2024年中考模擬試卷化學(xué)（重慶卷）

2024年中考第二次模擬考試（重慶卷）化學(xué)（全卷共四個大題，滿分70分，與物理共用120分鐘）注意事項：1．試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。2．作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項。3．考試結(jié)束，由監(jiān)看人員將試題卷和答題卡一并收回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16Cl-35.5S-32Na-23Ca-40Fe-56Cu-64一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選項符合題意。1．下列一定屬于化學(xué)變化的是（）A．用汽油洗去衣服上的油污 B．用活性炭脫去色素制白糖C．用濃硫酸在紙上寫字 D．用銅鋅熔合制黃銅2．我國提出爭取在2030年前實現(xiàn)碳達(dá)峰，2030年實現(xiàn)碳中和，碳中和是指CO2的排放總量和減少總量相當(dāng)，下列做法不利于實現(xiàn)此目標(biāo)的是（）A．大規(guī)模開采可燃冰作為新能源B．大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林C．用太陽能等清潔能源代替化石燃料D．用氨水捕集CO2，將其轉(zhuǎn)化為氮肥3．空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．高海拔地區(qū)的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21% B．空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用 C．人體呼吸過程吸入空氣，呼出的氣體中一定沒有氧氣 D．目前計入空氣污染指數(shù)的項目不包含CO2和O34．下圖所示是配制稀硫酸并制備氫氣的實驗，圖中裝置和實驗操作均正確并規(guī)范的是（）A．量取濃硫酸 B．稀釋濃硫酸C．制取氫氣 D．收集氫氣5．水是生命的源泉，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．軟水是指不含鈣、鎂化合物的水B．可以用水溶解化肥磷礦粉C．用pH試紙測定正常雨水的pH值約為5.6D．電解水時，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是8：16．學(xué)會用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界，讓化學(xué)服務(wù)于人類。下列說法不正確的是（）A．氯化鈉用于道路除雪 B．生石灰作補(bǔ)鈣劑C．小蘇打用于治療胃酸過多 D．食醋除鍋銹7．化學(xué)實驗中時刻能體驗到色彩之美，下列有關(guān)化學(xué)實驗中的色彩變化不符合事實的是（）A．將鐵條放入適量硫酸銅溶液中，一段時間后溶液變?yōu)闇\綠色B．將空氣中燃著的硫伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量白煙D．氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后，溶液由黃色變?yōu)闊o色，生成紅褐色沉淀8．為強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)，某校舉行了安全知識競賽。下列做法符合安全要求的是（）A．室內(nèi)起火，打開所有門窗通風(fēng) B．進(jìn)入地窖前進(jìn)行燈火實驗C．皮膚上不小心沾到濃硫酸，立即用大量水沖洗，并涂上3%-5%的氫氧化鈉溶液 D．甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品9．古有《齊民要術(shù)》記載“粟米曲作酢”，“酢”即錯算也；今有我國科研人員研究出制取醋酸的新方法，其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。下列說法不正確的是（）A．該方法有助于減緩溫室效應(yīng)加劇 B．該化學(xué)反應(yīng)前后原子和分子數(shù)目不變C．參加反應(yīng)的反應(yīng)物質(zhì)量比是11：4 D．古法釀醋中的糧食發(fā)酵過程屬于緩慢氧化10．下圖是硫酸氫鈉溶于水后的微觀圖，分析預(yù)測硫酸氫鈉的性質(zhì)，其中合理的是（）①將硫酸氫鈉溶液滴入紫色石蕊試劑中，紫色石蕊變藍(lán)試劑變紅②硫酸氫鈉溶液能與碳酸鈉反應(yīng)③硫酸氫鈉溶液能與銅粉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣④硫酸氫鈉溶液能與硝酸鋇溶液反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀⑤硫酸氫鈉溶液中含有氫離子，所以具有酸的通性A.①②③ B．①②④ C．③④⑤ D．①④⑤11．?dāng)S實心球是重慶市體育中考身體素質(zhì)與運動技能測試項目?？荚囉玫膶嵭那蛲鈿げ馁|(zhì)為橡膠，工業(yè)上可用氯丁二烯（C4H5Cl）合成橡膠。下列關(guān)于氯丁二烯說法正確的是（）A．氯丁二烯由三個元素組成B．氯丁二烯由10個原子構(gòu)成C．氯丁二烯中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．氯丁二烯中碳、氫元素的質(zhì)量比是12：512．對比學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。已知：木炭與氧化銅，一氧化碳與氧化鐵在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)。