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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級生物上冊月考試卷121考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、酵母菌和痢疾桿菌結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核2、壤土類土壤的土壤質(zhì)地是()A.砂粒多,黏粒少,土壤顆粒較粗B.黏粒、粉砂多,土壤顆粒較細(xì)C.砂粒少,黏粒少,土壤顆粒較粗D.砂粒、黏粒、粉砂大致等量,土壤質(zhì)地較均勻3、如圖為某同學(xué)制作的生態(tài)瓶,由圖分析不符合生態(tài)瓶制作要求的是()A.瓶內(nèi)生物成分齊全B.有一定的光照C.瓶內(nèi)裝滿水D.瓶塞密封嚴(yán)實4、在草履蟲體內(nèi),能將多余的水分和廢物收集起來,排到體外的是()A.胞肛和食物泡B.纖毛和食物泡C.收集管和伸縮泡D.收集管和胞肛5、與心臟右心房相通的血管條數(shù)通常是()A.一條B.三條C.兩條D.四條6、下表是4位同學(xué)血常規(guī)某一項目的檢查結(jié)果;據(jù)此初步診斷的結(jié)果有誤的是()
。檢查項目正常值檢查結(jié)果甲紅細(xì)胞計數(shù)3.5×1012~5.5×1012/L4.2×1012/L乙白細(xì)胞計數(shù)5.0×109~10.0×109/L15×109/L丙血小板計數(shù)1.5×1011~3.5×1011/L2.4×1011/L丁血紅蛋白110~160g/L90g/L
A.丁同學(xué)可能患貧血癥。
B.丙同學(xué)若受傷流血;血液不易凝固。
C.乙同學(xué)體內(nèi)可能有炎癥。
D.甲同學(xué)未患病。
7、一位體操運動員在比賽中頸部脊髓受傷.后來;他出現(xiàn)大腦不能控制下肢運動的癥狀.這說明脊髓具有()的功能.
A.作為簡單反射的神經(jīng)中樞。
B.感受外界刺激。
C.傳遞神經(jīng)沖動。
D.效應(yīng)器。
評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、請用圖表形式說明下列概念的層次關(guān)系:細(xì)胞核、染色體、DNA、細(xì)胞、基因.答:____.9、寫出動物體的幾種組織____.10、圖中甲為血液的分層圖;圖乙為顯微鏡下的血涂片,請據(jù)圖回答:
(1)在量筒血液中加入____后,出現(xiàn)了____現(xiàn)象.
(2)乙圖中的第3種細(xì)胞位于甲試管中的____處,如果其數(shù)目過少時,說明人已經(jīng)出現(xiàn)____癥狀.
(3)患急性炎癥時,數(shù)量明顯增多的是乙圖中的[____]____,由此推斷它的功能是____
(4)小剛同學(xué)手指劃破血液流著流著止住了,這主要與乙圖中的[____]____有關(guān).
(5)圖甲中起運輸作用成分有[____]____和[____]____.
(6)我們看血涂片時,有時只有乙圖中的[3],并不是三種細(xì)胞都有,這是因為____.
11、(2015秋?端州區(qū)期末)根據(jù)顯微鏡圖回答問題(在[]上填標(biāo)號;在橫線上填名稱)
(1)取出顯微鏡時,一手握鏡壁,另一手托[8]____;放在離桌邊緣約5厘米處.
(2)要使鏡筒在較大范圍內(nèi)升降,應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是[9]____,要使物象更清晰,需要旋轉(zhuǎn)[10]____.
(3)實驗課上,小明在低倍鏡下看清洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,將顯微鏡輕移到小妍面前給她看,而小妍看到的卻是較暗的視野,她首先應(yīng)操作的是[____]____.
(4)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是____.
