吉林省柳河縣第三中學(xué)2025屆中考押題生物預(yù)測(cè)卷含解析_第1頁(yè)
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吉林省柳河縣第三中學(xué)2025屆中考押題生物預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.1、十九大報(bào)告提出“堅(jiān)持人與自然和諧共生,必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度,形成綠色發(fā)展方式和生活方式,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)”。下列相關(guān)敘述正確的是()A.“綠水青山”中的綠色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧氣,對(duì)維持大氣中碳?氧平衡起到了重要作用B.“綠水青山”中的綠色植物光合作用只能制造淀粉這一種有機(jī)物C.光合作用的實(shí)質(zhì)就是綠色植物制造有機(jī)物,釋放氧氣,將有機(jī)物中的能量全部釋放出來(lái)D.“綠水青山”中的綠色植物在白天只進(jìn)行光合作用,夜晚只進(jìn)行呼吸作用2、為便于歸納整理,連續(xù)發(fā)生的生理活動(dòng)可用流程圖來(lái)表示。下列為愛(ài)思考的小明同學(xué)精心梳理的流程圖,其中書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是()A.脂肪消化:脂肪→脂肪乳化微粒→甘油+脂肪酸B.平靜呼氣:呼吸肌舒張→胸廓縮小→肺收縮→肺內(nèi)氣壓增大→氣體出肺C.尿液形成:血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液D.體循環(huán):右心室→主動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→左心房3、《水滸傳》中的武大郎除身材矮小外,其他發(fā)育正常,你認(rèn)為與他身材矮小有關(guān)的激素是()A.生長(zhǎng)激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.性激素4、對(duì)于一個(gè)五只貓的家庭,下列描述哪句是遺傳()A.都是眼生于前方、臉盤(pán)大而圓,耳立著于頭兩側(cè)B.顏色有深有淺C.個(gè)體有大有小D.斑塊圖案有多有少5、晉江八仙山公園里的愛(ài)心提示牌寫(xiě)著:“小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞”。踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng),其原因是()A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng) B.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸C.植物缺少水,影響光合作用 D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用6、下列關(guān)于人體健康的相關(guān)敘述,不正確的是()A.非處方藥雖然可以自行購(gòu)買(mǎi),但服藥前一定要認(rèn)真閱讀藥品說(shuō)明書(shū)B(niǎo).煙草中的尼古丁能使血液中的紅細(xì)胞數(shù)量減少,血液變稠,容易引發(fā)心臟病C.青春期應(yīng)當(dāng)適當(dāng)學(xué)習(xí)性知識(shí),悅納自己的性別及性征,有效調(diào)節(jié)自己的情緒D.健康的生活方式能夠有效預(yù)防心血管疾病,保持心血管健康7、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類(lèi):非生物因素和生物因素。下列敘述中,屬于“生物因素對(duì)生物的影響”的是()A.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀B.種豆南山下,草盛豆苗稀C.常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰D.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦8、生物多樣性不包括A.生物種類(lèi)(物種)的多樣性 B.遺傳(基因)的多樣性C.生物數(shù)量的多少 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性9、2019年5月25日,四川阿壩臥龍國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局發(fā)布了拍攝到的白色大熊貓照片,照片中大熊貓通體白色,沒(méi)有了“黑眼圈”。專(zhuān)家認(rèn)為,這只白色的大熊貓患上了“白化病”。下圖為大熊貓的白化病遺傳圖,下列分析錯(cuò)誤的是()A.大熊貓的正常體色和白色體色在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀B.若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則親代的基因組成都為AaC.大熊貓的白化是由隱性基因控制D.若這兩只親代大熊貓?jiān)偕恢淮笮茇?,則表現(xiàn)正常的可能性為50%10、給小孩接種卡介苗可以預(yù)防()A.天花B.結(jié)核C.百白破D.霍亂11、據(jù)統(tǒng)計(jì),由女性艾滋病患者所生育的孩子中,大約有1∕3的孩子會(huì)成為新的艾滋病感染者,那么,這種母嬰傳播的途徑最有可能是()①胎盤(pán)傳播②產(chǎn)道傳播③母乳傳播④餐具傳播⑤空氣傳播A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①②③12、從黑暗環(huán)境進(jìn)入光亮處,瞳孔會(huì)變小,這是瞳孔反射,與膝跳反射屬于同一類(lèi)反射。下列有關(guān)瞳孔反射的表述,錯(cuò)誤的是(

