介紹教室的說明文作文10篇

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介紹教室的說明文作文1

我們的教室位于我們學(xué)校第一棟教學(xué)樓三樓，我們的教室很漂亮，我十分喜歡它。

走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一塊黑板，黑板被擦得干干凈凈，黑板上面寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上的字樣。再看教室的左下角，那里放著兩個箱子，一個粉色和一個藍(lán)色，里面放著類別不同的書籍。一下課，我們班里的“小書迷”們就圍在一起爭先恐后的找自己喜愛的書。在黑板的前面，是老師的講桌，講桌上放著教科書和粉筆，教桌兩旁分別放者兩種不知名的花朵，整個教室里彌漫著花香。轉(zhuǎn)過身來，你會看見一個長約1.5米寬約1米的大黑板，它就是我們的墻報板。我們把自己作的手工，出自于我們筆下的好文章和本次受到表揚同學(xué)的名單都貼在這個墻報墻上。側(cè)過身來，你便會看到三面窗戶和三張名人名言海報，第一張上面寫著：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，第二張上面寫著：書籍是人類進(jìn)步的階梯……

這就是我的教室，你，喜歡它嗎?

介紹教室的說明文作文2

漂亮的黑板報，干凈的黑板，整齊的座位。對了，這就是我的教室。

我的教室位于浦東外國語學(xué)校3號樓的四樓。在這個教室，我已經(jīng)待了快兩年了。

每當(dāng)看見教室前面的黑板，我總會想起老師上課時認(rèn)真的樣子，仿佛聽到老師的淳淳教導(dǎo)，又好像看見了老師手握粉筆，在黑板上寫板書的瀟灑身影。

又看見了同學(xué)的課桌，想起了我的一個個同學(xué)趴著寫筆記、做作業(yè)的樣子。那靜謐的教室響起的一陣沙沙聲。

環(huán)顧整個教室，那些課間與同學(xué)打鬧的場景歷歷在目。同學(xué)們的歡笑聲也久久回想在我的耳邊。

一想起在這個教室里的時間還不足一個學(xué)期，一種不舍的'情感在我心中蔓延。是啊!我舍不得這里的一桌一椅，一板一凳。

可是事實總是事實，離開也只是遲早的事情了。我能做的是趁我還沒有離開的時候，再在這個教室做一次作業(yè)，再在這個教室聽一次講課，再與同學(xué)打鬧一次。

我猛然發(fā)現(xiàn)了我對教室的依賴。我的教室，我舍不得你!

介紹教室的說明文作文3

我的學(xué)校是歷下實驗小學(xué)，我在三年級一班讀書，我非常喜歡我的班級，尤其是我的教室，又大又明亮。

我的教室在整座教學(xué)大樓的二樓西邊。一進(jìn)教室，首先看到的是講臺，講臺上放著老師的教案，是淺棕色的，每當(dāng)上課時老師站在講臺上，給我們認(rèn)真的講課。講臺下排著48張課桌，每天在老師的指導(dǎo)下我們的課桌排列得整整齊齊，地面也打掃的干干凈凈。

教室的前后各有一塊黑板，教室前面黑板的上方掛著三面紅旗，分別是：五星紅旗、黨旗和隊旗，以表達(dá)我們對祖國的熱愛。后面的黑板是辦隊報的，黑板上方寫著：“陽光六年，厚德一生”這八個字，激勵著我們做個好少年。黑板旁邊有小小火車頭，有我們的課程表，還有環(huán)保小衛(wèi)士。

我們的教室里有四個明亮的大窗戶，每個窗戶的臺子上擺放著好多盆爭奇斗艷的花，散發(fā)著淡淡的香味。北面的墻上有評比欄，表現(xiàn)好的同學(xué)能得到紅紅的小果子，說明大家你追我趕，爭當(dāng)好少年。另一面墻上，貼著名人名言，鼓勵大家好好學(xué)習(xí)。

這就是我美麗、溫馨的教室，我喜歡它。

介紹教室的說明文作文4

陜壩小學(xué)——一座新建的學(xué)校，一個教書育人的地方，富有生機(jī)，充滿活力。我為有幸成為陜壩小學(xué)的一員而感到自豪，校園的每個角落我都喜歡，但我在一個地方待的時間最長最有感情，那就是——我的教室

走進(jìn)三一班的教室，一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛撲面而來。桌椅整整齊齊的擺放著，嶄新的課桌椅，講臺上整齊的擺放著課本，實物展示臺、白板一應(yīng)俱全，一切井然有序。教室是老師講課我們學(xué)習(xí)的地方，可我認(rèn)為教室還可以兼具其他功能：教室我們的閱覽室，飄蕩著書香，充滿著閱讀的自由;教室我們的播音室，我們在那里高聲朗讀，歡樂的歌唱;教室我們的工作坊，我們可以觀察、做實驗，用各種工具操作，飄蕩著問題，充滿著探究;教室我們的游戲間，我們在游戲中學(xué)習(xí)，游戲就是學(xué)習(xí)，飄蕩著歡樂，充滿著智慧。當(dāng)然，教室還可以是聊天室……如此等等。教室是一個出錯的地方，是因為我們的學(xué)習(xí)是從問題開始的，甚至是從錯誤開始的。因為出錯，才會有老師的點撥、引導(dǎo)和解惑，才會迸出機(jī)智和智慧的火花。

總之，我喜歡三一班的教室，更愛我的老師和同學(xué)!

