2024年中考模擬試卷道法（江西卷）

機(jī)密·啟用前2024年中考第二次模擬考試（江西卷）道德與法治（考試時(shí)間：75分鐘試卷滿分：80分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯(cuò)選、多選或未選均不得分1．2024年1月19日，“國(guó)家工程師獎(jiǎng)”表彰大會(huì)在北京召開(kāi)，大會(huì)對(duì)81名“____”和50個(gè)“____”進(jìn)行了表彰。（）①國(guó)家卓越工程師 ②國(guó)家卓越工程師團(tuán)隊(duì)③國(guó)家優(yōu)秀工程師 ④國(guó)家優(yōu)秀工程師團(tuán)隊(duì)A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．北京時(shí)間2024年1月23日12時(shí)03分，力箭一號(hào)遙三商業(yè)運(yùn)載火箭在我國(guó)____星發(fā)射中心發(fā)射升空，將搭載的泰景一號(hào)03星、泰景二號(hào)02星/04星、泰景三號(hào)02星、泰景四號(hào)03星5顆衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道，飛行試驗(yàn)任務(wù)獲得圓滿成功。（）A．太原 B．西昌 C．酒泉 D．文昌3．2025年第____屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)、會(huì)徽、吉祥物于2024年1月11日正式發(fā)布。本屆亞冬會(huì)的口號(hào)為“____”。（）A．七心心相融，@未來(lái) B．八同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想C．八成就夢(mèng)想 D．九冰雪同夢(mèng)，亞洲同心4．2023年春晚歌曲《是媽媽是女兒》引發(fā)了觀眾的共情和共鳴。對(duì)此，七年級(jí)（2）班發(fā)起了“新的一年，最想對(duì)爸媽說(shuō)的話”征集活動(dòng)，下列同學(xué)的表白能入選該活動(dòng)的是（）①家是幸福的港灣，有你們真好 ②我已長(zhǎng)大，一切請(qǐng)讓我自己作主③是你們給了我生命，我愛(ài)你們 ④爸媽辛苦了，我會(huì)事事順從你們A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．倪皓洋從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng)，常年堅(jiān)持課余時(shí)間從書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)上博覽昆蟲(chóng)知識(shí)，年僅12歲就能認(rèn)識(shí)上千種昆蟲(chóng)。他在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立抖音號(hào)“好樣說(shuō)蟲(chóng)子”，用深入淺出的話語(yǔ)分享昆蟲(chóng)知識(shí)，被網(wǎng)友稱為“小達(dá)爾文”。向倪皓洋學(xué)習(xí)，我們要（）A．自信自強(qiáng)，激揚(yáng)青春活力 B．激發(fā)興趣，勇于探索求知C．學(xué)貴有疑，培養(yǎng)批判精神 D．追求獨(dú)特，具有獨(dú)立意識(shí)6．下列古語(yǔ)中蘊(yùn)含的道理有益于“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的有（）①少壯不努力，老大徒傷悲 ②獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞③工欲善其事，必先利其器 ④師者，所以傳道授業(yè)解惑也A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．杭州亞運(yùn)會(huì)期間，很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間做志愿者，他們的行為是（）A．親社會(huì)行為的表現(xiàn) B．積極履行了法定義務(wù)C．為了獲得他人的好評(píng) D．為了完成社會(huì)實(shí)踐作業(yè)8．漫畫(huà)中熱心公益事業(yè)的行為是（）A．承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn) B．社會(huì)合作共享的基礎(chǔ)C．個(gè)人自立自強(qiáng)的標(biāo)志 D．正確行使權(quán)利的需要9．國(guó)家主席習(xí)近平在2024年新年賀詞中提到，C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商飛，神舟家族太空接力……這些科技成就說(shuō)明（）①我國(guó)的自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng) ②我國(guó)已成為世界科技創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó)③我國(guó)在一些關(guān)鍵核心技術(shù)上實(shí)現(xiàn)突破 ④創(chuàng)新是民族振興社會(huì)進(jìn)步的基石A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含了豐富的法治思想，下列古語(yǔ)能體現(xiàn)法治思想的是（）①天下之事，不難于立法，而難于法之必行②民惟邦本，本固邦寧③法令者，民之命也，為治之本也④大道之行，天下為公A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．確認(rèn)公民的基本權(quán)利并保障其實(shí)現(xiàn)，是憲法的核心價(jià)值。以下圖片生動(dòng)地展示了這一點(diǎn)，我們可以看出（）=1\*GB3①人民幸福的生活是最大的人權(quán) ②人身自由是公民最基本的權(quán)利③憲法規(guī)定了受教育的具體內(nèi)容 ④人民社會(huì)生活需要憲法的保障A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．某地法院少年法庭實(shí)行“首審責(zé)任制”，建立法官與涉訴未成年人“一對(duì)一”模式，強(qiáng)化對(duì)涉訴未成年人的精準(zhǔn)幫教。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A．政府保護(hù) B．司法保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．學(xué)校保護(hù)13．小成的爸爸沒(méi)有注意到“禁止停車”的標(biāo)志，將車停在路邊，被交警依據(jù)道路交通安全法處以200元罰款。小成的爸爸的行為屬于（）A．行政違法行為 B．民事違法行為C．刑事違法行為 D．違憲行為14．行走在江西省上饒市婺源縣大鄣山鄉(xiāng)，只見(jiàn)路面干凈整潔、庭院錯(cuò)落有致、門(mén)口菜園綠意盎然，老人抱著小孫子在門(mén)口散步……天藍(lán)、樹(shù)綠、花紅、人笑，恬靜閑適的田園風(fēng)光呈現(xiàn)在眼前。