(5)若在裝片上寫有“b”,用顯微鏡觀察時,會看到放大的物象形狀是____.12、比較綠豆;花生仁、玉米粒和稻谷;可以總結(jié)出它們的一些共同點:(序號不夠可自己添加)
(1)它們同屬于植物的____器官;
(2)它們的主要結(jié)構(gòu)都是____;
(3)它們都儲藏有通過____形成的____,可供給萌發(fā)的需要.13、小明學(xué)校了消化和吸收的內(nèi)容后;對“唾液和淀粉經(jīng)吞咽后進(jìn)入胃中,在胃酸的影響下,唾液還能繼續(xù)對淀粉的消化發(fā)揮作用嗎?”感到困惑.通過老師的幫助,他查閱書籍獲得以下資料:pH是指溶液的酸堿度,蒸餾水的pH為7(中性),唾液的pH為6.6-7.1(近中性),胃液的pH為0.9-1.5(酸性).同時配出pH為1的鹽酸溶液(酸性).據(jù)此,小明作出“pH會影響唾液淀粉酶的活性”的假設(shè),并設(shè)計了如下方案:請分析回答:
。步驟實驗操作內(nèi)容試管甲試管乙試管丙①加唾液淀粉酶溶液/mL110②加pH不同的溶液2mL蒸餾水2mLpH為1的稀鹽酸溶液2mL蒸餾水③加等量的淀粉糊/mL222④水浴37℃,10分鐘⑤滴加碘液/滴1滴1滴1滴⑥觀察實驗現(xiàn)象(1)試管甲、乙構(gòu)成一組對照實驗,其中試管____是對照組.
(2)試管甲、乙構(gòu)成一組對照試驗,可探究____.
(3)若觀察到實驗現(xiàn)象試管甲____藍(lán)色,試管乙____藍(lán)色,試管丙____藍(lán)色,則假設(shè)成立.(均填“變”或“不變”).評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、化石是研究生物進(jìn)化的最直接有效的證據(jù).____(判斷對錯)15、生活污水排入水體,會給水生生物提供營養(yǎng),無不良影響.____(判斷對錯)16、科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi)后,利用大腸桿菌能生產(chǎn)大量胰島素.____.(判斷對錯)17、用放大鏡可以觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu).____.(判斷對錯)18、淀粉酶不但能分解淀粉,還可以促進(jìn)脂肪和蛋白質(zhì)的分解.____.(判斷對錯)19、鳥卵卵黃表面中央有一盤狀的小白點,稱為胚盤.____(判斷對錯)20、具有社會行為的動物,群體中的分工合作不需要交流信息.____(判斷對錯)21、鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等器官組成了消化系統(tǒng).______(判斷對錯)22、在被子植物的分類中,根、莖和葉是重要的依據(jù).____.(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共1題,共10分)23、人體消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是____;____是呼吸系統(tǒng)的主要器官.評卷人得分五、連線題(共3題,共30分)24、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來1.給農(nóng)作物一次施肥過多(1)生物體進(jìn)行呼吸作用2.潮濕的種子堆里發(fā)熱(2)合理密植3.移栽花木時根帶土坨(3)燒苗4.栽種農(nóng)田作物要保持間距(4)不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物5.花草長期放在黑暗處死亡(5)保護(hù)幼根,利于成活25、請仔細(xì)觀察并將下列圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來26、連線題:(本題有2道小題,每線1分,共8分)(1)請將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實例用線連起來(每線1分,共4分)A.仿生技術(shù)a.制作酸奶B.發(fā)酵技術(shù)b.小羊“多莉”的誕生C.克隆技術(shù)c.悉尼歌劇院的薄殼屋頂D.組織培養(yǎng)技術(shù)d.誘導(dǎo)培育大量“試管苗”(2)請仔細(xì)觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來(每線1分,共4分)A.神經(jīng)系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)評卷人得分六、綜合題(共2題,共16分)27、釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土;島上山茶;棕櫚、馬齒筧隨處可見,仙人掌遍地叢生,海鳥飛掠、蛇蟲匍行,海藻豐盛、魚蝦群集,好一派海島風(fēng)光.
(1)從生態(tài)學(xué)角度看,小島及附近海域的各種植物、動物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、上壤等相互作用,共同構(gòu)成了一個____.
(2)這里屬于消費者的有____.
(3)植物、動物、細(xì)菌和和真菌進(jìn)行生命活動功所需要的能量最終來自于____.請寫出太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過程的表達(dá)式:____.
