假如給我三天光明《霜王》事件讀后感

假如給我三天光明《霜王》事件讀后感假如給我三天光明《霜王》事件讀后感篇一《假如給我三天光明》這本書(shū)的主人公是海倫·凱勒，在海倫·凱勒一歲半的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，再看到這里的時(shí)候，我很同情她，也很惋惜。而在他七歲的時(shí)候，安妮莎莉文擔(dān)任她的家庭教師，因此她們也成為了好朋友，安妮莎莉文老師也知道她的遭遇后，決定幫助海倫·凱勒，也因?yàn)檫@件事，她就成了海倫·凱勒的良師益友，與他相處了50年之久。在莎莉文教師的幫助下，在海倫·凱勒自己的努力下，1896年海倫·凱勒考入了哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)校。這是一件多么不可思議的事啊，一位喪失視力和聽(tīng)力的人都可以考進(jìn)哈佛大學(xué)附屬系劍橋女子學(xué)校，我們沒(méi)有海倫·凱勒的命運(yùn)，可正是我們沒(méi)有海倫·凱勒的命運(yùn)，才要更努力，不是嗎？想一想，這是多大的意志力和努力才可以考上名校，比起海倫·凱勒，我們沒(méi)有資格去說(shuō)累，也沒(méi)有理由不去努力！也是因?yàn)楹悺P勒考上了哈佛大學(xué)，才出了書(shū)，而《假如給我三天光明》也是海倫·凱勒寫(xiě)自己生活故事所出的一本書(shū)，如果海倫·凱勒是一個(gè)正常人，那她還會(huì)遇到莉莉文這樣的老師嗎？她會(huì)考進(jìn)哈佛大學(xué)嗎？她會(huì)出《假如給我三天光明》這本書(shū)嗎？記得莫言所說(shuō)的一句話(huà)嗎：“如果我們的中學(xué)生在六年的時(shí)間里能讀100部古今中外的名著，那寫(xiě)出來(lái)的文章將會(huì)是另外一番氣象。即使她一輩子，不寫(xiě)文章，而這100部經(jīng)典也會(huì)，讓她終身受益，她告訴我們要認(rèn)真努力，才能讓自己成功。假如給我三天光明《霜王》事件讀后感篇二人們常說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在生活中，我們只有廣泛的讀書(shū)，不斷的擴(kuò)充知識(shí)，才會(huì)讓我們的寫(xiě)作水平不斷升高。這個(gè)星期，我從新華書(shū)店里借了《假如給我三天光明》這本書(shū)。本書(shū)的主角是海倫·凱勒，她的一生可真稱(chēng)之為傳奇，她的一生，向我們展現(xiàn)了她驚人的毅力，不屈不撓的精神令我們震撼并為之而感動(dòng)。本書(shū)的主角海倫·凱勒在小時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病后，就喪失了視力和聽(tīng)力，開(kāi)始，她覺(jué)得世界充滿(mǎn)了黑暗與冷清；幾個(gè)月后，她學(xué)著用手去摸索各種東西并努力分辨它們的用途，通過(guò)揣摩別人的表情、動(dòng)作來(lái)確定發(fā)生了什么事；后來(lái)她在莎莉文老師的幫助下順利完成學(xué)業(yè)，開(kāi)始了她嶄新的生活！讀完這本書(shū)后讓我受益匪淺，海倫·凱勒是勝利者，雖然她有著和我們迥異的肢體和語(yǔ)言，有著不一樣的童年，但她卻有著和我們一樣的歡樂(lè)，因?yàn)樗恢庇靡粋€(gè)積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)過(guò)每一天，征服每一個(gè)難關(guān)。試問(wèn)：世界上又有多少人能做到呢？她身上所散發(fā)出來(lái)的魅力，所具有的品質(zhì)是我們這些正常人望之而不及的。＂強(qiáng)者”這個(gè)稱(chēng)號(hào)她當(dāng)之無(wú)愧，她給我們做出了新榜樣?？赐赀@本書(shū)后，我就一直在想：如果我小時(shí)候就是一個(gè)聾啞兒童，那么現(xiàn)在的我又將是怎么樣的呢？我絞盡腦汁卻仍想不出結(jié)果，我無(wú)法再去想，不過(guò)有一點(diǎn)我是可以肯定的，那就是我肯定不會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我和作者開(kāi)始的表現(xiàn)肯定一樣，我一定會(huì)自暴自棄，找不到堅(jiān)強(qiáng)的理由，也找不到人生的方向。但海倫·凱勒沒(méi)有，盡管她一開(kāi)始很迷茫，但是她以堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力活了下來(lái)，她在生活中遇到困難不是退縮，而是勇敢去面對(duì)，可是我們呢？面對(duì)困難，我們遲遲下不了決定，左思右想，瞻前顧后，到最后一事無(wú)成的大有人在。