實驗裝置如下圖，關(guān)于這兩個實驗說法不正確的是（）A．兩個實驗中反應(yīng)條件都是高溫B．兩個實驗中澄清石灰水都會變渾濁C．兩個實驗中固體減少的質(zhì)量都等于生成氣體的質(zhì)量D．兩個實驗中金屬氧化物都發(fā)生了還原反應(yīng)13．若在加入鋁粉能放出氫氣的溶液中，分別加入下列各組離子，肯定不能共存的是（）A．Fe3+、NO3-、Cl-、Na+ B．Ba2+、Mg2+、HCO3-、AlO2-C．NO3-、Na+、K+、CO32- D．NO3-、K+、AlO2-、OH-14．傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著很多科學(xué)知識，對這些文化隱含的化學(xué)原理分析不正確的是（）選項出處闡述化學(xué)原理A《本草綱目》“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和槽入甑，蒸令氣........其清如水，未極濃烈，蓋酒露也”這里的“法”指蒸餾B《天工開物》“世間絲、麻、襲、褐皆具素質(zhì)”“絲、麻”的主要成分都是蛋白質(zhì)C《肘后備急方》“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”“漬”為浸泡溶解?！敖g”為過濾D《周易》“澤中有火”，“上火下澤”湖泊中的有機(jī)物發(fā)酵產(chǎn)生了易燃甲烷氣體有一包白色固體粉末，可能含有CaCO3、FeCl3、BaCl2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的幾種，取少量白色固體進(jìn)行如圖實驗。下列說法正確的是（）A．白色固體一定含F(xiàn)eCl3B．白色沉淀①②都含碳酸鈣C．無色溶液中的陽離子一定有Na+、Ba2+D．白色固體中一定含BaCl2、CaCO3，可能含NaOH、NaCl16．向盛有一定量大理石（雜質(zhì)既不溶于水，也不與酸反應(yīng)）的燒杯中，逐漸加入稀鹽酸，下列圖像正確的是（）A．①② B．②③ C．②④ D．①④二、填空題（本大題5個小題，共21分）17．（4分）碳是人類最早利用的元素之一，請用化學(xué)用語填空（1）保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是；（2）構(gòu)成純堿的陰離子是；（3）標(biāo)出草酸鈣（CaC2O4）中碳元素的化合價_______。（4）冰鎮(zhèn)碳酸飲料喝下后會出現(xiàn)打嗝情況，用化學(xué)方程式表示起原因。18．（4分）“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”，化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大的體現(xiàn)自己的價值。（1）芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)價值，圖為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分。其中鐵、硒是元素（填“常量”或“微量”）。（2）瓶裝芝麻醬表面上方有一層浮油，其作用是。（3）“西氣東輸”工程已經(jīng)將天然氣送入千家萬戶，很多地區(qū)管道煤氣用戶已經(jīng)換上天然氣。已知：在同溫同壓下，等體積的氣體所含分子數(shù)目相同。據(jù)此分析，相同體積的CO和CH4分別在氧氣中充分燃燒，消耗氧氣較多的是。（4）1.6g甲烷與氧氣在一定條件下反應(yīng)（不完全燃燒），生成CO、CO2和H2O的總質(zhì)量是7.6g，若要使該質(zhì)量的甲烷完全燃燒，還需補(bǔ)充g的氧氣19．（4分）《天工開物》中記載了采礦和冶煉金屬錫的場景。（1）采礦：“其質(zhì)黑色......愈經(jīng)淘取”。水中淘取錫砂時，所用容器的孔徑需（填“大于”或“小于”）錫砂顆粒大小。錫砂主要成分是SnO2，（填“易”或“難”）溶于水。（2）冶煉：“凡煎煉亦用烘爐，入砂數(shù)百斤，叢架木炭亦數(shù)百斤，鼓鞴（bèi，指鼓入空氣）熔化”。已知：SnO2在高溫條件下可與木炭反應(yīng)生成錫和一種有毒氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，（3）使用：錫常與其它金屬制成合金，目的是（填“增大”或“減小”）硬度20．（4分）侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法，主要原理及部分操作為：一定條件下，將NH3、CO2通入飽和氯化鈉溶液，發(fā)生的反應(yīng)：NaCl+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl，過濾后濾液中主要含有NaCl、NH4Cl兩種物質(zhì)。如圖為NaCl、NH4Cl、NaHCO3三種物質(zhì)的溶解度曲線。回答下列問題。（1）60℃，50g水中加入30gNH4Cl，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量為g碳酸氫鈉晶體首先從溶液中析出的原因是。從濾液中得到氯化銨晶體，采用以下操作的先后順序是（填序號）①降溫結(jié)晶②過濾③干燥④洗滌⑤蒸發(fā)濃縮（4）將60℃時氯化銨和氯化鈉的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)掉10g水，然后降溫至t℃，過濾，得到溶液甲和溶液乙。下列說法正確的是（填字母）A.甲和乙都是飽和溶液 B.溶劑的質(zhì)量：甲＜乙C.溶液的質(zhì)量：甲＞乙 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙21.（5分）“綠色化學(xué)”是化工生產(chǎn)中的重要理念。