北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊課件 天安門廣場

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊（北師大版）

天安門廣場（建議兩課時完成）第三單元觀察物體BS

六年級上冊課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測（1）拍攝位置與照片的對應(yīng)關(guān)系（2）判斷連續(xù)拍攝的一組照片的先后順序1課堂探究點2課時流程1342探究點1拍攝位置與照片的對應(yīng)關(guān)系第1課時天安門廣場14下面這兩幅圖分別是從哪個位置拍攝的？想一想，說一說。23下面哪幅圖是從位置②拍攝的？你有什么好辦法？1342按照位置②③①④的順序把四幅圖連起來看一看。小試牛刀（源于《典中點》）1．下面是亮亮沿著小河游覽拍攝的風(fēng)景圖(自左向右)，他連續(xù)拍了四張照片，請你在四張照片下面的(

)里用①②③④標出拍攝的順序。③④②①歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）判斷拍攝地點與照片的對應(yīng)關(guān)系的方法：（1）假設(shè)自己在拍攝地點，根據(jù)照片中的景物的特點，想一想究竟能看到什么，再下結(jié)論；（2）借助實物模擬，觀察并得出結(jié)論。1.不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑴右面兩幅圖中，哪幅是在A點處看到的，哪幅是從B點處看到的？（）（

）AB小試牛刀（教材P37練一練）1.不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑵想一想，不馬虎走到C點時，可以看到什么，

看不到什么？易錯辨析（選題源于《典中點》）3．我的蘋果在哪里呢？(填序號)小狗在尋找它的蘋果。①站在地上看；②站到小凳子上看；③站到大凳子上看；④站到桌子上看。給下面看到的圖標上序號。

辨析：不能正確確定觀察的位置，根據(jù)照片中景物的特點，想想再下結(jié)論。

③②④①作業(yè)

請完成《典中點》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。第2課時天安門廣場淘氣乘船游覽，游船從A處出發(fā)。探究點2判斷連續(xù)拍攝的一組照片的先后順序小試牛刀（源于《典中點》）1．在下面的(

)里填上“大”或“小”。(1)觀察物體時，站得越高，看到物體的范圍越(

)。(2)離觀察物體越遠，看到的物體越(

)，看到的景物的范圍越(

)；離觀察物體越近，看到的物體越(

)，看到的景物的范圍越(

)。大小小大大2．下面是從空中拍攝的一個景點。奇思從四個方向拍攝了四張照片，請你把拍攝位置的編號填在照片下面的(

)里。②④③①歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）判斷拍攝地點與照片的對應(yīng)關(guān)系時，可以假設(shè)自己在拍攝地點，根據(jù)照片中景物的特點，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，想想究竟能看到什么，再下結(jié)論。31242.下圖是在空中看到的樂樂的家，房子周圍有一棵大樹，一個石凳，門前有一條小路。夯實基礎(chǔ)（教材P38練一練）（）

（）

（）

③（）

④①

②

⑴下面四個畫面，分別是站在①②③④哪個位置看到的？⑵下面兩個畫面是從房子的東、南、西、北四個方向中的哪個方向看到的？填一填。東南易錯辨析（選題源于《典中點》）2．平平向紀念碑走去，他邊走邊拍下了四張照片。請用①②③④標出平平的拍攝順序。辨析：沒有掌握拍攝照片時，離物體越來越近