2025年魯教五四新版八年級(jí)科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版八年級(jí)科學(xué)上冊階段測試試卷492考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動(dòng)中，小李發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中金屬絲只有一根，其他器材足夠．如果要他完成下面的一些實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，其中他不可能完成的是（）A.探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系B.探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系C.探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系D.探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系2、毛皮與橡膠棒摩擦后，毛皮帶正電，這是因?yàn)?)A.毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B.毛皮上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到橡膠棒上C.橡膠棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上D.橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上3、如圖甲所示，將一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F向右邊慢慢推動(dòng)木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，推動(dòng)木板過程中，木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（）

A.F和f不變，p變大B.F和p不變，f變大C.F變小，p和f均變大D.F不變，f和p均變大4、利用溫室大棚栽培蔬菜，瓜果等農(nóng)作物已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式，下列是溫室大棚栽培經(jīng)常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（）A.合理密植，即使灌溉，施肥、治蟲B.適時(shí)給作物松土，夜間適當(dāng)避風(fēng)降溫C.適當(dāng)延長光照時(shí)間，增加光照強(qiáng)度D.光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳的濃度5、光合作用發(fā)生的主要器官是（）A.根B.葉C.花D.種子6、如圖所示；將電路和水路類比，有較多相似之處．在電路中，與如圖所示的水輪機(jī)作用相似的是（）

A.用電器B.電源C.開關(guān)D.導(dǎo)線7、霧霾對人們健康危害很大，以下代表霧霾天氣符號(hào)的是（）A.B.C.D.8、關(guān)于彈簧測力計(jì)的使用，下列說法中正確的是()A.測量前不用將指針調(diào)零B.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)穿過指針與刻度盤垂直C.使用彈簧測力計(jì)可以測任何大小的拉力D.使用彈簧測力計(jì)時(shí)，必須豎直提著用9、下列說法中正確的是（）A.我國家庭電路的電壓值為220VB.家庭電路中開關(guān)與其所控制的用電器是并聯(lián)的C.家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越大D.家庭電路中，電流過大的原因一定是同時(shí)工作的用電器總功率過大評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、味覺是舌對____產(chǎn)生的感覺；嗅覺是鼻對____產(chǎn)生的感覺．11、在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到____.

位置，分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是____，如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，有圖象可知：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成____關(guān)系．

12、科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．丹麥物理學(xué)家____首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場，第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系．小周同學(xué)自制了一個(gè)用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當(dāng)開關(guān)S接____（選填“a”或“b”）點(diǎn)時(shí)；電磁鐵的A端是N極．

13、根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：。溫度／℃20406080100溶解度／gKCl34.040.045.651.556.7KNO331.663.9110169246246（1）20℃時(shí)KCl的溶解度是____；

（2）20℃時(shí)將20gKCl與50g水混合，充分溶解后，所得溶液為____（填“飽和”或“不飽和”）；

（3）上表兩種物質(zhì)中，____的溶解度受溫度的影響大．14、如圖所示是從空氣中分離氧氣的示意圖：請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條：

組成：____；結(jié)構(gòu)：____；

性質(zhì)：____；變化：____。15、2013年12月14日，我國自行研制的登月探測器“嫦娥三號(hào)”成功在月球軟著陸，“嫦娥三號(hào)”月球探測器總質(zhì)量近3.8噸，從地球到月球，其質(zhì)量____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。如圖所示，“嫦娥三號(hào)”四個(gè)腿都設(shè)計(jì)成了“大腳丫”，這是為了____對月球表面的壓強(qiáng)（填“增大”或“減小”）。

16、體積相等的甲乙兩實(shí)心物體，其密度分別是0.8×103kg/m3和1.2×103kg/m3，同時(shí)投入水中，靜止后所受浮力之比為____；如果甲、乙兩物體的質(zhì)量相等，則在水中靜止后所受浮力之比為____。17、“魔力蠟燭”可以增加生日宴會(huì)氣氛，制造蠟燭時(shí)，在燭心中摻入鎂粉（鎂粉在430℃時(shí)能自燃）。每次吹滅蠟燭時(shí)，余燼會(huì)引燃燭心中的鎂粉，產(chǎn)生火花，又重新點(diǎn)燃蠟燭?！澳Яο灎T”能“死灰復(fù)燃”，說明燃燒的條件之一是____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)23、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。評卷人得分五、其他(共2題，共6分)24、如圖所示；小磁針靜止時(shí)，標(biāo)出電源的“+”；“﹣”極及小磁針的N極．