利用尿素工廠廢氣和磷肥工廠廢渣(液)聯(lián)合生產(chǎn)氮肥硫酸銨[(NH4)2SO4]的工藝流程如下：（1）煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）該工藝流程中體現(xiàn)“綠色化學(xué)”理念的設(shè)計有(答一點即可)。（4）消耗17gNH3理論上制得(NH4)2SO4的質(zhì)量為g。（5）施肥時，為了不降低肥效，下列物質(zhì)中不宜與硫酸銨混合使用的是_____。A．熟石灰 B．氯化銨 C．硫酸鉀 D．草木灰(含碳酸鉀)三、實驗題（本大題共2個小題，每空1分，共11分）22.（5分）某小組以“氣體制備”為主題展開項目式學(xué)習(xí)。請回答下列問題：（一）基礎(chǔ)實驗實驗室中現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸，以及下列儀器。請回答下列問題：（1）儀器a的名稱為。（2）小渝選用裝置A制備氧氣，化學(xué)方程式為。欲收集一瓶濕潤的氧氣，收集裝置最好選用。（填序號）（3）小慶選用裝置C制備二氧化碳，裝置C與裝置B相比，優(yōu)點是。（二）學(xué)科實踐【資料】目前工業(yè)上制取氧氣也可以利用分子篩技術(shù)，分子篩技術(shù)的核心是只允許分子直徑較小的氧氣通過，從而獲得較高濃度的氧氣。其原理示意圖如圖G?！就茰y】兩種氣體分子體積的大?。海ㄌ睢?gt;”或“<”）。23.（6分）小明在家制作了蘇打餅干，所用到的配料有（小麥粉，食用鹽、碳酸鈣、食品添加劑（碳酸氫鈉）、香蔥、酵母、食用香精等），小樹研究性學(xué)習(xí)小組劉其成分進(jìn)行了探究。溫馨提示：餅干制作的烘焙過程中，配料中的碳酸氫鈉的全部受熱分解轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，而碳酸鈉不分解。寫出碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉的反應(yīng)方程式：。I.定性判斷餅干中有關(guān)成分的確認(rèn)。取一小包餅干。研碎后放入燒杯，加入適量蒸餾水，用玻璃棒攪拌，得到待檢液。實驗操作和現(xiàn)象實驗結(jié)論碳酸鹽的檢驗取少量待檢液于試管中，加入足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生：將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁餅干中含有（填離子符號）【交流討論】餅干中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！旧钊胩骄俊咳绾芜M(jìn)一步確認(rèn)餅干中含有兩種碳酸鹽？將剩余待檢液過濾，用蒸餾水洗滌固體2至3次，得到濾渣和濾液；將分別與稀鹽酸反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象，則證明餅干中既有碳酸鈣，又有碳酸鈉。Ⅱ.定量檢測：餅干中碳酸鈉質(zhì)量的測定?！緦嶒炑b置】【實驗步驟】①按圖連接好裝置，檢查氣密性：②取一小包餅干研碎后放入燒杯，加入適量蒸餾水、用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?，過濾，洗滌；③將濾液和洗滌液合并后倒入容器甲中，按圖示裝入其他藥品；④打開彈簧夾，向裝置中通入一段時間N2后，關(guān)閉彈簧夾；⑤用電子天平稱量干燥管丙的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)m1；⑥逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時，停止滴加；⑦打開彈簧夾，向裝置中通入一段時間N2后，關(guān)閉彈簧夾；⑧重復(fù)步驟⑤，記錄數(shù)據(jù)m2?！窘涣饔懻摗坎襟E③中如果只取濾液做后續(xù)實驗，對碳酸鈉的質(zhì)量測定有何影響？。A偏大 B偏小 C無影響【數(shù)據(jù)處理】這包餅干中碳酸鈉的質(zhì)量為g，（用字母分?jǐn)?shù)表示，分?jǐn)?shù)約為最簡）。四、計算題（本大題共1個小題，共6分）24.（6分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況，某研究小組進(jìn)行了如下實驗。混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比為________若用36.5%的濃鹽酸配制實驗所用的稀鹽酸需加水的質(zhì)量________。蒸發(fā)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

2024年中考第二次模擬考試（重慶卷）化學(xué)（全卷共四個大題，滿分70分，與物理共用120分鐘）注意事項：1．試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。2．作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項。3．考試結(jié)束，由監(jiān)看人員將試題卷和答題卡一并收回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16Cl-35.5S-32Na-23Ca-40Fe-56Cu-64一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選項符合題意。1．下列一定屬于化學(xué)變化的是（）A．用汽油洗去衣服上的油污 B．用活性炭脫去色素制白糖C．用濃硫酸在紙上寫字 D．用銅鋅熔合制黃銅【答案】C【解析】A.汽油清洗衣服上的油污是利用溶解性，故A錯誤；B.活性炭吸附性可以吸附色素和異味，故B錯誤；C.