人教版七年級數(shù)學(xué)下冊附錄第五章相交線與平行線課件_第1頁
人教版七年級數(shù)學(xué)下冊附錄第五章相交線與平行線課件_第2頁
人教版七年級數(shù)學(xué)下冊附錄第五章相交線與平行線課件_第3頁
人教版七年級數(shù)學(xué)下冊附錄第五章相交線與平行線課件_第4頁
人教版七年級數(shù)學(xué)下冊附錄第五章相交線與平行線課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五章相交線與平行線1.

鄰補角的性質(zhì):鄰補角互補.2.

對頂角的性質(zhì):

對頂角相等.3.

垂線的性質(zhì):

在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直.4.

垂線段的性質(zhì):連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短.

簡寫成:垂線段最短.5.

點到直線的距離:直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離.6.

平行公理:經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行.平行公理的推論:如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.(簡稱:平行于同一條直線的兩條直線平行)7.

平行線的判定判定1:同位角相等,兩直線平行.判定2:內(nèi)錯角相等,兩直線平行.判定3:同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.8.

平行線的性質(zhì)

性質(zhì)1:兩直線平行,同位角相等.

性質(zhì)2:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.

性質(zhì)3:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.

9.

命題(1)判斷一件事情的語句,叫做命題.命題由題設(shè)與結(jié)論兩部分組成.(2)命題可分為真命題與假命題.經(jīng)過推理證實是正確的真命題叫做定理.10.

平移:平面內(nèi)將一個圖形沿某個方向移動一定的距離,這種圖形變換稱為平移.11.

平移的兩要素:平移的方向和平移的距離.12.

平移的性質(zhì)(1)平移前后對應(yīng)的線段平行(或在同一條直線上)且相等.(2)平移前后對應(yīng)的角相等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論