25、（1）請畫出圖甲中男孩受到重力的示意圖；

（2）根據(jù)圖乙所示電路圖；請?jiān)趫D丙中用筆畫線表示導(dǎo)線連接相應(yīng)的電路．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】要探究電阻的大小與材料；橫截面積、長度之間的關(guān)系；需要用控制變量法．因?yàn)閷?shí)驗(yàn)器材中的電阻絲只有一根，所以材料只有一種，不能改變，所以不能研究電阻與材料之間的關(guān)系．

故選C．

【分析】要解決此題；需要掌握影響導(dǎo)體電阻大小的因素，知道電阻的大小與導(dǎo)體的材料；長度和橫截面積有關(guān)．

同時(shí)要掌握控制變量法的應(yīng)用，因?yàn)殡娮璧拇笮∨c多個(gè)因素有關(guān)，所以在探究電阻與一個(gè)量之間的關(guān)系時(shí)，要用控制變量法．2、A【分析】【解答】摩擦起電是因?yàn)殡娮佑梢粋€(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體上；失去電子的物體因缺少電子而帶正電，得到電子的物體有多余的電子而帶負(fù)電，毛皮與橡膠棒摩擦，毛皮帶正電，表明毛皮失去電子，則橡膠棒得到了電子，故電子由毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒上．

故選A．

【分析】摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，得到電子的物體帶負(fù)電，失去電子的物體帶正電.3、A【分析】【解答】∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等；

∴向右緩慢地推木板的過程中；木板對桌面的壓力F不變；

∵p=且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小；

∴木板對桌面的壓強(qiáng)p變大；

∵向右緩慢地推木板的過程中；壓力和接觸面的粗糙程度不變；

∴摩擦力f不變；

故選A。

【分析】關(guān)鍵是會(huì)分析向右緩慢地推木板的過程中變化的量和不變的量。4、B【分析】【解答】【解答】A、合理密植，有利于充分利用光能；提高光合效率．種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才能使植物充分的接受陽光，擴(kuò)大光合作用的面積，提高光合作用的效率，及時(shí)灌溉，施肥；治蟲增加產(chǎn)量，屬于光合作用原理的利用，A錯(cuò)誤．

B、一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)．根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理；夜間，蔬菜不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用，菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量，屬于呼吸作用原理的利用，B正確．

C；光照時(shí)間越長；增加光照強(qiáng)度，植物光合作用的時(shí)間越長合成的有機(jī)物就越多，能增產(chǎn)，屬于光合作用原理的利用，C錯(cuò)誤．

D；二氧化碳是光合作用的原料；原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳?xì)怏w的含量能增產(chǎn)，屬于光合作用原理的利用，D錯(cuò)誤．

故選：B

【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等．5、B【分析】【解答】葉綠體是光合作用的場所；葉片是由表皮；葉肉和葉脈三部分組成．其中，葉肉細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體，因此，葉肉細(xì)胞是光合作用的主要細(xì)胞，葉是光合作用的主要器官．故答案選：B

【分析】解答此題的關(guān)鍵是知道葉綠體是進(jìn)行光合作用的主要場所，而葉綠體主要位于葉片的葉肉細(xì)胞中。6、A【分析】【分析】類比是物理教學(xué)中的常用教學(xué)方法．電路是指用電線把電源；用電器、開關(guān)連接起來組成的電流的路徑．在上圖中就是利用了類比的方法；用水泵來類比電源；用水輪機(jī)來類比小燈泡；用閥門來類比電路中的開關(guān)．本題考查了類比教學(xué)方法在物理上的運(yùn)用，用水路來類比電路．水泵﹣﹣電源；水輪機(jī)﹣﹣用電器；閥門﹣﹣開關(guān)；水流﹣﹣電流．