(4)蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥,這些生物因為食物的關(guān)系而構(gòu)成了一條____個營養(yǎng)級的食物鏈,在這條食物鏈中,蛇的體重每增加10g,至少消耗____克藻.
(5)由于農(nóng)田內(nèi)殺死玉米螟的農(nóng)藥DDT的長時間大量施用.導(dǎo)致遠(yuǎn)離人陸的海島上的蛇體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了,這主要是由于____作用的結(jié)果:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死玉米螟的物質(zhì),并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因(G),清你設(shè)計利用轉(zhuǎn)基岡技術(shù)培育抗蟲玉米的方案:____.28、心臟主要是由____組織構(gòu)成的,且心室的壁比心房的壁____,將血液泵至全身.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】(1)細(xì)菌和真菌的區(qū)別:
。比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖(2)酵母菌是單細(xì)胞真菌,痢疾桿菌單細(xì)胞細(xì)菌.【解析】【解答】解:ABC;細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì);都是酵母菌和痢疾桿菌都具有的結(jié)構(gòu);
D;酵母菌是單細(xì)胞真菌有成形的細(xì)胞核;痢疾桿菌是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.
所以;酵母菌和痢疾桿菌結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是“細(xì)胞核”.
故選:D.2、D【分析】【分析】土壤質(zhì)地是根據(jù)土壤的顆粒組成劃分的土壤類型,土壤質(zhì)地一般分為砂土、壤土和粘土三類,【解析】【解答】解:壤土;指土壤顆粒組成中黏粒;粉粒、砂粒含量適中的土壤.質(zhì)地介于黏土和砂土之間,兼有黏土和砂土的優(yōu)點,通氣透水、保水保溫性能都較好,是較理想的農(nóng)業(yè)土壤.可見D正確.
故選:D3、C【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成,生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.非生物成分包括陽光;空氣、水和土壤等;他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者.生態(tài)瓶上部留有一定的空間的目的是存儲一定的空氣,保證碳循環(huán)的進(jìn)行。
故選:C4、C【分析】【分析】草履蟲雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動.據(jù)此作答.【解析】【解答】解:單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成;而且經(jīng)常會聚集成為細(xì)胞集落.單細(xì)胞生物個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中.如草履蟲就是單細(xì)胞的動物,由這一個細(xì)胞就能夠完成各項生命活動.其結(jié)構(gòu)和功能如下圖:
可見;在草履蟲體內(nèi),能將多余的水分和廢物收集起來,排到體外的是收集管和伸縮泡.
故選:C5、C【分析】【分析】本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu),首先明確的是心臟包括四個腔以及相連的血管.【解析】【解答】解:心臟的四個腔有:左心室;右心室、左心房、右心房.這四個腔分別與人體內(nèi)的一些大的血管相連.與左心房相連的血管是肺靜脈;與左心室相連的血管是主動脈,與右心房相連的血管是上、下腔靜脈,與右心室相連的血管是肺動脈.如圖:
故選:C.6、B【分析】
A;丁同學(xué)的血紅蛋白少于正常值;人體內(nèi)紅細(xì)胞少或者是血紅蛋白含量低,都使人患貧血,丁同學(xué)可能患貧血癥.不符合題意;
B;丙同學(xué)的血細(xì)胞的計數(shù)在正常值范圍內(nèi);血小板的功能是加速凝血和止血,該同學(xué)血液易凝固.不符合題意;
C;乙同學(xué)的白細(xì)胞計數(shù)多于正常值;白細(xì)胞能做變形運動,游走于組織細(xì)胞之間,吞噬病菌,其功能是防御疾?。羧梭w有炎癥時,白細(xì)胞會增多.不符合題意;
D;甲同學(xué)的紅細(xì)胞計數(shù)在正常值范圍內(nèi);甲同學(xué)未患?。环项}意;
故選B
【解析】【答案】此題主要考查血液的組成和功能有關(guān)知識點.
