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兒童防震減災(zāi)安全教育的觀后感兒童防震減災(zāi)安全教育的觀后感篇一觀看“有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動直播,讓我們認識和了解到地震的危害有多大,所以防震減災(zāi),從我做起。1976年7月28日,河北唐山發(fā)生了7.8級特大地震,2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級特大地震,這些特大地震導(dǎo)致幾十萬人失去了寶貴的生命,不計其數(shù)的老人失去了子女,沒有了家園。數(shù)以萬計的兒童沒有了父母,成了孤兒。面對著這一幅幅觸目驚心的畫面,我想:如果我們?nèi)巳硕剂私庖稽c防震知識,面對這些災(zāi)害我們可能會少一點傷亡。帶著這些問題,我在媽媽的帶領(lǐng)下去科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。首先讓我明白了地震的形成是因為地球內(nèi)部物質(zhì)不停地運動,會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當這股力量累積到一定程度時,就會發(fā)生可怕的地震。要知道地震的威力是多么大啊,它能把美麗的城市瞬間變成廢墟,能使許多幸福美滿的家庭支離破碎,還帶給許多經(jīng)歷過地震又失去家人的人嚴重的心靈創(chuàng)傷。接著我又知道了應(yīng)該怎樣預(yù)防地震和緊急躲避?面對地震災(zāi)害的威脅,我們必須要積極采取技術(shù)和社會管理措施,加強建筑物及公共設(shè)施的抗震能力,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。當?shù)卣饋砼R時,假如我們在學(xué)校,那就要以最快的速度井然有序地跑到操場上,如果來不及跑的同學(xué)就鉆到課桌下面;如果是在家里,就應(yīng)該躲到衛(wèi)生間里或者桌子下面;如果是在晚上地震,就要爭分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移,避開樓房、水塔、煙囪等高大建筑物和電線桿、路燈等高聳支撐物和懸掛物,轉(zhuǎn)移到空曠場地,千萬不要跳樓或靠近陽臺窗戶。最后讓我學(xué)到了壓埋后的自救措施,第一要保持冷靜,不要慌張;第二要用濕毛巾捂住口鼻,防止煙塵嗆悶發(fā)生窒息;第三要設(shè)法用磚石等支撐身體周圍斷壁殘垣,防止余震時再次淹埋;第四呼救時切忌大喊大叫,容易浪費體力,應(yīng)該采用敲擊、釋放微波信號等多種手段進行呼救;第五尋找和開辟通道,朝著有亮光和通風(fēng)的地方移動。通過參觀“防震減災(zāi)”科普展覽,讓我懂得了許多有關(guān)于地震和防震的知識。“防震減災(zāi),從我做起”,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該要從小學(xué)習(xí)有關(guān)地震知識,學(xué)會如何保護自己。兒童防震減災(zāi)安全教育的觀后感篇二今天,我有幸觀看了一部關(guān)于防震減災(zāi)的教育片。這部影片深入淺出地介紹了地震的形成原因、預(yù)警系統(tǒng)的運作以及我們?nèi)绾卧诘卣鸢l(fā)生時保護自己和他人。觀影后,我深受觸動,對防震減災(zāi)有了更為深刻的認識。影片開始時,通過生動的動畫和詳實的解說,向我們揭示了地震的成因。原來,地震是由于地殼板塊的運動和摩擦造成的,當?shù)貧ぶ械哪芰糠e累到一定程度時,就會以地震的形式釋放出來。這讓我對地震有了更為科學(xué)的理解,不再只是停留在過去的模糊印象中。接著,影片詳細介紹了地震預(yù)警系統(tǒng)的運作原理。原來,科學(xué)家們通過監(jiān)測地殼的運動和變化,可以提前預(yù)測地震的發(fā)生,并通過預(yù)警系統(tǒng)向公眾發(fā)布預(yù)警信息。這讓我感受到了科技在防震減災(zāi)方面的巨大作用,也為我未來的學(xué)習(xí)和工作提供了方向。然而,即使有了預(yù)警系統(tǒng),我們也不能完全依賴它。在地震發(fā)生時,如何保護自己和他人同樣重要。