介紹教室的說明文作文5

這里雖然不華麗，但是寬敞、明亮，充滿朝氣，充滿友愛，到處都洋溢著溫暖的氣氛……這里就是我的教室——一間現(xiàn)代化的教室。

我的教室對于我們?nèi)嗤瑢W(xué)來說就是一個大“家”。在這個“家”中，我們安逸舒適地“生活”著。上課時，大家認(rèn)真嚴(yán)肅，教室里“飄”著一股學(xué)習(xí)的氣氛。下課后，教室里非常熱鬧，時常聽見同學(xué)們嘻嘻哈哈的笑聲。到了自修的時間，大家都勤奮刻苦地做作業(yè)，抓緊每分每秒，教室總是安安靜靜的。

教室里的布置也非常多。前面的黑板右側(cè)是宣傳欄。淡藍(lán)色的紙上用黃色寫了三個大字：宣傳欄。宣傳委員還在字的右邊畫了兩把正在滴水的雨傘。教室左側(cè)的墻上掛了一個剛買來不久的鐘。右側(cè)則掛了一幅畫。而后面的黑板報上面，則貼了同學(xué)寫的“學(xué)則明，不學(xué)則愚”七個大字，勉勵我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。在書法旁邊，還貼了幾張大大的獎狀，鼓勵我們繼續(xù)努力……給我們一種悠閑的感覺。

在這個教室里，我們曾歡笑過;在這個教室里，我們曾后悔過……我們應(yīng)該好好珍惜在這個教室里的美好時光。

介紹教室的說明文作文6

在我們的學(xué)校里有許多教學(xué)樓，下面就讓我來介紹介紹我們的教室吧。

我們的教室大約長9米，寬6米，是一個很寬敞的教室，可以同時容納51個同學(xué)上課。

我們的教室每天都很干凈，因為它每天都會被掃得干干凈凈的。我們的教室不僅干凈，而且桌椅都擺放得整整齊齊的，那是因為我們的桌長每天早上、中午、下午都會檢查桌椅的擺放，如果發(fā)現(xiàn)有擺得不好的，就會要求重新擺放。

教室前方有一張黑板，這張黑板很大，它分為四塊，中間的兩塊可以推動，把中間兩塊向兩邊輕輕一推，就會看見一個電視屏幕，準(zhǔn)確來說，它不是電視，它的功能和電腦一樣，電腦是用鍵盤和鼠標(biāo)，而我們的電腦只用一只筆來控制，只要寫出你所想的，它就會立即出來，所以我們叫它板板通。老師每次上課都會用它，它可真是老師的一位機(jī)器人小助手啊!除了這些以外，最讓我們喜歡的就是教室里那黑板上面的幾個大黑字，因為那幾個大字在我們不開心和很生氣的時候，能夠安慰我們，它是：不要被一點點小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時候，那幾個大字就會讓我們重拾信心，這樣我們不僅把困難給解決了，還變得愛動大腦，更聰明了。

這就是給我們豐富知識的教室，也是我們學(xué)習(xí)的寶地。

介紹教室的說明文作文7

如果說學(xué)校是一個溫暖的大家庭，我們的教室就是一個溫馨的大房間。

走進(jìn)教室，推開潔白的大門，你會看到一排排整齊的單人桌椅。桌子方方正正，是塑料橡膠制成，全身上下翠綠色，讓人想到翠綠色的小草，清新可人。所以在這樣的桌子上寫字，能讓人神清氣爽。在桌肚下面，還有網(wǎng)格狀的網(wǎng)兜，方便我們放書和筆袋。同學(xué)們坐在這里看書、聽講、學(xué)習(xí)，我猜想，未來的我們每一個都會成為大作家、科學(xué)家……當(dāng)然，我也想成為大作家。