)A.該反射屬于激素調(diào)節(jié)

B.該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧C.該反射不需要大腦皮層的參與

D.該反射是人體對(duì)環(huán)境變化的反應(yīng)13、下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的敘述中,不合理的一項(xiàng)是()A.由小到大 B.簡(jiǎn)單到復(fù)雜 C.低等到高等 D.水生到陸生14、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蒸騰作用越強(qiáng),根對(duì)無(wú)機(jī)鹽和水的吸收速度越快B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉、遮陽(yáng)和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,提高成活率C.干早地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、濕度等環(huán)境因素的影響15、如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖.以下分析正確的是()A.當(dāng)光照強(qiáng)度大于n2時(shí),表示該植物不再進(jìn)行光合作用B.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用C.當(dāng)光照強(qiáng)度大于n1時(shí),該植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用D.a(chǎn)c段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)16、蝸牛的有條紋(A)對(duì)無(wú)條紋(a)為顯性?,F(xiàn)一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交(交配),后代出現(xiàn)了無(wú)條紋的蝸牛。則親代蝸牛的基因組成分別是()A.AA、AaB.Aa、AaC.Aa、aaD.AA、aa17、釀酒過(guò)程中運(yùn)用的生物技術(shù)是()A.發(fā)酵 B.克隆 C.組織培養(yǎng) D.轉(zhuǎn)基因18、如圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子,乙發(fā)育成一粒南瓜子,葵花子和南瓜子分別是()A.果實(shí)、果實(shí) B.種子、果實(shí) C.種子、種子 D.果實(shí)、種子19、下圖將三株相似的小麥幼苗分別置于三個(gè)裝有完全培養(yǎng)液的相同培養(yǎng)皿中,并在下述三種條件下培養(yǎng)若干天,以測(cè)定溫度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響。請(qǐng)問(wèn)下列哪一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)屬于研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響?()A.甲、乙、丙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲和乙20、下列關(guān)于植物類(lèi)群的敘述,正確的是()A.銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物,其種子外面均有果皮包被B.海帶和紫菜都是藻類(lèi)植物,它們依靠其根固著在淺海巖石上C.卷柏的根、莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,所以適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng)D.油菜和石花菜都是利用種子進(jìn)行繁殖,這是它們更適應(yīng)陸地生活的原因21、關(guān)于下列動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是()A.蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼,適于陸地生活B.家兔有發(fā)達(dá)的盲腸,有助于消化植物纖維C.家鴿體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,適于進(jìn)行氣體交換D.河蚌的外套膜能分泌形成貝殼,起保護(hù)作用22、下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是()A.呼吸系統(tǒng)的組成是氣管和肺B.呼吸道內(nèi)有骨或軟骨做支架C.鼻黏膜分泌的黏液主要作用是溫暖吸入的空氣D.