對(duì)此理解正確的是（）A．幸福生活入畫(huà)來(lái) B．綜合國(guó)力強(qiáng)起來(lái)C．共同富裕已實(shí)現(xiàn) D．科技創(chuàng)新促發(fā)展15．在智慧礦山，通過(guò)數(shù)字孿生技術(shù)構(gòu)建數(shù)字模型，調(diào)度員坐在屏幕前就能完成視頻巡檢、遠(yuǎn)程控制、智能工單派發(fā)；在關(guān)鍵生產(chǎn)工藝、碳排放上采用數(shù)字化監(jiān)控系統(tǒng)，水泥行業(yè)更好實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排……這表明（）A．制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平正義 B．創(chuàng)新僅僅局限于科技領(lǐng)域C．技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．我國(guó)已建成科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)16．漫畫(huà)《法治新氣象》說(shuō)明（）①法治要求實(shí)行良法之治②我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略③國(guó)家和社會(huì)的管理只需要依靠法律④我國(guó)的法律體系已經(jīng)非常完備了A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．以“多元文明、美美與共”為主題的第五屆海上絲綢之路國(guó)際藝術(shù)節(jié)，呈現(xiàn)“泉州往世界，世界來(lái)泉州”的千年絲路發(fā)展脈絡(luò)，與世界共享交流的舞臺(tái)、藝術(shù)的盛會(huì)、人民的節(jié)日。這說(shuō)明（）①世界文化具有多樣性 ②不同民族文化相互交流借鑒③應(yīng)全盤(pán)吸收外來(lái)文化 ④每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．在鎮(zhèn)黨委的支持下，南昌縣某村積極探索規(guī)?；?jīng)營(yíng)新模式，解決耕地效率低下的問(wèn)題，村集體經(jīng)濟(jì)收入增加了30萬(wàn)元。近年來(lái)，南昌縣著力提升黨組織的引領(lǐng)力、凝聚力和執(zhí)行力，以高質(zhì)量黨建助推鄉(xiāng)村振興。南昌縣的做法啟示我們，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須（）A．堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) B．走中國(guó)特色社會(huì)主義道路C．堅(jiān)持全過(guò)程人民民主 D．統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局第Ⅱ卷二、簡(jiǎn)要回答題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。19．（6分）【品中華文化】以“亞運(yùn)之窗”，展現(xiàn)中華文化。千年文化“正青春”，亞運(yùn)會(huì)傳統(tǒng)文化元素的盈入，賡續(xù)了中國(guó)式現(xiàn)代化的文化自信，展現(xiàn)了千年古國(guó)獨(dú)有的文化特色。例如：火炬“薪火”融入甲骨文以及浙江八大水系，獎(jiǎng)牌“湖山”來(lái)自千年良渚文明，禮服“星耀”結(jié)合青花瓷、牡丹等中國(guó)文化元索、都將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，共同掀起亞運(yùn)“國(guó)湖風(fēng)”，助力中華文化煥發(fā)新活力。通過(guò)這扇窗，不僅展現(xiàn)了中國(guó)文化之韻，更讓世界感受到了中華文化之美。（1）亞運(yùn)會(huì)傳統(tǒng)文化元素的融入體現(xiàn)了中華文化具有的特點(diǎn)。（2分）（2）杭州亞運(yùn)會(huì)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素有何重要意義?（4分）20．少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)。讓我們汲取榜樣力量，塑造健全人格?！緦W(xué)習(xí)好品質(zhì)】2022年江西“新時(shí)代好少年”胡梓浩，積極參加“小小志愿者”“紅領(lǐng)巾講解員”等活動(dòng)，將愛(ài)心傳遞給他人，奉獻(xiàn)社會(huì)；他還愛(ài)思考、肯鉆研、會(huì)創(chuàng)新，積極參加各類科技活動(dòng)，他的作品“小花匠智能澆灌系統(tǒng)”獲江西省青少年科技大賽二等獎(jiǎng)。（1）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)胡梓浩哪些優(yōu)秀品質(zhì)?（2分）【塑造好形象】2022年江西“新時(shí)代好少年”郭納麗年幼時(shí)因父母雙亡，由都昌縣太陽(yáng)村兒童救助中心助養(yǎng)。從小，她就堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助愛(ài)心媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。在學(xué)校，她品學(xué)兼優(yōu)，勤奮學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)。她雖身處逆境，她卻始終積極向上。（2）“新時(shí)代好少年”郭納麗塑造出的好形象給我們帶來(lái)了哪些啟迪?（4分）三、概括與評(píng)析（共12分）21．結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)論。從九江、景德鎮(zhèn)、上饒，再到南昌，習(xí)近平總書(shū)記一路察實(shí)情、觀進(jìn)展、謀未來(lái)?！鳌皥?jiān)持把共抓大保護(hù)擺在第一位”在九江，習(xí)近平總書(shū)記首先考察了長(zhǎng)江國(guó)家文化公園九江城區(qū)段，習(xí)近平總書(shū)記細(xì)致詢問(wèn)當(dāng)?shù)刂挝?、治岸、治漁情況，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，不能抓一陣松一陣，稍有好轉(zhuǎn)又動(dòng)起歪念頭。”△“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大”走進(jìn)景德鎮(zhèn)，千年窯火生生不息，習(xí)近平總書(shū)記有感而發(fā)：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自古至今從未斷流，陶瓷是中華瑰寶，是中華文明的重要名片?！比缃?，景德鎮(zhèn)日用瓷、藝術(shù)瓷已出口到越來(lái)越多的“一帶一路”共建國(guó)家。