影片中,我們學(xué)習(xí)了在地震發(fā)生時應(yīng)該采取的正確行動,如尋找堅固的遮蔽物、保持身體穩(wěn)定、避免被掉落物砸傷等。這些實用的技巧讓我倍感安心,也讓我明白了在危機時刻保持冷靜和理智的重要性。觀影過程中,我深刻感受到了防震減災(zāi)工作的重要性和緊迫性。地震是一種無法預(yù)測的自然災(zāi)害,但我們可以通過科學(xué)的方法和手段來減少其帶來的損失。這不僅需要政府和相關(guān)部門的努力,更需要我們每個人的參與和配合。此外,影片還向我們傳遞了一種積極向上的精神。在面對自然災(zāi)害時,我們不能被恐懼和絕望所籠罩,而應(yīng)該保持信心和勇氣,積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。這種精神不僅體現(xiàn)在防震減災(zāi)工作中,也貫穿于我們生活的各個方面。總的來說,這部防震減災(zāi)教育片讓我受益匪淺。它不僅讓我對地震有了更為科學(xué)的認識,也讓我明白了如何在地震發(fā)生時保護自己和他人。同時,它也激發(fā)了我對科技在防震減災(zāi)方面的興趣和熱情。兒童防震減災(zāi)安全教育的觀后感篇三近日,我有幸觀看了一部防震減災(zāi)教育片,深感其重要性和緊迫性。這部影片通過生動的畫面和真實的案例,向我們展示了地震帶來的巨大破壞力,同時也傳授了如何在地震發(fā)生時保護自己和家人的知識。影片中,我看到了地震造成的房屋倒塌、道路斷裂、人員傷亡等悲慘場景,這些畫面讓我深刻體會到了地震的殘酷和無情。同時,我也了解到了地震的成因和預(yù)測方法,知道了地震波的傳播方式和速度,以及如何在地震發(fā)生時迅速做出反應(yīng)。影片中特別強調(diào)了防震減災(zāi)的重要性。它告訴我們,防震減災(zāi)不僅僅是政府的責(zé)任,更是每個人的責(zé)任。我們需要了解地震知識,掌握應(yīng)對地震的技能,同時還需要積極參與防震減災(zāi)的宣傳和教育活動,提高全社會的防震減災(zāi)意識。在觀看這部影片的過程中,我深感自己在防震減災(zāi)方面的知識儲備還遠遠不足。雖然我知道地震是一種自然災(zāi)害,但是對其具體的成因、預(yù)測和應(yīng)對方法卻知之甚少。因此,我決定在今后的生活中,多學(xué)習(xí)一些防震減災(zāi)的知識,提高自己的應(yīng)對能力。此外,我也認為防震減災(zāi)教育應(yīng)該納入學(xué)校的課程體系中。通過系統(tǒng)的教育和培訓(xùn),讓學(xué)生們從小就了解地震知識,掌握應(yīng)對地震的技能,這對于提高整個社會的防震減災(zāi)能力具有重要意義??傊?,這部防震減災(zāi)教育片讓我深刻認識到了防震減災(zāi)的重要性,也讓我意識到了自己在防震減災(zāi)方面的不足。我會積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識,提高自己的應(yīng)對能力,同時也希望更多的人能夠關(guān)注防震減災(zāi)事業(yè),共同為構(gòu)建安全、和諧的社會環(huán)境貢獻力量。兒童防震減災(zāi)安全教育的觀后感篇四近期,我觀看了一部關(guān)于防震減災(zāi)的教育片,深受觸動。這部影片不僅讓我更加深刻地認識到地震災(zāi)害的嚴重性,還教會了我在面對自然災(zāi)害時如何有效地保護自己和他人。影片以生動的畫面和真實的案例,展示了地震帶來的巨大破壞力。那些瞬間崩塌的房屋、驚慌失措的人群以及悲痛欲絕的哭聲,讓我深感地震的殘酷和無情。同時,影片也揭示了地震災(zāi)害背后的科學(xué)原理,讓我對地震有了更加全面的認識。在觀影過程中,我深刻感受到了防震減災(zāi)的重要性。地震雖然是一種無法預(yù)測的自然災(zāi)害,但我們可以通過加強防災(zāi)減災(zāi)意識、掌握應(yīng)急避險技能以及建設(shè)抗震設(shè)施等方式,來降低地震災(zāi)害帶來的損失。影片中的一些成功應(yīng)對地震的案例,讓我看到了防震減災(zāi)工作的實際效果,也讓我對未來充滿了信心。此外,影片還強調(diào)了團隊協(xié)作和互助精神在應(yīng)對地震災(zāi)害中的重要性。在面對地震這樣的災(zāi)難時,個人的力量是有限的,但只要我們團結(jié)一心、互相幫助,就能夠共同度過難關(guān)。