【解答】解：

水路中水泵的作用類似于電路中的電源；水路中水輪機(jī)的作用類似于電路中的用電器，水路中水流類似于電路中的電流，水路中閥門類似于電路中的開關(guān)，這種教學(xué)方法在物理上稱為類比．

故選A．7、B【分析】【分析】在天氣預(yù)報(bào)圖上；我們可以看到一些符號(hào)，這些符號(hào)是用來表示天氣狀況的，它們都有特定的含義．

【解答】解：圖中A表示霧；B表示霧霾，C表示凍雨，D表示沙塵暴．

故選：B．8、B【分析】【分析】

彈簧測力計(jì)是物理學(xué)中用來測量力的大小的儀器；它有特定的使用規(guī)則，對照規(guī)則要求，我們可以判斷上述說法是否符合要求．

【解答】

A、使用前彈簧測力計(jì)必須調(diào)零，否則會(huì)影響讀數(shù)的結(jié)果，所以此說法錯(cuò)誤．

B、讀數(shù)時(shí)，讓視線垂直于刻度面板．故本選項(xiàng)說法正確．

C、彈簧測力計(jì)都有自己的量程，不可以測超過量程的力，所以此說法錯(cuò)誤；

D、彈簧測力計(jì)可以測量豎直方向的力，也可以測量其它方向的力，所以此說法錯(cuò)誤；

故選B9、A【分析】【分析】知道我國家庭電路的電壓；電路中開關(guān)；用電器的連接方式，知道電阻并聯(lián)的特點(diǎn)，以及家庭電路中電流過大的原因，可逐一對選項(xiàng)中的描述做出判斷．

【解答】解：A；我國家庭電路的電壓值為220V；故A正確；

B；家庭電路中開關(guān)與其所控制的用電器是串聯(lián)的；這樣才能實(shí)現(xiàn)有效控制，故B錯(cuò)誤；

C；電阻并聯(lián)時(shí)越并越??；所以家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越小，故C錯(cuò)誤；

D；家庭電路中；電流過大的原因可能是同時(shí)工作的用電器總功率過大，也可能是短路，故D錯(cuò)誤．

故選A．二、填空題(共8題，共16分)10、液態(tài)物質(zhì)|氣態(tài)物質(zhì)【分析】【分析】味覺是舌對液態(tài)物質(zhì)產(chǎn)生的感覺；嗅覺是鼻對氣態(tài)物質(zhì)產(chǎn)生的感覺．【解答】解：味覺感受器分布舌背面和兩側(cè)粘膜；味覺是舌對液態(tài)物質(zhì)產(chǎn)生的感覺；嗅覺感受器分布鼻腔粘膜；嗅覺是鼻對氣態(tài)物質(zhì)產(chǎn)生的感覺．

故答案為：液態(tài)物質(zhì)；氣態(tài)物質(zhì)11、阻值最大得到普遍的規(guī)律，避免結(jié)論的偶然性正比【分析】【解答】在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中；開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值最大的位置；分別采用5Ω；10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是得到普遍規(guī)律，排除實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性；由圖象可知：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比關(guān)系．

故答案為：阻值最大；得到普遍的規(guī)律；避免結(jié)論的偶然性；正比．

【分析】本題考查了探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，需要注意的是：題目中采用多個(gè)電阻的目的是“多次測量總結(jié)規(guī)律”，而不是要“探究電流與電阻”的關(guān)系．12、奧斯特a【分析】【解答】①丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場；第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系．

②當(dāng)開關(guān)S接a點(diǎn)時(shí)；通電螺線管的看到的電流方向向上，利用安培定則可A端是N極．

故答案為：奧斯特；a．

【分析】①丹麥物理學(xué)家奧斯特第一個(gè)揭示了電流周圍存在著磁場．

②知道電磁鐵的A端是N極，根據(jù)安培定則判定出線圈中的電流方向，由此可判斷出線圈中電流的方向，從而可以判斷出電壓的正負(fù)極，最后便可以判斷出開關(guān)S接哪一個(gè)點(diǎn)．13、34.0g飽和KNO3【分析】【解答】（1）從溶解性表中的數(shù)據(jù)可知20℃時(shí)；KCl的溶解度是34.0g，故填：34.0g；