因瓷而生的景德鎮(zhèn)，正因瓷而變、因瓷而新，譜寫(xiě)“一瓷跨千年，文明越山?！钡男聲r(shí)代篇章?！鳌袄蠀^(qū)人民都是我們最牽掛的”習(xí)近平總書(shū)記走進(jìn)上饒市婺源縣秋口鎮(zhèn)王村石門(mén)自然村，沿著街巷邊走邊看。“見(jiàn)老者，敬之；見(jiàn)幼者，愛(ài)之。”家家戶戶門(mén)口張貼著先賢修身治家格言。這次到革命老區(qū)，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“無(wú)論脫貧攻堅(jiān)、全面小康，還是建設(shè)現(xiàn)代化、推進(jìn)共同富裕，老區(qū)人民都是我們最牽掛的?！睌M題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。（緊扣主題，3分）題目：（2）評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。（每個(gè)角度3分，至少3個(gè)角度，共9分）四、探究與實(shí)踐（本題共2小題，共20分）緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。22．為了解《江西省關(guān)于實(shí)施重點(diǎn)群體創(chuàng)業(yè)推進(jìn)行動(dòng)的工作方案》貫徹落實(shí)情況，某班學(xué)習(xí)小組走進(jìn)A縣，開(kāi)展了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。【“硬核”舉措助力創(chuàng)業(yè)】A縣聚焦重點(diǎn)群體，出臺(tái)“硬核”舉措助力創(chuàng)業(yè)：一是提升創(chuàng)業(yè)能力，實(shí)施新生代農(nóng)民工技能提升計(jì)劃，加強(qiáng)退役軍人等群體職業(yè)技能培訓(xùn)；二是減輕創(chuàng)業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)本縣正常運(yùn)營(yíng)6個(gè)月以上的服務(wù)業(yè)行業(yè)、小微企業(yè)、個(gè)體工商戶創(chuàng)業(yè)的就業(yè)重點(diǎn)群體，給予一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼5000元。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析實(shí)施上述措施的意義。（4分）【凝心聚力建言發(fā)展】A縣為使重點(diǎn)群體能充分創(chuàng)業(yè)就業(yè)，依據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，組織相關(guān)人士。召開(kāi)“走經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展之路”研討會(huì)，廣征經(jīng)濟(jì)發(fā)展良策，廣開(kāi)就業(yè)渠道。（2）請(qǐng)你依據(jù)下面資料，為A縣謀發(fā)展促就業(yè)建言。（4分）①有天然優(yōu)美的山水風(fēng)光。②有豐富的轉(zhuǎn)土礦產(chǎn)資源。③有臨海地理區(qū)位優(yōu)勢(shì)。23．【革除陋習(xí)樹(shù)立新風(fēng)】氣壯山河的抗疫阻擊戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，彰顯了中國(guó)速度、中國(guó)力量、中國(guó)精神，也引起了我們深刻的反思。某校九年級(jí)（1）班的道德與法治課上開(kāi)展了“抗疫帶給我們的思考”的討論。有研究表明，人類傳染病的病毒70%來(lái)源于野生動(dòng)物，濫食野生動(dòng)物會(huì)引發(fā)不明病毒傳播。十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十六次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于全面禁止非法野生動(dòng)物交易、革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)、切實(shí)保障人民群眾生命健康安全的決定。同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了熱烈的討論。李明同學(xué)認(rèn)為：光有這項(xiàng)決定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要……⑴如果你是李明，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，你接著會(huì)怎么說(shuō)？（6分）【公筷公勺健康你我】（2）世衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在疾病的各類傳播途徑中，唾液是最主要的途徑之一。聚餐時(shí)不使用公筷，為病毒、細(xì)菌、微生物的傳播打開(kāi)了方便之門(mén)。鐘南山院士曾多次呼吁使用公筷。請(qǐng)你以“小公筷?大文明”為主題，倡導(dǎo)在家庭用餐和飯店聚餐時(shí)使用公筷。要求：觀點(diǎn)正確，條理清楚，語(yǔ)言清晰，表達(dá)流暢，字?jǐn)?shù)200字左右。（6分）

機(jī)密·啟用前2024年中考第二次模擬考試（江西卷）道德與法治（考試時(shí)間：75分鐘試卷滿分：80分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯(cuò)選、多選或未選均不得分1．2024年1月19日，“國(guó)家工程師獎(jiǎng)”表彰大會(huì)在北京召開(kāi)，大會(huì)對(duì)81名“____”和50個(gè)“____”進(jìn)行了表彰。（）①國(guó)家卓越工程師 ②國(guó)家卓越工程師團(tuán)隊(duì)③國(guó)家優(yōu)秀工程師 ④國(guó)家優(yōu)秀工程師團(tuán)隊(duì)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查時(shí)政，解析略。2．北京時(shí)間2024年1月23日12時(shí)03分，力箭一號(hào)遙三商業(yè)運(yùn)載火箭在我國(guó)____星發(fā)射中心發(fā)射升空，將搭載的泰景一號(hào)03星、泰景二號(hào)02星/04星、泰景三號(hào)02星、泰景四號(hào)03星5顆衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道，飛行試驗(yàn)任務(wù)獲得圓滿成功。（）A．太原 B．西昌 C．酒泉 D．文昌【答案】C【詳解】時(shí)政題，解析略。3．2025年第____屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)、會(huì)徽、吉祥物于2024年1月11日正式發(fā)布。本屆亞冬會(huì)的口號(hào)為“____”。（）A．七心心相融，@未來(lái) B．八同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想C．