痰的形成發(fā)生在喉部23、視覺(jué)形成過(guò)程中,接受光線刺激和產(chǎn)生視覺(jué)的部位分別位于()A.角膜、大腦皮層B.晶狀體、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、大腦皮層D.虹膜、視網(wǎng)膜24、玉米種子在萌發(fā)過(guò)程中,能量來(lái)源于()A.子葉B.胚乳C.胚根D.胚芽25、下面關(guān)于細(xì)胞有關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁C.煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中D.遺傳信息的載體-------DNA主要存在于細(xì)胞核中26、如表是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作步驟,如圖是顯微鏡下觀察到的視野。請(qǐng)回答:步驟①②③④⑤⑥具體操作若觀察到的細(xì)胞如圖中的視野A,可能是步驟[_____]操作錯(cuò)誤。若觀察到的細(xì)胞如視野C,則可能是步驟[_____]沒(méi)操作好。若觀察到的細(xì)胞如視野B,為了判斷污點(diǎn)在哪,可移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)_____,如果這兩個(gè)操作后發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)不動(dòng),則說(shuō)明污點(diǎn)可能存在物鏡上。經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)大多細(xì)胞漲破不完整,這可能是步驟[_____]操作錯(cuò)誤。27、如圖為桃花的基本結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)圖回答:(1)1是_____,9是_____,10是_____,1、9、10合稱_____。(2)3是_____,4是_____,3和4合稱_____。(3)傳粉受精后,8發(fā)育成_____,9發(fā)育成_____。28、某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)在校園溫室里種了一些西瓜,西瓜開(kāi)花一段時(shí)間后結(jié)出了果實(shí)。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)傳粉、受精后,雌蕊的_____發(fā)育成果實(shí)。西瓜成熟后,同學(xué)們選取果實(shí)的不同部位制作臨時(shí)_____(裝片除涂片切片),在顯微鏡下觀察到如圖圖像。位于不同部位的細(xì)胞形態(tài)各異,這是由分生組織經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和_____形成的。西瓜外果皮具有保護(hù)功能,根據(jù)圖中組織細(xì)胞特征判斷,圖_____為西瓜外果皮。圖C顯示的是導(dǎo)管,它屬于_____組織,能輸送水分和無(wú)機(jī)鹽;根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_____。29、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:資料一:水葫蘆是一種我國(guó)作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長(zhǎng)有5-6個(gè)芽,每個(gè)芽將發(fā)育為一個(gè)新植株。水葫蘆夏季開(kāi)花,穗狀花序,花冠藍(lán)紫色。資料二:某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),不同水質(zhì)水葫蘆生長(zhǎng)情況:水槽內(nèi)容物第14天整體生長(zhǎng)情況及水質(zhì)測(cè)定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2號(hào)水葫蘆生長(zhǎng)良好,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來(lái)水+60mg尿素32000ml自來(lái)水+30mg尿素正常生長(zhǎng),Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來(lái)水4號(hào)生長(zhǎng)緩慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三:水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質(zhì)分解成無(wú)毒物質(zhì)。