2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)五年級(jí)語(yǔ)文

2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)五年級(jí)語(yǔ)文（部編版）一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）（一）看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）péngpàiyōuchóuxiányìbēngtājīnghuāng(澎湃)(憂愁)(閑逸)(崩塌)(驚慌)yōufānglínghúndàoqièpéngpàijùpà(幽芳)(靈魂)(盜竊)(澎湃)(懼怕)（二）給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）龜裂（jūn√guī）強(qiáng)逼（qiángqiǎng√）著陸（zhuó√zháo）投奔（bēnbèn√）悄然（qiāoqiǎo√）差不多（chāchà√）（三）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（8分）應(yīng)接不（暇）（索）然無(wú)味失魂落（魄）同歸（于）盡毫不猶（豫）（囫）（圇）吞棗他整天無(wú)所事事，覺得生活索然無(wú)味。（2）小剛聽到這個(gè)消息后，整個(gè)人都失魂落魄。（四）按要求寫句子。（10分）（1）圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。（改為反問(wèn)句）圓明園的毀滅難道不是中國(guó)文化史上不可估量的損失嗎？（2）赤道吹來(lái)的風(fēng)繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句）風(fēng)繚亂了銀發(fā)。（3）把“藺相如說(shuō)：‘秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？’”（改為轉(zhuǎn)述句）藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，不會(huì)怕廉將軍。（4）仿照例句寫句子。例：書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是明燈，能照亮前行之路。（5）漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。（請(qǐng)仿照上面的排比句寫一段話）春天的風(fēng)真柔啊，柔得讓你仿佛置身于母親的懷抱；春天的風(fēng)真暖啊，暖得能驅(qū)散你心底的寒冷；春天的風(fēng)真香啊，香得使你陶醉在芬芳的世界里。（五）積累與運(yùn)用。（10分）（1）（盛年不重來(lái)），一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，（歲月不待人）。（2）（非淡泊無(wú)以明志），非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（3）明月有情應(yīng)識(shí)我，（年年相見在他鄉(xiāng)）。（4）（洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)），欲作家書意萬(wàn)重。（5）圓明園中，有（金碧輝煌）的殿堂，也有（玲瓏剔透）的亭臺(tái)樓閣；有象征著的“買賣街”，也有象征著（田園風(fēng)光）的山鄉(xiāng)村野。二、閱讀理解（26分）（一）課內(nèi)閱讀（13分）《父愛之舟》片段老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過(guò)父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線，但這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來(lái)就好了！1.這段話主要寫了什么？（3分）主要寫了父親在送“我”入學(xué)時(shí)為“我”縫補(bǔ)棉被，“我”對(duì)父親的背影印象深刻。2.從文中找出與“永難磨滅”意思相近的詞語(yǔ)：分外明顯。（2分）3.為什么父親的背影“永難磨滅”？（5分）因?yàn)楦赣H在艱難的生活中對(duì)“我”的關(guān)愛讓“我”難以忘懷。4.從這段話中，你體會(huì)到了作者怎樣的感情？（3分）體會(huì)到了作者對(duì)父親深深的感激與懷念之情。（二）課外閱讀（13分）父親的難題小保羅是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。他父親雖然空閑時(shí)間不多，但晚上卻常常同他的孩子在一起。父親喜歡孩子，總是津津樂(lè)道地給他們講些富有教益的寓言和故事。一個(gè)星期五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋，因?yàn)樗魈煲獏⒓訉W(xué)校舉行的一場(chǎng)短跑比賽。坐在沙發(fā)里讀報(bào)的爸爸摘下眼鏡，湊過(guò)身子，又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來(lái)。他講的是龜兔賽跑的故事，小保羅記得自己已經(jīng)聽過(guò)好些遍了，實(shí)在叫人膩味。末了，爸爸對(duì)小保羅說(shuō)：“你知道烏龜為什么能戰(zhàn)勝兔子嗎？”“孩子，你得記住，動(dòng)作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子，是因?yàn)樗奶?shí)和韌性?！比欢”Ａ_還是低垂著頭，默不作聲地弄他的鞋子。爸爸的口吻變得有點(diǎn)嚴(yán)肅：“難道你不覺得應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益嗎？”“那么，你知道兔子為什么會(huì)輸嗎？”小保羅的眼光閃動(dòng)了一下，他抬起頭來(lái)，突然說(shuō)：“我知道，爸爸。兔子輸了，是因?yàn)樗湴亮??！卑职值哪樕下冻鲆唤z難以名狀的笑容，捏著報(bào)紙的手頹然落在膝蓋上……1.結(jié)合上下文，理解下列詞語(yǔ)。（3分）津津樂(lè)道：很有興趣地說(shuō)個(gè)不停。_難以名狀：無(wú)法用言語(yǔ)形容。2.小保羅的父親認(rèn)為烏龜能戰(zhàn)勝兔子的原因是什么？（3分）父親認(rèn)為烏龜能戰(zhàn)勝兔子是因?yàn)闉觚數(shù)奶?shí)和韌性。3.小保羅認(rèn)為兔子為什么會(huì)輸？（3分）小保羅認(rèn)為兔子輸了是因?yàn)樗湴亮恕?.你認(rèn)為父親的難題是什么？（4分）父親的難題是如何讓小保羅明白他所講的道理，并且能接受和認(rèn)同。三、寫作（30分）題目：二十年后的家鄉(xiāng)要求：1.大膽想象，二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么樣的變化。2.注意把重點(diǎn)部分寫在二十年后的變化，不少于350字。二十年后的家鄉(xiāng)光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。由于工作繁忙，我一直沒有時(shí)間回家鄉(xiāng)看看。今天，我終于有了假期，于是我乘坐著最新研發(fā)的“光速飛船”，飛回了我的家鄉(xiāng)。剛下飛船，我就被眼前的景象驚呆了。原本泥濘的小路變成了寬闊平坦的智能公路，路上一輛輛新型汽車風(fēng)馳電掣。這些汽車都采用了太陽(yáng)能和電能作為動(dòng)力，不僅速度快，而且零排放，對(duì)環(huán)境沒有任何污染。走進(jìn)村子，我發(fā)現(xiàn)以前的小平房都不見了，取而代之的是一座座造型別致的小別墅。別墅的周圍種滿了五顏六色的鮮花和郁郁蔥蔥的樹木，空氣異常清新。我來(lái)到家門口，發(fā)現(xiàn)門是人臉識(shí)別的，只要站在門前，門就會(huì)自動(dòng)打開。走進(jìn)家里，我看到爸爸媽媽正在和一個(gè)機(jī)器人聊天。原來(lái)，這是一個(gè)家庭服務(wù)機(jī)器人，它可以完成各種家務(wù)，還能陪老人聊天解悶。我來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)廚房里沒有了傳統(tǒng)的爐灶和鍋碗瓢盆，只有一臺(tái)智能烹飪機(jī)。只要把食材放進(jìn)機(jī)器里，說(shuō)出想要的菜品，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)烹飪出美味可口的飯菜。我走出家門，來(lái)到了村子里的學(xué)校。學(xué)校的變化也