八成就夢(mèng)想 D．九冰雪同夢(mèng)，亞洲同心【答案】D【詳解】時(shí)政題，解析略。4．2023年春晚歌曲《是媽媽是女兒》引發(fā)了觀眾的共情和共鳴。對(duì)此，七年級(jí)（2）班發(fā)起了“新的一年，最想對(duì)爸媽說(shuō)的話”征集活動(dòng)，下列同學(xué)的表白能入選該活動(dòng)的是（）①家是幸福的港灣，有你們真好 ②我已長(zhǎng)大，一切請(qǐng)讓我自己作主③是你們給了我生命，我愛(ài)你們 ④爸媽辛苦了，我會(huì)事事順從你們A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查家的意味。①③：家是幸福的源泉，家是停泊的港灣，家是一幅永遠(yuǎn)畫(huà)不倦的風(fēng)景；因此，“家是幸福的港灣，有你們真好”“是你們給了我生命，我愛(ài)你們”等表白能入選該活動(dòng)，故①③正確；②：雖然我們已長(zhǎng)大，但也要參考父母的意見(jiàn)，故②錯(cuò)誤；④：“事事順從”是愚孝的表現(xiàn)，故④錯(cuò)誤；故本題選B。5．倪皓洋從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng)，常年堅(jiān)持課余時(shí)間從書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)上博覽昆蟲(chóng)知識(shí)，年僅12歲就能認(rèn)識(shí)上千種昆蟲(chóng)。他在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立抖音號(hào)“好樣說(shuō)蟲(chóng)子”，用深入淺出的話語(yǔ)分享昆蟲(chóng)知識(shí)，被網(wǎng)友稱為“小達(dá)爾文”。向倪皓洋學(xué)習(xí)，我們要（）A．自信自強(qiáng)，激揚(yáng)青春活力 B．激發(fā)興趣，勇于探索求知C．學(xué)貴有疑，培養(yǎng)批判精神 D．追求獨(dú)特，具有獨(dú)立意識(shí)【答案】B【詳解】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。AC：觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故AC不符合題意；B：依據(jù)教材知識(shí)，題文中的關(guān)鍵信息“從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng)、常年堅(jiān)持學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)知識(shí)，被網(wǎng)友稱為‘小達(dá)爾文’”等，啟示我們要激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，勇于探索求知，故B說(shuō)法正確；D：獨(dú)立思考不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。6．下列古語(yǔ)中蘊(yùn)含的道理有益于“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的有（）①少壯不努力，老大徒傷悲 ②獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞③工欲善其事，必先利其器 ④師者，所以傳道授業(yè)解惑也A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。①：少壯不努力，老大徒傷悲，強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，故①不符合題意；②：獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，故②符合題意；③：工欲善其事，必先利其器，強(qiáng)調(diào)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，故③符合題意；④：師者，所以傳道授業(yè)解惑也，說(shuō)明傳授知識(shí)、解答疑惑是教師的天職，與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，故④不符合題意；故本題選C。7．杭州亞運(yùn)會(huì)期間，很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間做志愿者，他們的行為是（）A．親社會(huì)行為的表現(xiàn) B．積極履行了法定義務(wù)C．為了獲得他人的好評(píng) D．為了完成社會(huì)實(shí)踐作業(yè)【答案】A【詳解】本題考查親社會(huì)行為。A：分析題文，很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間做志愿者，他們的行為是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，親近社會(huì)的表現(xiàn)，故A符合題意；B：這是志愿行為，不是法定義務(wù)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間做志愿者，其目的不是為了他人的好評(píng)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：亞運(yùn)會(huì)做志愿者不僅僅是為了完成社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，更是為了鍛煉、提升自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。8．漫畫(huà)中熱心公益事業(yè)的行為是（）A．承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)B．社會(huì)合作共享的基礎(chǔ)C．個(gè)人自立自強(qiáng)的標(biāo)志D．正確行使權(quán)利的需要【答案】A【詳解】本題考查承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。A：分析題文，漫畫(huà)中人物熱心公益事業(yè)，是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)，奉獻(xiàn)社會(huì)，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，故A符合題意；BCD：熱心公益與個(gè)人自立自強(qiáng)、社會(huì)合作共享，公民權(quán)利無(wú)關(guān)，故BCD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。9．