福建省南平市浦城縣市級名校2025屆中考生物模擬試題含解析

福建省南平市浦城縣市級名校2025屆中考生物模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。1、觀察如圖，分析正確的選項是（）A．過程②是通過擴散作用實現(xiàn)的B．過程④是通過呼吸系統(tǒng)實現(xiàn)的C．氧氣從外界能進入⑦是由呼吸運動實現(xiàn)的D．若N中出現(xiàn)葡萄糖可能是腎單位病變2、對于如圖所示過程的描述，正確的是（）A．該圖表示扦插過程B．圖中所示為有性生殖過程C．②為①提供生長發(fā)育所需營養(yǎng)D．①以后所結果實性狀由②決定3、為避免對胃產生剌激，制廠常把一些藥物封裝在漁粉制成的膠囊中給人服用根據淀粉在消化道內的消化情況分析，其原理是A．裝在淀粉膠囊內，藥物需慢慢滲出B．膽汁不能消化淀粉C．胃不能消化淀粉，膠囊可經胃進入小腸D．淀粉在口腔內初步消化，便于吞咽4、生物的多樣性不包括（）A．基因的多樣性 B．物種的多樣性C．數(shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性5、動物的結構與功能相適應。下列說法錯誤的是A．河蚌的貝殼，可以保護柔軟的身體 B．鯉魚的鰓，利于在水中呼吸C．蜥蜴體表的鱗片，可減少水分散失 D．蜜蜂的外骨骼，適于飛行生活6、下列有關“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是()A．該實驗是對照實驗，變量是溫度B．結果是2號試管內會出現(xiàn)藍色C．結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用D．若將丙裝置保持30分鐘，結果是兩支試管內都不變藍7、如圖表示Ⅰ～Ⅳ之間的所屬關系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅲ包含Ⅳ。符合圖中所示關系的是()A．A B．B C．C D．D8、我國淡水魚中，被稱為“四大家魚”的是（）A．草魚鯽魚青魚鯉魚 B．鰱魚草魚鯽魚青魚C．鳙魚鰱魚草魚青魚 D．草魚青魚鯉魚鳙魚9、經化驗發(fā)現(xiàn)，某腎病患者的尿液中有較多的蛋白質，可初步判斷，該患者腎臟發(fā)生病變的部位最可能是（）A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．集合管10、如圖曲線表示綠色植物在不同光照強度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關分析錯誤的是（）A．a點表示呼吸作用消耗的氧氣量B．b點氧氣產生和消耗量相等C．ab段沒有進行光合作用D．bc段光合作用強于呼吸作用11、下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（）A．細胞膜能讓所有的物質進出細胞B．動物、植物細胞都有細胞壁和細胞核C．植物體的所有細胞都有葉綠體D．煙草中的尼古丁存在于細胞液中12、下列不屬于器官的是A．一粒大米B．一粒南瓜籽C．一片樹葉D．一根黃瓜13、取同一植株相同大小的A、B、C三根枝條，按圖處置葉片并插人量筒中，讓油滴鋪滿水面，24小時后觀察量簡中液面的變化。該實驗要探究的問題是（）A．光合作用主要是通過葉片進行的嗎B．油滴對植物吸水有影響嗎C．蒸騰作用主要是通過葉片進行的嗎D．呼吸作用主要是通過葉片進行的嗎14、在人體下列各組器官中，既具有消化功能又具有吸收功能的一組是（）A．口腔、胃 B．胃、大腸 C．胃、小腸 D．小腸、大腸15、關于有關人體健康的描述，錯誤的是（）A．與艾滋病患者共同學習或握手，不會感染艾滋病B．對雞舍進行消毒以預防禽流感，這一措施屬于控制傳染源C．骨髓干細胞移植可以治療白血病，原因是干細胞可以分裂、分化形成各種血細胞D．為去除果蔬農藥殘留，可以清水浸泡或削去外皮16、在人群中，生來就慣用右手與生來就慣用左手（不包括后天的矯正和練習）是一對相對性狀。父親慣用左手，母親慣用右手，他們生的孩子也是慣用右手的。正常情況下，這個孩子的體細胞內有控制慣用左手的基因嗎？以下推理正確的是A．若“慣用左手”為顯性性狀，則可能有B．若“慣用左手”為顯性性狀，則一定有C．若“慣用左手”為隱性性狀，則一定有D．若“慣用左手”為隱性性狀，則可能有17、唐朝詩人賀知章有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句、劉禹錫有“苔痕上階綠，草色入簾青”的詞句。綠色植物分布廣泛、它們?yōu)榇蟮卦鼍G，為人間添彩，下列敘述錯誤的是（）A．“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹屬于種子植物B．種子植物分為裸子植物和被子植物，柳樹屬于裸子植物C．“苔痕上階綠”中的植物主要是苔蘚植物，它莖中沒有導管，沒有真正的根D．苔蘚植物適合生活在陰暗潮濕的環(huán)境18、近年來，患近視眼的中學生越來越多，那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（）A．成像在視網膜前方，應配戴凹透鏡 B．成像在視網膜前方，應配戴凸透鏡C．成像在視網膜后方，應配戴凹透鏡 D．成像在視網膜后方，應配戴凸透鏡19、購買藥品時無需特別關注的是藥品的A．有效期B．適應癥C．