復(fù)習(xí)目標(biāo)會(huì)用伏安法測(cè)量電阻進(jìn)一步掌握電流表和教學(xué)內(nèi)容

測(cè)量小燈泡的電阻《歐姆定律》復(fù)習(xí)（三）復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)用伏安法測(cè)量電阻2、進(jìn)一步掌握電流表和電壓表的使用方法3、鞏固滑動(dòng)變阻器的使用方法和在電路中的作用問(wèn)題討論某同學(xué)認(rèn)為：“由I=U/R變形可得R=U/I。而R=U/I就表明，導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比、跟電流成反比。”這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？問(wèn)題的提出1.怎樣測(cè)量小燈泡的電阻？2.燈泡在不同的電壓下工作時(shí)，電阻是否相同？實(shí)驗(yàn)的器材及電路圖電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、電流表、電壓表各一個(gè)、導(dǎo)線若干滑動(dòng)變阻器

實(shí)驗(yàn)電路圖改變燈泡兩端電壓實(shí)驗(yàn)器材：SL1.設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)表格實(shí)驗(yàn)的步驟

看一看：小燈泡正常工作時(shí)的電壓2.5V2.觀察燈泡實(shí)驗(yàn)的步驟

開(kāi)關(guān)，連接電路將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到

。閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的讀數(shù)為2.5V，測(cè)量時(shí)從該電壓開(kāi)始逐次

。讀取并記錄幾組電流表、電壓表數(shù)據(jù)。計(jì)算小燈泡阻值整理實(shí)驗(yàn)器材保護(hù)電路實(shí)驗(yàn)的步驟3.根據(jù)電路圖連接電路斷開(kāi)最大降低實(shí)驗(yàn)的步驟4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集數(shù)據(jù)SLSR6.評(píng)估交流小青同學(xué)三次測(cè)量小燈泡的電阻后，還算出了燈泡電阻的平均值，認(rèn)為這樣可以減小誤差。你認(rèn)為他的做法對(duì)嗎？為什么？小陽(yáng)同學(xué)三次測(cè)量一個(gè)定值電阻的電阻后，算出了電阻的平均值。你認(rèn)為他的做法有必要嗎？為什么？測(cè)小燈泡的電阻是求平均值是不對(duì)的，因?yàn)樾襞菰诓煌妷合聼艚z的溫度是不同的，而燈絲的電阻會(huì)受溫度的影響。測(cè)定值電阻的阻值求平均值有必要，因?yàn)槎ㄖ惦娮璧淖柚祷静蛔儯笃骄悼梢詼p小誤差。5.分析認(rèn)證從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?規(guī)律：燈絲的電阻隨電壓的增大而增大。燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。檢測(cè)練習(xí)1.左圖是某同學(xué)為測(cè)量小燈泡的電阻而連的電路。他的連接有哪些錯(cuò)誤？（小燈泡電阻10歐左右）2．一個(gè)額定電壓為3.8V的小燈泡，小明在1.2V下測(cè)出它的電阻，接著又將燈泡兩端電壓調(diào)到3．8V測(cè)出其電阻，小明發(fā)現(xiàn)后一次電阻比第一次大得多，這是因?yàn)?)A．實(shí)驗(yàn)方法不對(duì)B．實(shí)驗(yàn)誤差C．燈絲的電阻受溫度的影響D．實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤C3、一個(gè)20Ω的電阻，接在4節(jié)干電池串聯(lián)的電源上，要測(cè)這個(gè)電阻中的電流和兩端電壓，則電流表量程應(yīng)選，電壓表的量程應(yīng)選。0~0.6A0~15VSR在電阻額定電壓不知的條件下，要跟據(jù)電源電壓大小選擇量程4、在做“測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，若電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為零，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑時(shí)，電壓表示數(shù)基本沒(méi)變化，其原因可能是（）A、滑動(dòng)變阻器接觸不良B、開(kāi)關(guān)接觸不良C、小燈泡兩端短路D、燈泡的燈絲斷了ＤSL5、現(xiàn)在要測(cè)一個(gè)未知電阻的阻值Rx，手邊已有的器材有：電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線，一個(gè)已知阻值的電阻R0。要求再選用一種電表