國(guó)家主席習(xí)近平在2024年新年賀詞中提到，C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商飛，神舟家族太空接力……這些科技成就說(shuō)明（）①我國(guó)的自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng) ②我國(guó)已成為世界科技創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó)③我國(guó)在一些關(guān)鍵核心技術(shù)上實(shí)現(xiàn)突破 ④創(chuàng)新是民族振興社會(huì)進(jìn)步的基石A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查我國(guó)的科技創(chuàng)新現(xiàn)狀、建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)。①③：題干中我國(guó)科技發(fā)展取得的成就說(shuō)明我國(guó)在一些關(guān)鍵核心技術(shù)上實(shí)現(xiàn)突破，我國(guó)的自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，故①③符合題意；②：我國(guó)還不是世界科技創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：教育是民族振興社會(huì)進(jìn)步的基石，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。10．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含了豐富的法治思想，下列古語(yǔ)能體現(xiàn)法治思想的是（）①天下之事，不難于立法，而難于法之必行②民惟邦本，本固邦寧③法令者，民之命也，為治之本也④大道之行，天下為公A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查法治。①③：“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”體現(xiàn)了嚴(yán)格執(zhí)法，“法令者，民之命也，為治之本也”體現(xiàn)了要依法治理國(guó)家，①③說(shuō)法正確；②：“民惟邦本，本固邦寧”體現(xiàn)了民本思想，②不符合題意；④：“大道之行，天下為公”要求社會(huì)要公平，④不符合題意；故本題選B。11．確認(rèn)公民的基本權(quán)利并保障其實(shí)現(xiàn)，是憲法的核心價(jià)值。以下圖片生動(dòng)地展示了這一點(diǎn)，我們可以看出（）=1\*GB3①人民幸福的生活是最大的人權(quán) ②人身自由是公民最基本的權(quán)利③憲法規(guī)定了受教育的具體內(nèi)容 ④人民社會(huì)生活需要憲法的保障A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查人權(quán)的相關(guān)知識(shí)。①④：漫畫(huà)中，現(xiàn)在生病有醫(yī)保，現(xiàn)在讀的是大學(xué)。這體現(xiàn)了國(guó)家高度重視民生問(wèn)題。人民幸福的生活是最大的人權(quán)，公民的生活需要憲法的保障，①④說(shuō)法正確；②：說(shuō)法與漫畫(huà)主旨無(wú)關(guān)，②不符合題意；③：憲法沒(méi)有規(guī)定受教育的具體內(nèi)容，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。12．某地法院少年法庭實(shí)行“首審責(zé)任制”，建立法官與涉訴未成年人“一對(duì)一”模式，強(qiáng)化對(duì)涉訴未成年人的精準(zhǔn)幫教。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A．政府保護(hù) B．司法保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．學(xué)校保護(hù)【答案】B【詳解】本題考查對(duì)未成年人實(shí)施的特殊保護(hù)。B：題文中某地法院少年法庭實(shí)行的相關(guān)制度，實(shí)施保護(hù)的主體是法院，保護(hù)對(duì)象是涉訴未成年人，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)，B說(shuō)法正確；ACD：未成年人保護(hù)法也規(guī)定了對(duì)未成年人實(shí)施政府保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和學(xué)校保護(hù)，題文中沒(méi)有體現(xiàn)，ACD說(shuō)法與題不符；故本題選B。13．小成的爸爸沒(méi)有注意到“禁止停車”的標(biāo)志，將車停在路邊，被交警依據(jù)道路交通安全法處以200元罰款。小成的爸爸的行為屬于（）A．行政違法行為 B．民事違法行為 C．刑事違法行為 D．違憲行為【答案】A【詳解】本題考查違法行為的判定。A：小成爸爸被交警依據(jù)道路交通安全法處以200元罰款，說(shuō)明他的行為違反交通法，屬于行政違法行為，故A符合題意；BCD：小成爸爸屬于行政違法行為，故BCD不符合題意；故本題選A。14．行走在江西省上饒市婺源縣大鄣山鄉(xiāng)，只見(jiàn)路面干凈整潔、庭院錯(cuò)落有致、門(mén)口菜園綠意盎然，老人抱著小孫子在門(mén)口散步……天藍(lán)、樹(shù)綠、花紅、人笑，恬靜閑適的田園風(fēng)光呈現(xiàn)在眼前。對(duì)此理解正確的是（）A．幸福生活入畫(huà)來(lái) B．綜合國(guó)力強(qiáng)起來(lái) C．共同富裕已實(shí)現(xiàn) D．科技創(chuàng)新促發(fā)展【答案】A【詳解】本題考查共享發(fā)展成果。A：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料中人民的美好田園生活，體現(xiàn)了人民幸福生活的畫(huà)面，故A符合題意；BD：與題文主旨人民幸福生活無(wú)關(guān)，故BD不符合題意；C：我國(guó)還未實(shí)現(xiàn)共同富裕，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。15．在智慧礦山，通過(guò)數(shù)字孿生技術(shù)構(gòu)建數(shù)字模型，調(diào)度員坐在屏幕前就能完成視頻巡檢、遠(yuǎn)程控制、智能工單派發(fā)；在關(guān)鍵生產(chǎn)工藝、碳排放上采用數(shù)字化監(jiān)控系統(tǒng)，水泥行業(yè)更好實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排……這表明（）A．制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平正義 B．創(chuàng)新僅僅局限于科技領(lǐng)域C．技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．我國(guó)已建成科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)【答案】C【詳解】本題考查對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。