全國(guó)初中歷史賽課一等獎(jiǎng)歷史七年級(jí)上冊(cè)（人教2024年新編）《秦統(tǒng)一中國(guó)》精美課件

第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固第9課秦統(tǒng)一中國(guó)新課引入：

“秦王掃六合，虎視何雄哉！”是唐朝大詩(shī)人李白寫的《古風(fēng)》組詩(shī)中的詩(shī)句，描述了秦王贏政滅六國(guó)、統(tǒng)一全國(guó)的氣勢(shì)。秦是如何滅掉六國(guó)的？統(tǒng)一后的秦朝建立起什么樣的政治制度？又采取了哪些鞏固統(tǒng)一的措施？帶著這些問(wèn)題，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的新課《秦統(tǒng)一中國(guó)》。課程目標(biāo)：通過(guò)了解秦朝統(tǒng)一，知道統(tǒng)一多民族封建國(guó)家建立和早期發(fā)展的過(guò)程。一.秦滅六國(guó)根據(jù)以下材料，歸納秦統(tǒng)一的原因有哪些？材料一：人民面對(duì)連綿不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)家統(tǒng)一、和平和安定的生活。材料三：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開始實(shí)行變法。經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)國(guó)力大增，逐步成為中戰(zhàn)國(guó)后期最實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家。相關(guān)史事：嬴政用人不分籍貫和出身，如李斯原是楚國(guó)小吏，尉繚原是魏國(guó)布衣，都得到重用。嬴政很欣賞韓非的學(xué)說(shuō)，為得到他，迫使韓王將韓非送往秦國(guó)。秦的統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)（一）背景：①統(tǒng)一是民心所向，符合歷史發(fā)展的潮流。材料二“天下之統(tǒng)一，勢(shì)也。不統(tǒng)于秦，亦統(tǒng)于他國(guó)”。

——梁?jiǎn)⒊稇?zhàn)國(guó)載記》②商鞅變法，秦國(guó)實(shí)力大增，具備了統(tǒng)一的實(shí)力。③秦始皇雄才大略，重用人才。材料四：“王不如遠(yuǎn)交而近攻，得寸則王之寸，得尺亦之尺也?！?/p>

——《戰(zhàn)國(guó)策?秦策三》4秦國(guó)采取遠(yuǎn)交近攻，各個(gè)擊破的戰(zhàn)略。長(zhǎng)平之戰(zhàn)后，東方各國(guó)再也無(wú)力抵擋秦國(guó)進(jìn)攻。5唯物史觀史料實(shí)證一.秦滅六國(guó)觀看視頻與課本P52內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)秦滅六國(guó)的基本概況。2.秦滅六國(guó)的基本概況（1）時(shí)間：（2）戰(zhàn)略：（3）順序：（4）意義：公元前230—公元前221年遠(yuǎn)交近攻、各個(gè)擊破韓、趙、魏、楚、燕、齊結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)期分裂混亂的局面，是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。統(tǒng)一后的秦朝建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家。秦始皇像史料實(shí)證，唯物史觀。一.秦滅六國(guó)根據(jù)課本P52，歸納秦朝建立的概況。秦國(guó)：秦朝：3.秦朝建立（1）時(shí)間：（2）建立者：（3）都城：（4）歷史地位：公元前221年秦王嬴政咸陽(yáng)（今陜西咸陽(yáng)）我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家【區(qū)分】秦國(guó)和秦朝秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)之后建立的我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸侯國(guó)二.建立中央集權(quán)制度探究：春秋戰(zhàn)國(guó)的動(dòng)蕩局面給秦朝哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？應(yīng)該如何解決？王室衰微需要加強(qiáng)什么權(quán)力？（中央）君主專制諸侯爭(zhēng)霸需要加強(qiáng)什么權(quán)力？（地方）中央集權(quán)（1）君主專制：（2）中央集權(quán)：材料一：王初并天下，自以為德兼三皇，功過(guò)五帝，乃更號(hào)曰“皇帝”，命為“制”，令為“詔”，追尊莊襄王為太上皇。材料二：天下之事無(wú)大小皆決與上。材料三：“朕為始皇帝。后世以計(jì)數(shù)，二世、三世至于萬(wàn)世，傳之無(wú)窮?！薄妒酚洝坊实郦?dú)尊皇權(quán)至上皇位世襲指國(guó)家政權(quán)的主宰和中央決策方式，由皇帝獨(dú)裁，一切皇權(quán)至上。指中央與地方的關(guān)系，即中央控制地方，地方服從中央。中央集權(quán)制度根據(jù)以下材料與圖片，歸納皇帝制度的特點(diǎn)？1.皇帝制度:皇帝獨(dú)尊、皇位世襲、皇權(quán)至上，皇帝總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán)。史料實(shí)證，歷史解釋1.皇帝制度二.建立中央集權(quán)制度最高統(tǒng)治者中央政府皇帝之下，設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu)，由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng)。丞相掌管行政；太尉負(fù)責(zé)軍事；御史大夫主管監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌控。三公之下，設(shè)置分別掌管財(cái)政、宮廷事務(wù)的一些官員，稱為“九卿”。