7、C【分析】
脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能.脊髓是感覺和運動神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的重要通路;全身的深;淺感覺和大部分內(nèi)臟感覺沖動,都經(jīng)脊髓白質(zhì)的上行纖維束才能傳到腦.由腦發(fā)出的沖動,也要通過脊髓白質(zhì)的下行纖維束才能調(diào)節(jié)軀干、四肢骨骼肌以及部分內(nèi)臟的活動;脊髓可執(zhí)行一些簡單的反射活動,包括軀體反射和內(nèi)臟反射,脊髓各種反射都是通過脊髓節(jié)內(nèi)和節(jié)間的反射弧完成的.據(jù)此可知,體操運動員出現(xiàn)大腦不能控制下肢運動的癥狀,說明脊髓受損,不能把大腦的沖動傳導(dǎo)到下肢.
故選:C
【解析】【答案】脊髓在椎管里面;上端連接延髓,兩旁發(fā)出成對的神經(jīng),分布到四肢;體壁和內(nèi)臟,脊髓里有許多簡單反射的中樞,這些中樞的活動受大腦皮層的控制,脊髓的結(jié)構(gòu)包括位于中央部的灰質(zhì)和位于周圍部的白質(zhì);脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路.
二、填空題(共6題,共12分)8、【分析】【分析】此題考查的知識點是染色體、DNA、基因的關(guān)系.解答時可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結(jié)構(gòu)特點、基因的概念方面來切入.【解析】【解答】解:基因在DNA上;DNA在染色體上,染色體在細(xì)胞核上.染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;每條染色體含有一個DNA分子,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;基因是DNA上決定生物性狀的小片段.因此染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中,遺傳物質(zhì)主要是DNA,其次還有RNA.細(xì)胞核;染色體、DNA、基因四者在概念上的大小關(guān)系如圖:
細(xì)胞核是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì).
故答案為:基因→DNA→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞9、上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織【分析】【分析】構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較:
組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等作用結(jié)締組織結(jié)締組織種類很多,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá),分布廣泛,具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮【解析】【解答】解:細(xì)胞分化形成組織;人體的基本組織有:上皮組織;肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各自具有不同的功能.
故答案為:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織10、略
【分析】【分析】甲圖中血液中加入檸檬酸鈉溶液后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象;如圖:因此甲圖中A;B、C三層中的物質(zhì)依次是血漿、白細(xì)胞和血小板、紅細(xì)胞;B、C層的細(xì)胞總稱為血細(xì)胞.
乙圖中3為紅細(xì)胞,1為白細(xì)胞,2血小板,4為血漿.【解析】【解答】解:(1)甲圖量筒里放入檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固.結(jié)果血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象.
(2)3紅細(xì)胞位于甲圖中的C;當(dāng)圖中3紅細(xì)胞數(shù)量過少時,會造成人體貧血.
(3)1白細(xì)胞吞噬病菌;有防御和保護(hù)作用.
(4)2血小板有止血和凝血作用.
(5)A血漿的功能是運載血細(xì)胞;運送營養(yǎng)物質(zhì)和廢物,C紅細(xì)胞有運輸氧氣的作用.
(6)在三種血細(xì)胞中;紅細(xì)胞無細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀,數(shù)量最多,成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量,男子為500萬個左右,女子平均為420萬個左右.與紅細(xì)胞相比,白細(xì)胞和血小板數(shù)量太少,所以視野中有時只有3紅細(xì)胞,并不是三種細(xì)胞都有.故答案為:(1)抗凝劑分層。
(2)C貧血。
(3)1白細(xì)胞防御和保護(hù)(吞噬病菌)
(4)2血小板。
(5)A血漿C紅細(xì)胞。
(6)與紅細(xì)胞相比,白細(xì)胞和血小板數(shù)量太少11、略
【分析】【分析】普遍光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖所示:
【解析】【解答】解:(1)取鏡和安放:①右手握住鏡臂;左手托住鏡座,因為顯微鏡的反光鏡是活動的,這樣有利于保持顯微鏡的穩(wěn)定.②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左的位置上,有利于在右側(cè)用右手記錄繪圖.