濃硫酸在紙上寫字是利用濃硫酸脫水性，使紙張?zhí)蓟?，發(fā)生化學(xué)變化，故C正確；D.合金的形成屬于物理變化。故選C2．我國提出爭取在2030年前實現(xiàn)碳達(dá)峰，2030年實現(xiàn)碳中和，碳中和是指CO2的排放總量和減少總量相當(dāng)，下列做法不利于實現(xiàn)此目標(biāo)的是（）A．大規(guī)模開采可燃冰作為新能源B．大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林C．用太陽能等清潔能源代替化石燃料D．用氨水捕集CO2，將其轉(zhuǎn)化為氮肥【答案】A【解析】A、應(yīng)合理適量開采可燃冰作為新能源，不利于實現(xiàn)碳達(dá)峰目標(biāo)，選項正確；B、大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林，綠色植物吸收利用空氣中二氧化碳，利于實現(xiàn)碳達(dá)峰目標(biāo)，選項錯誤；C、用太陽能等清潔能源代替化石燃料，減少化石燃料使用，利于實現(xiàn)碳達(dá)峰目標(biāo)，選項錯誤；D、用氨水捕集CO2，將其轉(zhuǎn)化為氮肥，有利于減少空氣中二氧化碳含量，利于實現(xiàn)碳達(dá)峰目標(biāo)，選項錯誤；故選A3．空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．高海拔地區(qū)的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21% B．空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用 C．人體呼吸過程吸入空氣，呼出的氣體中一定沒有氧氣 D．目前計入空氣污染指數(shù)的項目不包含CO2和O3【答案】B【解析】A.高海拔地區(qū)空氣稀薄，單位體積內(nèi)氧氣含量相對減少，但空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)仍為21%，故A錯誤；B.植物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用，故B正確；C.人體呼吸是消耗氧氣，呼出氣體中氧氣含量減少，不能說一定沒有，故C錯誤；D.二氧化碳不屬于大氣污染物，臭氧屬于污染物，故D錯誤。故選B4．下圖所示是配制稀硫酸并制備氫氣的實驗，圖中裝置和實驗操作均正確并規(guī)范的是（）A．量取濃硫酸 B．稀釋濃硫酸C．制取氫氣 D．收集氫氣【答案】C【解析】A.量取濃硫酸，向量筒中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要朝向手心，瓶口緊挨量筒口，故圖示實驗操作不正確，不符合題意；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩地注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使產(chǎn)生的熱量及時擴(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，這樣容易造成酸液飛濺，且稀釋濃硫酸不能在量筒中進(jìn)行，要在燒杯中進(jìn)行，故圖示實驗操作不正確，不符合題意；C.鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)為固液常溫型，可選擇圖示裝置制取氫氣，故圖示實驗操作正確，不符合題意；D.導(dǎo)管伸入集氣瓶太長，故D錯誤。故選C5．水是生命的源泉，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．軟水是指不含鈣、鎂化合物的水B．可以用水溶解化肥磷礦粉C．用pH試紙測定正常雨水的pH值約為5.6D．電解水時，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是8：1【答案】D【解析】A.軟水是不含或含有較少鈣鎂化合物的水，故A錯誤；B.磷礦粉難溶于水，故B錯誤；C.pH試紙范圍是0—14，是整數(shù)，故C錯誤；D.電解水正極產(chǎn)生的氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，根據(jù)方程式可知，氣體質(zhì)量比是8：1，故D正確。故選D6．學(xué)會用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界，讓化學(xué)服務(wù)于人類。下列說法不正確的是（）A．氯化鈉用于道路除雪 B．生石灰作補(bǔ)鈣劑C．小蘇打用于治療胃酸過多 D．食醋除鍋銹【答案】B【解析】氯化鈉溶于水冰點降低，可以除雪，故A正確；B.碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑，故B錯誤；C.小蘇打即碳酸氫鈉可以治療胃酸過多，故C正確；D.食醋中含有醋酸，可以除去鐵銹，故D正確。故選B7．化學(xué)實驗中時刻能體驗到色彩之美，下列有關(guān)化學(xué)實驗中的色彩變化不符合事實的是（）A．將鐵條放入適量硫酸銅溶液中，一段時間后溶液變?yōu)闇\綠色B．將空氣中燃著的硫伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量白煙D．氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后，溶液由黃色變?yōu)闊o色，生成紅褐色沉淀【答案】B【解析】A.鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵，溶液為淺綠色，故A正確；B.硫在空氣中燃燒是淡藍(lán)色，氧氣中燃燒是藍(lán)紫色，故B錯誤；C.鎂條燃燒，放熱，發(fā)出耀眼白光，產(chǎn)生白煙，故C正確；D.氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，溶液有黃色變?yōu)闊o色，產(chǎn)生紅褐色沉淀，故D正確。故選B8．為強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)，某校舉行了安全知識競賽。下列做法符合安全要求的是（）A．室內(nèi)起火，打開所有門窗通風(fēng) B．進(jìn)入地窖前進(jìn)行燈火實驗C．皮膚上不小心沾到濃硫酸，立即用大量水沖洗，并涂上3%-5%的氫氧化鈉溶液 D．甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品【答案】B【解析】A.室內(nèi)起火，打開窗戶會使空氣流通?；饡綗酵?。故A錯誤；B.地窖中含有大量二氧化碳，進(jìn)入前要進(jìn)行燈火實驗檢測二氧化碳的含量，故B正確；C.不小心沾到濃硫酸，立即用水清洗，涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液，故C錯誤；D.甲醛有毒，不能浸泡海產(chǎn)品。故選B9．古有《齊民要術(shù)》記載“粟米曲作酢”，“酢”即錯算也；今有我國科研人員研究出制取醋酸的新方法，其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。下列說法不正確的是（）A．該方法有助于減緩溫室效應(yīng)加劇 B．該化學(xué)反應(yīng)前后原子和分子數(shù)目不變C．參加反應(yīng)的反應(yīng)物質(zhì)量比是11：4 D．古法釀醋中的糧食發(fā)酵過程屬于緩慢氧化【答案】B【解析】由圖示可知，該反應(yīng)為二氧化碳和甲烷反應(yīng)生成酸醋，反應(yīng)的化學(xué)方程式及各物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系如下：。A.由于該反應(yīng)用二氧化碳作反應(yīng)物，所以該方法有助于減緩溫室效應(yīng)加劇，故A選項正確；B.化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是分子分裂為原子，原子又重新組合的過程，所以在化學(xué)反應(yīng)前后，分子一定改變，原子一定不變，故B選項錯誤；C.由分析可知，C選項正確；D.糧食發(fā)酵屬于緩慢氧化，故D選項正確；故選B10．下圖是硫酸氫鈉溶于水后的微觀圖，分析預(yù)測硫酸氫鈉的性質(zhì)，其中合理的是（）①將硫酸氫鈉溶液滴入紫色石蕊試劑中，紫色石蕊變藍(lán)試劑變紅②硫酸氫鈉溶液能與碳酸鈉反應(yīng)③硫酸氫鈉溶液能與銅粉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣④硫酸氫鈉溶液能與硝酸鋇溶液反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀⑤硫酸氫鈉溶液中含有氫離子，所以具有酸的通性A.①②③ B．①②④ C．③④⑤ D．①④⑤【答案】B【解析】①硫酸氫鈉溶液中含有氫離子，能使紫色石蕊溶液變紅，故正確；②硫酸氫鈉溶液中含有氫離子，能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，故正確；③銅使不活潑金屬，不會產(chǎn)生氫氣，故錯誤；④硫酸氫鈉溶液中含有硫酸根離子，遇到鋇離子會產(chǎn)生沉淀，故正確；⑤硫酸氫鈉溶液中雖然含有氫離子，但它不屬于酸，不具有酸的通性，故錯誤。故選B11．?dāng)S實心球是重慶市體育中考身體素質(zhì)與運動技能測試項目?？荚囉玫膶嵭那蛲鈿げ馁|(zhì)為橡膠，工業(yè)上可用氯丁二烯（C4H5Cl）合成橡膠。下列關(guān)于氯丁二烯說法正確的是（）A．氯丁二烯由三個元素組成B．氯丁二烯由10個原子構(gòu)成C．氯丁二烯中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．氯丁二烯中碳、氫元素的質(zhì)量比是12：5【答案】C【解析】A、氯丁二烯由C、H、Cl三種元素組成，元素是宏觀概念不能講個數(shù)，此選項錯誤；B、氯丁二烯由氯丁二烯分子構(gòu)成，一個氯丁二烯分子由10個原子構(gòu)成，此選項錯誤；C、氯丁二烯中，C、H、Cl三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比為：（12×4）（1×5）:35.5=48：5：35.5，所以氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，此選項正確；D、氯丁二烯中，碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×4）（1×5）=48：5，此選項錯誤。故選C12．對比學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。已知：木炭與氧化銅，一氧化碳與氧化鐵在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)。實驗裝置如下圖，關(guān)于這兩個實驗說法不正確的是（）A．兩個實驗中反應(yīng)條件都是高溫B．兩個實驗中澄清石灰水都會變渾濁C．兩個實驗中固體減少的質(zhì)量都等于生成氣體的質(zhì)量D．兩個實驗中金屬氧化物都發(fā)生了還原反應(yīng)【答案】C【解析】A、木炭和氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)條件都是高溫，不符合題意；B、木炭和氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，都有二氧化碳生成，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，不符合題意；C、木炭和氧化銅反應(yīng)：，根據(jù)質(zhì)量守恒可知，生成的二氧化碳?xì)怏w等于參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量和氧化銅失去氧的質(zhì)量和，因為反應(yīng)物均為固體，固體減少的質(zhì)量為產(chǎn)生的氣體質(zhì)量。