2.中央：三公九卿制度2.三公九卿制度三公：指丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，為主要輔佐大臣。二、建立中央集權(quán)制度太尉丞相御史大夫皇帝郡（守）縣（令或長(zhǎng)）鄉(xiāng)、里、亭3.地方：郡縣制在當(dāng)時(shí)，朝廷當(dāng)中出現(xiàn)了兩種不同聲音，以王綰為代表的官員主張繼續(xù)實(shí)行分封制，而以李斯為代表的則主張實(shí)行郡縣制。你認(rèn)為秦始皇最終會(huì)采納誰(shuí)的意見？秦朝形勢(shì)圖全國(guó)分為36郡，后增至40多郡?？な兀嚎さ男姓L(zhǎng)官，由朝廷直接任免?？h令（縣長(zhǎng)）：縣的行政長(zhǎng)官，由朝廷直接任免。縣以下又設(shè)鄉(xiāng)、里、亭等基層組織?；实酆统⒗卫慰刂屏巳珖?guó)各地權(quán)力中央機(jī)構(gòu)地方機(jī)構(gòu)意義：郡縣制的實(shí)行，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全國(guó)各地的權(quán)力，并把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國(guó)，有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定?？たh制開創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式。史料實(shí)證，歷史解釋。二：建立中央集權(quán)制度服從決策君主專制中央集權(quán)材料1：不尋常的是，盡管曇花一現(xiàn)，它卻成功地把一套國(guó)家官僚機(jī)器的制度傳給了它的政治繼承者，這套制度經(jīng)過(guò)了漢代的完善和鞏固，又繼續(xù)推行了1700年，其間只逐步地作了修正?！秳蛑袊?guó)秦漢史》閱讀史料，分析概括中央集權(quán)制對(duì)后世產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)影響嗎？4.影響積極：1.中央集權(quán)制下，國(guó)家能有效地組織人力、物力和財(cái)力從事大規(guī)模的生產(chǎn)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)；2.中央集權(quán)制奠定了后世政治制度的框架，對(duì)以后歷史的發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。消極：皇權(quán)專政極易形成暴政?腐敗現(xiàn)象。材料2“百代皆行秦政體