C：依據(jù)教材知識(shí)，在智慧礦山，數(shù)字模型等帶來(lái)的便利，表明技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)新為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力，故C說(shuō)法正確；A：制度創(chuàng)造在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故A不符合題意；B：創(chuàng)新不僅僅局限在科技領(lǐng)域，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：我國(guó)還沒(méi)有建成科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。16．漫畫(huà)《法治新氣象》說(shuō)明（）=1\*GB3①法治要求實(shí)行良法之治 ②我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略③國(guó)家和社會(huì)的管理只需要依靠法律 ④我國(guó)的法律體系已經(jīng)非常完備了A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查法治的要求。①②：材料表明了我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，體現(xiàn)了法治要求實(shí)行良法之治，故①②說(shuō)法正確；③：只需要依靠法律，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：已經(jīng)非常完備了，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。17．以“多元文明、美美與共”為主題的第五屆海上絲綢之路國(guó)際藝術(shù)節(jié)，呈現(xiàn)“泉州往世界，世界來(lái)泉州”的千年絲路發(fā)展脈絡(luò)，與世界共享交流的舞臺(tái)、藝術(shù)的盛會(huì)、人民的節(jié)日。這說(shuō)明（）①世界文化具有多樣性 ②不同民族文化相互交流借鑒③應(yīng)全盤(pán)吸收外來(lái)文化 ④每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查文化多樣性。①②：題文中中外文化的交流，體現(xiàn)了世界文化具有多樣性，不同民族文化相互交流借鑒，故①②符合題意；③：“全盤(pán)吸收”說(shuō)法錯(cuò)誤，我們要借鑒優(yōu)秀的外來(lái)文化，故③錯(cuò)誤；④：說(shuō)法正確，但與題干主旨不符合，故④不符合題意；故本題選A。18．在鎮(zhèn)黨委的支持下，南昌縣某村積極探索規(guī)模化經(jīng)營(yíng)新模式，解決耕地效率低下的問(wèn)題，村集體經(jīng)濟(jì)收入增加了30萬(wàn)元。近年來(lái)，南昌縣著力提升黨組織的引領(lǐng)力、凝聚力和執(zhí)行力，以高質(zhì)量黨建助推鄉(xiāng)村振興。南昌縣的做法啟示我們，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須（）A．堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) B．走中國(guó)特色社會(huì)主義道路C．堅(jiān)持全過(guò)程人民民主 D．統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局【答案】A【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。A：南昌縣著力提升黨組織的引領(lǐng)力、凝聚力和執(zhí)行力，以高質(zhì)量黨建助推鄉(xiāng)村振興，這說(shuō)明實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，A正確；BCD：材料強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)體現(xiàn)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)持全過(guò)程人民民主、統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，BCD不符合題意；故本題選A。第Ⅱ卷二、簡(jiǎn)要回答題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。19．（6分）【品中華文化】以“亞運(yùn)之窗”，展現(xiàn)中華文化。千年文化“正青春”，亞運(yùn)會(huì)傳統(tǒng)文化元素的盈入，賡續(xù)了中國(guó)式現(xiàn)代化的文化自信，展現(xiàn)了千年古國(guó)獨(dú)有的文化特色。例如：火炬“薪火”融入甲骨文以及浙江八大水系，獎(jiǎng)牌“湖山”來(lái)自千年良渚文明，禮服“星耀”結(jié)合青花瓷、牡丹等中國(guó)文化元索、都將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，共同掀起亞運(yùn)“國(guó)湖風(fēng)”，助力中華文化煥發(fā)新活力。通過(guò)這扇窗，不僅展現(xiàn)了中國(guó)文化之韻，更讓世界感受到了中華文化之美。（1）亞運(yùn)會(huì)傳統(tǒng)文化元素的融入體現(xiàn)了中華文化具有的特點(diǎn)。（2分）（2）杭州亞運(yùn)會(huì)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素有何重要意義?（4分）【答案】（1）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深（2）有利于展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；有利于增強(qiáng)中國(guó)人民的文化認(rèn)同感，堅(jiān)定文化自信；有利于推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；有利于擴(kuò)大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國(guó)際影響力?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：中華文化的特點(diǎn)、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問(wèn)題；核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用中華文化的特點(diǎn)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：亞運(yùn)會(huì)傳統(tǒng)文化元素的盈入，賡續(xù)了中國(guó)式現(xiàn)代化的文化自信，展現(xiàn)了千年古國(guó)獨(dú)有的文化特色→可鏈接中華文化的特點(diǎn)；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：杭州亞運(yùn)會(huì)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素→可鏈接弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、堅(jiān)定文化自信、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展、國(guó)際影響力；第三步：整合信息，組織答案。