生產日期D．包裝20、制作臨時玻片標本時，在蓋玻片的右上角不小心留下了一個小氣泡，用低倍鏡觀察時，氣泡可能會出現(xiàn)在視野的A．右上角B．左上角C．右下角D．左下角21、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖，下列說法正確的是（）A．該食物網中共有5條食物鏈B．圖中最高等的動物是貓頭鷹C．不同食物鏈中，貓頭鷹的營養(yǎng)級不同D．若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，則圖中蛇體內汞的含量最高22、把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的遺傳物質中，培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀，使得這種轉基因生物發(fā)生了能遺傳的變異，這一技術被稱為（）A．克隆技術 B．轉基因技術 C．雜交育種技術23、蚯蚓屬于（）A．節(jié)肢動物B．環(huán)節(jié)動物C．線形動物D．兩棲動物24、用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液流動，實驗過程中觀察到如下圖像，下列敘述正確的是()A．觀察時發(fā)現(xiàn)物像模糊，應用擦鏡紙將反光鏡擦拭干凈B．觀察時選用16×目鏡、10×物鏡，則物像的放大倍數(shù)是26倍C．觀察時視野過亮，則應該換用平面鏡或選用小光圈D．視野中發(fā)現(xiàn)紅細胞從左往右流動，則實際上紅細胞從左往右流動25、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組，A．唾液和胃液 B．唾液和腸液C．腸液和膽汁 D．腸液和胰液26、下列哪一個細胞里的染色體不是成對存在的A．受精卵 B．卵細胞 C．白細胞 D．神經細胞27、英國一名父親18年堅持為女兒拍“每日一照”，演繹了天下父母大愛，也記錄了“女大十八變，越變越漂亮”的過程。與“女大十八變”直接相關的器官和物質是A．卵巢，生長激素 B．子宮，月經C．卵巢，雌性激素 D．子宮，雌性激素28、下列關于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的一項是：（）A．一片森林中的所有動物、植物、微生物構成森林生態(tài)系統(tǒng)B．生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的C．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量是恒定不變的D．生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是無限度的29、圖是關于某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，下列關于該食物網的敘述正確的是()A．此食物網中，直接以植物為食的消費者有鼠和蛙B．若該農田受到農藥污染，則生物體內有毒物質含量最高的是貓頭鷹C．此食物網中，貓頭鷹和蛇之間只存在捕食關系D．此食物網中包含3條食物鏈30、下列有關人體消化系統(tǒng)的描述,錯誤的是A．所有的消化腺都能分泌消化液B．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成C．小腸是消化和吸收的主要部位D．所有的消化液都含有消化酶31、如圖為在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況(箭頭表示血流的方向），還可以看到②內的紅細胞呈單行通過，由此可以判斷①②③血管的種類依次為（）A．動脈靜脈毛細血管 B．靜脈毛細血管動脈C．動脈毛細血管靜脈 D．靜脈動脈毛細血管32、目前，濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍。下列對抗生素的認識正確的是（）A．抗生素是由青霉菌分泌產生的B．抗生素使病菌和病毒產生耐藥性變異C．病菌耐藥性增強是抗生素選擇的結果D．抗生素能殺滅所有病菌和病毒33、胰島素是一種蛋白質類激素，是治療糖尿病的常用藥．人類現(xiàn)已成功利用大腸桿菌合成人胰島素，這一技術的發(fā)明，不僅提高了產量，而且降低了成本，為糖尿病患者帶來了福音．下列相關敘述中，不正確的是（）A．大腸桿菌與酵母菌相比，細胞內沒有成形的細胞核B．大腸桿菌合成人胰島素的工程中運用了轉基因技術C．人體內胰島素分泌過多時易患糖尿病D．胰島素能在人體小腸內被水解成氨基酸34、取一個成熟的桔子，撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時候感覺酸甜可口，并能看到一些“筋絡”．這說明桔子中有（）A．保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織B．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織C．保護組織、營養(yǎng)組織、結締組織D．保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織35、下列不屬于青春期特點的是(

