版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
三年級—統(tǒng)編版—語文—第六單元身邊那些有特點的人(圖片來自網(wǎng)絡(luò))上課前,心安靜。書桌凈,用品齊。坐姿正,認真聽。溫馨提示大腦運動操(圖片來自網(wǎng)絡(luò))大腦運動操(圖片來自網(wǎng)絡(luò))我說你猜我說你猜(圖片來自網(wǎng)絡(luò))能騰云駕霧有七十二變?nèi)^六臂腳踩風(fēng)火輪兄弟有七個個個本領(lǐng)了不得我說你猜(圖片來自網(wǎng)絡(luò))孫悟空哪吒葫蘆娃三頭六臂腳踩風(fēng)火輪能騰云駕霧有七十二變兄弟有七個個個本領(lǐng)了不得三年級—統(tǒng)編版—語文—第六單元身邊那些有特點的人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.寫一個人,嘗試寫出他的特點。2.能給習(xí)作取一個表現(xiàn)人物特點的題目。(圖片來自網(wǎng)絡(luò))(圖片來自網(wǎng)絡(luò))表示人物特點的詞語習(xí)作對象(圖片來自網(wǎng)絡(luò))習(xí)作方法(圖片來自網(wǎng)絡(luò))習(xí)作任務(wù)與要求(圖片來自網(wǎng)絡(luò))習(xí)作對象習(xí)作方法習(xí)作任務(wù)與要求(圖片來自網(wǎng)絡(luò))表示人物特點的詞語習(xí)作對象誰?特點?(圖片來自網(wǎng)絡(luò))(圖片來自網(wǎng)絡(luò))(圖片來自網(wǎng)絡(luò))(圖片來自網(wǎng)絡(luò))智多星(圖片來自網(wǎng)絡(luò))故事大王(圖片來自網(wǎng)絡(luò))鼻涕蟲搗蛋鬼選準對象(圖片來自網(wǎng)絡(luò))鼻涕蟲搗蛋鬼選準對象(圖片來自網(wǎng)絡(luò))小蜜蜂小管家飛毛腿陽光男孩……選準對象(圖片來自網(wǎng)絡(luò))習(xí)作方法(圖片來自網(wǎng)絡(luò))小妙招:舉一個事例習(xí)作對象(圖片來自網(wǎng)絡(luò))(事例)第一部分:同桌是個熱心腸……
第三部分(結(jié)尾):這就是我熱心腸的同桌。題目第一部分:____________________小妙招:舉一個事例(誰、特點)______________________(圖片來自網(wǎng)絡(luò))(事例)第一部分:姐姐是個“小書蟲”……
第三部分(結(jié)尾):姐姐真是個名副其實的“小書蟲”啊!題目第一部分:_________________________方法遷移,舉一反三(誰、特點)__________________________________方法遷移,舉一反三(圖片來自網(wǎng)絡(luò))一件堅守承諾的事情提起“小書蟲”,我可要推薦我的好朋友——李想了。記得有一次大課間,大家都跑出去活動了,只有他沒有動,捧著一本書看得入迷,連同學(xué)們歡鬧的聲音都沒有聽到。
這就是我的“小書蟲”朋友李想。(圖片來自網(wǎng)絡(luò))事例特點運用方法(圖片來自網(wǎng)絡(luò))小妙招:列舉生活中的各種表現(xiàn)
我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。小妙招:列舉日常生活中的一系列表現(xiàn)節(jié)選自三年級統(tǒng)編版語文第六單元《剃頭大師》(圖片來自網(wǎng)絡(luò))特點
樂樂的確是個“樂天派”,整天笑呵呵的,似乎什么事都難不倒她。別人把她心愛的筆弄壞了,她不生氣。剛到她盼了很久的游樂園,卻下雨了,她也不難過。媽媽批評她沒有把地掃干凈,她不但沒有生氣,而且還高高興興地重新把地掃了一遍……(圖片來自網(wǎng)絡(luò))特點小妙招:列舉日常生活中的一系列表現(xiàn)(圖片來自網(wǎng)絡(luò))舉事例列舉日常生活中的一系列表現(xiàn)運用方法,試著寫一寫運用方法,試著寫一寫特點事例(圖片來自網(wǎng)絡(luò))誰日常生活中的各種表現(xiàn)運用方法,試著寫一寫特點(圖片來自網(wǎng)絡(luò))誰評一評,感受方法日常生活中的各種表現(xiàn)給習(xí)作加題目1.我的書迷姐姐2.書迷3.姐姐(圖片來自網(wǎng)絡(luò))(圖片來自網(wǎng)絡(luò))給習(xí)作加題目
