習(xí)慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)都會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩．營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩都屬于營(yíng)養(yǎng)失調(diào)；營(yíng)養(yǎng)失調(diào)會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，使體質(zhì)下降，甚至?xí)l(fā)生營(yíng)養(yǎng)缺乏癥或肥胖癥．所以我們應(yīng)該科學(xué)地安排一日三餐，均衡地搭配各種食物．

故答案為：飲食習(xí)慣；飲食結(jié)構(gòu)10、略

【分析】【分析】本題考查了骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生．【解析】【解答】解：圖中各部分的名稱是：1肩胛骨2肱骨3肱三頭肌4橈骨5尺骨6肱二頭肌。

關(guān)節(jié)的組成是：

組成一個(gè)關(guān)節(jié)的骨至少由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩兩塊骨組成．當(dāng)手提重物時(shí)；肱二頭肌和肱三頭肌處于收縮狀態(tài)，由于關(guān)節(jié)的韌帶連接骨與骨，具有牢固性，所以手提重物時(shí)，關(guān)節(jié)的韌帶也起到了重要作用．當(dāng)在正常情況下，手指指尖無(wú)意中碰到高溫物體時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，這一反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)，縮手反射的過(guò)程相當(dāng)于屈肘，所以肱三頭肌舒張，肱二頭肌收縮．舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí)，相當(dāng)于屈肘的過(guò)程，此時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，將杠鈴舉過(guò)頭頂?shù)倪^(guò)程相當(dāng)于伸肘的過(guò)程，此時(shí)肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．脫臼，它是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑落出來(lái)．

故答案為：（1）2

（2）韌帶。

（3）3舒張；6收縮脊髓。

（4）關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑落出來(lái)。

（5）6肱二頭肌3肱三頭肌3肱三頭肌6肱二頭肌三、判斷題(共8題，共16分)11、√【分析】【分析】血壓是流動(dòng)的血液對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力．血液主要是由心臟的泵血作用產(chǎn)生的．通常所說(shuō)的血液是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓，可以在上肢的肱動(dòng)脈處測(cè)得．【解析】【解答】解：心臟收縮時(shí)；動(dòng)脈血壓最高，稱為收縮壓；心臟舒張時(shí)，動(dòng)脈血壓最低，稱為舒張壓．健康成年人的動(dòng)脈血壓，一般維持在收縮壓12～18.7千帕；舒張壓8～12千帕．血壓經(jīng)常超過(guò)18.7/12千帕，就稱為高血壓；經(jīng)常低于12/6.7千帕，則稱為低血壓．血壓太高和太低都不利于身體健康．小明父親的血壓是160/100mmHg（正常值90-130/60-90mmHg），應(yīng)屬于高血壓．故說(shuō)法正確．

故答案為：√12、√【分析】【分析】繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．【解析】【解答】解：雄性鮰魚守衛(wèi)魚卵的行為與繁殖有關(guān)是繁殖行為；因此說(shuō)法正確．

故答案為：√13、×【分析】【分析】動(dòng)脈；靜脈、毛細(xì)血管的特點(diǎn)為：

。血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢【解析】【解答】解：動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管；毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．所以題干說(shuō)法是錯(cuò)誤的；

故答案為：×14、√【分析】【分析】發(fā)熱是指病原體或其它致熱原進(jìn)入人體后，導(dǎo)致人體體溫升高的一種生理性反應(yīng)，發(fā)熱對(duì)人體有利也有害；發(fā)熱本身不是疾病，而是一種癥狀，是體內(nèi)抵抗感染的機(jī)制之一；發(fā)熱能縮短疾病時(shí)間、增強(qiáng)抗生素的效果、使感染不具傳染性．【解析】【解答】解：在一定范圍內(nèi)；發(fā)熱時(shí)人體免疫功能明顯增強(qiáng)，這有利于清除病原體和促進(jìn)疾病的痊愈，因此，體溫不太高時(shí)不必用抗生素；但體溫超過(guò)40℃（小兒超過(guò)39℃）則可能引起驚厥；昏迷，甚至嚴(yán)重后遺癥，故應(yīng)及時(shí)應(yīng)用退熱藥．因此發(fā)熱對(duì)人體既有利也有害．

故答案為：√15、√【分析】【分析】保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解析】【解答】解：保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境；生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)昆蟲完全變態(tài)的發(fā)育過(guò)程分析解答，【解析】【解答】解：完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過(guò)卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】此題是關(guān)于細(xì)菌與人類的關(guān)系的判斷題，思考判斷．【解析】【解答】解：有的細(xì)菌是有害的；能使生物體致病