)A．心臟和肺的功能明顯增強

B．身高突增

C．生殖器官迅速發(fā)育

D．體重迅速增加36、請認真閱讀分析下列資料，回答相應問題。資料一：近幾年，一些野生動物成了人們餐桌上的美味佳肴，致使我國野生動物資源遭到嚴重破壞，許多物種已經處于瀕臨滅絕的狀態(tài)棕色田鼠是農田的主要危害屬種，過去，農田里的田鼠數(shù)量比較穩(wěn)定，近幾年有些農田里額田鼠的數(shù)量猛增，下面是一個野生動物交易市場的有資料，以及該地區(qū)近50年來每公頃土地捉到的田鼠平均數(shù)量統(tǒng)計資料。某市場的野生動物交易統(tǒng)計表動物種類獼猴貓頭鷹靈貓巨蜥各種毒蛇每日交易量（只）3004901001501710﹣2280每公頃田鼠的平均數(shù)量統(tǒng)計表年份195419631975198319932002數(shù)量（只）449111417資料二：20世紀初，美國的一個州為了保護鹿群，曾對狼進行大量的捕殺，隨著狼群的消失，鹿的數(shù)量急劇增多，在短時間內總數(shù)超過10萬只，結果，森林中的樹木，草地遭到極大破壞，接下來，災難又降臨到鹿群，饑餓和疾病使鹿群的數(shù)量迅速下滑到4萬只。（1）根據資料一，你認為食用野味與大量農田遭到田鼠損壞有關系嗎？答：_____________________。（2）根據資料二，你認為狼隊這個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有作用嗎？捕殺狼能最終保護鹿群嗎？答：_____________________。（3）通過這兩個資料分析，你認為人類應該如何與自然和諧發(fā)展？答：_____________________。（4）你的周圍有老鼠嗎？你認為應該如何防控鼠害？答：_____________________。37、閱讀下列資料，分析回答問題。2018年8月3日我國確診首例非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的豬的種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病，國內將其列為一類動物疫病。該病主要通過接觸病毒或污染物以及被感染的蜱叮咬后感染，其特征是發(fā)病過程短，急性感染死亡率髙高達100%。疫情發(fā)生后，所在地的縣級人民政府依法及時組織撲殺和銷毀疫點內的所有豬，并對所有病死豬、被撲殺豬及其產品進行無害化處理。在疫區(qū)周圍設立警示標志，在出入疫區(qū)的交通路口設置臨時消毒站，執(zhí)行監(jiān)督檢查任務，對岀入的人員和車輛進行消毒。非洲豬瘟的病原體是_____，這類生物在結構上區(qū)別于其他生物的特點是_____。在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中，患非洲豬瘟的豬屬于_____。對所有病死豬進行無害化處理屬于_____。非洲豬瘟沒有疫苗預防，生豬染上病后死亡率高達100%，所以要做好防控。發(fā)現(xiàn)疫情后，在出入疫區(qū)的交通路口設置臨時消毒站，立即對出入的人員和車輛進行滅菌消毒等處置措施。從傳染病預防的角度來看，這屬于_____。38、如圖是某生物興趣小組對一個農田生態(tài)系統(tǒng)做調查之后，所繪制的食物網簡圖。據圖回答問題。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農田生態(tài)系統(tǒng)的__。從生物與環(huán)境的關系來看，蛙與昆蟲的關系屬于___。如果在農作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑，體內殺蟲劑積累最多的生物是__。調查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數(shù)量逐年減少，原因之一是當?shù)夭簧俎r民捕蛙出售。捕蛙會使蛙的數(shù)量減少，由于______天敵減少而大量繁殖，農作物會遭到嚴重破壞，而導致減產。39、劉銀杏同學在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題，請幫他解決。為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡，需把天竺葵放在_____中一晝夜。將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置_____實驗。這樣設置后，該實驗中的變量是_____。為了讓綠葉充分進行光合作用，應將遮好紙片的植物放在_____下幾個小時。有清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有_____。這個實驗的結論是_____。40、圖是人體的血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結構示意圖，據圖分析回答下列問題：（1）如果A、C流的都是動脈血，且B代表毛細血管，則B代表的是______。（2）如果A血管內流動脈血，C血管內流靜脈血，則B代表的是________________。（3）如果A血管內流靜脈血，C血管內流動脈血，則B代表的是___________________。（4）如果圖中B為右心房和右心室，當心室舒張時，防止血液倒流的結構是__________。