一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)：，生成二氧化碳的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的CO和氧化銅中失去的氧的質(zhì)量，因此生成二氧化碳的質(zhì)量比固體減少的質(zhì)量大，故C錯誤。D、這兩個實驗中，金屬氧化物都失去氧，屬于氧化劑，被還原，發(fā)生了還原反應(yīng)，故D正確。故選C13．若在加入鋁粉能放出氫氣的溶液中，分別加入下列各組離子，肯定不能共存的是（）A．Fe3+、NO3-、Cl-、Na+ B．Ba2+、Mg2+、HCO3-、AlO2-C．NO3-、Na+、K+、CO32- D．NO3-、K+、AlO2-、OH-【答案】B【解析】A、Fe3+、NO3-、Cl-、Na+之間不反應(yīng)，在酸性溶液中能夠大量共存，錯誤；B、HCO3-能夠與氫離子、氫氧根離子發(fā)生反應(yīng)，在溶液中一定不能大量共存，正確；C、在堿性溶液中，NO3-、Na+、K+、CO32-之間不發(fā)生反應(yīng)，也不與氫氧根離子反應(yīng)，可以大量共存，錯誤；D、NO3-、K+、AlO2-、OH-之間不發(fā)生反應(yīng)，在堿性溶液中能夠大量共存，錯誤。故選B14．傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著很多科學(xué)知識，對這些文化隱含的化學(xué)原理分析不正確的是（）選項出處闡述化學(xué)原理A《本草綱目》“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和槽入甑，蒸令氣........其清如水，未極濃烈，蓋酒露也”這里的“法”指蒸餾B《天工開物》“世間絲、麻、襲、褐皆具素質(zhì)”“絲、麻”的主要成分都是蛋白質(zhì)C《肘后備急方》“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”“漬”為浸泡溶解。“絞”為過濾D《周易》“澤中有火”，“上火下澤”湖泊中的有機(jī)物發(fā)酵產(chǎn)生了易燃甲烷氣體【答案】B【解析】A、由題干信息可知，這里的“法”指蒸餾，是利用蒸餾的方法獲得酒精，不符合題意；B、“絲”的主要成分是蛋白質(zhì)，“麻”的主要成分是纖維素，符合題意；C、“青蒿一握，以水二升漬”，這里的“漬”為浸泡溶解，使有效成分溶解在水中，絞取汁，“絞”為過濾，實現(xiàn)固液分離，除去雜質(zhì)，不符合題意；D、湖泊中有機(jī)物發(fā)酵能產(chǎn)生甲烷，甲烷具有可燃性，故“澤中有火”，“上火下澤”，不符合題意。故選B有一包白色固體粉末，可能含有CaCO3、FeCl3、BaCl2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的幾種，取少量白色固體進(jìn)行如圖實驗。下列說法正確的是（）A．白色固體一定含F(xiàn)eCl3B．白色沉淀①②都含碳酸鈣C．無色溶液中的陽離子一定有Na+、Ba2+D．白色固體中一定含BaCl2、CaCO3，可能含NaOH、NaCl【答案】C【解析】白色固體加水得到白色沉淀和無色溶液，則一定沒有氯化鐵，氯化鐵溶液為黃色，形成沉淀氫氧化鐵為紅褐色。沉淀加入硝酸全部溶解，則不是硫酸鋇沉淀，則氯化鋇和硫酸鈉不能共存。則沉淀為碳酸鈣。無色溶液通入二氧化碳產(chǎn)生白色沉淀，則溶液中有氫氧化鈉和氯化鋇，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氯化鋇產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀。有氯化鋇則無硫酸鈉。所以一定有碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化鋇。一定沒有氯化鐵、硫酸鈉，可能有氯化鈉。A、白色固體一定不含F(xiàn)eCl3，錯誤。B、白色沉淀①是碳酸鈣，白色沉淀②是碳酸鋇，錯誤。C、無色溶液中一定有氫氧化鈉和氯化鋇，則陽離子一定有Na+、Ba2+。正確。D、白色固體中一定含碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化鋇。一定沒有氯化鐵、硫酸鈉，可能有氯化鈉。錯誤。故選C16．向盛有一定量大理石（雜質(zhì)既不溶于水，也不與酸反應(yīng)）的燒杯中，逐漸加入稀鹽酸，下列圖像正確的是（）A．①② B．②③ C．②④ D．①④【答案】C【解析】①向盛有一定量大理石（雜質(zhì)既不溶于水，也不與酸反應(yīng)）的燒杯中，逐漸加入稀鹽酸，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)：，100份的碳酸鈣置換出44份二氧化碳，溶液質(zhì)量逐漸增加，待完全反應(yīng)后，繼續(xù)添加稀鹽酸，溶液質(zhì)量繼續(xù)增加，但是增加幅度變小，錯誤；②碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，二氧化碳的質(zhì)量逐漸增加，待完全反應(yīng)后，不再變化，符合題意；③碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，溶劑的質(zhì)量（包括反應(yīng)生成的水和稀鹽酸中的水）從零開始逐漸增加，待完全反應(yīng)后，繼續(xù)添加稀鹽酸，由于稀鹽酸中含水，故溶劑質(zhì)量繼續(xù)添加，但是增加幅度變小，不符合題意；④碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，固體質(zhì)量逐漸減小，待完全反應(yīng)后，由于大理石中含有雜質(zhì)，固體質(zhì)量不會減少至零，符合題意。