20．少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)。讓我們汲取榜樣力量，塑造健全人格?！緦W(xué)習(xí)好品質(zhì)】2022年江西“新時(shí)代好少年”胡梓浩，積極參加“小小志愿者”“紅領(lǐng)巾講解員”等活動(dòng)，將愛(ài)心傳遞給他人，奉獻(xiàn)社會(huì)；他還愛(ài)思考、肯鉆研、會(huì)創(chuàng)新，積極參加各類科技活動(dòng)，他的作品“小花匠智能澆灌系統(tǒng)”獲江西省青少年科技大賽二等獎(jiǎng)。（1）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)胡梓浩哪些優(yōu)秀品質(zhì)?（2分）【塑造好形象】2022年江西“新時(shí)代好少年”郭納麗年幼時(shí)因父母雙亡，由都昌縣太陽(yáng)村兒童救助中心助養(yǎng)。從小，她就堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助愛(ài)心媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。在學(xué)校，她品學(xué)兼優(yōu)，勤奮學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)。她雖身處逆境，她卻始終積極向上。（2）“新時(shí)代好少年”郭納麗塑造出的好形象給我們帶來(lái)了哪些啟迪?（4分）【答案】（1）熱心公益、勇于創(chuàng)新（2）①生活難免有挫折，我們要逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。②自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。我們要不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己。③孝親敬張是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)公民的法定義務(wù)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。④在學(xué)習(xí)中，我們分享經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提升自己【分析】考點(diǎn)考查：服務(wù)社會(huì)、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、挫折、自強(qiáng)、孝親敬長(zhǎng)等。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用服務(wù)社會(huì)、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：積極參加“小小志愿者”→可鏈接服務(wù)社會(huì)；關(guān)鍵詞②：積極參加各類科技活動(dòng)→可鏈接弘揚(yáng)創(chuàng)新精神；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用挫折、自強(qiáng)、孝親敬長(zhǎng)等的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：堅(jiān)持自己的事情自己做→可鏈接自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息；關(guān)鍵詞②：對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順→可鏈接孝親敬張是中華民族的傳統(tǒng)美德；我們要用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心；關(guān)鍵詞③：品學(xué)兼優(yōu)，勤奮學(xué)習(xí)、身處逆境，她卻始終積極向上→可鏈接勤奮學(xué)習(xí)+正確面對(duì)挫折等；第三步：整合信息，組織答案。三、概括與評(píng)析（共12分）21．結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)論。從九江、景德鎮(zhèn)、上饒，再到南昌，習(xí)近平總書(shū)記一路察實(shí)情、觀進(jìn)展、謀未來(lái)。△“堅(jiān)持把共抓大保護(hù)擺在第一位”在九江，習(xí)近平總書(shū)記首先考察了長(zhǎng)江國(guó)家文化公園九江城區(qū)段，習(xí)近平總書(shū)記細(xì)致詢問(wèn)當(dāng)?shù)刂挝?、治岸、治漁情況，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，不能抓一陣松一陣，稍有好轉(zhuǎn)又動(dòng)起歪念頭?！薄鳌白屩腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大”走進(jìn)景德鎮(zhèn)，千年窯火生生不息，習(xí)近平總書(shū)記有感而發(fā)：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自古至今從未斷流，陶瓷是中華瑰寶，是中華文明的重要名片?！比缃瘢暗骆?zhèn)日用瓷、藝術(shù)瓷已出口到越來(lái)越多的“一帶一路”共建國(guó)家。因瓷而生的景德鎮(zhèn)，正因瓷而變、因瓷而新，譜寫(xiě)“一瓷跨千年，文明越山?！钡男聲r(shí)代篇章。△“老區(qū)人民都是我們最牽掛的”習(xí)近平總書(shū)記走進(jìn)上饒市婺源縣秋口鎮(zhèn)王村石門(mén)自然村，沿著街巷邊走邊看?！耙?jiàn)老者，敬之；見(jiàn)幼者，愛(ài)之?！奔壹覒魬糸T(mén)口張貼著先賢修身治家格言。這次到革命老區(qū)，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“無(wú)論脫貧攻堅(jiān)、全面小康，還是建設(shè)現(xiàn)代化、推進(jìn)共同富裕，老區(qū)人民都是我們最牽掛的。”擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。（緊扣主題，3分）題目：（2）評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。（每個(gè)角度3分，至少3個(gè)角度，共9分）【答案】【答案】（1）題目如：《堅(jiān)持多措并舉譜寫(xiě)江西新篇章》《堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)文明、美麗、和諧幸福江西》《加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)共筑生命家園》《走中國(guó)式現(xiàn)代化道路建設(shè)美好江西》（2）評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。