下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2009年廣西柳州中考滿分作文(2)閱讀下面材料,按要求寫一篇文章。鉛筆即將被裝箱運走,制造者很不舍,把它帶到一旁跟它說:在進入這個世界之前,我有三句話要告訴你,①你將來能做很多大事,但是有一個前提就是你不能盲目自由,你要允許自己被一只手握住。②你可能經(jīng)常會感受到刀削的疼痛,但這些痛苦都是必須的,它會使你成為一支最好的鉛筆。③不管穿上什么樣的外衣,你都要清楚一點,你最重要的部分總是在里面。如果你能記住這些話,就會成為最好的鉛筆。請根據(jù)以上材料,自選角度,自主立意,自擬題目。要求:①除詩歌外,其他文體不限;②不少于600字;③不得抄襲;④行文中如出現(xiàn)城區(qū)(縣、鄉(xiāng))名請用“新城區(qū)(縣)”,校名用“希望中學”,人名用“小張、小王……”【寫作指導】第二題
本題屬于材料作文。材料作文比命題作文多了一個讀材料的過程,也是一個難點。本題材料提示了以下一些重要信息:一是自由是有限的,它要受到種種條框框的制約的;二是要想成就一番事業(yè)就必須要經(jīng)歷一些磨難與考驗,這是不可避免的;三是人要注重內(nèi)質(zhì)內(nèi)涵,而不要太過在乎外表。這些信息就是文章立意的根本。你可以以其中任意一點來確定文章的題目和中心思想。本題適宜于寫議論性散文。
我面對挫折每個人都渴望成功,但通往成功的道路上充滿著惡魔。他們對你虎視眈眈,隨時都有可能撲向你,打敗你。怎么辦呢?我在一次挫折之后找到了答案。我從小就體弱多病,幾乎每星期要看一次病。唉,真倒霉!中考偏偏要考體育。體育對我來說是個惡魔,它太可怕了。“認命了吧,這中考可不是鬧著玩的。”我對自己說。只剩15天就要考體育了,必須加緊訓練。于是,灰蒙蒙的跑道上出現(xiàn)了一個女孩的身影,燈光下出現(xiàn)了一個正吃力的做仰臥起坐的影子,樹蔭下出現(xiàn)了一個反復(fù)練習跳遠的女孩?!耙欢ㄒ己?,這是對我的大考驗?!蔽視r時刻刻叮囑著自己,拼命地訓練著,可老天總喜歡捉弄人,我病倒了。在醫(yī)院里,我躺在床上,仿佛覺得全身的血都凝固了,就像泄氣的皮球?;貞浧鹌D苦訓練的日子,眼淚就不自覺地流了下來。我是一個敗陣的兵。夢里,我看見同學們都在跑著、跳著;醒來,我猶如一只失去翅膀的鳥兒。轉(zhuǎn)輾反側(cè)中,驀然回首那些著名的人物,想著他們的英雄事跡,我信心大增起來,暗暗對自己說:我要鼓起勁,我要打勝仗,我要重新插上翅膀,我要飛向藍藍的天空!出院了,我重新開始訓練。跑得不快,我練起跑,這是在短時間內(nèi)提高短跑速度的一個捷徑;立定跳遠,我跳樓梯,彈跳力會得到加強;仰臥起坐,我堅持每晚臨睡前練習。每一次都練得我腰酸背痛,汗流浹背。“太苦了,停下來歇一會吧!”有一個誘惑的聲音在叫我?!安唬^不能!我一定要堅持下去!”我拒絕了誘惑,咬了咬牙,“惡魔!我不會向你屈服!”日復(fù)一日,體育補考的間到了。我信心百倍地進入了考場。你猜,我考了幾分?滿分!哈哈!我考了滿分!太棒了!太棒了……當你遇到挫折時,你應(yīng)奮勇向前,千萬別悲觀失望。記住這么一句話吧:失敗并不是最終的結(jié)果。[點評]本文值得借鑒的地方:1、讓故事有些波折,不要平鋪直敘。文章中寫的故事是個小故事,材料也不新:一個體弱多病的中考生如何克服困難,在體育科考得滿分。如果平鋪直敘自己是如何如何做的,就呆板了。作者設(shè)計了一個波折:她在中途又病倒了。怎么辦呢?是放棄還是堅持?她選擇了堅持。“文似看山不喜平”,由于這個波折,文章就有看頭了。2、注意修辭手法的運用。實話說,本文的故事編得不怎么樣,故事本身搶分不多,但作者很注意修辭手法的運用,在行文造句中得了不少分。跑道上……燈光下……樹蔭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海上風電相關(guān)行業(yè)投資方案
- Unit5 Height and Weight(說課稿)-2024-2025學年北師大版(三起)英語六年級上冊
- 報價員專業(yè)知識培訓課件
- 2025年科室醫(yī)院感染管理年度工作計劃文檔
- 2025年班主任計劃
- Unit 4 What can you do Part B Read and write大單元整體說課稿表格式-2024-2025學年人教PEP版英語五年級上冊
- 2025年村工作計劃樣本
- 餐廳行業(yè)保安工作總結(jié)
- 信息技術(shù)行業(yè)安全防范總結(jié)
- 2025年學校健康教育工作計劃范文模板
- 暖通工程合同
- 生產(chǎn)型企業(yè)規(guī)章管理制度(3篇)
- 鋼結(jié)構(gòu)之樓承板施工方案流程
- 2024年營銷部工作人員安全生產(chǎn)責任制(2篇)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實踐指導材料之3:4組織環(huán)境-4.1理解組織及其環(huán)境(雷澤佳編制-2025B0)
- 2024-2030年中國管道檢測工程行業(yè)前景分析發(fā)展規(guī)劃研究報告
- 新的護理交班模式
- 2024年安徽省高校分類對口招生考試數(shù)學試卷真題
- 2024電影數(shù)字節(jié)目管理中心招聘歷年高頻難、易錯點練習500題附帶答案詳解
- 棋牌室消防應(yīng)急預(yù)案
- 《ISO56001-2024創(chuàng)新管理體系 - 要求》之22:“8運行-8.2 創(chuàng)新行動”解讀和應(yīng)用指導材料(雷澤佳編制-2024)
評論
0/150
提交評論