2025師德師風工作計劃怎么寫

?2025師德師風工作方案一、工作背景隨著教育事業(yè)的蓬勃開展，老師隊伍的師德師風建立日益受到廣泛關(guān)注。為進一步提升老師隊伍的整體素質(zhì)，營造風清氣正的教育環(huán)境，我校決定在2025年深化開展師德師風工作方案。二、工作目的1.增強老師職業(yè)道德意識，使老師樹立正確的教育觀、學生觀和自身觀。2.提升老師教育教學程度，培養(yǎng)一支具有專業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神和創(chuàng)新才能的老師隊伍。3.建立健全師德師風建立長效機制，確保我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。4.進步家長和社會對我校師德師風的滿意度，樹立我校教育的良好形象。三、工作措施1.加強師德師風教育〔1〕開展師德師風主題教育活動，如師德師風講座、座談會等，進步老師對職業(yè)道德的認識。〔2〕組織老師學習國家法律法規(guī)、教育政策及職業(yè)道德標準，強化老師的法律意識和職業(yè)道德觀念。〔3〕開展師德師風典范選樹活動，表彰一批在教育教學工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀老師，激發(fā)老師爭創(chuàng)佳績的熱情。2.提升老師教育教學才能〔1〕開展老師培訓活動，組織老師參加各類教育教學研討會、培訓班，進步老師的專業(yè)素養(yǎng)?！?〕加強老師教學根本功訓練，如板書設(shè)計、課堂教學組織等，提升老師教育教學程度。〔3〕鼓勵老師參與教育教學改革，開展教育教學實驗工程，培養(yǎng)老師的教育教學創(chuàng)新才能。3.建立健全師德師風建立長效機制〔1〕制定師德師風建立工作方案，明確工作重點、任務(wù)分工和時間節(jié)點?！?〕建立健全師德師風考核評價體系，將師德師風納入老師年度考核的重要內(nèi)容。〔3〕加強師德師風監(jiān)視舉報制度，設(shè)立舉報和，鼓勵廣闊師生及家長積極參與師德師風監(jiān)視。4.進步家長和社會滿意度〔1〕加強家校聯(lián)絡(luò)，定期開展家長座談會，理解家長對我校師德師風的滿意度及建議?！?〕加大宣傳力度，通過校報、____等平臺，展示我校師德師風建立成果?！?〕積極開展社會理論活動，邀請社會各界人士走進校園，感受我校老師的敬業(yè)精神和教育教學程度。四、工作步驟1.啟動階段〔2025年1-2月〕：制定工作方案，明確任務(wù)分工，宣傳發(fā)動。2.施行階段〔2025年3-8月〕：按照工作方案，開展各項活動，落實詳細措施。4.完善進步階段〔2025年11月-2025年1月〕：根據(jù)檢查評估結(jié)果，完善工作機制，持續(xù)提升師德師風建立程度。五、工作要求1.進步認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學校要高度重視師德師風建立工作，將其納入學校整體工作方案，確保工作落到實處。2.落實責任，分工協(xié)作。各部門要明確職責，親密協(xié)作，形成合力，共同推進師德師風建立工作。4.強化監(jiān)視，確保實效。加強對師德師風建立工作的監(jiān)視檢查，確保各項措施的落實，實在提升老師隊伍的整體素質(zhì)。2025年師德師風工作方案旨在通過加強師德師風教育、提升老師教育教學才能、建立健全長效機制等措施，打造一支政治堅決、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的老師隊伍，為我校教育事業(yè)的開展奠定堅實根底。一、補充點1.加強師德師風培訓〔1〕定期組織全體老師參加師德師風培訓，確保每位老師都能理解和掌握師德師風建立的相關(guān)要求?！?〕邀請專家、學者和優(yōu)秀校長來校進展師德師風講座，分享他們的經(jīng)歷和見解。2.加強師德師風考核〔1〕將師德師風考核結(jié)果作為老師職稱評定、職務(wù)晉升的重要根據(jù)?！?〕對師德師風考核不合格的老師，給予相應(yīng)的紀律處分，嚴重者取消老師資格。3.加強師德師風典范選樹〔1〕定期評選師德師風先進工作者，給予表彰和獎勵?！?〕通過舉辦師德師風先進工作者事跡報告會，激發(fā)老師學習先進、趕超先進的積極性。4.加強家校合作〔1〕定期組織家長開放日，邀請家長參觀校園，理解學校教育教學工作和師德師風建立情況?！?〕建立家長滿意度調(diào)查制度，及時理解家長對學校師德師風的評價和建議。5.加強社會監(jiān)視〔1〕聘請社會監(jiān)視員，對學校師德師風建立工作進展監(jiān)視?！?〕定期公布學校師德師風建立成果，承受社會監(jiān)視。二、重點和考前須知1.重點：師德師風教育工作應(yīng)貫穿整個老師職業(yè)生涯，注重理論與理論相結(jié)合，注重老師個體與團隊協(xié)作相結(jié)合。2.考前須知：〔1〕在師德師風教育中，要防止形式，確保教育活動深化人心，真正起到提升老師職業(yè)道德的作用?！?〕在提升老師教育教學才能方面，要注重個性化培養(yǎng)，滿足不同老師的開展需求?！?〕在建立健全師德師風建立長效機制方面，要注重制度創(chuàng)新，確保制度科學、合理、有效。〔4〕在進步家長和社會滿意度方面，要注重本質(zhì)，解決家長關(guān)心的問題，提升教育教學質(zhì)量。2025年師德師風工作方案應(yīng)注重