(2)鏡臂上有兩種可轉(zhuǎn)動的螺旋;一大一小,能使鏡筒上下移動,調(diào)節(jié)焦距.大的叫粗準(zhǔn)焦螺旋,位于鏡臂的上方,可以轉(zhuǎn)動,以使鏡筒能上下移動,從而調(diào)節(jié)焦距,升降鏡筒較快,用于低倍鏡對焦;小的叫細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,位于鏡臂的下方,它的移動范圍較粗準(zhǔn)焦螺旋小,升降鏡筒較慢,較小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更加清晰的物像.
(3)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中;遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,上有大小光圈.當(dāng)外界光線較暗時使用大光圈,當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時使用凹面鏡.所以在顯微鏡對光時,如果所看到的視野較暗,應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡.即應(yīng)該調(diào)節(jié)光圈和反光鏡.
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)的計算方法是目鏡的放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積.現(xiàn)有目鏡10×與物鏡40×;在顯微鏡下觀察到的物體放大的倍數(shù)是:10×40=400倍.
(5)顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.“q”是“b”旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.
故答案為:(1)[8];鏡座;
(2)[9];粗準(zhǔn)焦螺旋;[10];細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(3)[7];反光鏡;
(4)400;
(5)q.12、略
【分析】【分析】綠色開花植物是由根;莖、葉、花、果實、種子六大器官組成;其中根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.
不管是菜豆等雙子葉植物還是玉米等單子葉植物的種子的胚包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,所以是植物體的幼體.【解析】【解答】解:(1)綠豆;花生仁、玉米粒和稻谷是種子;屬于生殖器官.
(2)胚是種子的主要結(jié)構(gòu);它包括子葉;胚芽、胚軸、胚根四部分,是植物體的幼體.
(3)種子的子葉或胚乳中儲存著通過光合作用制造的有機(jī)物.
故答案為:(1)繁殖(2)胚(3)光合作用有機(jī)物13、略
【分析】【分析】探究實驗的過程是:提出問題,作出假設(shè),制定計劃,實施計劃,得出結(jié)論,表達(dá)交流,從表中數(shù)據(jù)可知,該實驗設(shè)置了兩組對照實驗:甲與乙、乙與丙,這兩組對照實驗設(shè)置的變量分別是鹽酸、唾液.【解析】【解答】解:(1)在研究一種條件對研究對象的影響時;所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;一組對照實驗分為實驗組和對照組,甲和乙的變量是鹽酸,構(gòu)成一組對照實驗,其中試管甲是對照組.
(2)試管甲;乙構(gòu)成一組對照試驗;甲和乙的變量是鹽酸,探究鹽酸對唾液淀粉酶對淀粉的分解作用的影響.
(3)淀粉遇碘變藍(lán)色;麥芽糖遇碘不會變藍(lán).甲試管中液體不變藍(lán),是因為唾液消化了饅頭中的淀粉,使淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖;乙;丙試管液體不變藍(lán),因為乙稀鹽酸溶液、丙試管中蒸餾水不能消化淀粉,淀粉遇碘液變藍(lán).
故答案為:(1)甲;
(2)鹽酸對唾液淀粉酶對淀粉的分解作用的影響;
(3)不變;變;變.三、判斷題(共9題,共18分)14、√【分析】【分析】生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等,化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué),比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官;胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué),也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù),如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾,說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進(jìn)化來的.【解析】【解答】解:化石是研究生物進(jìn)化最重要的;最直接的證據(jù);因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡.直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性.因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù).化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的,故研究生物進(jìn)化最直接、最主要的證據(jù)是化石.說法正確.
故答案為:√.15、×【分析】【分析】人類的活動使水域環(huán)境遭到污染:工廠排放的廢水,人們生活中排放的污水,都會造成水的污染.水的污染會影響動植物的生長發(fā)育,有時還會使人中毒.【解析】【解答】解:水體污染是指大量污染物排入水體;超過水體的自凈能力,使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象.由于向水中排放大量的生活污水和工業(yè)廢水,造成了水體的富營養(yǎng)化,湖河水形成“水華”現(xiàn)象,造成水中缺氧,使水生動物失去生存空間,導(dǎo)致水生動物減少.
故答案為:×16、√【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物.【解析】【解答】解:把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi);再將大腸桿菌放入發(fā)酵罐中進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞,原因有兩個:首先細(xì)菌繁殖較快,基因簡單,其次能夠在較短時間內(nèi)通過細(xì)菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品,因此大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)和發(fā)酵技術(shù).