它富含蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、維生素及礦物質(zhì),是營(yíng)養(yǎng)豐富的優(yōu)質(zhì)青飼料,還可當(dāng)綠肥,生產(chǎn)沼氣,作為造紙?jiān)系?。資料四:云南科學(xué)家曾嘗試將水葫蘆的干物質(zhì)做成飯盒、茶杯等一次性用品。(1)從資料一可知水葫蘆屬于(______)A.藻類(lèi)植物B.苔蘚植物C.蕨類(lèi)植物D.綠色開(kāi)花植物(2)從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。(3)請(qǐng)你幫助這個(gè)生物小組分析水葫蘆泛濫的原因:_________________________。(4)有人認(rèn)為云南科學(xué)家的嘗試是不可行的,理由是_________________________。(5)請(qǐng)你根據(jù)對(duì)水葫蘆的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策:_____________________________30、閱讀資料,回答問(wèn)題:資料1瘧疾是一種由瘧原蟲(chóng)引起的傳染病。人體被攜帶瘧原蟲(chóng)的按蚊叮咬而患病。瘧原蟲(chóng)進(jìn)入人體后在肝細(xì)胞中發(fā)育繁殖,繼而進(jìn)入血液,寄生在人體紅細(xì)胞內(nèi)大量繁殖,子代最終突破紅細(xì)胞,釋放到血漿中。瘧原蟲(chóng)子代一部分被吞噬細(xì)胞吞噬,一部分繼續(xù)侵犯其他紅細(xì)胞,引起病癥發(fā)作。資料2青蒿素是從黃花蒿的莖和葉中提取的一種藥物,由中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦于1971年提純發(fā)現(xiàn)。它曾被WHO稱作“世界上唯一有效的瘧疾治療藥”。研究表明,青蒿素能破壞瘧原蟲(chóng)細(xì)胞膜,使其活力下降,從而達(dá)到有效抑殺瘧原蟲(chóng)的作用。資料32015年美國(guó)科研人員將一種抗瘧原蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入到一種按蚊的基因序列中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種基因能有效遺傳給后代按蚊,后代蚊子體內(nèi)完全沒(méi)有瘧原蟲(chóng)的存在。這一成果為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。從傳染病防治的角度看,瘧原蟲(chóng)是引起瘧疾的_____,從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)看,按蚊傳播屬于_____。瘧疾患者血液中的紅細(xì)胞被大量破壞后,可能引發(fā)_____(疾?。瑥亩绊懷哼\(yùn)輸_____的能力。吞噬細(xì)胞吞噬子代瘧原蟲(chóng),對(duì)人體起到一定的免疫作用,這種免疫屬于_____免疫。青蒿素能破壞瘧原蟲(chóng)細(xì)胞膜,使細(xì)胞膜具有的控制_____的這個(gè)功能發(fā)生障礙,從而達(dá)到治療效果。資料3中顯示通過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)中的_____技術(shù),已成功培育出了抗瘧原蟲(chóng)的按蚊,為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。31、資料分析。請(qǐng)閱讀以下材料回答相關(guān)問(wèn)題:(1)我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手足口病是由腸道病毒引起的腸道傳染病,病人和隱性感染者都能感染他人。該病患者大多有呼吸道癥狀和口腔黏膜皰疹及手、足、臀、膝部丘疹,個(gè)別患者可引起心肌炎等多種并發(fā)癥。據(jù)專(zhuān)家介紹,由上述病毒引發(fā)的病人康復(fù)后在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)具備相應(yīng)的免疫力,對(duì)該病毒產(chǎn)生免疫,但還可能被其他病毒感染。(2)計(jì)劃免疫是根據(jù)某些特定傳染病的疫情監(jiān)測(cè)和人群免疫狀況分析,按照規(guī)定的免疫程序,有計(jì)劃、有組織地利用疫苗進(jìn)行免疫接種,以提高人群的免疫水平,達(dá)到預(yù)防、控制乃至最終消滅相應(yīng)傳染病的目的。(1)引起手足口病的病原體是_____。(2)上述疾病的傳染源為_(kāi)____。(3)感染過(guò)以上病毒的人康復(fù)后不會(huì)再次感染此病毒,但還可能被其他病毒感染,原因是因?yàn)楂@得的免疫屬于_____。(4)從免疫學(xué)的角度分析,_____是預(yù)防傳染病大面積流行的最好方法,其所使用的疫苗屬于_____(抗原/抗體)。