——毛澤東史料實(shí)證，唯物史觀三、鞏固統(tǒng)一的措施（一）文化措施：秦始皇命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國(guó)。作用：作用：（二）經(jīng)濟(jì)措施：目的：為消除文字差異，鞏固統(tǒng)一。有利于政令的推行，有利于文化的交流與發(fā)展。有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流。統(tǒng)一文字為小篆①統(tǒng)一貨幣，使用圓形方孔半兩錢；②統(tǒng)一度量衡三：鞏固統(tǒng)一的措施根據(jù)課本P55，歸納秦始皇在交通上采取了什么措施？3.交通措施：（1）統(tǒng)一車軌（車同軌）、修馳道；措施：大修馳道，拆除路障;統(tǒng)一全國(guó)車輛兩輪之間的距離（車同軌）。意義：3.交通措施（2）開鑿靈渠6尺湘水和離水（溝通長(zhǎng)江和珠江兩大水系）（1）有利于車輛暢行無(wú)阻，交通便利，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展。（2)溝通長(zhǎng)江和珠江兩大水系,促進(jìn)了水路交通的發(fā)展。(3)加強(qiáng)中央與地方的聯(lián)系，鞏固統(tǒng)治。史料實(shí)證，歷史解釋。三、鞏固統(tǒng)一的措施（四）軍事：遼東臨洮在原先戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦趙燕三國(guó)北方長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上，修筑了西起臨洮，東到遼東的長(zhǎng)城。影響：4.軍事措施統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)，設(shè)郡管理；派蒙恬北擊匈奴；修長(zhǎng)城。秦始皇南取百越之地，制西南夷；又派大將蒙恬北擊匈奴，并修筑長(zhǎng)城。秦朝的疆域，東至東海，西至隴西，北至長(zhǎng)城一帶，南達(dá)南海，是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)之。更好地抵御了匈奴，鞏固了邊防，有利于邊疆的穩(wěn)定和國(guó)家的統(tǒng)一，有利于民族的融合；但繁重的徭役和兵役加重了百姓負(fù)擔(dān)。史料實(shí)證，唯物史觀。A政治制度

B經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C軍事戰(zhàn)爭(zhēng)【史料實(shí)證】對(duì)以下文物材料按主題進(jìn)行正確的分類①兵馬俑銅車馬②秦半兩錢④銅權(quán)③石鎧甲⑤秦封泥（印有秦郡縣地名等）⑥睡虎地秦簡(jiǎn)（法律、行政文書）⑦虎符⑧泰山刻石（小篆刻寫的法律制度等）問(wèn)題探究知識(shí)拓展自主學(xué)習(xí)三：鞏固統(tǒng)一的措施⑤⑥⑧②④①③⑦兵馬俑99統(tǒng)一多民族國(guó)家建立秦滅六國(guó)中央集權(quán)制度鞏固統(tǒng)一措施奠定此后古代中國(guó)版圖的基本框架。奠定中國(guó)封建政治制度的基本格局。經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域統(tǒng)一促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，為統(tǒng)一多民族國(guó)家奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)問(wèn)題探究知識(shí)拓展自主學(xué)習(xí)地理統(tǒng)一政治統(tǒng)一三：鞏固統(tǒng)一的措施鞏固統(tǒng)一的措施

秦始皇及其臣下對(duì)戰(zhàn)國(guó)以來(lái)蓬勃發(fā)展的思想心存畏忌，唯恐妨礙專制主義集權(quán)制度的鞏固，因而采取了粗暴的扼殺政策。公元前213年，秦始皇下令燒毀民間收藏的諸子百家書籍，僅留下秦國(guó)的史書及醫(yī)藥、種植和占卜之類的書籍。第二年，他又將提出非議的460多個(gè)儒生和方士全部活埋，史稱“焚書坑儒”。這一事件的后果極為惡劣，戰(zhàn)國(guó)以來(lái)自由活潑的學(xué)術(shù)氛圍遭到毀滅性打擊，中國(guó)文化乃至社會(huì)發(fā)展因此遭受到難以估量的損失?！幾浴吨袊?guó)大通史?秦漢（上）》

戰(zhàn)國(guó)以來(lái)自由活潑的學(xué)術(shù)氛圍遭到毀滅性打擊，中國(guó)文化乃至社會(huì)發(fā)展因此遭受到難以估量的損失。知識(shí)拓展：焚書坑儒依據(jù)材料，指出秦始皇焚書坑儒的目的和影響。目的：鞏固專制主義集權(quán)制度影響：知識(shí)拓展：評(píng)價(jià)秦始皇

材料1：秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物......因?yàn)樗蛔杂X(jué)地順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國(guó)新興地主階級(jí)開辟道路的先鋒......開創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代。——?dú)v史學(xué)家翦伯贊