參考答案1、D【解析】

圖示表示了人體新陳代謝的主要過程，在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營養(yǎng)成分進入血液循環(huán)的過程，代表消化吸收過程；圖示中②是肺泡與外界的氣體交換，③肺泡內的氣體交換過程；④是血液循環(huán)；⑦是組織細胞；⑤是血液進入腎單位，⑥腎單位形成尿液N?！驹斀狻緼．圖示中②表示肺泡與外界的氣體交換，肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的，A錯誤。B．④是血液循環(huán)，是通過循環(huán)系統(tǒng)實現(xiàn)的，B錯誤。C．呼吸的全過程包括：肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的運輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運輸過程；組織里的氣體交換，是血液與組織細胞之間的氣體交換，共四個過程。可見氧氣從外界能進入⑦組織細胞是由呼吸全過程實現(xiàn)的，C錯誤。D．當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。圖中N代表尿液，因此，若N中出現(xiàn)葡萄糖，則可能患有糖尿病，可能是腎小管病變即腎單位病變，D正確。故選：D?！军c睛】此題以血液循環(huán)為主線，考查了營養(yǎng)物質的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程，正確識圖，聯(lián)系相關知識，要理解掌握。2、C【解析】試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，圖示為嫁接，A錯誤;嫁接沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，B錯誤;②砧木為①接穗提供生長發(fā)育所需水和無機鹽，C正確;①是接穗，②是砧木，①以后所結果實性狀由①接穗決定，D錯誤．考點：植物的扦插或嫁接．3、C【解析】

胃液含有的胃蛋白酶，只能對蛋白質初步消化，而不能消化淀粉。據此解答?！驹斀狻坑捎诳谇粌扔型僖合俜置诘耐僖旱矸勖福軐Φ矸圻M行初步消化，將淀粉消化成麥芽糖，但不能對蛋白質進行消化；胃內有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化，將蛋白質消化成氨基酸，但不能對淀粉進行消化，所以，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，膠囊在胃內不能消化，到小腸內被消化，從而避免對胃的刺激?！军c睛】掌握淀粉和蛋白質的消化是解題的關鍵。4、C【解析】

生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锒鄻有缘膬群ǔ０ㄈ齻€方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。通常生物的多樣性不包括群落的多樣性。故C符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。5、D【解析】

在生物界中，生物在形態(tài)、結構、生活習性和行為方式等方面都表現(xiàn)出對環(huán)境的適應性，這些都是長期自然選擇的結果。比如生物體的形態(tài)結構是與其運動方式相適應的?！驹斀狻亢影鰧儆谲涹w動物，有貝殼，貝殼具有保護柔軟身體的作用，A正確。鯽魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，鰓絲又多又細，擴大了與水的接觸面積，利于在水中呼吸，B正確。蜥蜴的體表有角質的鱗片，可以減少體內水分的蒸發(fā)，適應干燥的陸生生活，C正確。蜜蜂的外骨骼，可以防止體內水分蒸發(fā)，保護內部器官，適于陸地生活，但是與飛行生活無關，D錯誤?！军c睛】解答此題的關鍵是知道各種生物的結構特征。6、C【解析】1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實驗是對照實驗，變量是唾液，而不是溫度，A錯誤；

1號試管中水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍色；2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍。B錯誤；

2號試管滴加碘液不變藍，說明2號試管內不再含有淀粉，結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，C正確；

清水在多長時間下也不能分解淀粉，因此將丙裝置保持30分鐘，結果仍然是2號試管內不變藍、1號試管內變藍，D錯誤。7、C【解析】根據題意和圖示分析可知：Ⅰ代表整個大圓，I分為Ⅱ和Ⅲ，III中又包含Ⅳ，據此解答。植物界包括種子植物和孢子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物；被子植物包括雙于葉植物和單子葉植物，故A不符合題意；動物界包括脊椎動物和無脊椎動物，魚類屬于脊椎動物，故B不符合題意；血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板，圖中符合這一特點，故C符合題意；大豆種子由種皮和胚組成，胚包括胚根、胚芽、子葉、胚軸組成，故D不符合題意。故選C。點睛：解答此題的關鍵是仔細分析圖和選項中的內容，找出它們的大小關系。8、C【解析】

我國有優(yōu)良的淡水魚養(yǎng)殖品種，主要有鳙魚、鰱魚、草魚、青魚、鯽魚和鯉魚，其中鳙魚、鰱魚、草魚和青魚通常稱為“四大家魚”。【詳解】我國有優(yōu)良的淡水魚養(yǎng)殖品種，主要有鳙魚、鰱魚、草魚、青魚、鯽魚和鯉魚，其中鳙魚、鰱魚、草魚和青魚通常稱為“四大家魚”。鰱魚又叫白鰱。在水域的上層活動，吃綠藻等浮游植物；鳙魚的頭部較大，俗稱“胖頭魚”，又叫花鰱。棲息在水域的中上層，吃原生動物、水蚤等浮游動物；草魚生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物；這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率，增加魚的產量。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知四大家魚及特點。9、A【解析】