我們擁有如此卓越的條件卻不懂得珍惜，非得到失去了才恍然大悟嗎？同學(xué)們，覺(jué)醒吧！我們的日子還很長(zhǎng)，現(xiàn)在就讓我們一起向海倫·凱勒看齊，像她一樣勇敢面對(duì)生活，大膽挑戰(zhàn)挫折，已經(jīng)有這么好的榜樣了，我們又有何理由不去學(xué)習(xí)呢？讓我們一起加油去超越自己吧！假如給我三天光明《霜王》事件讀后感篇三翻著散發(fā)著油墨書(shū)香的書(shū)，讀著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事，我不禁心潮澎湃，那則《假如給我三天光明》便是其中一圈圈漣漪。在1880年，小海倫出生在美國(guó)。在小海倫一歲半的時(shí)候，得了一場(chǎng)重病，重病之后，他就雙目失明，雙耳失聰，就這樣，小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。他面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。海倫·凱勒經(jīng)過(guò)了這莫大的挫折，也沒(méi)有向困難低頭，而在生活中的我們，遇到了一點(diǎn)挫折，就放棄了，我們因該向海倫·凱勒一樣，雖然他是一個(gè)聾盲人，但他不向困難低頭，最終寫(xiě)成巨著《假如個(gè)我三天光明》。是的，人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人是能夠把握命運(yùn)的人，海倫·凱勒便是其中的一位，偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈；容國(guó)團(tuán)奮通拼搏，終于成功了，為中國(guó)得了第一枚金牌。說(shuō)到這，我自嘆不如。生活中、學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常被小困難嚇到，總不能堅(jiān)持到最后，做事也半途而廢，有頭無(wú)尾。讀了海倫·凱勒的《假如個(gè)我三天光明》后，我明白了一個(gè)小道理：在今后的人生旅途中，會(huì)有更多的風(fēng)雨和坎坷，但只要我們勇往直前，努力拼搏，一定會(huì)一次又一次的成功。所謂“愛(ài)拼才會(huì)贏”，只有全力拼搏過(guò)，才能品嘗到碩果的甘甜！這幾天，我讀了一本非常好看的書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。這本書(shū)不僅給了我很大感觸，還給了我許多的知識(shí)?！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)的主要內(nèi)容是：海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞人。剛開(kāi)始的時(shí)候，海倫不但消極的思想去面對(duì)所有事情，而且脾氣暴躁，很少人能跟她合得來(lái)。但是后來(lái)，在海倫父母的尋求下，還是幫海倫找到了一個(gè)老師，她的名字叫安妮·莎莉文，每位學(xué)生都叫她莎莉文老師。在每位和藹可親的老師的關(guān)愛(ài)，以及父母的幫助下，海倫不光學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)自己的名字，還學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話(huà)。海倫漸漸長(zhǎng)大了，在她的求學(xué)生涯中也認(rèn)識(shí)了許多朋友,難免還是會(huì)受到挫折，可他持之以恒，最終，海倫以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷挫折，就不會(huì)成功。我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候，只要有信念，就一定能成為強(qiáng)者。假如給我三天光明《霜王》事件讀后感篇四書(shū)就像一艘小船，帶我遨游知識(shí)的海洋。我最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》。暑假里，我和媽媽一起看了這個(gè)震撼人心的故事。這本書(shū)的作者是美國(guó)作家海倫·凱勒。她從小就是一個(gè)盲、聾、啞的人，當(dāng)然也是一個(gè)值得欽佩的人，是20世紀(jì)轟動(dòng)全世界的最偉大人物之一。她之所以偉大，并不僅僅是因?yàn)樗@得了超出世人的成就，而且還在于她的精神魅力：她成功地挑戰(zhàn)了生命的極限。在很大程度上，她證實(shí)了自己人生的價(jià)值。對(duì)于我們正常人，似乎已經(jīng)習(xí)慣了身體各器官的運(yùn)用。