參考答案1、A【解析】

(1)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用;(2)生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物釋放出能量,供生物進(jìn)行生理活動(dòng)的需要。因此,光合作用能夠合成有機(jī)物,貯存能量,呼吸作用能夠分解有機(jī)物,釋放能量?!驹斀狻烤G色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的碳-氧平衡,A正確;

綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,如淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪,B錯(cuò)誤;

光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,C錯(cuò)誤;

光合作用在白天進(jìn)行,呼吸作用在白天和晚上均要進(jìn)行,D錯(cuò)誤。2、D【解析】

此題考查的是脂肪的消化、呼氣的過(guò)程、尿液的形成和體循環(huán)路線。

【詳解】脂肪的消化開(kāi)始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸,A正確。人在平靜時(shí)呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部上升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>外界大氣壓→肺內(nèi)氣體排出,B正確。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收回血液里。原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液??梢?jiàn)尿液的形成是:血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液,C正確。體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道脂肪的消化、呼氣的過(guò)程、尿液的形成和體循環(huán)路線。3、A【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用,激素分泌異常時(shí)會(huì)導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病?!驹斀狻可L(zhǎng)激素是由垂體分泌的,有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用。如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足,則生長(zhǎng)遲緩,身材矮小,到了成年,有的身高才只有70cm,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥,A符合題意;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;幼年時(shí)甲狀腺功能不足,就會(huì)患呆小癥,患者長(zhǎng)大后表現(xiàn)出身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全等癥狀,B不符合題意;胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),人會(huì)患糖尿病,C不符合題意;性激素分雄性激素和雌性激素,可使人體呈現(xiàn)第二性征,如雄性激素使男性生長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、音調(diào)變粗;雌性激素使女性乳房發(fā)育、音調(diào)變高、骨盆寬大等;所以《水滸》中的武大郎身材異常矮小,但智力正常。說(shuō)明他患的是侏儒癥,這種病是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足引起的,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道各種激素的作用及其分泌異常癥。4、A【解析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。都是眼生于前方、臉盤(pán)大而圓,耳立著于頭兩側(cè),是親子代之間的相似性,屬于遺傳;顏色有深有淺、個(gè)體有大有小、斑塊圖案有多有少,親子間和子代個(gè)體間的差異,屬于變異。故選A。5、B【解析】

植物根部氧氣供應(yīng)充足時(shí),呼吸作用旺盛,有利于根部的生長(zhǎng)?!驹斀狻扣`踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),使土壤缺少氧氣,導(dǎo)致草的根部氧氣供應(yīng)不足,呼吸作用減弱,從而使根的吸收功能受到抑制,影響草的地上部分的生長(zhǎng),故選B?!军c(diǎn)睛】此題要求掌握植物的呼吸作用與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系。6、B【解析】非處方藥可以自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用,但也要注意用藥安全,服藥前一定要認(rèn)真閱讀藥品說(shuō)明書(shū),A正確;

香煙中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物。煙草中的尼古丁能使血液中的紅細(xì)胞數(shù)量減少,血液變稠,加重心臟負(fù)擔(dān),易引發(fā)心臟病,B錯(cuò)誤;

青春期應(yīng)適當(dāng)學(xué)習(xí)性知識(shí),不要將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里,要多與家長(zhǎng)和老師溝通,悅納自己的性別及性征,有效調(diào)節(jié)自己的情緒,C正確;

健康的生活方式能夠有效預(yù)防心血管疾病,保持心血管健康,D正確。7、B【解析】“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,影響柳樹(shù)長(zhǎng)出新葉的主要非生物因素是溫度對(duì)生物的影響,A錯(cuò)誤;草和豆苗相互爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等,因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,所以“種豆南山下,草盛豆苗稀”,詩(shī)句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B正確;長(zhǎng)恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響,秋季(節(jié))溫度下降,葉片變黃衰老紛紛落葉,C錯(cuò)誤;泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響,D錯(cuò)誤。8、C【解析】

(1)生物多樣性的概念生物多樣性,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是生物及其生存環(huán)境的多樣性。確切地說(shuō),生物多樣性包括地球上所有的植物、動(dòng)物、微生物及其所擁有的全部基因和種種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。(2)內(nèi)涵【詳解】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性,如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類(lèi)的多樣性;生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)??梢?jiàn)C正確。故選C【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性的內(nèi)涵。生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。9、D【解析】

(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。(2)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。(3)已知正常膚色受顯性基因A控制,白化病膚色受隱性基因a控制,則膚色正常的基因型是AA或Aa,白化病的基因型是aa。(4)一對(duì)表現(xiàn)正常的普通大熊貓生有一個(gè)白化病的大熊貓,說(shuō)明親代大熊貓除含有一個(gè)控制正常膚色的顯性基因外,都含有一個(gè)控制白化病的隱性基因,親代基因分別為Aa、Aa,如圖所示:【詳解】大熊貓的正常和白化這一對(duì)性狀是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此遺傳學(xué)上將它們稱為相對(duì)性狀,A正確。根據(jù)遺傳圖分析,親代均是正常大熊貓,而子代出現(xiàn)了通體白色,沒(méi)有了“黑眼圈”的白色的大熊貓,表明大熊貓的白化是由隱性基因控制的;若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則親代的基因組成都為Aa,BC正確。根據(jù)遺傳圖分析,親代均是正常大熊貓,而子代出現(xiàn)了通體白色,沒(méi)有了“黑眼圈”的白色的大熊貓,則親代的基因組成都為Aa,這兩只親代大熊貓?jiān)偕恢淮笮茇?,則表現(xiàn)正常的可能性為75%,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀、基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來(lái)分析解答此類(lèi)問(wèn)題。10、B【解析】