參考答案：①?gòu)纳鷳B(tài)文明建設(shè)的角度：走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展共識(shí)。②從中華文化的角度：中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。③從共享發(fā)展的角度：黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。【分析】考點(diǎn)考查：綠色發(fā)展道路，中華文化的作用，以人民為中心的發(fā)展思想。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。【詳解】（1）本題屬于開(kāi)放性試題，緊扣材料主旨，言之有理即可。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為我國(guó)，需要調(diào)用人與自然的關(guān)系、中華文化、共同富裕、等有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類問(wèn)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，不能抓一陣松一陣，稍有好轉(zhuǎn)又動(dòng)起歪念頭→可鏈接生態(tài)文明建設(shè)的知識(shí)作答。關(guān)鍵詞②：習(xí)近平指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自古至今從未斷流，陶瓷是中華瑰寶，是中華文明的重要名片→可鏈接中華文化的地位和作用。關(guān)鍵詞③：習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，確保老區(qū)人民共享改革發(fā)展成果，過(guò)上幸福生活，是推進(jìn)全體人民共同富裕的底線任務(wù)→可鏈接共同富裕的知識(shí)作答。第三步：整合信息，組織答案。四、探究與實(shí)踐（本題共2小題，共20分）緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。22．為了解《江西省關(guān)于實(shí)施重點(diǎn)群體創(chuàng)業(yè)推進(jìn)行動(dòng)的工作方案》貫徹落實(shí)情況，某班學(xué)習(xí)小組走進(jìn)A縣，開(kāi)展了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。【“硬核”舉措助力創(chuàng)業(yè)】A縣聚焦重點(diǎn)群體，出臺(tái)“硬核”舉措助力創(chuàng)業(yè)：一是提升創(chuàng)業(yè)能力，實(shí)施新生代農(nóng)民工技能提升計(jì)劃，加強(qiáng)退役軍人等群體職業(yè)技能培訓(xùn)；二是減輕創(chuàng)業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)本縣正常運(yùn)營(yíng)6個(gè)月以上的服務(wù)業(yè)行業(yè)、小微企業(yè)、個(gè)體工商戶創(chuàng)業(yè)的就業(yè)重點(diǎn)群體，給予一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼5000元。(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析實(shí)施上述措施的意義。（4分）【凝心聚力建言發(fā)展】A縣為使重點(diǎn)群體能充分創(chuàng)業(yè)就業(yè)，依據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，組織相關(guān)人士。召開(kāi)“走經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展之路”研討會(huì)，廣征經(jīng)濟(jì)發(fā)展良策，廣開(kāi)就業(yè)渠道。（2）請(qǐng)你依據(jù)下面資料，為A縣謀發(fā)展促就業(yè)建言。（4分）①有天然優(yōu)美的山水風(fēng)光。②有豐富的轉(zhuǎn)土礦產(chǎn)資源。③有臨海地理區(qū)位優(yōu)勢(shì)。【答案】（1）①有利于提高勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；有利于弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，在全社會(huì)營(yíng)造有利于創(chuàng)新的氛圍。②有利于鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③有利于共享發(fā)展成果，促進(jìn)共同富裕。（2）①可發(fā)展綠色旅游業(yè)，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，吸收重點(diǎn)群體就業(yè)。②可發(fā)展新技術(shù)、新能源產(chǎn)業(yè)，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，增加就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道。③可堅(jiān)持開(kāi)放的發(fā)展理念，融入全球化，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，吸收更多人就業(yè)?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、走綠色發(fā)展道路、走向共同富裕。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、我國(guó)對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度、實(shí)現(xiàn)共同富裕的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：實(shí)施新生代農(nóng)民工技能提升計(jì)劃→弘揚(yáng)創(chuàng)新精神+落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。關(guān)鍵詞②：對(duì)本縣服務(wù)業(yè)行業(yè)給予一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼→我國(guó)對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度。關(guān)鍵詞③：硬核舉措助力創(chuàng)業(yè)→實(shí)現(xiàn)共同富裕。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及