我們的眼睛很好，卻總是不珍惜眼前擁有的；我們的耳朵很好，卻總是不聽(tīng)逆耳忠言；我們的嘴巴很好，卻總是不能勇敢地表達(dá)愛(ài)。我們每天懶洋洋地起床，偶爾還要抱怨不能睡懶覺(jué)，而時(shí)間就這么匆匆溜走了。假如我每天早起一點(diǎn)點(diǎn)，也許我就有很多時(shí)間做更多有意義的事情了。這些道理都是這本書(shū)告訴我的，此后，我越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間的重要——一個(gè)感官有缺陷的孩子都在珍惜每分每秒和這個(gè)世界接觸的機(jī)會(huì)，我怎么能浪費(fèi)時(shí)間呢？“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！泵總€(gè)人的生命都是有限的，假如上天真的能給海倫·凱勒三天光明的時(shí)間該多好??！讓她用自己的眼睛親眼看看時(shí)間。如果也能像“變形記”一樣，正常人和盲人們交換感官體驗(yàn)，一定會(huì)有更多的人珍惜時(shí)間。我相信，海倫·凱勒給我們留下的不僅僅是一本書(shū)，更多的是她創(chuàng)造的奇跡，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。假如給我三天光明《霜王》事件讀后感篇五這是一本世界名著，讀經(jīng)典名著可以培養(yǎng)一個(gè)素養(yǎng)，讀《假如給我三天光明》從中你可以學(xué)習(xí)，作者那堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。這本書(shū)的作者是美國(guó)作家，海倫·凱勒，她是一位盲、聾、啞人，雖然她的眼睛看不見(jiàn)光明，她的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音，她的嘴巴不能說(shuō)話(huà)，但她的身殘志不殘，她平著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，克服種種困難，最后考上了哈佛大學(xué)，并獲得了博士學(xué)位，她是第一個(gè)女殘疾人，考上了大學(xué)，并獲得了博士學(xué)位，她的精神打動(dòng)了一代又代人。今天我們要向海倫·凱勒，她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，海倫·凱勒雖然是一位殘疾人，但是她并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而沮喪，她自強(qiáng)不息，努力堅(jiān)持，考上了大學(xué)，獲得了成功，我們?cè)诜此家幌挛覀冏约海悺P勒比起來(lái)，突然覺(jué)得我們很渺小，我們遇到困難就退縮，沒(méi)有堅(jiān)持就放棄了，雖然我們還只是學(xué)生，沒(méi)有海倫·凱勒那樣的堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持，我們要在困難中用毅力戰(zhàn)勝困難。假如給我三天光明《霜王》事件讀后感篇六這幾天我看了一本書(shū)名叫：《假如給我三天光明》，我被這本書(shū)給深深打動(dòng)了?！都偃缃o我三天光明》是一部帶有自傳性質(zhì)的散文代表作，它的作者是美國(guó)的大作家：海倫·凱勒。一說(shuō)到海倫·凱勒，大家一定很熟悉，全文講述她從一歲半就因?yàn)橐淮胃邿兂闪嗣@盲人。這一本書(shū)就是在講述她自己的人生經(jīng)歷。前半部分講了她變成了聾盲人，但是她沒(méi)有氣餒，在她的導(dǎo)師莎利文小姐的帶領(lǐng)下，她最終走出了黑暗，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并且完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，后來(lái)她又參加了各種慈善活動(dòng)。最后的結(jié)尾寫(xiě)了海倫·凱勒希望并且想象自己擁有三天光明，可以看到一切，并去做自己想要去做的事情。這本書(shū)最打動(dòng)我的是海倫·凱勒既使生活在黑暗和無(wú)聲的世界里，也不氣餒，而是用堅(jiān)毅的品格學(xué)會(huì)了盲文，用手感知這個(gè)世界，沖破了黑暗，用心去聆聽(tīng)，豐富自己的精神。想一想我們自己，擁有健康的身體，坐在明亮的教室，能看見(jiàn)每一個(gè)字，能聽(tīng)見(jiàn)老師每一句話(huà)，我們擁有比海倫·凱勒更多的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們學(xué)習(xí)要比她更容易些，可是我們珍惜了嗎？我們努力了嗎？