寫完后取個題目,用上表示人物特點的詞語,如“我們班的昆蟲迷”“家有虎媽”“戲迷爺爺”。給習(xí)作加題目1.我的書迷姐姐2.書迷3.姐姐(圖片來自網(wǎng)絡(luò))熱心的恩恩科技迷小明我們班的故事大王我們班的百靈鳥我家的游泳王子著急的爸爸分享題目(圖片來自網(wǎng)絡(luò))練習(xí)與評價練習(xí)與評價讀一讀,評一評,改一改提示如果做到請打一顆☆1.寫的是身邊的人。
2.題目合適。
3.把特點寫清楚。
4.語句通順,標(biāo)點正確。
修改意見事例事例特點☆☆☆☆誰練習(xí)與評價練習(xí)與評價日常生活中的各種表現(xiàn)特點誰讀一讀,評一評,改一改提示如果做到請打一顆☆1.寫的是身邊的人。
2.題目合適。
3.把特點寫清楚。
4.語句通順,標(biāo)點正確。
修改意見☆☆☆練習(xí)與評價日常生活中的各種表現(xiàn)特點誰讀一讀,評一評,改一改提示如果做到請打一顆☆1.寫的是身邊的人。
2.題目合適。
3.把特點寫清楚。
4.語句通順,標(biāo)點正確。
修改意見☆☆☆讀一讀,評一評,改一改提示如果做到請打一顆☆自評同學(xué)評1.寫的是身邊的人。
2.題目合適。
3.把特點寫清楚。
4.語句通順,標(biāo)點正確。
修改意見共________☆共________☆總評改編自自馮驥才《俗世奇人》(圖片來自網(wǎng)絡(luò))拓展練習(xí)2.這里是用什么方法寫出人物特點的呢?1.你能給這個文段取一個能表現(xiàn)人物特點的題目嗎?1.把習(xí)作和小組中的同學(xué)交流交流,讓大家提提建議,也可以拿給你寫的那個人看一看,聽聽他的評價,再改一改。2.把修改完的習(xí)作工整地抄在習(xí)作本上。作業(yè)身邊那些有特點的人—答疑三年級—統(tǒng)編版—語文—第六單元
(圖片來自網(wǎng)絡(luò))1.有的人身上有不止一個特點,我該怎么寫呢?2.和同學(xué)分享交流的時候,同學(xué)說沒有感受到我寫的人物的特點,我要怎么修改呢?1.有的人身上有不止一個特點,我該怎么寫呢?(圖片來自網(wǎng)絡(luò))(圖片來自網(wǎng)絡(luò))特點1:工作認真特點2:熱愛運動特點1:鋼琴王子特點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高三下學(xué)期地理教學(xué)計劃
- 2025年學(xué)習(xí)部學(xué)期計劃模板
- 全國川教版信息技術(shù)八年級下冊第5課《信息的保存與下載》說課稿
- 診所醫(yī)療質(zhì)量管理制度范文合集
- 2025年月幼兒園保育員工作計劃
- 2025年小學(xué)師德師風(fēng)工作計劃范文
- 全國滇人版初中信息技術(shù)七年級上冊第二單元第6課《文檔編輯》說課稿
- 2025幼兒園安全計劃報告
- 2025年度檢查工作計劃范文
- Unit2 Animals Lesson3 I like Bobby(說課稿)-2024-2025學(xué)年北師大版(三起)英語五年級上冊
- 2023-2024學(xué)年浙江省杭州市上城區(qū)教科版四年級上冊期末考試科學(xué)試卷
- 《三國志》導(dǎo)讀學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年外研版(三起)(2024)英語三年級上冊
- 2023年成都溫江興蓉西城市運營集團有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 松下vf100變頻器使用手冊
- 機械設(shè)計制造及其自動化實習(xí)總結(jié)報告——某
- 角的概念推廣說課課件.
- 壓密注漿施工工藝
- 2019-2020學(xué)年江蘇省徐州市九年級(上)期末英語試卷(解析版)
- 蘇教版八年級下《二次根式》單元測試卷(含答案)
- AAEM的應(yīng)用機理
評論
0/150
提交評論