材料2：秦王懷貪鄙之心，行自?shī)^之智，不信功臣，不親士民，廢王道而立私愛，焚文書而酷刑法，先詐力而后仁義，以暴虐為天下始。

——賈誼《過(guò)秦論》

①統(tǒng)一六國(guó)，建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。②首創(chuàng)中央集權(quán)制度。③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家。

①“焚書坑儒”，摧殘文化。②統(tǒng)治殘暴，嚴(yán)刑峻法。依據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用辯證分析的方法簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)秦始皇。唯物史觀功：過(guò)：【知識(shí)拓展】舉世聞名的秦始皇陵兵馬俑

陜西西安臨潼東邊的驪山北麓，有一座巨大的陵冢，這就是秦始皇陵。據(jù)史書記載，驪山陵慕里面修建了恢宏的地下宮殿，藏有無(wú)數(shù)奇珍異寶。1974年，在陵墓東側(cè)1500米處發(fā)現(xiàn)了巨大的陪葬坑，里面有眾多的兵馬俑。三座大型兵馬俑葬坑里，埋葬著8000余件陶制武士俑，還有上萬(wàn)件兵器及100余輛木制戰(zhàn)車。秦始皇陵兵馬俑的發(fā)掘，是20世紀(jì)我國(guó)最重大的考古成就之一。

課堂小結(jié)：秦滅六國(guó)文化：統(tǒng)一文字為小篆。經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一貨幣為圓形方孔半兩錢；統(tǒng)一度量衡。交通：統(tǒng)一車軌和道路寬度，修筑道路；開鑿靈渠。軍事：統(tǒng)一嶺南及東南，設(shè)郡管理；派蒙恬北擊匈奴；

修長(zhǎng)城。秦統(tǒng)一中國(guó)原因：歷史潮流、商鞅變法、重用人才、遠(yuǎn)交近攻、長(zhǎng)平之戰(zhàn)。意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)期分裂混亂的局面，是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家。建立中央集權(quán)制度鞏固統(tǒng)一措施經(jīng)過(guò)：公元前230年到公元前221年，先后攻滅韓趙魏楚燕齊。結(jié)果：公元前221年，秦朝建立，定都咸陽(yáng)。內(nèi)容：最高統(tǒng)治者稱皇帝；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，稱為“三公”，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察。地方廢分封制，設(shè)郡縣制，由中央直接管轄。影響：國(guó)家的一切權(quán)力高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，對(duì)以后歷史的發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。鞏固統(tǒng)治統(tǒng)一多民族國(guó)家建立發(fā)展課堂檢測(cè)3．（2024·四川南充·中考真題）《全球通史》載：“秦朝的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國(guó)留下了深刻而持久的印記?！边@“印記”體現(xiàn)在（

）。A．確立中央集權(quán)制度 B．修建秦始皇陵 C．推行休養(yǎng)生息政策 D．創(chuàng)立科舉制度4．世界上通用的公元紀(jì)年把每100年稱為一個(gè)世紀(jì)。公元前221年，秦國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝。秦統(tǒng)一中國(guó)的時(shí)間用世紀(jì)方式表示為（

）。A．公元2世紀(jì)B．公元前2世紀(jì)C．公元3世紀(jì)D．公元前3世紀(jì)AD3．（2024·山東濰坊·中考真題）“‘大一統(tǒng)’的政治理念起源于三代，在秦朝變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！毕铝形奈锟蔀榇颂峁┳C據(jù)的是（

）。A．毛公鼎B．刀形幣C．半兩錢D．瓦當(dāng)課堂檢測(cè)C4．（2024·江蘇連云港·中考真題）《史記·秦始皇本紀(jì)》載：“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！边@些措施（

）。A．因征服越族而制 B．確立了中央集權(quán)制度C．鞏固了國(guó)家統(tǒng)一 D．在滅六國(guó)過(guò)程中實(shí)施C6．（2024·廣東中考·3）《秦律·田律》規(guī)定，地方官員應(yīng)及時(shí)上報(bào)農(nóng)田開墾面積、農(nóng)作物生長(zhǎng)、干旱、水澇、蝗災(zāi)等情況。這反映了秦朝（）。A．推行輕