我有點(diǎn)慚愧。海倫·凱勒不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信自強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我，超越自我的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。一本好書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，啟迪我們的心靈，涵養(yǎng)我們的品格，《假如給我三天光明》就是這樣的好書(shū)，你也來(lái)讀吧！假如給我三天光明《霜王》事件讀后感篇七不知不覺(jué)，半個(gè)學(xué)期的學(xué)校生活過(guò)去了，隨著知識(shí)的需要，我讀了不少的書(shū)，其中讓我最為念念不忘的，就屬《假如給我三天光明》了！《假如給我三天光明》是美國(guó)聾啞作家—海倫·凱勒的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這本書(shū)分為五章，分別是：打開(kāi)心靈之窗、滿(mǎn)懷希望沖破逆境、戰(zhàn)勝自己走出黑暗、創(chuàng)造奇跡的莎莉文老師和假如給我三天光明。海倫在書(shū)中說(shuō)道“上帝給予我的只有十九個(gè)月的光明和聲音，但在我內(nèi)心深處，還保留著兒時(shí)的一點(diǎn)記憶。我還清晰的記得——美麗的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木、爭(zhēng)奇斗艷的花朵，所有這些組成了一個(gè)美好的世界”。這對(duì)他的記憶很深，但在生病后的幾個(gè)月，海倫都記不起來(lái)了，隱約記得他常坐在母親的膝上，或緊拉著母親的裙擺。失去視力和聽(tīng)力后，海倫逐漸忘了以往的事，只覺(jué)得海倫的世界充滿(mǎn)了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐——海倫的家庭教師的到來(lái)。她用了關(guān)愛(ài)的教育方式減輕了海倫心中的負(fù)擔(dān)，重新帶給海倫對(duì)世界的希望，并打開(kāi)了海倫心中的眼睛，點(diǎn)燃了海倫心中的燭火。通過(guò)海倫不懈的努力學(xué)習(xí)和莎莉文小姐的教育，最后，海倫戰(zhàn)勝了自己，走出了黑暗，當(dāng)上了世界著名的作家。海倫一直以來(lái)有一個(gè)最大的愿望，就是假如給我三天光明。第一天，海倫要看人，他們的善良、溫厚與友誼使海倫的生活充滿(mǎn)快樂(lè)。第二天，他要在黎明動(dòng)身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。他將懷著敬畏的心，仰望壯麗的曙光全景。第三天，海倫要從他的家，長(zhǎng)島的佛拉斯特的郊區(qū)出發(fā)，驅(qū)車(chē)駛過(guò)伊斯特河上的橋梁，去尋找屬于自己的快樂(lè)。這本書(shū)告訴了我們?nèi)松恼芾?，不論遇到了什么樣的困難和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么，只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢不氣餒，心中的光芒就會(huì)照亮整個(gè)世界，讓你看到一切。同學(xué)們，不管我們的身體有哪些缺陷，都成為不了我們成功路上的絆腳石，努力學(xué)習(xí)，比什么都重要。我們要珍惜現(xiàn)在的光明，不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅(jiān)持不懈的努力，一份耕耘一份收獲，超越自己，向明天前進(jìn)！假如給我三天光明《霜王》事件讀后感篇八我讀過(guò)許許多多的書(shū)，其中有一本書(shū)給我留下了深刻的印象，這本書(shū)就是《假如給我三天光明》。書(shū)中講述的是海倫·凱勒由于一場(chǎng)高燒永遠(yuǎn)地失去視力和聽(tīng)力，在以后的生活中，她依靠著驚人的毅力，克服了種。種困難。她努力尋找生活中的快樂(lè)，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)著，最終邁入了美國(guó)哈佛大學(xué)的校門(mén)。海倫的故事使我心潮澎湃，她雖然是一個(gè)殘疾人，但她沒(méi)有灰心過(guò)、放棄過(guò)。她信心百倍地面對(duì)生活，心中充滿(mǎn)著光明，此時(shí)，一種敬佩之情油然而生。相比自己，我十分慚愧。我是一個(gè)先天弱視兒，左眼視力不到0.1，自五歲開(kāi)始接受治療，每次都是爸媽守著、陪著完成。只要父母不在身