（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程【詳解】正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質，若腎小球病變，腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質，因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質。所以某腎炎患者尿液中有較多的蛋白質，分析此人腎臟發(fā)生病變的部位可能是腎小球，A正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構以及尿液的形成過程。10、C【解析】

由圖可以知道：橫軸代表光照強度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中a點不吸收二氧化碳，但能釋放出二氧化碳說明a點植物只進行呼吸作用而不進行光合作用，b點為零界點，從a到b光越來越強，到b點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物質與光合作用合成的物質相等?！驹斀狻繄D示中a點放出氧氣為0，但能消耗氧氣，說明a點植物進行呼吸作用而不進行光合作用，A正確；b點為零界點，光合作用放出的氧氣與呼吸作消耗的正好相等，也就是分解的物質與合成的物質相等，B正確；曲線ab段表示綠色植物進行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧氣多，C錯誤；bc段光合作用隨著光照強度的增強光合作用增強釋放的氧氣增多，表示隨著光照強度增加，光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行，只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度，D正確。【點睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關系，能正確的讀懂曲線所代表的含義是關鍵。11、D【解析】

細胞是生物體結構和功能的基本單位，植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、線粒體和液泡。動物細胞的基本結構包括：細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。【詳解】細胞膜的作用是控制物質進出，使有用物質進入，有害物質不能進入，因此細胞膜能讓所有的物質進出細胞，A錯誤；植物細胞的結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體和液泡，動物細胞的結構包括：細胞膜、細胞質和細胞核等結構。所以動植物細胞共同具有的結構為細胞膜、細胞質和細胞核，B錯誤；不是所有的植物細胞都有葉綠體，比如葉表皮細胞和根細胞，因此植物體的所有細胞都有葉綠體，C錯誤；液泡內含細胞液，溶解著多種物質，所有煙草中的尼古丁存在于細胞液中，D正確?！军c睛】要熟記動植物細胞的結構、功能及異同點。12、A【解析】一粒大米主要是水稻種子的胚乳部分，屬于營養(yǎng)組織，A符合題意；一粒南瓜籽是南瓜的種子，屬于生殖器官，B不符合題意；一片樹葉是植物的營養(yǎng)器官，C不符合題意；一根黃瓜是果實，屬于生殖器官，D不符合題意。13、C【解析】

植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的是對照組?！驹斀狻咳⊥恢仓晗嗤笮〉腁、B、C三根枝條，按如圖處置葉片并插人量筒中，題中A、B、C的變量是葉片，其它條件都一樣，可以形成對照實驗。A的葉片多，B的葉片少，C沒有葉片，觀察三個裝置中液面的下降情況。因此，該實驗探究的問題是：蒸騰作用主要是通過葉片進行的嗎？故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蒸騰作用的過程以及對照實驗的特點。14、C【解析】在各段消化道中，口腔能夠初步消化淀粉，但對營養(yǎng)物質沒有吸收能力；胃能夠初步消化蛋白質，也能吸收少量的水、無機鹽和酒精；小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官；大腸對食物沒有消化能力，但能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。因此各段消化道中既有消化作用，又有吸收功能的器官是胃和小腸。15、B【解析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。艾滋病的傳播途徑有三個：性傳播、血液傳播、母嬰傳播。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。預防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。食品安全是指：購買安全食品；防止食品污染；預防食物中毒．包括防止食品在生產過程中被農藥等污染，蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物，如發(fā)芽的馬鈴薯、有毒的蘑菇；防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生；買經檢疫合格的食品，在購買食品時應當關注食品包裝上標注的有關營養(yǎng)成分，是否有“QS”質量安全圖標以及添加劑、生產日期、保質期、生產廠家和廠家地址等內容?！驹斀狻緼、艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV，故A正確；B、對雞舍進行消毒是切斷傳播途徑以預防禽流感，所以這一措施屬于切斷傳播途徑，不是控制傳染源，故B錯誤；C、細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞的過程，健康人的骨髓中有大量的造血干細胞，可不斷產生新的血細胞，這一過程稱為細胞的分裂．細胞分化形成組織，由不同的組織形成具有一定功能的器官，人體內存在不同的組織和器官是由于細胞的分化的結果，骨髓干細胞移植可以治療白血病，原因是干細胞可以分裂、分化形成各種血細胞，故C正確；D、水果在生長過程中，可能噴灑了較多的農藥，而農藥的殘留主要在果皮，因此，生吃水果蔬菜時，一定要用清水沖洗浸泡或削去外皮以去除農藥，故D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。16、C【解析】若慣用左手為隱性性狀，那么父親的一對基因都是隱性基因，那么孩子的基因組成里一定有父親提供的一個決定慣用左手的隱性基因。17、B【解析】