此題考查的是計(jì)劃免疫的知識(shí),接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病,據(jù)此答題?!驹斀狻拷臃N疫苗可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。如給剛出生的嬰兒接種卡介苗,可以預(yù)防肺結(jié)核;出生三個(gè)月的嬰兒,通過(guò)接種百白破疫苗可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng);B正確?!军c(diǎn)睛】了解計(jì)劃免疫的知識(shí),掌握幾種主要的常見(jiàn)疫苗的例子。11、D【解析】餐具傳播的是消化道傳染病,空氣傳播的呼吸道傳染病。12、A【解析】膝跳反射屬于非條件反射,因此瞳孔反射也屬于非條件反射。13、A【解析】

生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,據(jù)此解答?!驹斀狻吭谘芯可锏倪M(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。故A符合題意?!军c(diǎn)睛】掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)即可解答。14、A【解析】

在溫暖、有陽(yáng)光照射的條件下,植物體體內(nèi)的水分以水蒸氣形式散失到體外,這種生理過(guò)程叫蒸騰作用。植物體的水分蒸騰主要是通過(guò)葉片的氣孔來(lái)完成的,葉柄和嫩莖也能進(jìn)行一定的蒸騰作用。植物體吸收的水分只有1%~5%保留在植物體內(nèi)或被利用,其余部分散失到體外,蒸騰作用則是植物散失體內(nèi)水分的主要方式?!驹斀狻緼.蒸騰作用促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收,促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,不能促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的吸收,故A錯(cuò)誤。B.植物體吸收的水分只有1%~5%保留在植物體內(nèi)或被利用,大部分通過(guò)蒸騰作用散失了。蒸騰作用的主要部位是葉片。因此移栽植物時(shí)去掉部分枝葉、遮陽(yáng)和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,有利于移栽植物的成活,故B正確。C.葉片是蒸騰作用的主要器官,干旱地區(qū)的水分少,所以干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,以減少水分的散失,這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),故C正確。D.在自然環(huán)境中蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)情況等因素的影響。例如在一定范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越強(qiáng),蒸騰作用越強(qiáng);空氣濕度越大,蒸騰作用越弱,故D正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查綠色植物的蒸騰作用。15、D【解析】當(dāng)光照強(qiáng)度大于n2時(shí),表示該植物的光合作用不再隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng),而不是不進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳,b點(diǎn)時(shí)二氧化碳吸收相對(duì)量為零,表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量,而不是表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用,B錯(cuò)誤;當(dāng)光照強(qiáng)度大于0時(shí),植物就開(kāi)始光合作用吸收二氧化碳,但是光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用釋放的二氧化碳少,表現(xiàn)為二氧化碳吸收量小于0,而不是當(dāng)光照強(qiáng)度大于n1時(shí),該植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用,C錯(cuò)誤;ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng),D正確。16、B【解析】試題分析:蝸牛有條紋由顯性基因(A)控制,無(wú)條紋隱性基因(a)控制。控制無(wú)條紋基因組成是aa,兩只有條紋的蝸牛雜交,后代出現(xiàn)了無(wú)條紋的蝸牛.控制無(wú)條紋的蝸牛基因aa,由親代雙方提供,因此親代控制有無(wú)條紋的基因組成不是純合的,即由一個(gè)顯性基因A和一個(gè)隱性基因a組成。如圖所示:??键c(diǎn):基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。17、A【解析】釀酒時(shí)要用到酵母菌,酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。18、D【解析】

綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,植物經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉和受精后,子房發(fā)育為果實(shí),子房壁發(fā)育為果皮,胚珠發(fā)育為種子,珠被發(fā)育為種皮?!驹斀狻慨?dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子。圖中甲為子房,發(fā)育成帶殼葵花子,則葵花子屬于果實(shí),乙為胚珠,發(fā)育成南瓜子,則南瓜子是種子,D符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】理解掌握果實(shí)和種子的形成是解答此題的關(guān)鍵。19、B【解析】題干要求的是研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,所以要設(shè)置以光照強(qiáng)度為惟一變量,其他條件都相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組,在題目給出的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中可以形成兩組對(duì)照組:甲和丙;乙和丙,其中甲和丙光照強(qiáng)度相同植物相同,惟一變量是溫度,而乙和丙溫度相同,植物相同,惟一變量是光照度,甲和乙不能形成對(duì)照組,因?yàn)榇嬖诠庹斩群蜏囟葍蓚€(gè)變量,故乙和丙組符合題意。20、C【解析】

此題主要考查植物的分類(lèi),從藻類(lèi)植物、裸子植物、蕨類(lèi)植物、被子植物的主要特征切入回答?!驹斀狻緼.銀杏、雪松和蘇鐵是裸子植物,其種子外面沒(méi)有果皮包被,A不正確;B.海帶和紫菜屬于藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根,有莖、葉的分化,用孢子繁殖,起固著作用的是根狀物,B不正確;C.卷柏有根、莖、葉的分化,有了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,長(zhǎng)得比較高大,屬于蕨類(lèi)植物,所以適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng),C正確;D.油菜是被子植物,用種子來(lái)繁殖,石花菜是藻類(lèi),用孢子繁殖,D不正確?!军c(diǎn)睛】植物的分類(lèi)。21、C【解析】

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.【詳解】A、蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼,防止體內(nèi)水分蒸發(fā),適于陸地生活,A正確;

B、家兔的盲腸發(fā)達(dá),適于植物性生活,有助于消化植物纖維,B正確;

C、家鴿體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,氣囊能暫時(shí)儲(chǔ)存氣體,不能進(jìn)行氣體交換,進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺,C錯(cuò)誤;

D、河蚌的外套膜能分泌形成貝殼,起保護(hù)作用,D正確.【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).22、B【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管;呼吸道都有骨或軟骨作支架,保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢;鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn);鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣?!驹斀狻緼.呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出的通道,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,完成氣體交換,故A錯(cuò)誤。B.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢,故B正確。C.鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn);鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣,故C錯(cuò)誤。D.氣管和支氣管中對(duì)痰的形成起主要作用的是腺細(xì)胞和纖毛,當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動(dòng)時(shí),把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過(guò)咳嗽排出體外,形成痰,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及功能。23、C【解析】

從視覺(jué)形成的過(guò)程分析解答?!驹斀狻恳曈X(jué)形成的過(guò)程是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。所以視覺(jué)形成過(guò)程中,接受光線刺激和產(chǎn)生視覺(jué)的部位分別位于視網(wǎng)膜和大腦皮層?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記視覺(jué)的形成過(guò)程。視覺(jué)是在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成的,在視網(wǎng)膜上形成的是物像。24、B【解析】玉米屬于單子葉植物,其種子是由胚、胚乳、種皮組成的,如圖:

玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,玉米種子萌發(fā)過(guò)程中所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自胚乳,B正確。25、B【解析】

除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)?!驹斀狻砍《疽酝?,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的功能的基本單位,A正確;植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,細(xì)菌和真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也有細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;液泡內(nèi)含細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中,C正確;細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA,DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳,D正確?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、細(xì)菌細(xì)胞、真菌細(xì)胞以及病毒的結(jié)構(gòu)。26、⑤④目鏡②【解析】