故答案為:√17、×【分析】【分析】根據(jù)細(xì)菌的形體十分微小進(jìn)行分析回答.【解析】【解答】解:細(xì)菌的個體十分微??;大約1000個細(xì)菌排成一排才有1毫米長,用肉眼;放大鏡、低倍顯微鏡等都不可看,只有在高倍顯微鏡下才可看清.
故答案為:×18、×【分析】【分析】人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要有有機(jī)物和無機(jī)物兩大類,淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物,必須經(jīng)過消化才能被人體吸收,水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì),不經(jīng)消化可以被人體直接吸收.據(jù)此答題.【解析】【解答】解:淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖;最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用;蛋白質(zhì)的消化開始于胃,在小腸內(nèi)最終被分解成氨基酸;而脂肪在小腸內(nèi)先經(jīng)膽汁的乳化分散為許多脂肪微粒,再在脂肪酶作用下分解為脂肪酸和甘油.淀粉酶只能消化淀粉,不能消化蛋白質(zhì)和脂肪.
故答案為:×19、√【分析】【分析】雞卵的結(jié)構(gòu)如圖:【解析】【解答】解:卵黃上的小白點叫做胚盤;含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的.是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
故答案為:√20、×【分析】【分析】動物通訊是動物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為,分析解答.【解析】【解答】解:通訊是具有適應(yīng)意義的行為;常見的通訊事例大多是互利的,如通過通訊異性個體得以交配,社群動物得以共同取食;御敵等.動物之間通過動作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流.如烏鴉受到驚嚇時飛起來“哇哇”亂叫,是為了告訴同伴引起注意,有利于保護(hù)群體的安全,屬于用聲音交流信息;羊一邊啃草一邊嗅著地上同伴的糞便,是通過同伴的氣味來尋找同伴,防止離開羊群;鹿撅起尾巴,露出反面顯眼的白色,是通過動作引起同伴的警覺,防御敵害,故此題說法錯誤.
故答案為:×.21、×【分析】解:呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所.
故答案為:×
消化系統(tǒng)包括消化管和消化腺兩大部分.消化道包括口腔;咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等.消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺.
解題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的組成.【解析】×22、×【分析】【分析】生物學(xué)家在對被子植物分類時,花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù).【解析】【解答】解:生物學(xué)家在對被子植物分類時;花;果實和種子往往作為分類的重要依據(jù),因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定.
故答案為:×四、簡答題(共1題,共10分)23、略
【分析】【分析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.小腸長約5~6m;小腸內(nèi)具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.小腸的這些特點是與它的消化和吸收的功能相適應(yīng)的.
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分;呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺是氣體交換的場所,肺泡數(shù)量多,總表面積大,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺.
故答案為:小腸;肺;五、連線題(共3題,共30分)24、略
【分析】試題分析:1、根據(jù)植物細(xì)胞吸水和失水的原理可知,一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象;2、植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物,釋放能量,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱,潮濕的種子含水量多,呼吸作用旺盛,釋放了大量的能量,堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,甚至腐爛,因此種子應(yīng)盡快曬干,曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長了種子的儲存時間;3、根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū),因為成熟區(qū)有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的總面積,移栽的時候最易損傷幼根和根毛,這樣使植物根的吸收功能大大降低,會導(dǎo)致缺水萎蔫,甚至死亡,因此移栽植物帶土的目的是保護(hù)根尖,減少對幼根和根毛的損傷,提高成活率;4、合理密植一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示,株距、行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定,合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施,通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個體與群體之間的關(guān)系,使個體發(fā)育健壯,群體生長協(xié)調(diào),達(dá)到高產(chǎn)的目的,合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,只有合理密植才是最經(jīng)濟(jì)的做法;5、花草長期放在黑暗處死亡,是因為不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。考點:本題考查的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用?!窘馕觥俊敬鸢浮?(3)2(1)3(5)4(2)5(4)25、略
【分析】試題分析:消化系統(tǒng)由消化道和
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