（1）苔蘚植物無根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織，植株矮小，適于生活在陰濕處。（2）種子植物分為裸子植物和被子植物，種子外面有果皮包被著的植物為被子植物?！驹斀狻緼、柳樹依靠種子繁殖后代，屬于種子植物，A正確；B、種子植物分為裸子植物和被子植物，種子外面有果皮包被著的植物為被子植物。柳樹的種子外面有果皮包被著，柳樹屬于被子植物，B錯誤；C、苔痕上階綠中的植物主要是苔蘚植物，苔蘚植物的莖中沒有導管，沒有真正的根，只有假根，C正確；D、苔蘚植物適合生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，D正確。故選：B?！军c睛】本題主要考查苔蘚的主要特征、種子植物的主要特征及被子植物的主要特征。18、A【解析】

（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網膜的前方，形成近視眼。戴凹透鏡加以矯正。（2）遠視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網膜的后方造成的。戴凸透鏡進行矯正?！驹斀狻緼、近視眼的成像位置在視網膜前方，佩戴凹透鏡矯正，A正確。B、近視眼的成像位置在視網膜前方，佩戴凹透鏡矯正，而佩戴凸透鏡矯正遠視眼或老花眼，B錯誤。C、近視眼的成像位置在視網膜前方，而成像位置在視網膜后方的是遠視眼或老花眼，C錯誤。D、近視眼的成像位置在視網膜前方，佩戴凹透鏡矯正，而遠視眼的成像位置及矯正辦法分別是在視網膜后方，佩戴凸透鏡，D錯誤。故選：A?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握近視、遠視的成像特點、形成原因和矯正措施。19、D【解析】安全用藥是指根據病人的病情、體質和藥物的作用，適當?shù)倪x擇藥物的品種，以適當?shù)姆椒?、劑量和時間準確用藥，以充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量減小藥物對人體所產生的不良影響或危害。服用藥品前要仔細閱讀藥品的使用說明書，使用說明中的作用與用途（功能與主治）、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準文號、制造單位和注意事項對于安全用藥都是十分重要的，可見購買藥品時無需特別關注的是藥品的包裝，D正確。20、D【解析】從目鏡內看到的物像是倒像，左右顛倒、上下顛倒，所以氣泡在右上角，那么在視野中就到了左下角。21、C【解析】

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。【詳解】A、圖中食物鏈有：草→鼠→蛇→貓頭鷹，草→鼠→貓頭鷹，草→鳥→貓頭鷹，草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹，因此該食物網中共有4條食物鏈而不是5條，A錯誤；B、貓頭鷹是鳥類，蛇是爬行類，食草昆蟲是節(jié)肢動物，鼠是哺乳動物，因此圖中最高等的動物是鼠，B錯誤；C、在食物鏈“草→鼠→蛇→貓頭鷹，草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹”中貓頭鷹屬于第四營養(yǎng)級，三級消費者；在“草→鼠→貓頭鷹，草→鳥→貓頭鷹”中貓頭鷹屬于第三營養(yǎng)級，次級消費者，所以說，不同食物鏈中，貓頭鷹的營養(yǎng)級不同，C正確；D、有毒物質沿食物鏈、食物網流動逐級積累，營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹，因此若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，則圖中貓頭鷹體內汞的含量最高，D錯誤。故選C?！军c睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的概念及書寫形式，某些有害物質沿食物鏈積累的危害是解答此題的關鍵。22、B【解析】

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物?！驹斀狻炕蚩刂菩誀?，把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術。故選：B?！军c睛】人們對遺傳和變異的認識，隨著科學的發(fā)展，已逐漸深入到基因水平，轉基因技術就是人們研究的成果。23、B【解析】蚯蚓的身體由很多環(huán)狀體節(jié)構成，屬于環(huán)節(jié)動物。24、C【解析】觀察時發(fā)現(xiàn)物像模糊，應用細準焦螺旋調節(jié)，A錯誤；顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)的乘積，觀察時選用16×目鏡、10×物鏡，則物像的放大倍數(shù)是16×10=160倍，B錯誤；使顯微鏡視野亮度的調節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節(jié)。因此觀察時視野過亮，則應換用平面鏡或選用小光圈，C正確；顯微鏡成倒立的像，視野中發(fā)現(xiàn)紅細胞從左往右流動，則實際上紅細胞從右往左流動，D錯誤。25、D【解析】