（2）20℃時(shí)；KCl的溶解度是34.0g，表示100g水中溶解34g氯化鉀達(dá)到飽和，所以將20gKCl固體加入50g水中只能溶解17g氯化鉀，形成溶液為飽和溶液；故填：飽和；

（3）由表格可以看出隨著溫度的升高，硝酸鉀的溶解度變化較大，故填：KNO3．

【分析】（1）運(yùn)用溶解性表中的數(shù)據(jù)讀出20℃時(shí)KCl的溶解度；

（2）根據(jù)20℃時(shí)KCl的溶解度的概念分析溶液的狀態(tài)；

（3）根據(jù)表格得出結(jié)論．14、空氣是由氮?dú)?、氧氣等組成的混合物氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化【分析】【分析】可以根據(jù)圖中提供的信息和物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！窘獯稹拷M成方面：空氣是由氮?dú)?；氧氣等組成的混合物；故填：空氣是由氮?dú)?、氧氣等組成的混合物。

結(jié)構(gòu)方面：氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的；故填：氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的。

性質(zhì)方面：氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低；故填：氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低。

變化方面：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化；故填：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化。

故答案為：空氣是由氮?dú)?、氧氣等組成的混合物；氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的；氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低;分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化。15、不變減小【分析】【分析】（1）質(zhì)量是物體的一種屬性；不隨物體的位置；狀態(tài)、形狀等的改變而變化；（2）影響壓強(qiáng)大小的因素有壓力和受力面積，在壓力一定時(shí)，增大受力面積可減小壓強(qiáng)．本題考查了對質(zhì)量的理解、影響壓強(qiáng)大小因素的理解，特別是對壓強(qiáng)變化的分析是本題考查的重點(diǎn)．

【解答】解：（1）因?yàn)橘|(zhì)量不隨物體位置的改變而變化；所以“嫦娥三號(hào)”月球探測器從地球到月球后，其質(zhì)量不變；（2）“嫦娥三號(hào)”四個(gè)腿都設(shè)計(jì)成了“大腳丫”，這是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；

故答案為：不變；減?。?6、4：56：5【分析】【分析】（1）首先根據(jù)甲乙兩物體的密度，利用物體的浮沉條件判定其靜止后狀態(tài)；然后利用F浮=ρgV排或F浮=G可計(jì)算其浮力，從而得出浮力之比．（2）由（1）已經(jīng)判斷出其靜止后狀態(tài)；然后根據(jù)甲乙兩物體的質(zhì)量相同利用F浮=ρgV排或F浮=G可計(jì)算其浮力；從而得出浮力之比．本題考查了物體的漂浮條件以及阿基米德原理的理解和運(yùn)用，判斷物體所受浮力大小時(shí)，首先根據(jù)浮沉條件確定物體靜止時(shí)所處的位置，然后選擇相應(yīng)的公式進(jìn)行分析．利用好“實(shí)心物體密度小于水的密度，物體漂浮在水面上”是本題的突破口．

【解答】解：（1）因?yàn)棣鸭?lt;ρ水，ρ乙>ρ水，所以投入水中，靜止后甲物體漂??；乙物體下沉容器底，即全部浸沒；則F浮甲=G=m甲g=ρ甲gV；F浮乙=ρ水gV排=ρ水gV；由于甲乙兩物體體積相等，則（2）如果甲、乙兩物體的質(zhì)量相等，由（1)可知：靜止后甲物體漂浮；則F浮甲=G=mg。乙物體下沉容器底，則由得：．

故答案為：4：5；6：5．17、溫度達(dá)到著火點(diǎn)【分析】【分析】根據(jù)鎂燃燒放出了大量的熱分析．

【解答】“魔力蠟燭”能“死灰復(fù)燃”，是因?yàn)殒V燃燒放出了大量的熱，使蠟燭的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)．說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)．三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作