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液?!驹斀狻浚?)A視野出現(xiàn)氣泡,可能是⑤蓋蓋玻片操作不當(dāng)造成的;蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;C視野中細(xì)胞重疊,原因是④涂抹不均勻造成的。(2)污點(diǎn)的位置只有三個(gè)可能位置目鏡、物鏡、反光鏡。在觀察過(guò)程中,當(dāng)用手推動(dòng)裝片時(shí),視野中的污點(diǎn)也隨著移動(dòng),這時(shí)污點(diǎn)是裝片上;如果視野中的污點(diǎn)不隨著移動(dòng),則污點(diǎn)是在目鏡或物鏡上;在如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野中的污點(diǎn)都沒(méi)有被移走,可以判定污點(diǎn)可能是在物鏡上。因此,若觀察到的細(xì)胞如視野B,為了判斷污點(diǎn)在哪,可移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,如果這兩個(gè)操作后發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)不動(dòng),則說(shuō)明污點(diǎn)可能存在物鏡上。(3)在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),如果滴加清水,口腔上皮細(xì)胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會(huì)吸水膨大變形,因動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%生理鹽水的濃度相差不大,應(yīng)該滴加濃度為0.9%生理鹽水,維持細(xì)胞的正常形態(tài)。因此,經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)大多細(xì)胞漲破不完整,這可能是步驟②操作錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟及注意事項(xiàng)。27、柱頭子房花柱雌蕊花藥花絲雄蕊種子果實(shí)【解析】

一朵完整花的結(jié)構(gòu):1柱頭、2花瓣(組成花冠)、3花藥(內(nèi)有花粉)、4花絲、5萼片(組成花萼)、6花托、7花柄、8胚珠、9子房(將來(lái)發(fā)育成果實(shí))、10花柱、1、9、10合稱雌蕊,3、4合稱雄蕊?!驹斀狻浚?)觀圖可知,1是柱頭,9是子房,10是花柱,1、9、10合稱雌蕊,雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu),與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。(2)3是花藥,內(nèi)有花粉,花粉中含有精子,4是花絲,3和4合稱雄蕊,雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu),與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。(3)朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子。所以,該花傳粉受精后,8胚珠發(fā)育成種子,9子房發(fā)育成果實(shí)?!军c(diǎn)睛】掌握花的結(jié)構(gòu)、種子和果實(shí)的形成及正確的識(shí)圖可解答。28、子房裝片分化B輸導(dǎo)成熟區(qū)【解析】

植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等,它們各有一定的生理功能。【詳解】(1)桃花在完成傳粉、受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育:可見(jiàn),子房發(fā)育果實(shí)。(2)(3)細(xì)胞分化就是受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞都有分裂能力,后來(lái)細(xì)胞在發(fā)育過(guò)程中,大部分細(xì)胞失去了分裂能力,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,他們?cè)谛螒B(tài)和功能上逐漸發(fā)生了變化,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。明明同學(xué)用西瓜果實(shí)的不同部位制成臨時(shí)裝片,如圖是他在顯微鏡下觀察到的物像,圖B屬于保護(hù)組織,圖C屬于輸導(dǎo)組織。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽?!军c(diǎn)睛】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)即可解答。29、D既可以行無(wú)性繁殖,也可以行種子繁殖不合理的引種:導(dǎo)致沒(méi)有天敵,因而造成水葫蘆“瘋長(zhǎng)”。水體富營(yíng)養(yǎng)化污染。由于大量排放工業(yè)污水、生活污水及生活垃圾、化肥,使水體N、P元素過(guò)多,造成水體富營(yíng)養(yǎng)化水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質(zhì),對(duì)人體是有害的,還有待科學(xué)論證用于凈化水源,引入天敵,制成飼料和有機(jī)肥料,生產(chǎn)沼氣為民所用【解析】(1)從資料一可知,水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長(zhǎng)有5-6個(gè)芽,每個(gè)芽將發(fā)育為一個(gè)新植株,水葫蘆夏季開(kāi)花,穗狀花序,花冠藍(lán)紫色。具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,所以它是綠色開(kāi)花植物。(2)從資料一可知,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長(zhǎng)有5-6個(gè)芽,每個(gè)芽將發(fā)育為一個(gè)新植株,水葫蘆夏季開(kāi)花,穗狀花序,花冠藍(lán)紫色。所以既可以進(jìn)行無(wú)性繁殖,也可以種子繁殖。(3)通過(guò)分析上面的資料可知,不合理的引種,導(dǎo)致沒(méi)有天敵,因而造成水葫蘆“瘋長(zhǎng)”;水體富營(yíng)養(yǎng)化污

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