坐在椅子向前望去，能看到教室前方的墻上貼著明亮的白板。白板是用玻璃制成，干凈又結(jié)實。每當(dāng)上課時，老師會手握馬克筆，在白板上寫下許許多多的知識，那些字清晰秀麗，讓人心曠神怡。白板周圍有一圈木質(zhì)邊框，為的是保護(hù)白板周圍的墻面不受污染，教室設(shè)計者想的真夠周到。白板左邊的墻壁是用來投放幻燈片的。每當(dāng)上課時，幻燈機(jī)開啟，它會投出如星星般數(shù)不清的知識在墻壁上，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們開拓眼界。白板上方是一排漂亮的楷體大字，寫著：“大氣靈動，勤能補(bǔ)拙?！弊謽?，這是我們的班級口號，正是在它的激勵下，我們每一個都認(rèn)真努力，不負(fù)時光。

教室兩側(cè)是四扇玻璃窗，清澈明亮。窗外的陽光透過玻璃照射進(jìn)來，仿佛也要來和我們一起學(xué)習(xí)。下雨天，雨滴敲打窗面，“叮當(dāng)”作響，仿佛敲出一場交響曲;刮風(fēng)時，窗外的清風(fēng)撫動梧桐樹手掌般大小的葉子，搖曳生姿。每當(dāng)眼睛疲憊時，我就會把視線挪到窗外，去和大自然有個親密接觸。能有這樣幾扇生機(jī)勃勃的窗，真好!

教室屋頂上有個巨大的空調(diào)，連同周邊的電線，就像一只大蜘蛛一般俯瞰教室里同學(xué)們的動靜，也像是認(rèn)真聆聽老師的教誨，跟我們一起在知識的海洋中翱翔。在夏季，空調(diào)發(fā)出“滋滋”的響聲，仿佛在和我們說悄悄話，又像提醒我們認(rèn)真聽講。在空調(diào)旁邊，是一個幻燈機(jī)，它是我們的第二任老師，它用溜圓的眼睛投射知識給我們，讓我們在知識的天空自由馳騁。

這就是我們的教室，我愛這個書香彌漫，書聲瑯瑯的大家庭。

介紹教室的說明文作文8

輕輕推開門，走進(jìn)我們的教室。

教室的正前方的墻上有一塊大黑板，它就像一塊草地，老師像園丁，每天都辛勤地播撒著知道的種子。黑板的上方有一塊大屏幕，每當(dāng)屏幕徐徐下降時，同學(xué)們就開始?xì)g呼雀躍，因為我們知道，又可以看精彩的《三國演義》了。黑板右假站著的是一臺立式空調(diào)，在冬天，它給我們送來了溫暖，在夏天，它同樣能給我們送來涼爽。教室北面墻上有兩個大大窗戶，每當(dāng)陽光明媚的時候，我們都會打開窗戶，去迎接清新的空氣。五排課桌整齊地擺在教室里，最前面的一講臺，我們可愛的老師就在這里給我們講生動有趣的知識。講臺上還有一臺電腦，它可是“萬能通”哦!我們平時看的《三國演義》也是從電腦里放出來的。

在這整齊的教室里，我和我的小伙伴們還有老師度過了一個暑假的快樂時光，我愛我的教室。

介紹教室的說明文作文9

我們教室有碧綠寬大的黑板，有知識豐富的圖書角，有排列整齊的課桌椅，還有芬芳迷人的植物角……

一走進(jìn)教室，抬頭望去，幕布和投影儀成為了形影不離的搭檔，你瞧，投影儀發(fā)出的光線投到了幕布上，幕布上出現(xiàn)了許多蒼勁有力的大字，這樣可以讓我們的課堂效率更高。

教室前面是一塊碧綠寬大的黑板，黑板外邊有著金銀色的邊框，黑板正上方有著一面五星紅旗，好像在提醒我們一份耕耘，一份收獲。

黑板旁有著豐富多彩的圖書角，有搞笑的漫畫書，有神奇的故事書，還有知識豐富的歷史故事書……它們將我們的課余生活變得豐富多彩。

圖書角旁有一臺空調(diào)。夏季，我們一開空調(diào)，可以感受到?jīng)鏊娘L(fēng)撫摸著我們的小臉蛋，這樣可以讓我們更好地學(xué)習(xí)。到了冬季，我們一開空調(diào)，教室里就變得暖和了許多，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更舒適。

相信這里“裝”滿了我們的美好回憶，這里就像一個魔法學(xué)院，有時吵吵鬧鬧，有時鴉雀無聲，有時涼爽，還有時溫暖。

介紹教室的說明文作文10

我們的學(xué)校座落在武進(jìn)大橋的旁邊，我們的學(xué)校叫劉海粟小學(xué)，這里陽光明媚、桃李爭妍、樹木成蔭、空氣清新，這里是知識的海洋。走進(jìn)我們四(12)班，還沒走到教室就能聽到朗朗的讀書聲，走到班里就能看到值日生的發(fā)亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅，課桌是紫瑩瑩的，北面是一塵不染的黑板，上面還有老