（1）唾液腺分泌唾液，唾液中的唾液淀粉酶能夠初步消化淀粉。（2）胃腺分泌胃液，胃液中含有鹽酸和蛋白酶，可初步消化蛋白質。（3）肝臟分泌膽汁并流入膽囊，膽汁不含消化酶，能將脂肪乳化成微小顆粒。

（4）胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。（5）腸腺在小腸內，分泌腸液，腸液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶?！驹斀狻緼、唾液里面含有唾液淀粉酶，能對糖類進行初步的化學性消化，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行化學性消化，二者都不能消化脂肪，A錯誤；B、唾液里面含有唾液淀粉酶，能對糖類進行初步的化學性消化，不能消化脂肪，B錯誤；C、肝臟分泌的膽汁，里面不含消化酶，沒有消化分解功能，只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒，C錯誤；D、腸液和胰液的消化液里含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質、脂肪進行化學性消化，D正確?！军c睛】注意膽汁的作用，因它不含消化酶，只能把脂肪乳化成脂肪微粒，進行物理消化。26、B【解析】每種生物的體細胞內都含有一定數(shù)量的結構不同的染色體，這些染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內的染色體數(shù)目和體細胞一樣；因此體細胞和受精卵中的染色體是成對的，生殖細胞（精子與卵細胞）中的染色體是不成對的。點睛：解答此類題目的關鍵是理解掌握生殖細胞中的染色體數(shù)成單不成對，受精卵、體細胞中的染色體數(shù)成對。27、C【解析】

女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。卵巢是女性的主要生殖器官，作用是分泌雌性激素和產生卵細胞?！驹斀狻柯殉伯a生卵細胞，分沁雌性激素的作用；子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產生月經的地方；陰道是精子進入和胎兒產出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方?！芭笫俗?，越變越好看”，與這種變化直接相關的器官和物質是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解女性生殖系統(tǒng)的組成和功能。28、B【解析】考點：生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動．分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所構成的一個統(tǒng)一的整體．包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關鍵是看是否有生產者、分解者和非生物部分，缺一不可．生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的，大量殺鼠后會使蛇缺少食物而餓死，引起狐、鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化．當這種變化超過一定的限度，就會打破平衡，破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性．使生態(tài)系統(tǒng)崩潰．解答：解：A、所有動物、植物、微生物，缺少非生物部分，因此不能構成生態(tài)系統(tǒng)，故該選項不符合題意；B、在生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量是沿著食物鏈和食物網了流動的，故該選項符合題意；C、生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡，因此各種生物的數(shù)量是相對穩(wěn)定的不是恒定不變的，故該選項不符合題意；D、生態(tài)系統(tǒng)具的自動調節(jié)能力是有限的，如果一種生物或環(huán)境發(fā)生巨大變化是往往就會破壞生態(tài)平衡，甚至造成生態(tài)災難，故該選項不符合題意；故選B點評：正確理解生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動是解答本題的關鍵．29、B【解析】

食物鏈反映的是生產者與消費者，消費者與消費者之間吃與被吃的關系，食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者，生產者植物是第一個營養(yǎng)級，直接吃生產者的初級消費者動物是第二個營養(yǎng)級，吃初級消費者的動物是第三個營養(yǎng)級，…。能量流動在沿著食物鏈和食物多進行傳遞，一般只有10——0%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。生物富集是指環(huán)境中的一些有毒物質（如重金屬、化學農藥）通過食物鏈在在生物體內不斷積累的現(xiàn)象?！驹斀狻緼．直接以生產者植物為食的食草昆蟲和鼠是初級消費者，蛙吃食草昆蟲是二級消費者，故A錯誤。B．有毒物質沿著食物鏈積累，貓頭鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高，則體內的有毒物質的含量最高，故B正確。C．貓頭鷹以蛇為食，屬于捕食關系；而貓頭鷹和蛇以食蟲鳥為食，屬于競爭關系，此食物網中貓頭鷹和蛇之間存在捕食和競爭關系，故C錯誤。D．食物鏈是生產者與消費者，消費者與消費者之間吃與被吃的關系，每條食物鏈都應從生產者（綠色植物）開始。該食物網中形成的食物鏈有植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹，共有4條，故D錯誤。故選B?！军c睛】本題主要考查了食物鏈和食物網以及能量的傳遞，有毒物沿食物鏈積累。30、D【解析】消化腺分為大消化腺和小腺體，大消化腺包括肝臟、胰腺和唾液腺，肝臟分泌膽汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺體有腸腺和胃腺，腸腺能分泌腸液，胃腺能分泌胃液，A正確；消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，B正確；在消化道內，小腸在消化道內最長，長約6米，小腸內表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸的消化和吸收的面積；小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這種結構特點有利于小腸的吸收；小腸內含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，可以對多種物質進行消化，所以小腸是消化和吸收的主要場所，C正確；膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，只是對對脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒，對脂肪進行物理性消化，D錯誤。31、C【解析】