影片中的一些感人場景,讓我深刻體會到了人性的光輝和溫暖??偟膩碚f,這部防震減災(zāi)教育片讓我受益匪淺。它不僅提高了我的防災(zāi)減災(zāi)意識,還讓我學(xué)會了如何在地震中保護自己和他人。我相信,只要我們每個人都能夠重視防震減災(zāi)工作,積極行動起來,我們就能夠共同構(gòu)建一個更加安全、和諧的社會。兒童防震減災(zāi)安全教育的觀后感篇五最近,我有幸觀看了一部防震減災(zāi)的教育片,它深入淺出地講解了地震的成因、預(yù)警、應(yīng)對方法以及災(zāi)后重建等多個方面的知識。這部影片不僅讓我對地震有了更為全面和深入的了解,也引發(fā)了我對于防震減災(zāi)工作的深深思考。影片以生動的動畫和真實的案例,將地震的恐怖和破壞力展現(xiàn)得淋漓盡致。我深感地震的無情和殘酷,它可以在瞬間摧毀我們的家園,奪走我們親人的生命。這讓我更加認識到防震減災(zāi)的重要性,它不僅僅是一項技術(shù)工作,更是一項關(guān)乎人民生命財產(chǎn)安全的重大任務(wù)。影片還詳細介紹了地震預(yù)警系統(tǒng)的運作原理和實際應(yīng)用。我了解到,通過科技的力量,我們可以提前幾秒甚至幾十秒預(yù)測到地震的發(fā)生,這為我們逃生和減少損失贏得了寶貴的時間。這使我深感科技在防震減災(zāi)工作中的巨大作用,也激發(fā)了我對科技創(chuàng)新的熱情和期待。同時,影片也強調(diào)了在地震發(fā)生后,我們應(yīng)該如何正確應(yīng)對和自救。例如,在地震來臨時,我們應(yīng)該迅速找到堅固的物體進行躲避,避免被掉落的物品砸傷;在逃生時,我們應(yīng)該保持冷靜,避免恐慌,選擇安全的逃生路線。這些實用的知識和技能,讓我在面對地震時有了更多的信心和底氣。最后,影片還介紹了災(zāi)后重建的過程和意義。看到災(zāi)區(qū)人民在災(zāi)后積極重建家園,我感到無比的敬佩和感動。他們用自己的雙手,重新筑起了生活的希望,展現(xiàn)出了人類堅韌不屈的精神??偟膩碚f,這部防震減災(zāi)教育片讓我受益匪淺。它讓我更加深入地了解了地震的危害和應(yīng)對方法,也讓我更加珍視生命,重視安全。我相信,只要我們掌握了正確的知識和技能,就能夠更好地應(yīng)對地震帶來的挑戰(zhàn),保護我們的家園和親人。此外,這部影片也激發(fā)了我積極參與防震減災(zāi)工作的決心。我相信,每個人都應(yīng)該成為防震減災(zāi)的參與者和推動者,通過自身的努力和行動,為構(gòu)建更加安全、穩(wěn)定的社會環(huán)境貢獻自己的力量。在未來的日子里,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,提高自身的防范意識和應(yīng)對能力。同時,我也將積極向身邊的人宣傳防震減災(zāi)的重要性,讓更多的人了解并參與到這項工作中來。兒童防震減災(zāi)安全教育的觀后感篇六最近,我觀看了一部防震減災(zāi)教育片,這部影片以生動真實的方式,讓我深入了解了地震的成因、危害以及我們?nèi)绾卧诘卣鹬斜Wo自己和他人的生命安全??赐赀@部影片,我深受觸動,對防震減災(zāi)有了更深刻的認識。影片從地震的成因講起,讓我明白了地震是地球內(nèi)部能量釋放的一種形式。地殼板塊的運動、地殼內(nèi)部物質(zhì)的變化等因素都可能導(dǎo)致地震的發(fā)生。影片通過動畫和圖解的方式,讓我直觀地看到了地震波如何在地下傳播,如何引發(fā)地面的震動和破壞。接著,影片展示了地震帶來的巨大危害。房屋倒塌、道路斷裂、橋梁損毀……這些畫面讓我深感地震的可怕。而更令我痛心的是,地震中失去生命的人們,他們的離去給家人和社會帶來了巨大的傷痛。這使我更加明白了防震減災(zāi)的重要性。影片還詳細介紹了如何在地震中保護自己。在地震發(fā)生時,我們應(yīng)該迅速找到堅固的桌子或柱子躲避,避免被掉落的物品砸傷;在室外時,要遠離高大建筑物、樹木和電線桿等可能倒塌或觸電的危險物。此外,影片還強調(diào)了地震后的自救互救知識,如如何尋找安全出口、如何避免余震帶來的二次傷害等??赐赀@部影片,我深感防震減災(zāi)教育的重要性。地震是一種無法預(yù)測的自然災(zāi)害,但我們可以通過學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識,提高自己的防范意識和自救能力。