故正確的是②④。故選C二、填空題（本大題5個小題，共21分）17．（4分）碳是人類最早利用的元素之一，請用化學(xué)用語填空（1）保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是；（2）構(gòu)成純堿的陰離子是；（3）標(biāo)出草酸鈣（CaC2O4）中碳元素的化合價_______。（4）冰鎮(zhèn)碳酸飲料喝下后會出現(xiàn)打嗝情況，用化學(xué)方程式表示起原因。【答案】(1)C60(2)(3)(4)【解析】（1）保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是C60分子。故填：C60。（2）純堿是碳酸鈉的俗稱，化學(xué)式為Na2CO3，陰離子是碳酸根離子。故填：。（3）化合物中鈣元素顯+2價，氧元素一般顯-2價，根據(jù)化合物中各種元素化合價的代數(shù)和等于零，可推知碳元素顯+3價，根據(jù)化合價的表示方法，草酸鈣(CaC2O4)中碳元素的化合價表示為。（4）冰鎮(zhèn)碳酸飲料喝下后會不斷打嗝是由于碳酸不穩(wěn)定，受熱分解生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。18．（4分）“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”，化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大的體現(xiàn)自己的價值。（1）芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)價值，圖為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分。其中鐵、硒是元素（填“常量”或“微量”）。（2）瓶裝芝麻醬表面上方有一層浮油，其作用是。（3）“西氣東輸”工程已經(jīng)將天然氣送入千家萬戶，很多地區(qū)管道煤氣用戶已經(jīng)換上天然氣。已知：在同溫同壓下，等體積的氣體所含分子數(shù)目相同。據(jù)此分析，相同體積的CO和CH4分別在氧氣中充分燃燒，消耗氧氣較多的是。（4）1.6g甲烷與氧氣在一定條件下反應(yīng)（不完全燃燒），生成CO、CO2和H2O的總質(zhì)量是7.6g，若要使該質(zhì)量的甲烷完全燃燒，還需補(bǔ)充g的氧氣【答案】(1)微量（2）隔絕氧氣（3）甲烷/CH4（4）0.4【解析】（1）鐵、硒是指微量元素。（2）瓶裝芝麻醬表面上方有一層浮油，是隔絕氧氣，防止被氧化變質(zhì)（3）①實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)，一氧化碳充分燃燒化學(xué)方程式：，甲烷完全燃燒化學(xué)方程式：，該化學(xué)方程式也可書寫為，由化學(xué)方程式可知：相同分子數(shù)的一氧化碳和甲烷完全燃燒，消耗氧氣的體積比=1:4，消耗氧氣較多的是甲烷（4）1.6g甲烷與氧氣在一定條件下反應(yīng)(不完全燃燒)，生成物CO、CO2和H2O的總質(zhì)量為7.6g，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：該反應(yīng)消耗氧氣的質(zhì)量=7.6g-1.6g=6g設(shè)1.6g甲烷完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量為1.6g甲烷完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量為6.4g，若要使該質(zhì)量的甲烷完全燃燒，還需補(bǔ)充氧氣質(zhì)量6.4g-6g=0.4g19．（4分）《天工開物》中記載了采礦和冶煉金屬錫的場景。（1）采礦：“其質(zhì)黑色......愈經(jīng)淘取”。水中淘取錫砂時，所用容器的孔徑需（填“大于”或“小于”）錫砂顆粒大小。錫砂主要成分是SnO2，（填“易”或“難”）溶于水。（2）冶煉：“凡煎煉亦用烘爐，入砂數(shù)百斤，叢架木炭亦數(shù)百斤，鼓鞴（bèi，指鼓入空氣）熔化”。已知：SnO2在高溫條件下可與木炭反應(yīng)生成錫和一種有毒氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，（3）使用：錫常與其它金屬制成合金，目的是（填“增大”或“減小”）硬度【答案】(1)小于難（2）(3)增大【解析】（1）在水中淘取錫砂，即通過過濾從水中濾出錫砂，故容器孔徑小于錫砂顆粒大小；錫砂難溶于水（2）木炭和SnO2在高溫條件下反應(yīng)生成錫和一種有毒氣體，根據(jù)元素守恒可知為一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）合金硬度大于純金屬20．（4分）侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法，主要原理及部分操作為：一定條件下，將NH3、CO2通入飽和氯化鈉溶液，發(fā)生的反應(yīng)：NaCl+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl，過濾后濾液中主要含有NaCl、NH4Cl兩種物質(zhì)。如圖為NaCl、NH4Cl、NaHCO3三種物質(zhì)的溶解度曲線?；卮鹣铝袉栴}。（1）60℃，50g水中加入30gNH4Cl，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量為g碳酸氫鈉晶體首先從溶液中析出的原因是。