判斷動脈、靜脈、毛細血管的方法：紅細胞單行通過的血管為毛細血管；動脈與靜脈之間相連的最細小血管是毛細血管。根據血流的方向，血液由大血管分散流向小血管。這樣的血管是動脈；血液由小的血管匯集流往大的血管，這樣的血管為靜脈。【詳解】圖中①內血流的方向是從主干流向分支，應為動脈血管；圖中②是連通小動脈和小靜脈，只允許紅細胞單行通過，進行物質交換的場所，為毛細血管，血流速度最慢；圖中③內血流的方向是從分支流向主干，應為靜脈血管?！军c睛】本題主要考查小魚尾鰭內血液的流動的情況。理解掌握判斷動脈、靜脈、毛細血管的方法是解答此題的關鍵。32、C【解析】

青霉菌是一種真菌，屬多細胞，營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色。青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療多種細菌性疾病的抗生素?！驹斀狻壳嗝顾鼐褪且环N普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質，可以治療多種疾病，A錯誤；

病菌產生耐藥性突變是自發(fā)產生的，與是否使用抗生素無關，B錯誤；在抗生素剛被使用的時候，能夠殺死大多數(shù)類型的細菌。但少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來，并將這些變異遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經過抗生素的長期選擇，就形成了抗藥性的細菌，C正確、D錯誤?！军c睛】細菌抗藥性的產生是自然選擇的作用。33、C【解析】大腸桿菌是細菌，酵母菌是真菌，二者相比，大腸桿菌細胞內沒有成形的細胞核，A正確；

把人胰島素基因注入大腸桿菌體內，再將大腸桿菌放入發(fā)酵罐中進行大規(guī)模培養(yǎng)，可以通過大腸桿菌生產胰島素，之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞，原因有兩個：首先細菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時間內通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產品，因此大腸桿菌能大量生產治療糖尿病的藥物胰島素，運用的是轉基因技術，B正確；

胰島素的主要作用是調節(jié)糖代謝，調節(jié)人體血糖的濃度，人體內胰島素分泌過少時易患糖尿病，C錯誤；

胰島素是一種蛋白質類激素，被分解為氨基酸，D正確。34、D【解析】

植物的組織主要有：保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織．機械組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能，據此解答?！驹斀狻恐参锏闹饕M織類型及功能如下表：桔子的果皮具有保護內部柔嫩部分的功能；屬于保護組織；桔子的果肉有儲存營養(yǎng)物質的功能，屬于營養(yǎng)組織；桔子的“筋絡”能運輸營養(yǎng)物質，屬于輸導組織。故選D?！军c睛】結合四種組織的圖形來識記，真正理解它們的特點和功能，同時要注意區(qū)分植物的組織與動物的組織。35、D【解析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結、陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象，并首次出現(xiàn)遺精；女孩出現(xiàn)腋毛，乳房增大，出現(xiàn)月經等。體重迅速增加不屬于青春期特點。36、有有；不能人與自然和諧相處，保護環(huán)境，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展生物防治【解析】（1）通過分析上面的資料可知，由于食用野味，青蛙的數(shù)量大量減少，致使田鼠大量減少。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結構越復雜，自動調節(jié)能力就越強，穩(wěn)定性也就越強。狼對這個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有積極的作用，捕殺狼不能保護鹿，生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調節(jié)能力。

（3）人與自然和諧相處，保護環(huán)境，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。因此，我們要制定相關的法律法規(guī)來禁止、嚴懲濫捕亂殺的行為。保護生物的多樣性，我們在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施；保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（4）從生態(tài)保護的角度考慮，防控鼠害最有效的措施是生物防治。生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法。生物防治，大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物來抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。37、非洲豬瘟病毒沒有細胞結構傳染源控制傳染源切斷傳播途徑【解析】

病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，沒有細胞結構。傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群，據此解答?！驹斀狻浚?）病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物。病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，沒有細胞結構。因此，非洲豬瘟的病原體是非洲豬瘟病毒，這類生物在結構上區(qū)別于其他生物的特點是沒有細胞結構。（2）傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途