同時,我也意識到我們每個人都有責(zé)任參與防震減災(zāi)工作,通過宣傳和教育,讓更多的人了解防震減災(zāi)知識,共同構(gòu)建安全的社會環(huán)境??傊@部防震減災(zāi)教育片讓我受益匪淺。兒童防震減災(zāi)安全教育的觀后感篇七3月29日是全國中小學(xué)生安全教育日,我們觀看了“有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動直播。今天,我們聽到了五次防空警報,防空警報分為預(yù)先警報、空襲警報和解除警報。學(xué)校組織我們進行了疏散逃生演習(xí),也讓我了解了一些關(guān)于地震的知識,首先知道了地震的前兆,常見的地震前兆現(xiàn)象有:1)地震活動異常;2)地震波速度變化;3)地殼變形;4)地下水異常變化;5)地下水中氡氣含量或其他化學(xué)成分的變化;6)地應(yīng)力變化;7)地電變化;8)地磁變化;9)重力異常;10)動物異常反應(yīng);11)地聲;12)地光;13)地溫異常等等。其中地震前兆的地下水異常變化表現(xiàn)為地下水位升降及變色、變味、翻花、冒泡及溫泉水溫的突然變化等。但是,地下水的變化是一種很復(fù)雜的現(xiàn)象,必須注意排除降雨、干旱、河水漲落、臺風(fēng)、人為抽水及灌溉、環(huán)境污染等多種因素的干擾。另外動物和魚類也有異常反應(yīng),表現(xiàn)為魚類如鯰魚、鯽魚、青魚、草魚、鰱魚、泥鰍、金魚、鯊魚及某些深海里的魚均有反應(yīng)。其表現(xiàn)為翻騰跳躍、狂游、成群漂游水面,有的發(fā)出叫聲,有的呈昏迷狀態(tài),魚肚朝天,甚至死亡。動物如兔、貓、雞、狗、羊、豬及牛、馬、驢等大牲畜均有異常反應(yīng),大致有狂躁型和憂郁型兩種。前者表現(xiàn)為狂吠、嗅地、亂咬、亂跑、亂鬧,警犬不聽指令,豬羊和大牲畜不進圈、不吃東西、鬧圈,有的掙脫韁繩逃跑;后者表現(xiàn)為呆滯、不吃食。貓則驚恐外逃,亂抓亂鬧,有的叼著小貓搬家,有的震前跑失,震后又回來。萬一發(fā)生地震怎么辦呢?在學(xué)校如果在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當在老師的統(tǒng)一組織下撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!“叮叮?!本瘓蟠淀懥?,我們按照順序,有條不紊的跑下樓梯,順利的跑到到空曠的操場集合。通過這次防震減災(zāi)演習(xí)讓我學(xué)到許多知識。兒童防震減災(zāi)安全教育的觀后感篇八今天,我和陳征宇去了紹興科技館觀看了防震減災(zāi)科普展覽,了解了地震的一些知識,讓我收益匪淺,《防震減災(zāi)》觀后感。大家都知道,地震是一種危害極大的自然災(zāi)害,那么地震是怎么產(chǎn)生的呢?原來地球地層內(nèi)部物質(zhì)會不停地劇烈運動,從而產(chǎn)生一股能破壞巖層的巨大力量,當這股力量積到一定程度時,會使原本呈長方形等形狀的巖層彎曲并變形,而巖層一旦承受不住時,它就會破裂,錯動,釋放出巨大能量,產(chǎn)生強烈震動,這就是地震。地震的危害極大,它能造成房屋倒塌、橋梁斷落、水壩開裂、鐵軌變形;它還能使地面出現(xiàn)裂縫、塌陷,噴水冒砂;而更嚴重的是它能破壞山體等自然物,從而引起山崩、滑坡;它甚至還會引起海嘯,造成沿海地區(qū)的破壞。地震過后還會引起火災(zāi),水災(zāi)和瘟疫。比如說5.12汶川大地震,多少人遇難,就算僥幸活了下來,可是大多都失去了家園,失去了家人和朋友,這是我們這些在蜜罐子里長大的孩子所不能體會到的,他們承受了多大的痛苦??!地震的危害雖大,可也不是不可預(yù)測的。地震前牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩躁不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩躁不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然

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