從濾液中得到氯化銨晶體，采用以下操作的先后順序是（填序號）①降溫結(jié)晶②過濾③干燥④洗滌⑤蒸發(fā)濃縮（4）將60℃時氯化銨和氯化鈉的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)掉10g水，然后降溫至t℃，過濾，得到溶液甲和溶液乙。下列說法正確的是（填字母）A.甲和乙都是飽和溶液 B.溶劑的質(zhì)量：甲＜乙C.溶液的質(zhì)量：甲＞乙 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙【答案】（1）77.6（2）碳酸氫鈉溶解度比較小首先達(dá)到飽和結(jié)晶析出（3）⑤①②④③（4）ABD【解析】（1）60℃，NH4Cl的溶解度是55.2g，在50g水中只能溶解27.6g，故50g水中加入30gNH4Cl，充分?jǐn)嚢?，所得溶液的質(zhì)量是27.6g+50g=77.6g（2）由溶解度曲線可知，碳酸氫鈉晶體首先從溶液中析出的原因是碳酸氫鈉溶解度比較小首先達(dá)到飽和結(jié)晶析出。（3）氯化銨溶解度受溫度影響比較大，從濾液中得到氯化銨晶體需要降溫結(jié)晶，故先后操作為：蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥。（4）A．氯化銨和氯化鈉溶解度均隨溫度降低為降低，降溫至t℃，兩者均析出晶體，得到甲和乙都是飽和溶液，正確；B．60℃時，氯化銨溶解度大于氯化鈉，飽和溶液各100g，則氯化鈉飽和溶液中溶劑水的質(zhì)量大，分別蒸發(fā)掉10g水，仍是氯化鈉飽和溶液中溶劑水的質(zhì)量大，降溫至t℃，析出晶體，溶劑質(zhì)量不變，此時溶劑的質(zhì)量：甲<乙，正確；C．降溫至t℃，兩者溶解度相等且均為飽和溶液，由B分析可知，氯化鈉飽和溶液中溶劑水的質(zhì)量大，則氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)溶劑質(zhì)量均大，故溶液的質(zhì)量：甲<乙，錯誤；

D．降溫至t℃，兩者溶解度相等且均為飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙，正確。故選ABD21.（5分）“綠色化學(xué)”是化工生產(chǎn)中的重要理念。利用尿素工廠廢氣和磷肥工廠廢渣(液)聯(lián)合生產(chǎn)氮肥硫酸銨[(NH4)2SO4]的工藝流程如下：（1）煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）該工藝流程中體現(xiàn)“綠色化學(xué)”理念的設(shè)計有(答一點即可)。（4）消耗17gNH3理論上制得(NH4)2SO4的質(zhì)量為g。（5）施肥時，為了不降低肥效，下列物質(zhì)中不宜與硫酸銨混合使用的是_____。A．熟石灰 B．氯化銨 C．硫酸鉀 D．草木灰(含碳酸鉀)【答案】(1)(2)(3)碳酸鈣分解生成的二氧化碳可以再利用(4)66(5)AD【解析】（1）煅燒爐中，高溫條件下只有碳酸鈣可以分解生成氧化鈣和二氧化碳。（2）沉淀池中，氨氣、水、二氧化碳、硫酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和碳酸鈣沉淀，（3）該工藝流程中體現(xiàn)“綠色化學(xué)”理念的設(shè)計有碳酸鈣分解生成的二氧化碳可以再利用。（4）設(shè)消耗17gNH3理論上制得(NH4)2SO4的質(zhì)量為。x=66g故答案為：66。（5）施肥時，為了不降低肥效，下列物質(zhì)中不宜與硫酸銨混合使用的是熟石灰、草木灰，是因為氫氧化鈣和碳酸鉀顯堿性，能和按鹽反應(yīng)生成氨氣等物質(zhì)，降低肥效，故答案為AD三、實驗題（本大題共2個小題，每空1分，共11分）22.（5分）某小組以“氣體制備”為主題展開項目式學(xué)習(xí)。請回答下列問題：（一）基礎(chǔ)實驗實驗室中現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸，以及下列儀器。請回答下列問題：（1）儀器a的名稱為。（2）小渝選用裝置A制備氧氣，化學(xué)方程式為。欲收集一瓶濕潤的氧氣，收集裝置最好選用。（填序號）（3）小慶選用裝置C制備二氧化碳，裝置C與裝置B相比，優(yōu)點是。（二）學(xué)科實踐【資料】目前工業(yè)上制取氧氣也可以利用分子篩技術(shù)，分子篩技術(shù)的核心是只允許分子直徑較小的氧氣通過，從而獲得較高濃度的氧氣。其原理示意圖如圖G?！就茰y】兩種氣體分子體積的大?。海ㄌ睢?gt;”或“<”）?！敬鸢浮?1)集氣瓶(2)F(3)控制反應(yīng)速率（4）＞【解析】（1）由圖可知，儀器a為集氣瓶。（2）A裝置為加熱固體的裝置，且試管口沒有塞棉花，適用于氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化并加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；若想收集濕潤的氧氣，且氧氣不易溶于水，則收集裝置選F。（3）裝置C中，分液漏斗可控制液體的滴加速度，進(jìn)而控制反應(yīng)速率；（4）由圖可知，氧氣可通過分子篩，但氮氣不能通過，則說明氮分子大于氧分子。23.（6分）小明在家制作了蘇打餅干，所用到的配料有（小麥粉，食用鹽、碳酸鈣、食品添加劑（碳酸氫鈉）、香蔥、酵母、食用香精等），小樹研究性學(xué)習(xí)小組劉其成分進(jìn)行了探究。溫馨提示：餅干制作的烘焙過程中，配料中的碳酸氫鈉的全部受熱分解轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，而碳酸鈉不分解。寫出碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉的反應(yīng)方程式：